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學(xué)校遠(yuǎn)程教育個人總結(jié)1
為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益,我校根據(jù)市進(jìn)修校園制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,本學(xué)年度對全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn),取得了很好的效果?,F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下:
一、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
加強(qiáng)組織管理,合理制定培訓(xùn)計(jì)劃。為切實(shí)貫徹落實(shí)培訓(xùn)工作,校園制定了培訓(xùn)資料和措施,確定了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的實(shí)施原則、考核、管理辦法及組織保障措施。校園還成立了以丁清泉校長為組長的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,將培訓(xùn)工作落實(shí)到處,構(gòu)成了職責(zé)到人,分工明確,互相合作的良好工作局面,為完成培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為有效完成培訓(xùn)任務(wù),對教師進(jìn)行現(xiàn)代化信息技術(shù)的培養(yǎng),校園將培訓(xùn)任務(wù)的完成狀況與教師的期末考核整合,培訓(xùn)中抓好理論學(xué)習(xí),按校園要求寫好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作寫教學(xué)反思、工作感悟和學(xué)習(xí)體會等。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),確保培訓(xùn)到位。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作,校園成立了以丁清泉校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。
2、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作落實(shí)。
3、貫徹文件精神,明確學(xué)習(xí)任務(wù)。為充分認(rèn)識本年度遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要性和必要性,我校及時組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師對上級文件、會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會。讓教師明確遠(yuǎn)程教育是為了能夠讓全體教師更好地了解和掌握最新的教育教學(xué)信息和資源,促進(jìn)校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,使教師對培訓(xùn)有了新的認(rèn)識,端正了態(tài)度,明確了目的,從而保證了項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的用心、有效實(shí)施。
二、廣泛參與,資料豐富,形式多樣。
1、本期參培的對象是全校所有在職教師。包括所有在職教師151人,后勤人員參加工人培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)資料包括:
正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。怎樣利用自制或下載的課件上課。網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源(課程改革、示范課例),以及如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
3、透過培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí),認(rèn)識到什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育的益處,使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的好處。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)管理。針對實(shí)際狀況采取有效管理和引導(dǎo)。教師學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主,校園定期督促。
5、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。
資源接收完整了,也整理規(guī)范了,可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué),還要學(xué)科教師運(yùn)用。強(qiáng)化應(yīng)用,體現(xiàn)資源的服務(wù)性。配合新課程的實(shí)施,我校用心開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探索中進(jìn)步,在進(jìn)步中總結(jié)。從過程中保證遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源效益的產(chǎn)生,校園大力鼓勵教師合理利用遠(yuǎn)教資源上多媒體課。校園以制度的形式規(guī)定,要求教師盡可能多的上好多媒體課。在期末寫一些關(guān)于使用遠(yuǎn)程教育資源的體會或者經(jīng)驗(yàn)文章。倡導(dǎo)骨干教師帶頭上利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行的示范課,帶動廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改善教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動了教育教學(xué)改革的步伐。我校魏建成老師在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,利用遠(yuǎn)程資料,創(chuàng)作《通用技術(shù):設(shè)計(jì)的一般原則》課件,獲福建省一等獎。黃青榕老師利用遠(yuǎn)程資料創(chuàng)作的課件在建甌市課件比賽中獲二等獎。還有羅敏芳、蔡明豐、張文彪、陳穎、劉健華等一大批教師經(jīng)常利用遠(yuǎn)程資源,來促進(jìn)教學(xué),獲得了很好的教學(xué)效果。
5、由于遠(yuǎn)程教育平臺資料全面、覆蓋面廣、培訓(xùn)要求具體,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
三、培訓(xùn)效果
1、更新了教學(xué)觀念
透過培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教學(xué)觀念,拓寬了思路,對信息技術(shù)的認(rèn)識與實(shí)踐都有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。
2、學(xué)到了知識
從培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核以及與教師的座談、教師本人的總結(jié)和反映來看,經(jīng)過培訓(xùn),教師對培訓(xùn)中涉及到的必修課程和選修課程均能到達(dá)培訓(xùn)要求。
3、明確了今后的任務(wù)
