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多媒體培訓(xùn)總結(jié)3篇(多媒體培訓(xùn)心得體會(huì))

時(shí)間:2023-09-17 11:57:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的多媒體培訓(xùn)總結(jié)3篇(多媒體培訓(xùn)心得體會(huì)),以供參考。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)3篇(多媒體培訓(xùn)心得體會(huì))

多媒體培訓(xùn)總結(jié)1

  一、培訓(xùn)目的

  在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,為使教師的教育觀念和教學(xué)方法:.方的.手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,按照教體局統(tǒng)一部署,根據(jù)教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

  二、培訓(xùn)過(guò)程

  電腦課件制作培訓(xùn),主講教師由劉熙清、鄒光耀兩教師擔(dān)任。培訓(xùn)從20xx年7月7日到7月11日共五天。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的,積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn),以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo)。

  為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能,培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平,恰當(dāng)分組,并由有一定電腦操作水平的青年教師擔(dān)任組長(zhǎng)堅(jiān)持日常輔導(dǎo),共同提高。

  三、課件展示

  培訓(xùn)結(jié)束后計(jì)劃舉行教師課件比賽,現(xiàn)在教師正積極著手準(zhǔn)備,到時(shí)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  四、總結(jié)

  通過(guò)本次培訓(xùn)老師對(duì)課件制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們?cè)谡n件制作方面不在是零了,老師們敢于自己能手制作一些簡(jiǎn)單的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法:.方的.得到教師們的一致好評(píng)。分班組到好處是老帶新,熟帶生,培養(yǎng)合作意識(shí)。學(xué)員們到放學(xué)時(shí)間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是一部分沒(méi)在名額內(nèi)的教師,雖然沒(méi)報(bào)上名,但全程參與了培訓(xùn),學(xué)習(xí)積極性高,對(duì)課件制作相當(dāng)重視,精神可嘉。相信在不久的將來(lái),我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

  五、存在不足:

  1、在教學(xué)中,存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象,需要與相關(guān)學(xué)校加強(qiáng)配合,共同管理。

  2、11日一天停電,課程安排在前一天時(shí)間完成,時(shí)間緊任務(wù)重,效果不.想。

  3、老師在制作課件的目的上不明確,制作的課件沒(méi)有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師制作的課件有的浮于形式。

  4、PowerPoint課程還沒(méi)有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會(huì)了基本操作技能,但不能靈活運(yùn)用到課件制作中。

  5、我們的教師計(jì)算機(jī)操作技能存在差異,有的操作能力很強(qiáng),有的很弱,為了顧及到.體水平,我們不得慢慢的講解,使操作水平高的教師沒(méi)有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)2

  在本學(xué)期學(xué)習(xí)多媒體課件中,我獲得了很多知識(shí),讓我受益匪淺。這便使得我能在用電腦進(jìn)行制作的是,覺(jué)得特別方便。對(duì)此我特別感恩符老師。

  首先。在本學(xué)期,先學(xué)了用PPT些一些特殊字體,用PPT制作精美的幻燈片。其次,我還學(xué)到了用Photoshop進(jìn)行圖片處理,讓本來(lái)有缺陷、無(wú)生機(jī)的圖片變得漂亮起來(lái),變得栩栩如生。這兩點(diǎn)只是我在本學(xué)期學(xué)到的主要知識(shí),我相信有了這兩點(diǎn)在今后進(jìn)行簡(jiǎn)單電腦制作的時(shí)候,就會(huì)信手拈來(lái)。

  而我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí),也有一個(gè)大大的提升?,F(xiàn)代教育技術(shù),我覺(jué)得重點(diǎn)體現(xiàn)在了它的“現(xiàn)代”二字。因?yàn)槲覀兩钤诋?dāng)下,所以,有太多太多的現(xiàn)代技術(shù)等待我們?nèi)ミ\(yùn)用。而這些現(xiàn)代技術(shù)也給我們生活帶來(lái)巨大改變。為何如此?是因?yàn)?,現(xiàn)代教育技術(shù),主要是以計(jì)算機(jī)為核心的,而我們生活中,處處都要用到計(jì)算機(jī)。但計(jì)算機(jī)的更新速度是飛快的,所以這也需要我們不斷的追求新的技術(shù),如果不是不斷地追求的話,用一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就是,我們out了。我總結(jié)出一點(diǎn)就是,要不斷進(jìn)取,不斷追求,不斷創(chuàng)新。

  多媒體課件,理所當(dāng)然成了運(yùn)用廣泛的一項(xiàng)技術(shù)。就簡(jiǎn)單的拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō):以前做老師的,上好一節(jié)課只需要一支粉筆和一塊黑板就行了,如果有聽(tīng)課的,最多做一些投影片罷了。但現(xiàn)在你仍采用這些傳統(tǒng)手段,不僅讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小看,就連學(xué)生也會(huì)輕視,因?yàn)槎嗝襟w課件走進(jìn)課堂已經(jīng)是深入人心,大勢(shì)所趨。由此可見(jiàn),尤其是學(xué)校多媒體課件的運(yùn)用是如此之多。所以作為今后的老師,一定要學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)。既然運(yùn)用廣泛,就免不了要有新的技術(shù)引進(jìn),說(shuō)以多媒體課件可以從互聯(lián)網(wǎng)上下載,互聯(lián)網(wǎng)上有極其豐富的課件資源,可以拿來(lái)使用。但這些課件可能與我們的實(shí)際教學(xué)不符,那么就要求我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作、使用或上傳互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布、共享?,F(xiàn)就談一談多媒體課件的開(kāi)發(fā)。說(shuō)多了,還不如,做的多。

  以上就是我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)。我想,作為一個(gè)熱愛(ài)電腦制作的我來(lái)說(shuō)一定會(huì)做的更加出色。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)3

  7月24日我參加了電教館組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn),我收獲良多,在此把這次培訓(xùn)作簡(jiǎn)單總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識(shí)得到了提高

  通過(guò)本次培訓(xùn)我轉(zhuǎn)變了思想,對(duì)假期培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí),希望本次培訓(xùn)過(guò)后,能夠把學(xué)到的知識(shí)用到今后的實(shí)際教學(xué)中。

  二、學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)

  了解到了課件制作中更多的知識(shí),許多內(nèi)容都對(duì)教學(xué)很有幫助。這次的培訓(xùn)就像打開(kāi)了一扇大門(mén),主講教師讓我們進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的花園,而且收獲到了碩果。

  三、磨練了自己的意志

  在學(xué)習(xí)中,不管是主講教師還是學(xué)員,克服高溫天氣的影響,冒著烈日來(lái),頂著酷暑回,全力以赴,用盡心力投在教學(xué)和學(xué)習(xí)中。所以,在不知不覺(jué)中我自己的意志得到磨練。

  四、結(jié)交了一些朋友

  這是我之前沒(méi)想到的收獲,在學(xué)習(xí)中大家相互學(xué)習(xí)相互探討,在不知不覺(jué)中成為了學(xué)友,我想這也是人生的一種財(cái)富。

  五、自己存在的不足之外

  1、時(shí)間短,不能學(xué)到更多一些知識(shí),只是學(xué)得一些皮毛;

  2、基礎(chǔ)差,領(lǐng)悟力不夠,加上缺乏文字教材,因此覺(jué)得學(xué)習(xí)有吃力之感;

  3、缺乏勤學(xué)、善問(wèn)的精神。在以后的學(xué)習(xí)中,我將不斷努力,盡力克服不足,相信自己會(huì)得到更大的進(jìn)步。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)3篇(多媒體培訓(xùn)心得體會(huì))相關(guān)文章:

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