為了迎來新的進步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的第一學(xué)期一年級組工作計劃范文4篇 一年級組工作總結(jié)第二學(xué)期,供大家閱讀。
第一學(xué)期一年級組工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校少先隊計劃,德育工作計劃,教學(xué)計劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實際,開展教育活動,努力把年級組各班建設(shè)成團結(jié)向上,文明守紀(jì)的先進班級。
二、 現(xiàn)狀分析:
本年級組有10位教師。開學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期,一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,使年級組各項工作上一個新臺階。
三、主要工作
?。ㄒ唬┘訌姵R?guī)管理,安全工作緊抓不放。
1、強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)“陽光小少年”。
一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,對學(xué)校的環(huán)境很陌生,對老師、同學(xué)都很陌生,很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,這就要求本年組的各位教師對他們進行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要經(jīng)常抓、長期抓、持之以恒。根據(jù)一年級孩子的特點,本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強學(xué)生一日常規(guī)教育,特別是進校門后的文明習(xí)慣教育、五分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,采取表揚、鼓勵、引導(dǎo)等形式,督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生做個文明可愛的小學(xué)生。
2、重視抓好安全教育。
由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。我們認(rèn)為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊會等時間加強安全宣傳教育,也可通過看錄像等形式,讓學(xué)生逐步認(rèn)識到安全教育的重要性。在對他們“說”的同時,更注重教他們怎樣“做”。通過升國旗、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報、主題隊會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠;課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。
(二)做好班級衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、針對目前全球甲流暴發(fā)情況,除做好每天的晨檢、午檢以外,要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。
2、合理安排好各班的值日生,督促每位學(xué)生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生,做好每天的五掃三拖,教育學(xué)生不把零食帶進校園,不亂扔垃圾等。
?。ㄈ﹪?yán)格要求學(xué)生紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、要求學(xué)生按時到校,不遲到、不早退,有事有病要及時請假。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽光少年評價體系”中的條款,把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、確保學(xué)生的在校安全。
3、班主任要認(rèn)真協(xié)同體育教師把集隊、操練做得規(guī)范、整齊,體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng),以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、班主任要對放學(xué)路隊進行細(xì)致的、有針對性的安排,及時糾正部分學(xué)生在路隊出現(xiàn)的壞習(xí)慣,做好每日路隊的護送工作,防止不安全事故的發(fā)生。
?。ㄋ模?、落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。
1、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無論是他們的坐姿、聽課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,這就要求所有任課教師從點滴的.工作做起,從各個方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 做好各學(xué)科備課工作。教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教案。提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。凸顯個性,做好集體備課、研討,“求實效,求發(fā)展”。
3、扎實開展課堂教學(xué)研究,提升教師素養(yǎng)。
?。ㄎ澹┳龊每谡Z訓(xùn)練工作,培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣。
為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動,班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時間對學(xué)生進行朗讀的指導(dǎo),在營造誦讀氣氛上下功夫,在活動形式上動腦筋,互相交流,互相借鑒,保證口語訓(xùn)練認(rèn)真細(xì)致、有目的、有計劃的開展。
(六)開展形式多樣的活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
根據(jù)學(xué)校的安排,開學(xué)初,要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目,對學(xué)生進行安全教育。每天教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感。全面育人,深入開展陽光體育和小社團活動。
(七)成立家委會,利用學(xué)校這個廣闊的空間發(fā)動家委會的力量開展小社團活動,學(xué)生們受益,家長受益。
三、具體工作安排:
九月份:
1、布置教室,讓孩子喜歡班級,為自己是個小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規(guī)教育(進校門、師生問好、上課、課間、用餐等)
3、家長會會議。
4、小社團活動全面啟動:各學(xué)年調(diào)動家委會的力量,招募家長義工做小社團顧問。
5、開展青年教師結(jié)對活動,師徒共長。
7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語節(jié)”系列活動。
十月份:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
3、籌備11月份陽光杯教學(xué)大賽。
十一月份:
1、高效課堂系列活動:徒弟精彩課。
2、備課、作業(yè)檢查與展覽。
3、核心學(xué)科競賽、分析、總結(jié)等。
十二月份:
1、各學(xué)科做好期末收尾工作。
2、期末考試閱卷。
3、各類資料歸檔
4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
第一學(xué)期一年級組工作計劃范文2
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點,以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推進素質(zhì)教育和課程改革工作,開展校本教研,構(gòu)建一個團結(jié)、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,團結(jié)一致,協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實工作,提高數(shù)學(xué)教研效率。
二.主要工作
1、強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量
要做到"深"備課,做到不備課不進課堂;"實"上課,注重學(xué)生獲得知識的過程;"精"作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強化,及時反饋;"活"教法,以靈活多變的方法進行教學(xué)。認(rèn)真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。
2、加強常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺驗算和良好的思維習(xí)慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的'習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。
3、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動
要讓學(xué)生"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)"、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)"、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展"。
(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,如:作業(yè)明星評比、合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。
(2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進行有針對性的聽算、口算等專項訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!