透過培訓(xùn),大多數(shù)教師感覺到學(xué)到知識很多,既有理論,又有教學(xué)實(shí)例、還有許多的教學(xué)課件。將為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是必須要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識和下載的課件能靈活的應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去,為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作,上級領(lǐng)導(dǎo)和校園都很重視,我們做了一些具體的工作,取得了較好的效果,本次培訓(xùn)工作使我們深深感到,在實(shí)施新課改方案的過程中,關(guān)鍵是要把每項(xiàng)工作做細(xì),做到實(shí)處,才能能更有效地促進(jìn)教師的發(fā)展。
四、存在的問題及改善措施
在整個學(xué)期培訓(xùn)教學(xué)的組織及實(shí)施過程中,感到還存在必須的不足和困難,主要表此刻:
1、學(xué)員大部分集中在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)。有少部分教師,主要是50多歲的教師,他們對電腦操作還比較生疏,常常無法獨(dú)立操作。還有極個別的教師因家里沒有電腦,無法在家學(xué)習(xí)。在此狀況下,我校及時開放校園的電腦室供教師學(xué)習(xí)。
2、年齡稍大教師對自己信心不足,培訓(xùn)中有畏難情緒。
透過實(shí)施培訓(xùn)工作,更深刻地理解了我省教育廳實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要好處,同時為今后的`培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),我們有信心有潛力把這項(xiàng)工作做得更好。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育個人總結(jié)2
今年是遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施的一個關(guān)鍵年頭。透過多年的努力,遠(yuǎn)程教育工作開始走向成熟、走向穩(wěn)定。它對促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了不可磨滅的推動作用。目前,遠(yuǎn)程教育工作已今年由簡單的培訓(xùn)向?qū)W用轉(zhuǎn)化過渡。所以今年我校遠(yuǎn)程教育工作在做好基本培訓(xùn)工作的同時,重點(diǎn)在于加快建設(shè)學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地和培育一批科技致富能手。時間已過半年,為把這項(xiàng)工作做好、做扎實(shí),現(xiàn)就這半年來我校開展遠(yuǎn)程教育的工作總結(jié)如下:
一、扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作,推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作穩(wěn)步前進(jìn)扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作,基礎(chǔ)工作是做好遠(yuǎn)程教育工作的前提。遠(yuǎn)程教育管理員或協(xié)管員在工作中,應(yīng)首先按照“五防”“五好”的要求做好設(shè)備的、日常維護(hù)管理、資源的接收、刻錄、整理,以保障遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作的順利開展。
二、提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量,保證干群長期受教育、得實(shí)惠提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量,保證干群長期受教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)程教育工作的重心,效果好不好,就是要看培訓(xùn)工作做得是否扎實(shí)。半年來,我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作結(jié)合自身實(shí)際,根據(jù)群眾反饋的學(xué)習(xí)需求信息,認(rèn)真制定貼合我鄉(xiāng)干群學(xué)習(xí)需求的教學(xué)課程計(jì)劃,因地制宜,因材施教。從二月份至六月份,我校組織集中培訓(xùn)共計(jì)十次、個性化學(xué)習(xí)四十余次。另外利用家長會之機(jī)集中向家長宣傳、培訓(xùn)一次。堅(jiān)持組織學(xué)生和教師每周開展一堂遠(yuǎn)程教育課。培訓(xùn)資料包括種植、養(yǎng)殖、安全常識、幼兒教育等方面。教育輔導(dǎo)員深入培訓(xùn),認(rèn)真對學(xué)員提出的問題進(jìn)行解答和輔導(dǎo)。從而提高培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)取得良好的效果。
三、深化“以獎代補(bǔ)”工作機(jī)制,激發(fā)遠(yuǎn)程教育工作活力深化“以獎代補(bǔ)”工作機(jī)制,深化按照鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一布署,我校堅(jiān)持與店子村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立“村校結(jié)合”機(jī)制,每個月定期召開一次村校結(jié)合聯(lián)席會議,研究當(dāng)月和次月的遠(yuǎn)程教育工作??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作更上一層樓。同時在校園建立遠(yuǎn)程教育“小郵遞員”機(jī)制,透過“心連心傳遞袋”每周向家長及學(xué)生家庭周邊的農(nóng)戶傳遞教學(xué)課程、信息資源、致富信息、反饋學(xué)習(xí)需求等。
四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎實(shí)推進(jìn)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、當(dāng)然,在工作中,由于種種原因,一些工作有點(diǎn)滯后,在接下的半年中,我們將會一一彌補(bǔ),兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,繼續(xù)努力,把今年的工作做實(shí)、做好。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育個人總結(jié)3
遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個新鮮事物轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。透過長期的努力,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作“走進(jìn)課堂,面向?qū)W生,用于教學(xué)”,取得了良好的應(yīng)用效果,現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、高度重視
