下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得7篇 世界讀書日班級(jí)活動(dòng)總結(jié),以供參考。
關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得1
今天我是第四個(gè)到教室的??桌蠋煾嬖V我們,今天是讀書日,所以大家都在看書。王校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們一(1)班,因?yàn)榇蠹叶荚诎察o地、認(rèn)真地看書。我很喜歡今天的寫字課,因?yàn)榭桌蠋熃涛覀儗懽郑瑢懗銎恋淖?
下午我們還上了探究課,外籍老師不僅英文說(shuō)得好,中文也說(shuō)得好,我很喜歡這門課!
關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得2
我現(xiàn)在很愛(ài)讀書,我家里有很多書,這些書都是我喜愛(ài)的書。所以我每月都會(huì)讀上兩遍。而且有很多文章,我都可以背下來(lái)。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,只愛(ài)玩,作文和成績(jī)都不是很好。記得有一次,學(xué)校老師布置了作文,是寫景的作文。我回家的后,不知道怎么寫、寫什么。這樣想啊想啊想,一晃都到了晩上八點(diǎn)鐘了。唉!怎么寫啊?這時(shí),媽媽走來(lái)了,拿了,一本被翻的皺皺的作文書放入我手中。“你不多看一些作文書,怎么能寫好作文呢?我便翻開(kāi)書,找到寫景的那幾篇作文,仔細(xì)看了一遍、二遍、三遍,最后,我想了想,”咿,我家前面有一條河嗎?我可以寫那條河啊!怎么寫呢?哦,我可以寫這條河以前的樣子和現(xiàn)在的樣子來(lái)作對(duì)比啊!我邊忙拿起筆,寫了起來(lái)《家鄉(xiāng)的小河》這篇作文,我就像有神在幫助我,一會(huì)兒就寫完了。第二天,我來(lái)到學(xué)校,老師不僅在課上說(shuō)我的作文寫得好,而且還當(dāng)做范文朗讀,我非常好高興。這都是因?yàn)閶寢尳o我那本作文書啊!從此以后,我就很愛(ài)看書了,而且媽媽也給我買了更多的書,比如說(shuō):作文書、童化書、還有歷史書和神話書呢!以后,我的作文越寫越好,我也非常高興。這些書不但讓我的作文寫得更好,還能豐富我的頭腦讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
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讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識(shí)增長(zhǎng)了,也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書,而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來(lái),這樣不但能得高分,而且還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
讀書使我懂得一個(gè)道理:我們要趁年少,奮發(fā)勤學(xué),刻苦上進(jìn),因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí),只能空悲切,一事無(wú)成。就像古人言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
寫作時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理:要寫真情實(shí)感,落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造,也不能千篇一律,而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動(dòng)人心的文章,一是最真實(shí)的情感,二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
我愛(ài)讀書,喜歡讀歷史,談到古代王朝的發(fā)展興衰,我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事,可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書,還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處,我怎會(huì)不喜歡呢?
書,給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。
讀書總會(huì)把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)垠的新天地。
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自幼喜歡書,但讀書的機(jī)會(huì)并不多,每每遇到一本書,便愛(ài)不釋手。