(3)落實集體備課。我們將以周周有課聽為依托,加強集體備課,提高教師研討課的質(zhì)量。備課時通過集體討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)效果更加突出。
(4)抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo)。控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改。要求做到全批全改,無漏批、誤批,有批閱日期,有激勵性評語。
三.教研安排
九月份:
1.制定本學(xué)期的教學(xué)進度、教學(xué)計劃。
2.教師暑期讀書交流會,目的提升教師教學(xué)理論水平。
3.周周有課聽《位置》研討(主講人:xxx)
十月份:
1.主題教研:如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力。
2.周周有課聽《0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法》研討(主講人:xxx)
3.周周有課聽《認(rèn)識圖形》研討(主講人:xxx)
4.周周有課聽《8、9的認(rèn)識和加減法》研討(主講人:xxx)
5.周周有課聽《連加、連減、加減混合》研討(主講人:xxx)
6.教學(xué)常規(guī)工作檢查。
十一月份:
1.綜合實踐活動課《數(shù)學(xué)樂園》展示。
2.期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會。
3.周周有課聽《20以內(nèi)的進位加法》研討(主講人:xxx)
十二月份:
1.作業(yè)檢查、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2.教師“讀好書、助成長”讀書交流會。
3.教師反思交流會。
4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)計劃。
一月份:
1.本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
2.迎接期末考試。
第一學(xué)期一年級組工作計劃范文3
指導(dǎo)思想:
在教學(xué)五認(rèn)真的指導(dǎo)下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)綱要,圍繞有效教學(xué)開展形式多樣的歷史課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中注重德育教育,注重教學(xué)質(zhì)量的提升。加強新一輪課堂教學(xué)改進計劃:教師根據(jù)教學(xué)中的五個環(huán)節(jié),進一步提升自己的改進目標(biāo),加強備課制度的建設(shè),不斷提高歷史課堂的效能及教學(xué)質(zhì)量。
工作目標(biāo):
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文章,提高理論研究水平及教學(xué)水平。
2、以教育科研為先導(dǎo),以提高教育質(zhì)量為根本,以課程改革、創(chuàng)新教育為支點,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,促進學(xué)生自主發(fā)展。
3、努力抓好教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行五認(rèn)真,搞好學(xué)科組建設(shè),提高學(xué)科組的師資水平,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
4、今年全面啟動新課程教學(xué),全組人員教案一律電子稿,認(rèn)真體會新教材。
工作措施:
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)。組織本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),解讀課程標(biāo)準(zhǔn)中的各項內(nèi)容,領(lǐng)會其中的各項任務(wù)、各項指標(biāo),做到心中有數(shù)。把各項指標(biāo)和任務(wù)落實到本年級,落實到日常的課堂教學(xué)中,并解決好完成課程標(biāo)準(zhǔn)與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)之間的矛盾。 同時,我們要把新課程標(biāo)準(zhǔn)作為主要的研究課題,組織教師相互公開展示并觀摩自己的課堂教學(xué),通過同伴互助改進自己的課堂教學(xué)。
2. 備課組討論制訂本年級學(xué)生要達到的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和態(tài)度情感目標(biāo)。我們鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)以在變中求不變。雖然我們常在初一任教,雖然教材的大同小異,但是我們初二的同志從不敢掉以輕心以老眼光看待新問題。因為有時經(jīng)驗也是一種束縛。我們每次都是認(rèn)真閱讀教材,仔細(xì)研究大綱并且結(jié)合當(dāng)前的中考形勢共同討論知識的傳授,解惑。每一章由一人主講,然后大家討論,一人作簡要記錄:
