初中社會實踐活動總結(jié) 篇1
整個社區(qū)之行發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點，社區(qū)主任非常熱情，態(tài)度很好，耐心為我們講解，社區(qū)也有意識的組織各種文化活動，也有一定的場地與硬件設(shè)施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的，但是通過調(diào)查也發(fā)現(xiàn)存在許多問題，首先社區(qū)活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區(qū)活動，不能更好的發(fā)動全體老人參加，而我覺得更重要的問題則是在于老人當(dāng)今的自身狀況與養(yǎng)老狀況令我較為擔(dān)憂，身體健康狀況不好，心理精神狀態(tài)也不是令人樂觀，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動力減少，家庭的開銷增大，收入減少，使家庭生活困難，加重家庭負擔(dān)，何談幸福，何談福祉，根據(jù)以上問題，我給出的建議是：
(一)社區(qū)方面：
1、社區(qū)應(yīng)加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動中去，做到老有所樂，從而改變老人的精神狀態(tài)。
2、針對老人自身的情況，應(yīng)當(dāng)找專門機構(gòu)給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來，投入到社會生產(chǎn)之中，才能減輕家庭負擔(dān)，才有資格談幸福，才有本錢談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題，得讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心。
3、逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。
(二)家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態(tài)度，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維，盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做，多與家中的老人進行溝通，緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題與建議。
經(jīng)過這次社會調(diào)查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮，但也深深地認識到專業(yè)知識的重要性，深深的覺得自己需要學(xué)習(xí)的知識還很多，需要走的路還很長，革命尚未成功，仍需加倍努力。
初中社會實踐活動總結(jié) 篇2
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個成長的重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與他人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中得到認真的貫徹，好的習(xí)慣也需要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識將是是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。
“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以從老師們身上學(xué)習(xí)的還很多很多，可以是知識、也可以是道理。實踐活動是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本知識充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實踐長才干通過這次的的實習(xí)活動，我們逐步發(fā)現(xiàn)了自身的不足。
(一)、缺乏創(chuàng)新
大學(xué)生是一個充滿著激情與創(chuàng)造的團體，思維活躍，想象力豐富是我們最大的資本，但在這次的實踐過程中，我們并沒有充分的應(yīng)用好自己身上最寶貴的資源，由于缺乏敢于創(chuàng)新的精神，在采訪與寫作時，幾乎看不到自己的閃光點，這與大學(xué)生的積極、活躍是不相符合的。
(二)、經(jīng)驗不足
多年的在校學(xué)習(xí)，使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深刻的了解，曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有能力勝任新聞采訪與寫作工作。但實際告訴我們，我們還要學(xué)的還很多，我們的理論與實踐之間還存在著一道鴻溝，跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。
(三)、不善于主動
無論是做事還是學(xué)習(xí)，我們一直都延續(xù)著學(xué)校老師教學(xué)生學(xué)的學(xué)習(xí)特點，到了實習(xí)時我們才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是需要主動的，生活中每一個人都可以是我們的老師，需要我們自己去用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心去感悟。被動的學(xué)習(xí)是有限的，主動的學(xué)習(xí)才是無限的，只有養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將來的我們才能與世界同步發(fā)展，與時代齊頭并進。(四)、價值觀不明確在實習(xí)之前，我們并未認清自己的位置，對自身價值也不能夠進行客觀評價。但實習(xí)過程不斷地使我們知道了要將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐中的應(yīng)用是一個漫長而艱辛的過程，使我們認清了實現(xiàn)自我價值不在于僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè)，只要能用自己的力量去奉獻社會，任何崗位都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
我們的不足還很多，但最重要的是我們學(xué)會了認識自己的不足，學(xué)會了正確認識價值關(guān)系，這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們，更應(yīng)該提早認識社會、走進社會、適應(yīng)社會。暑期實習(xí)活動正好為我們提供了磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我們會更加積極的參加這樣的活動，用理論與知識碰撞出新的火花。
初中社會實踐活動總結(jié) 篇3
本學(xué)期，三年級綜合實踐課程以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”為目標構(gòu)建知識，使學(xué)生通過綜合實踐活動，獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。
一、活動主題的選擇。
1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動中學(xué)勞動”，樹立勞動觀念，學(xué)習(xí)勞動技巧;讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)保”，樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保實踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”，豐富科學(xué)知識，經(jīng)歷探究過程。如：研究性主題“美化班級設(shè)計”，他們就圍繞這個主題，通過實踐活動、布置班級、動腦活動，了解班級布置不易，也就熱愛班級了，起到一舉兩得之功效!