生在農(nóng)村,世代都是農(nóng)民,家中根本就找不到什么書。偶爾有幾張報(bào)紙,也被母親糊墻或剪成鞋樣子了。直到我十一二歲時(shí),除了學(xué)校課堂上學(xué)的幾本書外,再也沒(méi)有讀過(guò)其他的書。后來(lái),有同學(xué)把畫本帶到了學(xué)校里,在同學(xué)之間傳看。那時(shí),當(dāng)一個(gè)同學(xué)坐在樹(shù)蔭下翻看畫本時(shí),會(huì)有十幾個(gè)同學(xué)擠圍著他伸著頭同看,并不停地發(fā)出各種議論。其實(shí),那樣圍著,有的人根本連畫本的影子也看不到,湊個(gè)熱鬧而已。有一本自己的畫本是一件相當(dāng)驕傲的事??晌抑荒芰w慕。后來(lái),我看到的第一本畫本是《武松打虎》。鄰居家和我同歲的海闊借我的。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀書的欲望就越來(lái)越強(qiáng)烈。可借書卻是一件讓人糾結(jié)的事,那時(shí)書是一件稀罕物,像我們這種窮鄉(xiāng)僻壤之地,剛剛吃飽飯,哪有閑錢買書呀!即使有閑錢,也不會(huì)買書,因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能識(shí)字。有一年暑假里,我的鄰居海闊不知從哪里得到一本《人猿泰山》,那厚厚的一本書,像一塊油滋滋的豬肉,饞的我直流口水。我想盡各種辦法,想借來(lái)一讀??伤伯?dāng)寶貝似的護(hù)著,借簡(jiǎn)直是不可能的.。再說(shuō),那本書這么厚即使能借到?jīng)]個(gè)三、五天也看不完呀!記得,那年暑假,我們幾乎天天在一塊放羊,我就特別殷勤,幫他趕羊,她的羊啃著啃著草,就溜到旁邊的豆地里去了,沒(méi)等他發(fā)話,我就飛快的跑過(guò)去,將那只不守規(guī)矩的羊趕到這邊草窩里來(lái)。而海闊卻悠閑的蹲在樹(shù)下欣賞一群螞蟻是怎樣將一條大青蟲(chóng)拖進(jìn)螞蟻洞的。作為獎(jiǎng)賞,我就可以貪婪地讀上幾頁(yè)《人猿泰山》了。巧的是,我家一個(gè)親戚生孩子,我和母親吃喜面回來(lái),有了兩塊奶兔糖。像書一樣稀缺的奶兔糖,自然有著巨大的誘惑力。非常興奮,我有了向海闊借書的資本。終于談妥了,一塊奶兔糖,可以看《人猿泰山》一天。我狼吞虎咽一般,花一天的時(shí)間將這本書讀完了。現(xiàn)在想想,《人猿泰山》應(yīng)該是我讀的第一本長(zhǎng)篇巨著了。
再后來(lái),我在海闊家床底下的破箱子里發(fā)現(xiàn)了十幾本《當(dāng)代中學(xué)生》雜志,應(yīng)該是他哥哥的。有的已經(jīng)缺了封皮或是內(nèi)頁(yè),但絲毫不影響我的興奮之情。那時(shí)覺(jué)得自己就是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。那些日子,只要一有時(shí)間,我就向他家跑,找個(gè)樹(shù)蔭旮旯坐下來(lái)看一氣。有一次,我又躲在他家旮旯里看書,可能是海闊媽沒(méi)看到我,鎖上門就下地干活去了。當(dāng)我看完書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被反鎖在院子里了。嚇得我哭起來(lái),是過(guò)路的人聽(tīng)到哭聲,才知道我被反鎖在院里,把海闊媽找回來(lái),我才脫身。至今還記得當(dāng)時(shí)那些大人們看著我哭笑不得的樣子。
多年來(lái),讀書成了一種習(xí)慣。枕邊放一本書,睡前讀上幾頁(yè),或是枕著書香入夢(mèng),真是愜意。偶爾,半臥在枕邊咀嚼一番童年的讀書趣事,卻也別有一番滋味?!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,像我這種懶得用雙腳去走世界的人,那就在書里行走吧。
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他天生就是個(gè)書蟲(chóng):吃飯時(shí),他邊看邊吃,結(jié)果連飯碗都撞翻了;寫作業(yè)時(shí)他做了一會(huì)兒,就看一頁(yè)書,結(jié)果作業(yè)做了很晚才睡覺(jué);睡覺(jué)了,他便躲進(jìn)被子里看書,結(jié)果第二天只好頂著“熊貓眼”上課,那個(gè)人就是—我。
我時(shí)常都是躲在被窩里“作案”的,但是老是被媽媽發(fā)現(xiàn),只有一次沒(méi)有被“逮著”。那天,媽媽象往常一樣讓我熄燈,我關(guān)上燈,蓋上被子,耳朵豎得老高,仔細(xì)聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,直到媽媽關(guān)上門,我才小心翼翼地開(kāi)了門,去拿手電筒。剛一拿到,突然聽(tīng)到了媽媽臥室里傳來(lái)一陣腳步聲,我大驚失色,飛快地跑進(jìn)自己的臥室,一下子跳到床上,聽(tīng)著動(dòng)靜。只聽(tīng)一陣抽水馬桶的“嘩嘩”聲,腳步就漸漸遠(yuǎn)去了。
我松了一口氣,打開(kāi)手電筒就津津有味地看了起來(lái),四周一片寂靜,只有我“刷刷”地翻書,不一會(huì)兒,一大半的書都看完了。我看著看著,就忘記了時(shí)間。直到深夜,我的眼皮開(kāi)始打架,才戀戀不舍地將書放到一旁,倒頭便睡著了。
第二天,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,想再拿起那本書,便發(fā)現(xiàn)書居然整齊地放在了桌子上啊,原來(lái)媽媽早就知道了!
你們說(shuō)我是不是一位標(biāo)準(zhǔn)的讀書達(dá)人?
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我感動(dòng)著,贊嘆著,敬佩著,一種說(shuō)不出的情感在心中油然而生,作文 讀書。我知道,在書中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事,也不僅僅因?yàn)楣适露袆?dòng),那是一種共鳴,一種灑在神州大地上悄然潤(rùn)物又熱情無(wú)限的光輝,一種流在中國(guó)人血管里無(wú)聲無(wú)息又驚天動(dòng)地的靈魂!