(1)課題如何引入;
?。?)重點如何分析;
(3)難點如何分散;
?。?)典型例題哪些;
?。?)實際應(yīng)用有什么;
(6)開放創(chuàng)新題。
在這大前提之下個人根據(jù)各班級學(xué)生的情況備出有自己特色的、自身風(fēng)格的課題。我們特別注意的是那些在教材上做了變化的內(nèi)容,那更是集體商量形成最新認(rèn)識。
3. 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),抓好自己課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實備課規(guī)范, 作業(yè)規(guī)范及觀課記錄:教師在課件及教案設(shè)計中要落實三維一體的教學(xué)目標(biāo), 瞄準(zhǔn)學(xué)生基礎(chǔ),注重兩個結(jié)合,利用網(wǎng)絡(luò)資源,突出重點難點, 強調(diào)教學(xué)方法與策略,設(shè)計形式多樣的教學(xué)活動, 落實好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),并不斷地進行反思與改進;各備課組根據(jù)相應(yīng)的作業(yè)規(guī)范,對作業(yè)的種類,數(shù)量,批改及反饋統(tǒng)一要求;認(rèn)真落實。
我們要求備課組教師自己出卷,把握好試卷的難易度及本單元的.重難點,并在檢測后及時批改,及時反饋,認(rèn)真作好質(zhì)量分析。
4. 以組內(nèi)隨堂課為載體,提高組內(nèi)教師的課堂教學(xué)能力及科研能力。本學(xué)期,我組要求組內(nèi)教師根據(jù)課堂教學(xué)改進計劃相互間隨堂聽課,然后進行集體點評,提出改進方案和意見,最后,開課教師要進行反思,提出改進措施。我們將要求每一節(jié)公開課都要確定研究點,多思考,勤實踐,把自己的實踐與心得以案例的形式記載下來,使自己專業(yè)化發(fā)展的道路上不斷前進。
5. 加強有效課堂教學(xué)改進計劃的實施。教師根據(jù)教學(xué)中的五個環(huán)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價),進一步提升自己的改進目標(biāo),加大自我研究的力度,要根據(jù)學(xué)生的情況和自己的上一年的改進成果制訂新的改進目標(biāo)、實施計劃及措施,要提高備課的針對性, 體現(xiàn)學(xué)生的主體性, 精心設(shè)計和選擇作業(yè),重視作業(yè)的批改和個別輔導(dǎo), 改革教學(xué)評價方式。我們要著力于過程與方法改進的研究, 上好每一堂家常課,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容正確,重點突出,方法得當(dāng),效果明顯。
相信經(jīng)過我們所有組員的努力,我們一定能取得優(yōu)秀的成績。
第一學(xué)期一年級組工作計劃范文4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本教研組的實際情況,本學(xué)期本教研組將以課堂教學(xué)為中心,教研組團隊建設(shè)為關(guān)鍵,以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心,以語文課堂的有效性研究為科研主攻方向,將務(wù)實創(chuàng)新,健康高效具體落實在教學(xué)與科研工作中,努力提升五年級師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
二、年段語文教研組成員名單
教研組長:林芬芬 組員:李松愛 單秀芳 曾玲玲 王連云
三、工作任務(wù)
1、首先組織全組老師學(xué)習(xí)第九冊教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。引導(dǎo)老師統(tǒng)覽教材,
把握重難點。
2、本學(xué)期教學(xué)時間長,教學(xué)任務(wù)重。我組要認(rèn)真研討如何提高課堂教學(xué)效率
和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。這個問題雖然上學(xué)期就有所思考,但不夠成熟,一開學(xué)我們就要坐下來研討這個問題。
3、加強理論與實踐的學(xué)習(xí)與研究,建設(shè)研究型教研組。提倡教師多讀書,讀
好書,每位教師一學(xué)期至少推薦一本好書。對征訂的《小學(xué)語文教學(xué)》和《小學(xué)語文教師》要認(rèn)真研讀對于好文章,新的教育教學(xué)理論互相推薦,共同學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的教學(xué)教研活動和學(xué)習(xí)研討活動。在學(xué)習(xí)活動中努力提高我組教師的專業(yè)水平。