2、社會生活是個大舞臺，更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材，它為我們的教學(xué)提供了活生生的現(xiàn)實，也為學(xué)生的活動貢獻出了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環(huán)境。因此，我要讓學(xué)生從社會中選定感興趣的主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;并學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如：開展的“我的成長”活動主題，進行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來和其中蘊涵的父母的殷切期望，體會父母對自己深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。
二、活動開展方法的嘗試
學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同，綜合實踐活動也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異，采用多樣的探究方式和活動手段，刺激學(xué)生調(diào)動多種感官，讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。如：“美化班級布置”就是綜合運用了各種方法手段;學(xué)生經(jīng)過對過去教育布置的回顧，和家庭的一些有益的做法，提高了學(xué)生和生活在自己周圍的人的護班意識。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動中進行有效的活動。
1、親身參與實踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。
2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>
5、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
本學(xué)期的綜合實踐活動使學(xué)生獲得親身參與探索活動的體驗;培養(yǎng)學(xué)生形成對自然、社會、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關(guān)愛，對社會，對自我的責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用，初步形成發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，最終達到學(xué)生的個性健全發(fā)展。
總之，本學(xué)期綜合實踐活動的開展，豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容，。把綜合實踐課落到了實處——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
初中社會實踐活動總結(jié) 篇4
今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充滿了憧憬?？扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準備看電視的時候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄?！翱斐燥垼认逻€要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活啊!
解決完食物，我就開始想怎么對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒辦法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢…
經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母，在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂!
初中社會實踐活動總結(jié) 篇5
學(xué)生社會實踐是促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進學(xué)生思想政治工作，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才，同時也能激勵同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動!
實踐活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生獨立處事的能力。學(xué)生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功，對他們都是一種收獲。在明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會的同時也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。
社會實踐是一種動力，也是體味人生的百味筒。一分付出，一分收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它能使學(xué)生開闊視野，了解社會，深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