中華民族五千年,偉大而壯觀,豪邁而雄壯。用實(shí)力向世界證實(shí)了中華民族的力量,中華民族的神奇!
如果說(shuō)黃河是一條延綿千里哺育無(wú)數(shù)炎黃子孫的中華血脈;那么,讀書就是傳承千年勵(lì)傳百世的中華精魂。書聲如天籟,她是世間最美的聲音。
每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛,忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑;讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫;讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩(shī);讀到了宗愨“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的凌云壯志;讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁;讀到了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的不朽情懷。
而最讓我印象深刻久不釋懷的,是中華民族那種不屈不撓的精神,是熱血奔騰無(wú)畏艱難困苦的品格。司馬遷獄中受刑寫下了千古流傳的“史家之絕唱”;諸葛亮“鞠躬盡瘁死而 。后已”的赤膽忠心;范仲庵“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生寫照;文天祥寧死不屈唱出了萬(wàn)世流芳的浩然正氣;譚嗣同英勇就義前大聲憤呼“死得其所”的無(wú)悔人生……
我感動(dòng)著,贊嘆著,敬佩著,一種說(shuō)不出的情感在心中油然而生。我知道,在書中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事,也不僅僅因?yàn)楣适露袆?dòng),那是一種共鳴,一種灑在神州大地上悄然潤(rùn)物又熱情無(wú)限的光輝,一種流在中國(guó)人血管里無(wú)聲無(wú)息又驚天動(dòng)地的靈魂!
在今天,不僅要在書中得到先人留下的寶貴精神財(cái)富,還要將這些精神財(cái)富傳承光大,用我們的才智與中華的精神貢獻(xiàn)于中華的崛起、祖國(guó)的騰飛和民族的興旺,這是我們這一代人牢記的使命,是我們奮發(fā)求志的理想和追求。嫦娥一號(hào)的順利升空證明了奔月的故事已不再是中國(guó)人唯美的神話與傳說(shuō);北京的奧運(yùn)展示了我赤縣神州無(wú)比的風(fēng)采與文化的淵源;神舟飛船的成功發(fā)射再一次向世界證明我們祖國(guó)的強(qiáng)大和科技的先進(jìn),展示了熔鑄信念和力量的中華之魂……
遙想古時(shí),展看今朝,中華的精神之魂如燎原的火種,燃遍了這片神圣的熱土;又如高立的豐碑,銘刻著世代相傳的錚錚誓言……
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書是一把鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門;書是一艘航船,把我?guī)У匠晒Φ谋税?書是一架時(shí)光穿梭機(jī),帶我去領(lǐng)略古今,暢游中外。從牙牙學(xué)語(yǔ)起,到現(xiàn)如今的我暢游在我的漫漫讀書路上,經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,一路的風(fēng)雨越走越寬闊,越走越平坦。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,我就喜歡上了讀書,嬰兒畫報(bào),連環(huán)畫是我的最愛(ài),雖然我看不懂上面字,可我看的懂上面的畫,每當(dāng)夜幕降臨我該睡覺(jué)的時(shí)候,總是纏著媽媽給我講上面的故事。
當(dāng)我背上新書包進(jìn)入校園時(shí)我看的書就更多了,《伊索寓言》是我的最愛(ài),里面《龜兔賽跑》的故事讓我至今記憶猶新,那個(gè)故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。
當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大,我愛(ài)看的書就更多了,這時(shí)我知道了四大名著,《紅樓夢(mèng)》那帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,里面的林黛玉跟我多像呀,多愁善感,黛玉葬花的情節(jié)使我淚眼花花,寶玉黛玉的愛(ài)情故事讓我纏綿悱惻,這本書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這段期間我迷戀上了詩(shī)歌,迷戀上了寫詩(shī)歌,我讀過(guò)的現(xiàn)代詩(shī)有《雨巷》《大堰河我的保姆》《天上的街市》《再別康橋》等等,詩(shī)歌凈化我的心靈,詩(shī)歌抒發(fā)我的情懷,詩(shī)歌讓我更加成熟美麗!
這一路下來(lái),書伴隨我度過(guò)了快樂(lè)的童年,在這條路上我收獲了知識(shí),收獲了喜怒哀樂(lè),收獲了幸福!書你是一盞明燈,在我迷失方向時(shí)指引我前進(jìn);書你是階梯,讓我踏著你一步步走上成功的高峰。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我的漫漫讀書路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這條路上我將和書永不分離!書我被你深深吸引,在這條路上我將與書相伴,與書同行。
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