下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)8篇(小學(xué)119消防活動(dòng)總結(jié))，以供借鑒。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)1

　　為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《x縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》（高教發(fā)〔20x〕260號(hào)）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年的“119”消防日宣傳日活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、確立活動(dòng)主題和時(shí)間

　　主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日——11月26日

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確?！?19”消防日宣傳日活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取進(jìn)行、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題班會(huì)等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營造良好的宣傳氛圍。

　?。ㄒ唬┦紫?，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對(duì)學(xué)校各科室深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　?。ǘ?1月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時(shí)間，我校x校長從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。

　?。ㄈ┪倚Ｓ?1月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會(huì)課，通過這次班會(huì)課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了自防自救的能力，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

　?。ㄋ模?1月22日，全體師生利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導(dǎo)主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施。使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

　　本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的.危害。

　　學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)14

　　學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際開展“119消防日”活動(dòng)并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在周一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

　　2、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

　　3、開展一次消防演練，通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)，使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

　　4、開展四至六年級(jí)同學(xué)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一至三年級(jí)班級(jí)黑板報(bào)比賽。

　　5、充分利用學(xué)校大門口LED，校訊通、QQ群、短信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)2

　　安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證，我校對(duì)于學(xué)生的安全教育向來十分重視，值此“11、9”到來之際，我們利用集中教育培訓(xùn)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了消防知識(shí)講座，通過講座，同學(xué)們明確了當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，也更加認(rèn)識(shí)到防火、防險(xiǎn)的重要性。各班結(jié)合講座的內(nèi)容開展了消防主題班會(huì)課，學(xué)生會(huì)上結(jié)合消防常識(shí)討論如何防范、如何逃生，以及正確的火災(zāi)報(bào)險(xiǎn)步驟，提升了全校師生火災(zāi)的防范意識(shí)，逃生技巧。

　　20xx年11月6日下午2：30，我校全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。

　　一、目的：

　　演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。

　　二、演練規(guī)劃：

　　演練分樓層進(jìn)行，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成一列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到操場上的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快、靜、齊。

　　三、演練過程：

　　本次撤離演練由辦公室發(fā)出撤離信號(hào)，各部立即響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的負(fù)責(zé)人立即上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)二分15秒，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任與科任老師點(diǎn)名，由樓層負(fù)責(zé)人匯總后報(bào)告總指揮。在報(bào)告人數(shù)的'同時(shí)啟動(dòng)救援方案，由男教師、主任組成救援小分隊(duì)對(duì)校園樓層、班級(jí)進(jìn)行清查，救治和引導(dǎo)滯留在樓上的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。

　　四、演練的優(yōu)點(diǎn)：

　　（1）本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中；

　?。?）在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)；

　?。?）一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場地。

　　五、存在的不足：

　?。?）仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是高年級(jí)的學(xué)生，一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求掩住口鼻；

　?。?）部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)3

　　在全國“119消防宣傳日”到來之際，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高小學(xué)生自救防范能力，強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月9日上午，XX中心小學(xué)組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的疏散路線，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下，捂著口鼻，彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離，總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

　　此次消防疏散演練活動(dòng)的開展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的'自救意識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)4

　　為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

　　學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的`說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。

　　這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　四、存在的問題：

　　有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)5

　　為有效預(yù)防校園火災(zāi)，打造平安和諧校園，萬榮縣孝原中心小學(xué)借助11月9日全國消防日，開展了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防安全逃生演練活動(dòng)，引導(dǎo)師生學(xué)會(huì)火災(zāi)初期的恰當(dāng)應(yīng)對(duì)以及火災(zāi)發(fā)生后自救逃生的技巧，掌握滅火器“一提、二拔、三對(duì)、四壓”的操作要領(lǐng)。

　　學(xué)生通過觀看“防火常識(shí)”的`動(dòng)畫片，了解火的產(chǎn)生、用處和危害，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和互救方法。

　　演練結(jié)束，政教室趙主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，希望全體學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)，牢記火警電話“119”，學(xué)會(huì)逃生，珍愛生命。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)6

　　根據(jù)xx《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政辦發(fā)20xx110號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政教發(fā)20xx91號(hào)）的要求，經(jīng)研究決定，我校于20xx年11月4日至11月10日開展為期一周的消防宣傳教育活動(dòng)，通過開展全面開展消防大檢查、制作宣傳畫板分發(fā)宣傳材料、開展主題班會(huì)、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式，組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí)，提高全校師生的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加了防火、逃生知識(shí)。

　　根據(jù)上級(jí)要求，成立了以xx校長為組長，xxxxxx為副組長共10人的消防安全檢查小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由德育處、教務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的`提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。

　　二、進(jìn)行了消防知識(shí)，法規(guī)法紀(jì)的宣傳。

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)，學(xué)校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識(shí)、政策法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系消防大隊(duì)領(lǐng)取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊(cè)，并全部分發(fā)到每位教師和每位學(xué)生。11月5日下午全校各班利用第三節(jié)課開展了主題班會(huì)，由班主任講解消防知識(shí)、防火滅火和逃生自救常識(shí)和如何使用滅火器等知識(shí)。全校245名學(xué)生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

　　三、消防宣傳周期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查。

　　11月9日下午，由xx副組長帶頭，消防安全檢查小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面安全檢查，排查安全隱患2處，并與學(xué)校宿管科人員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了重點(diǎn)審查，發(fā)現(xiàn)安全出口標(biāo)志損壞1處，滅火器損壞2處，并對(duì)其進(jìn)行了及時(shí)更換，使我校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

　　四、組織消防講座。

　　11月9日下午第三節(jié)課，德育主任為學(xué)生會(huì)全體成員、各班消防負(fù)責(zé)人共30名學(xué)生干部進(jìn)行了消防培訓(xùn)，通過觀看消防視頻、講解消防知識(shí)，使學(xué)生掌握處理突發(fā)事故的能力，擔(dān)負(fù)起消防責(zé)任。

　　五、在全校進(jìn)行消防逃生演練

　　11月8日下午，由德育處、教務(wù)處、團(tuán)委共同組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。

　　通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

　　xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　二○XX年十一月十日

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)7

　　20xx年11月9日，是全國第XX個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起，各班教師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。接著，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，如何逃生等知識(shí)進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹立消防安全意識(shí)，珍愛生命。

　　通過消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的'，也是脆弱的，讓師生牢記火場逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。

學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)8

　　為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于20xx年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程從信號(hào)發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。

　　這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的`不足，并提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

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