4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,發(fā)揚團結(jié)合作、樂于研究的`團隊優(yōu)點,以
“用人之長,人盡其才”的原則進行分工合作,積極營造“自覺學(xué)習(xí)、人人善思”的學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)發(fā)揚取人之長補己之短,互幫互學(xué)、共同進步,整體發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
本組本學(xué)期提出“高效學(xué)習(xí),健康成長”的育人目標(biāo)。著重抓好以下工作:
?。?)作業(yè):根據(jù)教育局減負(fù)精神,教師更需重要作業(yè)的精心設(shè)計,認(rèn)真批改。同時要著力培養(yǎng)學(xué)生自覺主動、優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)、按時主動上交作業(yè)以及主動認(rèn)真地改錯的習(xí)慣。
?。?)預(yù)習(xí):在鞏固前期養(yǎng)成的預(yù)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重點加強質(zhì)疑習(xí)慣的培養(yǎng)(帶著問題走進課堂,認(rèn)真聽講解決問題,學(xué)完課文以后回答問題)和搜集、整理資料能力的培養(yǎng)。
6、落實教學(xué)常規(guī)
?。?)備課:為保證教學(xué)活動的計劃性和效率性,必須重視以學(xué)生為中心的精心設(shè)計。本學(xué)期在集體備課的基礎(chǔ)上,加強重點、難點和關(guān)鍵課的集體研究攻關(guān)。樹立課程意識,以教材為平臺和依據(jù)充分挖掘和利用各種課程資源。
(2)上課:力爭胸有成竹的走進課堂。課前盡可能預(yù)計和考慮學(xué)生學(xué)習(xí)活動的各種可能性,減少低水平和可預(yù)知的“生成”,激發(fā)高水平和精彩的生成。通過課前精心設(shè)計,課后及時反思,努力提升課堂教學(xué)的有效性,追求優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
?。?)學(xué)困生轉(zhuǎn)化:對學(xué)困生進行全面調(diào)查、分析,并登記建檔,制定轉(zhuǎn)化方案。對學(xué)困生要從各個方面深度關(guān)注,對其作業(yè)的批改和評語要體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分調(diào)動家長參與轉(zhuǎn)化工作,以形成合力,增強效果。
?。?) 單元測試:認(rèn)真、及時地組織單元測試,并及時批改、評講。將單元
測試作為檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、師生進行教學(xué)反思和學(xué)習(xí)反思的重要方式。
四、工作措施
1.繼續(xù)開展教研組集體備課活動,博采眾長,增強教師之間的合力。學(xué)期初組織教師開展一輪以整體梳理教材,制訂教學(xué)計劃。接著就校本課程的編排組織組內(nèi)教師開展研討,分工合作。平時老師之間能就各自的課堂教學(xué)情況多加強交流溝通,并力求做到每一個月進行一次年段集體備課。
2.為豐厚學(xué)生對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的積淀,繼續(xù)推行課前古詩詞、名言警句、歇后語積累等的吟誦。為擴大學(xué)生閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,在班級里形成濃濃的讀書氛圍,充分利用校圖書室和班圖書角。(發(fā)動學(xué)生捐一本,看多本。)使學(xué)生在廣泛的閱讀中全面提升語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
3.認(rèn)真組織好“童心習(xí)作”的選拔活動。
4.做好語文校本課程的開發(fā)工作。每周開展一節(jié)語文趣味活動,根據(jù)期初各年段編排的趣味活動內(nèi)容有序地開展活動,以豐富學(xué)生的課外知識,在自主活動中提高語言實踐能力,促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展。
5.拓寬語文學(xué)習(xí)和運用領(lǐng)域,注重學(xué)科的綜合性和現(xiàn)代科技手段運用,使學(xué)生開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
6.為真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),要重點關(guān)心學(xué)困生,要有意識地按學(xué)生程度進行分層教學(xué),多布置彈性作業(yè)、趣味性作業(yè),使每個學(xué)生都能得到不同程度地發(fā)展。
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