第二課堂活動總結8篇(政治第二課堂活動個人總結)

時間：2023-09-08 09:55:00 工作總結

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的第二課堂活動總結8篇(政治第二課堂活動個人總結)，以供參閱。

第二課堂活動總結1

　　根據(jù)學校的指示精神，按照期初的工作計劃，得到上級的支持和同事的配合，使英語興趣小組順利開展活動?，F(xiàn)將本年度的活動總結如下：

　　一、通過英語興趣活動，向?qū)W生傳授淺顯的英語基礎知識和簡單的應用技能；培養(yǎng)學生學習英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

　　二、貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，提高他們的英語聽力技巧、閱讀能力和詞句運用能力，學會簡單的英語作文。

　　三、課外英語活動是學校英語教育的有機組成部分，因此本活動組針對高、中、低年級學生開展各項不同的英語活動，包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫畫、閱讀、看英文電影、作文等。還成立了專項的興趣小組，如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等，培養(yǎng)專門的英語人才，以參加各類比賽和演出。

　　四、英語興趣活動豐富了學生的文化生活，開闊了學生的英語視野，播下了愛好英語的種子，興趣組的學生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

　　當然，本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細（年齡和知識水平不均衡），要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化、教學設備和圖書資料、教學掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好！

　　第二課堂活動總結

　?。ㄓ⒄Z興趣小組）

　　松多九年一貫制學校

　　20xx.7.5

第二課堂活動總結2

　　我校根據(jù)新課標的要求，發(fā)揚學校優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，進一步確立了“構建和諧教育，為學生終身發(fā)展調(diào)度奠定基礎”的辦學理念，結合學校實際，多策并舉，深入開展第二課堂活動活動，使學生的整體綜合素質(zhì)明顯提高。學校在具體工作的開展過程中注重從培養(yǎng)學生的能力入手，現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、“兩公開”師生雙向選擇

　　一是把學校把興趣小組的名稱、時間安排、內(nèi)容、指導教師們的名字、能力等公開。把這些內(nèi)容打印出來在全校進行張貼宣傳，讓學生根據(jù)自己的愛好來選興趣小組和指導教師。二是由班主任把學生的興趣、愛好公開，教師來選擇學生。實施師生雙向選擇既增加了教師的責任感，又提高了學生興趣。

　　二、“三結合”科學安排時間

　　學校合理調(diào)整課程表、時間表，采用長短課相結合，課內(nèi)課外相結合，言傳與身教相結合。周二至周五下午最后一節(jié)課安排興趣小組活動和一小時課外閱讀等第二課堂活動。為加強對第二課堂的管理，學校還完善了第二課堂考評辦法，所有興趣小組每期要向?qū)W校、家長匯報，并成立了以學科主任、教研組長和教師代表參與的評估驗收小組，對每個輔導班從學初計劃、活動人數(shù)、教案、期末總結以及活動效果等方面進行詳細地驗收，評出優(yōu)秀特長生，優(yōu)秀輔導教師，給予表彰，做到了這方面的科學化管理。

　　三、“四齊抓”因材施教

　　學校首先確立“五抓”指導思想。即：低中差一齊抓，體音美一齊抓，教與學一齊抓，學校與社會一齊抓。各班班主任面向班級全體學生，根據(jù)學生的興趣、愛好，結合所有任課教師平時的觀察，由學生自己報參加的興趣小組，多才多藝的學生還可以參加2-3個興趣小組。對沒有上報的學生，教師要適當引導，根據(jù)他的接受能力幫他參考報準要參加興趣小組，保證人人都要參加一項，真正做到面向全體學生，不讓一人掉隊。

　　四、“五門類”豐富多彩

　　興趣小組分：知識、藝術、體育、科技、技能等五個類別每位教師人人帶班。豐富多彩的第二課堂，為學生的自主發(fā)展提供了充足的時間和空間，使其真正成為學生終身發(fā)展的奠基石。學校由領導、教研組長、師生代表、家長代表組成第二課堂驗收團利用每天下午最后一節(jié)課對現(xiàn)場活動的小組進行驗收，并把驗收的結果納入對每位教師年終工作考核內(nèi)容之一。

　　一個個精湛的藝術浪花，一個個跳躍的音符，一幅幅精美的畫面，勾勒出一幅歡樂和諧的圖畫。這些充分展示了實小是精神文明的校園、培養(yǎng)人才的學園、發(fā)展個性的樂園、優(yōu)美整潔的花園。這里鮮花盛開，陽光燦爛，快樂的金色童年，彰顯著博小師生的精神風采。

第二課堂活動總結3

　　為了積極推進和全面實施素質(zhì)教育，繁榮校園文化，活躍學生的文化生活，培養(yǎng)學生的個性成長和能力，提高他們的綜合素質(zhì)，使他們成為對社會有用的人才。我校本學期自今年9月份以來，按照教育局提出的七X的教學模式，組織開展了第二課堂活動。

　　結合學生特點，我組在開展活動時設計了多項適合廣大青少年的文體娛樂活動：如街舞、健美操，是很受學生喜歡的項目，充滿活力，也展示出青少年青春、激情、瀟灑。我們的學生大多來自農(nóng)村，小時很少能接受到藝術方面的培養(yǎng)，活動中我們發(fā)現(xiàn)這些可愛的孩子有很多也是很有天賦的，而我們這個活動為他們提供了展示自己的平臺，使他們找到了更多的快樂和自信。