在今年的所有社會實踐活動過程中，我校學(xué)生能夠深入實踐，鍛煉能力，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，達到了社會實踐的目的。如：增強了社會責(zé)任感和歷史使命感、磨練了意志、奉獻了愛心、拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、拓展了學(xué)校提高學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道等等。
今年的社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們能走出了校園，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
初中社會實踐活動總結(jié) 篇6
我可能是班上第一個去參加社會實踐的，畢竟作為一個初中生很少有人有這樣的覺悟，一般在這個年紀，估計都把假期當(dāng)成非常難得的玩樂休息時間，很少有人會想著趁著假期學(xué)做點什么對自己有益的實踐活動，可能也就我一個人吧。不過這次實踐真的讓我對這個世界的看法都不一樣了，我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化，看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓?，其實這次社會實踐潛移默化的影響了我。
這個寒假，我成為了一個“小老板”，原本我的姐姐在xx這條人流量特別的好的街上開了一家奶茶店，假期的時候，我姐姐跟我說，想要開展副業(yè)，去買有關(guān)新年的東西，東西她都進好了，一些紅包、對聯(lián)、喜字墻紙、紅燈籠等等，但是靠著她一個人絕對是管理不了兩處的售賣，所以就像想叫上我這個幫手，我一開始是拒絕的，不過她說凈盈利額分給我一半，這讓我瞬間就心動了，于是我就開始了我累積一周時間的社會實踐。
第一天我的成績并不好，鮮有人愿意上來詢問，都只是看一眼便擦肩而過，這樣的情況的確是對我特別的打擊，但是我并沒有就此放棄，反而我覺得我肯定不能就此止步，我開始有了自己的計劃：
1、我去了解了附近同行的價格，對自己店里的商品價格進行了調(diào)整，不能在價格上輸給別人。
2、我開始準備道具，我把對聯(lián)、燈籠等每個規(guī)格我都擺出來，掛好了，這樣就可以讓顧客第一時間知道我們這里是買這些東西的，最主要的是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例。
3、不再坐以待斃，我開始主動攬客，路過的人我都會禮貌的說了一句“來看一下吧，我們這里買的東西都是貨真價值的，絕對不會比地方的差，價格也是童叟無欺的”。
4、服務(wù)的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變，一開始我真的就是面無表情的在忙，現(xiàn)在我基本上會在他們進行選購的跟他們嘮嗑，讓他們下意識的在店里多留一下，繼續(xù)選購。
這一系類的轉(zhuǎn)變之下，效果還是很見效的，明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來。營業(yè)額也是蹭蹭的往上漲，本來是預(yù)計十天才能賣完的東西，在第七天就賣完了，可能沒我姐姐也沒想到我居然能表現(xiàn)這么好，我也是迎來了我人生當(dāng)中的第一筆收入，這讓我對工作開始有了一個比較清晰的輪廓，我想著對我回到學(xué)校后的生活肯定是有益處的，對我以后到社會上工作，更是會有意想不到的作用。
這次實踐讓我全面的了解了自己，原來我可以做到這么多的東西，如果我沒有答應(yīng)我姐，可能我就沒辦法去知道自己努力起來的樣子，這都是我這次在實踐當(dāng)中收獲的。
初中社會實踐活動總結(jié) 篇7
暑假生活已經(jīng)過去了，馬上迎來的就是高中生活的又一次開始，在暑假中，我為了完成學(xué)校安排的任務(wù)，為自己爭取到一次為社區(qū)做貢獻的一周生活。
我早早地來到社區(qū)辦公點來想要可以盡可能的向各位領(lǐng)導(dǎo)變現(xiàn)得更加積極一些，在開完早會后知曉這幾天我將會要與全隊一起為社區(qū)的綠化進行服務(wù)，為整個社區(qū)的環(huán)境的打造進行一定的規(guī)劃以及幫忙。第一天我就跟在領(lǐng)導(dǎo)的后面對整個社區(qū)的綠化進行巡視了解，并且拍照，一邊在聽著他們相互之間對整體綠化的構(gòu)想，一整天的功夫就在各種巡視中度過。第二天就在辦公室參與所有人對于每一片綠化的構(gòu)思，對每一片綠化都提出自己認為的可行方案，對于一些占領(lǐng)公共綠化環(huán)境的人做出安排并從第二天派專人進行勸告整理，而我也正好是要參與到勸解工作中的。對此我將我負責(zé)的那幾戶人家的照片都帶回家進行分析，并從網(wǎng)上收集了一些這類事件的應(yīng)對方法來面對勸解工作。所幸我被分到的幾家都還算是比較好，就僅僅是一番講解之后就同意盡快對公眾綠化進行處理。
在之后的工作中，我有被派遣到參與拔草的活動中，當(dāng)時我聽到這一事情的時候我的內(nèi)心是拒絕的，我完全不像要在太陽的暴曬下，還要做這樣的事情，簡直是太累人了，但是我也明白這是安排給我的工作，我就必須要進自己的努力還完成。所以我將自己完全的包裹起來，就想著不要將自己曬傷了。在對綠化進行除雜草的活動中，我還是挺賣力的，我盡量在自己能力的范圍內(nèi)將每一點事情都做好，我覺得這就是工作的精神，不管事情有多么的累或是難，但是還是要拼盡自己的全力去做到，這一點是我在當(dāng)天切身感受到的。隨后每天的工作都還是盡可能的順暢進行，每天都有安排一些較為簡單的事情給我，而我更是盡力將這些事情完成，試圖在這樣的時間中，找尋到未來工作時的感覺。
