工作計劃對大家來說是利大于弊，可以將大家常常忽略的問題落實于紙上，時刻提醒自己，你還在惆悵相關(guān)的工作計劃怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)3篇 政史地教研組學期工作計劃，供大家參考。
有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)1
政史地教研組是一個團結(jié)向上、奮發(fā)進取的教研組，全組老師9人本著“敬業(yè).協(xié)作.奉獻”的精神，以學習教學工作計劃為指導，落實我?！骼聿W求實創(chuàng)新’的辦學理念，以提高學生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識概況為目標，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強政治課的德育功能?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我教研組教師都把“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)，一身正氣，無私奉獻”作為實現(xiàn)自我價值和完善自我人格的追求目標。不僅在學業(yè)上嚴格要求學生，而且還在思想上積極引導學生，生活上處處關(guān)心學生，人格上充分尊重學生，努力做一個無愧于人類靈魂工程師的人民教師。
我教研組重視政治理論和教育理論的學習，重視業(yè)務知識學習和業(yè)務技能的提高。以比賽課、公開課為活動契機，積極組織業(yè)務學習。結(jié)合教學公開課，開展了“如何備課”、“如何說課”的學習和討論，在多次使用多媒體手段基礎(chǔ)上，開展了“多媒體在教學中作用及運用要求”的思考和討論，積極參加‘班班通’培訓和博客的創(chuàng)建，多位老師發(fā)文都在五篇以上。
我教研組老師充分理解“以人為本、以德育為核心”的素質(zhì)教育思想，始終站在教育工作的最前線。更引人注目的是，本組班主任，他們十分重視教育手段和方法的正確選擇與應用，善于思考，勇于創(chuàng)新，工作上形成特色。各位老師能把握教學的每一個環(huán)節(jié)，提高各個學科教學質(zhì)量。教學活動計劃化為了使各項教學活動有目的按步驟的進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，我們本組始終做到計劃在先，活動在后。每位教師制定完整的教學計劃，使每一位教師對教學進度、將要開展的活動、開課聽課等情況做到心中有數(shù)。備課教案規(guī)范化認真落實，堅持集體備課制度，做到進度、內(nèi)容、要求三統(tǒng)一。每個教師所上的每一節(jié)課都有詳細而完整的教案。全體教師堅持理論聯(lián)系實際的教學原則，把教材內(nèi)容與當前社會熱點結(jié)合起來，使教案充滿時代氣息。備課中不僅重視學生知識的增長，而且重視學生個性發(fā)展和能力的培養(yǎng)。堅持反思失誤、失敗的原因，注重經(jīng)驗的點滴積累。課堂教學實效化,教學模式盡量采用寬松的“啟發(fā)式”、“討論式”，營造一種思維容量大、拓展程度高、民主平等的學習環(huán)境。以求新、求實為目標，努力做到教學內(nèi)容切合學生實際，堅持實事求是；教學過程針對學生實際，注意因材施教；教學形式力求新穎實用，講究課堂實效。積極培養(yǎng)學生的課堂參與意識，用各種手段激發(fā)學生的學習興趣，使教師的主導作用和學生的主體作用得到了較好的統(tǒng)一。堅持每學期每人至少開一節(jié)公開課，在研討活動中相互提高。重視考后的分析講評工作。
教學科研水平與能力有待進一步提高由于教育教學工作的繁忙，盡管在教學科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實踐操作多，理論挖掘少；感性體會多，理性思考少，這個也是我們今后努力的方向。
今后加強教學科研理論的學習與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓，對現(xiàn)有教材進行大膽的整合和處理，使學生在活動中既提高能力，又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學信息，將盡一切可能的“走出去，請進來”。充分利用網(wǎng)絡資源，加強學科資源的共享。在教務處的指導下把工作搞的更好。
有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)2
本學期政史地教研組核心工作是課改，主要開展了課改培訓、課改研究課、課改匯報等，回顧一個學期的教學，政史地組群策群力，團結(jié)協(xié)作，圓滿的完成了教育教學工作，并取得了一定的成績。
一、.研讀課程標準，認真制定教學計劃
本學期分階段在備課組、教研組內(nèi)開展新課標的學習，掌握各學科新課標的'內(nèi)容與要求，領(lǐng)會新課標的科學內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教學觀念，按照新課標的理念開展各學科的教學。在此基礎(chǔ)上，本組成員都能按照各自學科與所教學生的特點制定切實可行的教學工作計劃、教學進度，保障各自的教學有序展開。