　　我們還開展了青少年喜歡的各類球類活動：如籃球、排球、足球等。這些體育活動，充分調(diào)動學生的積極性，提高學生學習生活的趣味性、豐富性。從中也鍛煉了學生的反應能力、協(xié)調(diào)能力、以及團隊的合作能力。

　　為了適應不同學生的愛好，使學生都能參與到活動中來，我們設計了呼啦圈、踢毽、跳繩等活動，這些活動雖然強度較小，但卻豐富了孩子們的課余生活，使自己在體育方面得到鍛煉和提高、使孩子們過得更開心、快樂。

　　同時，本活動項目也體現(xiàn)了我校大班主任的管理觀念，打破常規(guī)以班單位的活動觀念，以年段整體為單位，班主任統(tǒng)一組織管理、科任輔助管理，實現(xiàn)全員德育，展現(xiàn)大班主任管理風采。

　　通過開展第二課堂活動，使學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習和成長，快樂的學習、幸福的成長！

　　下一步，等天氣轉(zhuǎn)暖，我組準備在增開一些益智類的活動，如：棋類、魔方等！讓學生的校園生活更有趣更豐富多彩！

　　這些健康的校園活動，促進了和諧校園的建設，融洽了師生之間的關系，也使我們的**（學校名字）充滿了生機和活力，相信在我們錢中人的共同努力下，**（學校名字）的明天會更好！學生也會在在這里幸?？鞓返某砷L！

第二課堂活動總結4

　　課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

　　學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

　　一、定活動形式與內(nèi)容：

　　1、第二課堂活動主要以組級活動為形式。由教師指定有專長負責的學生組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

　　2、本學期的第二課活動主要分：培優(yōu)和補差兩個小組。

　　二、領導重視是關鍵

　　我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。

　　為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

　　三、師生明確活動目的與要求：

　　1.第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

　　2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。

　　3、教師能精選活動內(nèi)容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

　　4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。第二課堂活動總結

　　5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

　　四、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證

　　我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。

　　五、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

　　我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用。

　　六、加強活動監(jiān)督與總結：

　　1、各小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。

　　2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學生校內(nèi)校外的安全。

　　七、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志

　　建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、外語、科技制作、等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。

　　我校還建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。

　　建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。

　　我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。

　　學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動。

　　此外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。

　　八、存在問題及今后努力方向：

　　1.參加活動的學生人數(shù)不多，未能全面開花。第二課堂活動總結

　　2.由于本班的第二課堂活動處于探索階段，因此開設的項目較少。今后將增設電腦、體育、演講等興趣班。

　　3.活動的時間設置不夠科學，今后將改為周末進行，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結。

第二課堂活動總結5

　　根據(jù)學校的指示精神，按照期初的工作計劃，得到上級的支持和同事的配合，使英語興趣小組順利開展活動?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：

　　三、課外英語活動是學校英語教育的有機組成部分，因此本活動組針對高年級學生開展各項不同的英語活動，包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫畫、閱讀、作文等。還成立了專項的興趣小組，如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等，培養(yǎng)專門的英語人才，以參加各類比賽和演出。

　　四、英語興趣活動豐富了學生的文化生活，開闊了學生的英語視野，播下了愛好英語的種子，興趣組的學生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

　　當然，本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的'英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。

第二課堂活動總結6

　　通過本學期美術第二課堂的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習。

　　通過本學期的學習活動,體現(xiàn)了美術興趣小組活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：

　　一、提高了學生對美術的興趣：

　　參加興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業(yè)余時間到畫室里學習。

　　二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術知識：

　　在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、提高了學生的素質(zhì)，為參加美術專業(yè)的高考作了準備。

　　在這次的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活, 把學生的素質(zhì)教育落到實處，同時也為打算報考美術專業(yè)的同學提供了學習的好機會。當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

第二課堂活動總結7

　　20xx學年，在學校的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以面向同學服務為宗旨，組織開展目的明確、生動新穎、形式多樣的第二課堂活動，全面提高了廣大師生的綜合素質(zhì)，豐富了校園文化氣氛?，F(xiàn)在對第二課堂工作總結如下：

　　一、固定活動形式與內(nèi)容：

　　1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

　　由學校指定有專業(yè)特長的教師負責組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

　　2、本學年的第二課活動內(nèi)容主要包括：繪畫、書法、棋類、球類、音樂、英語等學科小組。

　　二、確定活動地點和時間：

　　在學校的每個小組活動都指定地點、時間，確?；顒有〗M有序、有效地進行。

　　三、師生明確活動目的與要求：

　　1．第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

　　2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、拓展學生思維空間以及鍛煉

　　學生社會實踐能力和團隊合作精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。

　　3、輔導的教師能精選活動內(nèi)容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

　　4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

　　5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

　　四、加強活動監(jiān)督與總結：

　　1、各小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。

　　2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學生校內(nèi)校外的安全。

　　五、存在問題及今后努力方向：

　　1、參加活動的學生人數(shù)不多，未能全面開花。

　　2、由于第二課堂活動開設的項目較少。今后將適當增設項目，供學生選擇如：電子琴、舞蹈。