為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué),我校成立了由校長任組長管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列的制度和考核辦法,并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作,對衛(wèi)星資源按時下載,分類整理并及時公布。在教師培訓(xùn)方面,我們堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有專題、有目標(biāo)、有考勤、有考核,要求中青年教師同步過關(guān),年長者同步跟學(xué),構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),中青年教師刻苦學(xué),老年教師盡量學(xué)的局面。校長定期對此項(xiàng)工作查看,了解工作開展?fàn)顩r,并對存在的問題及時予以解決,使廣大教師認(rèn)識到“遠(yuǎn)程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視,不可忽視,從而激發(fā)了教師搞好此項(xiàng)工作的用心性。
二、抓好落實(shí)
為了把校園遠(yuǎn)程教育應(yīng)用真正落到實(shí)處,使其規(guī)范、科學(xué)有效地運(yùn)行,我們注重:
一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求,完善“一表三冊”,確保設(shè)備應(yīng)用課時每周不少于30節(jié),學(xué)生收益率達(dá)90%以上,教師使用率95%以上,做到了遠(yuǎn)程教育課表進(jìn)教室,及時填寫使用登記冊,并且將此項(xiàng)工作納入年度考核之中。
二是重視加強(qiáng)教師培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開展師資培訓(xùn),每周二、三下午第三節(jié)課分別為語文和數(shù)學(xué)小組培訓(xùn),采取校園考核同培訓(xùn)教師考勤相結(jié)合的辦法,督促教師學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有教案、有記錄。透過學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,提高了教育資源的利用率。
三是教學(xué)中逐步運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應(yīng)用中,老師經(jīng)過研討、探索,將遠(yuǎn)程教育資源同學(xué)科知識整合,對突破知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大,同時拓展學(xué)生的思維,擴(kuò)大知識面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)的效果。
開始由部分教師不會用,變?yōu)闀茫侣闊┎挥?,變?yōu)樯险n老師愛用。有力地促進(jìn)了教學(xué),真正變?yōu)檫h(yuǎn)程教育真正為教學(xué)服務(wù),把所有的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中。四是在實(shí)際工作中,管理人員負(fù)責(zé)接收信息資源,收集各類課件,刻錄光盤,為一模式設(shè)備帶給播放光盤,并且保證設(shè)備安全正常的運(yùn)行,
出現(xiàn)故障及時排除維修。尤其是遇到大風(fēng)天氣,致使衛(wèi)星接收站時常會出現(xiàn)無信號故障,每次校長都會親臨現(xiàn)場,排除故障。
三、成效顯著
透過全體師生一年來的共同努力,資源應(yīng)用已初見成效:一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),用技能和教育教學(xué)平。同時,由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在,老師們又能刻苦鉆研,本學(xué)期我校在縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與研究工作中得到了縣教育局的肯定。
我們的工作雖然取得一些成績,但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強(qiáng)。我們將不斷改善條件,改善方法,密切配合,使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育個人總結(jié)4
利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我班的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作開展順利,效果明顯。在工作中,嚴(yán)格按照計(jì)劃有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,用心充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。現(xiàn)將我班遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
(一)認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)
為了不斷提升教師的教學(xué)理論水平,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,真正實(shí)現(xiàn)資源共享。校園自開辦了“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)工作,堅(jiān)持每星期一次,真正從理論的高度引領(lǐng)了我,從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了教師,讓一位教師在學(xué)習(xí)中成長,在成長中提高。
(二)按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的這天,校園鼓勵具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),并要求自己按照繼續(xù)教育要求認(rèn)真自學(xué),撰寫讀書筆記和心得體會,在期末上交校園,作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)基本要求。
(三)用心應(yīng)用遠(yuǎn)和資源
本學(xué)年來,我班用心參加上級的培訓(xùn)活動。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每學(xué)期開校初和學(xué)期末校園都要組織全校教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作,課件制作等方面進(jìn)行了培訓(xùn),并且要求教師充分利用每一天空堂時間主動到電教室進(jìn)行操作訓(xùn)練,經(jīng)過培訓(xùn),此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會用電子表格統(tǒng)計(jì)校園成績,會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。
在校園教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我班用心開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我用心利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源,自制制作課件10多個,構(gòu)成了資料豐富,形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫,為今后的教學(xué)研討帶給了寶貴的資源。
據(jù)校園要求,我用心使用遠(yuǎn)程教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研
我用心自學(xué),并要求加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
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