二、強化集體備課，形成教育合力
備課前每位教師必須提前備課，備課時要做到集思廣益，分析學生學習中存在的問題，圍繞重難點，做好主問題的設置，問題必須結(jié)合學生實際，能引發(fā)學生的思維，重在對學生進行學法指導。另外要做好習題的精選，習題要有代表性，做到有目標的訓練，對學生的易錯點、易混點教師要總結(jié)歸納，做好知識的跟進工作和落實。
三、開展聽評課和交流研討活動
本學期要求每位教師講一節(jié)公開課，公開課確定研究主題，課后集中評課、研討。首先由公開課教師自評，從備課、教學思路、重難點，學法指導幾個方面自評，然后教研組針對課型圍繞課改進行評議，讓每位教師都能有所收獲。
四、開展課改的培訓學習
本學期開展了三次大型的培訓學習，第一次由幾位赴重慶學習的老師談學習體會；第二次安排孫智慧老師談如何做好復習工作，第三次李繼偉校長做了小組合作培訓。在培訓中讓每位教師不斷成長。
盡管本學期在教研組活動中做了很多工作，但還存在諸多問題，在以后的教研中還需從以下幾個方面提升：
1.加強學習，更新觀念，研究學情、學法，使今后的教學工作更有針對性和實效性。
2.繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作，促進青年教師的成長。
3.抓好課改工作，讓小組合作真正落到實處。
總之，本學期教研組工作取得了一定的成效，但也有不足，在以后的教研組工作中我們還需尋找差距，再接再厲，一如既往，踏實工作，不斷提升自身的教育教學能力。
有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)3
一學期來，全組教師積極按照實施素質(zhì)教育、新課程改革的要求，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為首，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教師素質(zhì)和教育教學績效為目標，全組通力合作，較好地完成了本學期的教育教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、師德方面
全組教師能自覺遵紀守法，貫徹黨的教育方針，不斷加強政治業(yè)務理論學習，真正做到了為人師表，教書育人。
二、落實教學常規(guī)方面
本組學科多，有政史地三科，所涉及的教學班級面比較廣，且學科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進行教育教學研究，研究學生，研究教法，深入班級聽課，互相學習，取長補短。各備課組能始終堅持集體備課制度，老教師出謀劃策、悉心指導，很好地發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用；年輕教師虛心好學、敢為人先，有朝氣、有闖勁，彼此互相學習，合作共贏。
三、教科研究方面
1、本學期各備課組在繼續(xù)落實學科課堂教學要求的同時，確定并開展符合學科特點且易于操作的課題研究活動，各學科在教學中注重知識的形成過程，注重對學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，注重對學生獲取知識和獲取信息的能力的培養(yǎng)，采取“情境教學”、“案例分析”等新教法，讓“小學科”以嶄新的面貌展現(xiàn)在學生面前。
2、組織教師學習新課程理論，繼續(xù)保持教學、學習、教研有機結(jié)合的良好習慣。
3、重視課堂教學效果，配合學校做好調(diào)研工作。本學期針對學科特點，我們組把新流程課與組內(nèi)研討課有機結(jié)合起來，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參與、個個爭先，更重要的是對每位教師的課都要求既要有自我總結(jié)和反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學效果。
4、加強對學生的評價方式的改革，率先建立適合本學科特點的、全面有益的評價方法，調(diào)動學生學習的積極性和主動性。
四、今后工作的努力方向
盡管我們較好地完成了本學期的各項教育教學工作，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進。比如教科研總體水平不高，實踐操作多，理論挖掘少；感性體會多，理性思考少，教學研究效果不是很明顯；再如教學論文水平及獲獎層次還有待于提高等等，所有這些都將是我們今后努力的方向。
總之，這一學期是忙碌的、充實的，大家在各自的工作中得到了進一步提高和完善。新時期、新要求，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì)，與時俱進，爭取做得更好。
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