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優(yōu)秀見習教師工作總結3篇 見習報告?zhèn)€人工作總結

時間:2023-10-04 12:03:00 工作總結

  在寫工作總結的時候要實事求是,具體到各個細節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關的工作總結該如何寫呢?下面是范文網小編分享的優(yōu)秀見習教師工作總結3篇 見習報告?zhèn)€人工作總結,歡迎參閱。

優(yōu)秀見習教師工作總結3篇 見習報告?zhèn)€人工作總結

優(yōu)秀見習教師工作總結1

  光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質性的變化:由學生轉變?yōu)橐魳方處?。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內容的'_年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。

  二、教育教學方面:

  在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

  1、認真?zhèn)湔n,虛心求教

  由于我?guī)W校六、七、八三個年級的音樂課,教學任務非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經??匆魳贩矫娴臅?,經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平,領悟其中的教學藝術,積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  2、拜師學藝,感觸頗多

  聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課30多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,無法領會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心:對環(huán)節(jié)設置精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。

  魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?!蔽乙f,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的音樂課!

優(yōu)秀見習教師工作總結2

  通過這幾天忙碌而充實的見習,我只能說先前的我實在是膚淺至極,簡直是太幼稚了。

  當然,自我反省了一下以后,我曉得問題是出在以前的我總是認為小學老師是不需要很高的學術水平的,我低估了小學老師這個職業(yè)的價值內涵,畢竟小學老師所傳授給小學生的知識都是一些淺顯的,入門的知識。也就想當然的覺得其實不用經過大學的學習,自己也能勝任這個工作。畢竟這些在小學課堂出現(xiàn)的知識點在我們看來實在是司空見慣了,就像是一種大家都已經曉得了的本能。在這里,真心應該向所有奮斗在小學老師這個崗位上的前輩們致敬。

  其次,我們應該對小學生有正確的認識,他們還小,一些主觀意識還不是很明確,老師們除了傳授知識,更多的是扮演孩子們成長路上的領路人。各種雜七雜八的知識要教授,包括回答一些大人們覺得匪夷所思的,孩子們覺得理所當然的問題;教授一些生活經驗避免孩子們在成長道路上走太多彎路;還有一些人生哲理,強化孩子們正確的三觀等等。當然,這就本身要求老師要有很高的.學術修養(yǎng),涉獵廣泛。

  而且在成為一個真正的老師之前,我們就應該清楚的認識到自己的定位是什么,是平易近人的,還是一絲不茍的,還是威嚴型的等等。因為有很多學生都是欺軟怕硬,你對他們越好,他們可能覺得你越好欺負。

  在對待學生的問題上,應該更加細心,要懂得站在學生的角度上思考問題。我和我的同伴們就是因為沒有很好的預估到小學生的學識水平,覺得一些自己懂的東西孩子們也是應該懂的,而犯了一些錯誤。葉老師給我們指出了很多操作層面上的問題,更讓我們覺得自己上的班隊課好失敗啊,加上這幾天感冒了,超怕一不小心傳染給小孩子。唉,愣頭青的我們該長大了!經此一役,我想我曉得的東西一定會伴隨我的執(zhí)教生涯,讓我終生受用。

優(yōu)秀見習教師工作總結3

  通過一個月的見習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  見習完畢了,這個見習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀見習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中見習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的'角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的見習環(huán)境,為我成功的見習打下了良好的基礎。由于見習目的明確、動機端正,在見習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向見習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。見習期間除了上好自己的見習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔任高三(x)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結自己在見習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

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