在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)低年級家長會工作總結(jié)4篇(低年級家長會內(nèi)容),以供參閱。
小學(xué)低年級家長會工作總結(jié)1
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分展示沙灣小學(xué)育人、管理的良好校風(fēng)校貌,使廣大家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校,二年級于11月27日晚上7:00成功召開了以“家校同心 師生同行”為主題的家長會。
此次家長會二年級四個班的班主任準(zhǔn)備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置:教室干凈整潔,黑板上寫著歡迎家長的標(biāo)語,課桌上整整齊齊地擺放著學(xué)生的作業(yè)本,使廣大家長一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、融洽、和諧的氛圍。
會上,各班主任主持本班級家長會。班主任在會上向家長全方位地介紹了孩子在學(xué)校的情況。班主任對階梯式德育二年級的主題“明禮”對家長進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并希望家長配合學(xué)校做好德育工作。對近期有突出表現(xiàn)及進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表揚,希望家長們多給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應(yīng)如何更好的'配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。接著各科任老師發(fā)言,家長與各科任教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。家長紛紛表示從科任老師的教育方法中學(xué)到很多,很有意義。
此次家長會,家長們普遍反映學(xué)校組織及時,很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手,共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
小學(xué)低年級家長會工作總結(jié)2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,在年級組長的精心策劃下,在全體一年級老師的細(xì)心工作下,我們于1月18號,成功召開了全校家長會。教師對開學(xué)以來各項工作作了總結(jié),分析了現(xiàn)狀,對家長作出具體要求,家長目睹了孩子們表現(xiàn),觀看了孩子們作業(yè),都給予了高度的評價;特別是看到孩子期末試卷,家長特別高興。隆重的家長會最后在輕松愉悅的氣氛中終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,回味著歷經(jīng)的一切,感慨萬千,倍感欣慰!
本次家長會我做了充分的準(zhǔn)備工作,首先是發(fā)言稿,因為它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我利用兩個晚上整理了所有孩子入校以來各方面的資料,以“雙手托起太陽”這一主題作為重點來開展,分析了學(xué)生的'期末成績、不足之處,提出假期要求,以及今后的打算。其次針對一年級年幼不懂事,也根據(jù)學(xué)科特點,對家長在督促輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的問題上作了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),提出了相應(yīng)的要求,尤其指出在對孩子養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)上,要求一定要引起重視,要切實關(guān)注孩子心靈上的轉(zhuǎn)變,提出假期讓孩子好好充電,補(bǔ)上上學(xué)期的“漏洞”,并提前預(yù)習(xí)一年級下學(xué)期的內(nèi)容。同時,還為家長們講解了一些學(xué)生可能存在的心理困惑,以備家長及時地洞察孩子的心理變化,讓孩子健康成長。令家長都特別的積極和支持。
從會后與家長的交流反饋情況來看,本次家長會開得很成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一個孩子。
家長對家長會特別重視,能按時到會,42名家長,除一名學(xué)生請假,其余家長都能提前或按時參加,會上認(rèn)真聽講,做好筆記,教育是終身的,是持續(xù)的,是前瞻的,是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候,用什么樣的觀念來夯實這個根基,將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的,來不得半點馬虎與功利,只有孜孜不倦,辛勤澆灌,精心呵護(hù)才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力,一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩,同心協(xié)力,為了一個共同的目標(biāo)而努力。
小學(xué)低年級家長會工作總結(jié)3
這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:
一、家長會準(zhǔn)備:
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,學(xué)校提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把考試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,每個班主任都做好了歡迎詞,教室的衛(wèi)生也很好
二、家長重視:
除了個別家長有事外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實:
在一個多小時的會議中,我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚,對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成
3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;
家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的`變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
三、家長會的收獲:
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
四、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。
小學(xué)低年級家長會工作總結(jié)4
8月24號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內(nèi)容充實,節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個方面,首先,由姜衍文、姜衍武的父親姜本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任馮老師講話。馮老師從孩子一入園就擔(dān)任這個班的班主任,這學(xué)期還帶這個班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。
姜校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。姜校長講了兩個20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個學(xué)生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。姜校長說,他的工作中難免遇到一些學(xué)困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的`一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因?,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。姜校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。姜校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝姜校長發(fā)言,更感謝馮老師在開學(xué)初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。
馮老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面,家長認(rèn)真作著筆記,珍惜這次直面交流的機(jī)會。馮老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。
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