其實每天簡單的工作，與以后的自己也可能是面對這樣的工作，所以在這里感受到的體驗將會為未來我的進入社會打下一個基礎(chǔ)，可以讓我對于工作方面有更多的認知，這樣我之后面對的時候才不會慌亂。這幾天的生活我也明白工作是真的相當(dāng)不易的，不論自身有什么樣的原因，都必須要將工作做好。現(xiàn)在也知道父母每天在回到家后的辛苦，再加上母親還要為家庭奔忙，這般的辛苦，這更需要我們每天都多多體諒他們，更是不要對他們的付出有任何的抱怨。我更加要在學(xué)習(xí)上多多努力，要增強自己的知識，這樣未來的前途才會更加光明。
初中社會實踐活動總結(jié) 篇8
“實踐”是件聽起來簡單，實則卻“蘊味”十足，甚至好處深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每一天在勞累中度過。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每一天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆阿，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正好處上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從校園里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我明白“沉默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。此刻中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不明白別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是好處非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。
我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
初中社會實踐活動總結(jié) 篇9
今天我很榮幸，能在這里代表我們初二一班就社區(qū)服務(wù)的話題與大家進行交流。
從初一開學(xué)至今，我班一直堅持社區(qū)服務(wù)活動，這其中的酸甜苦辣都成了我們社會實踐中的寶貴財富。
初一剛開學(xué)，我們就進行了第一次社區(qū)服務(wù)活動。在團支書的帶領(lǐng)下，大家利用課余時間，興致勃勃的來到和平區(qū)老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回饋社會，大家都十分高興。為了讓公寓里的老爺爺老奶奶們，能夠舒適的安享晚年，大家都干得十分賣力。雖然當(dāng)時夏天的熱度還未消散，但大家都無怨無悔的揮灑汗水，擦玻璃，擦桌子，掃地，擦地，澆花，雖然都是些簡單的工作，但大家都認真對待，做到精益求精?？吹嚼先藗兊纳瞽h(huán)境煥然一新，一種成就感頓時從大家的心底萌生出來。我們的表現(xiàn)受到了公寓負責(zé)人以及老人們的贊賞，大家還利用休息的間隙與老人們親切的交談，詢問老人的身體情況以及生活情況，同時向他們宣傳一中的優(yōu)良校風(fēng)以及日新月異的發(fā)展變化。在一片愉快的氛圍中，我們結(jié)束了此次的社會實踐活動，伴著夕陽的余輝大家踏上了回家的路，當(dāng)晚風(fēng)輕柔的撫過我們的面頰時，那種溫暖的感覺依然在心中蕩漾。
這次以后，我們就把這個“習(xí)慣”延續(xù)了下來，團支書進行了進一步的統(tǒng)籌安排，把大家分成幾個小組，選出每組組長，保證每一次的活動都能達到良好的效果。大家的熱情也逐漸高漲起來，犧牲自己的課余時間，進行社區(qū)服務(wù)。雖然有的同學(xué)家住得很遠，但他們還是堅持參加活動，珍惜這鍛煉自己的機會。
不久以后，我們搬到了華苑的天津中學(xué)進行學(xué)習(xí)，每天坐班車來回需要一個小時，大家都十分辛苦，但是就是這樣的`困難也沒有熄滅我們的熱情。我們又聯(lián)系到了馬場道文靜里居委會，每周由團支書帶領(lǐng)，打出租車去進行社區(qū)服務(wù)。那時正值寒冬，在撿白色垃圾的時候大家的手都凍紅了，但是沒有一個人叫苦叫累，我們的毅力受到了居委會主任的表揚，雖然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
這一次次的社區(qū)服務(wù)活動，成了大家邁向社會的課堂，它不僅鍛煉了我們的毅力，也培養(yǎng)了我們勤勞樸實的勞動品質(zhì)，更重要的是它賦予了我們回饋社會的愛心。我們會繼續(xù)堅持下去，以實際行動來展現(xiàn)新世紀青年的風(fēng)采，也希望大家和我們一起，發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng)，共同為社會奉獻更多的愛。
初中社會實踐活動總結(jié) 篇10
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。心得體會我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
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