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藥劑實習(xí)報告4篇 藥劑實訓(xùn)總結(jié)報告

時間:2023-07-12 01:53:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的藥劑實習(xí)報告4篇 藥劑實訓(xùn)總結(jié)報告,供大家品鑒。

藥劑實習(xí)報告4篇 藥劑實訓(xùn)總結(jié)報告

藥劑實習(xí)報告1

  通過這次實習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  不僅如此,我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。由于我是一個還剛要踏出社會的大學(xué)生,對于一些職場上應(yīng)該注意的細節(jié)還不是很了解,比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后,對于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時向他作一個匯報,讓他隨時了解我的工作動態(tài),這樣他對交代給我工作才會比較放心,并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的能力有一個認可,我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤,不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補了錯誤,由此我也了解到了溝通的重要性,并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,如何做到面面俱到,除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要,每天最好都有一個工作安排,把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來,最重要的排在最前面,完成一件劃掉一件,如果又有突發(fā)事件就加在后面,做好記號,這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應(yīng)該對當(dāng)天的工作有個小結(jié),今天我完成了些什么事完成得怎么樣,那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應(yīng)該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會自亂陣腳了。

  此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習(xí),雖有課本作參考,但工作的時候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題,確實夠我折騰了的。通過這次實習(xí),我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會總有用到的時候。

藥劑實習(xí)報告2

  截至20xx年7月20日,山東大學(xué)藥學(xué)院09級學(xué)生在山東省立醫(yī)院的實習(xí)工作已經(jīng)進行到后期,同學(xué)們已經(jīng)先后體驗到了省立醫(yī)院藥劑科三個不同部門的工作。據(jù)實習(xí)生反映,山東省立醫(yī)院藥劑科的各位領(lǐng)導(dǎo)以及員工在實習(xí)過程中對同學(xué)們耐心指導(dǎo),使同學(xué)們在短短的三個星期內(nèi)熟悉并在一定程度上掌握了省立醫(yī)院藥劑科門診藥房、住院藥房、靜脈注射藥物調(diào)配中心以及制劑四個部門的工作內(nèi)容、工作流程與工作注意事項,大家感激萬分。

  在同學(xué)們集體討論中,大家對省立醫(yī)院藥劑科四個部門的工作進行了簡要總結(jié)交流:

  一、門診藥房主要針對門診病人(患者或家屬)用藥調(diào)配,由醫(yī)師處方并通過專業(yè)藥師審核處方后根據(jù)處方由藥師為患者調(diào)配發(fā)藥。

  二、省立醫(yī)院住院藥房主要包括住院藥房、北區(qū)藥房及保健藥房,負責(zé)醫(yī)院中心院區(qū)70余個病區(qū)住院病人用藥的調(diào)配任務(wù),主要調(diào)配發(fā)放病區(qū)領(lǐng)藥單、臨時醫(yī)囑用藥及部分出院帶藥等,主要針對住院患者,由護理人員或者患者家屬取藥。

  三、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科、內(nèi)科、腫瘤中心等15個住院病房住院患者的靜脈滴注用普通藥物、營養(yǎng)藥物、抗生素、細胞毒性藥物、生化藥物的調(diào)配。臨床醫(yī)師處方后由靜配中心接受信息并以標(biāo)簽紙的形式打印,由藥師進行審核查對,對不符合藥物說明書以及有配伍禁忌的藥物處方進行通知與建議,由專業(yè)藥師分批拿藥,并通過審核藥物與處方保證用藥正確安全,最后專職配藥人員在無菌實驗室進行藥物配制后再由工作人員運至病房并應(yīng)用于臨床。

  四、制劑及藥檢室主要是進行院內(nèi)制劑的配制與分裝,經(jīng)藥檢合格后方可包裝并用于臨床。

  此外,7月18日下午四點半,山東大學(xué)藥學(xué)院09級實習(xí)生在山東省立醫(yī)院會議中心參加了藥劑科的集中教學(xué)會議,本次會議由藥劑科侯寧主任主持,主要包括兩方面的內(nèi)容:

  第一、由靜配中心張晶老師講解全腸外營養(yǎng)藥物(TNP)的集中調(diào)配,主要講解了TPN的基礎(chǔ)知識,包括概念、應(yīng)用準則、禁忌癥、穩(wěn)定性及TPN的處方組成、各組成分間的比值計算、液體量計算與處方設(shè)計;藥師對TPN處方的審查,包括處方適宜性與配伍禁忌審查;TPN加藥混合調(diào)配的標(biāo)準操作。此外,張老師還對TNP的輸入途徑、質(zhì)量要求與特征進行了詳細的介紹。

  第二、由臨床藥師張雅慧對山東省立醫(yī)院的果糖二磷酸鈉(FDP)的應(yīng)用現(xiàn)狀進行了具體分析,從FDP的產(chǎn)生、藥理作用、臨床應(yīng)用、適應(yīng)癥以及劑型應(yīng)用分析五個方面對山東省立醫(yī)院FDP的應(yīng)用狀況進行了剖析,張晶老師和張雅慧藥師努力鉆研業(yè)務(wù)的精神讓同學(xué)們贊嘆不已,同時深切感受到山東省立醫(yī)院藥劑科的員工培訓(xùn)制度與學(xué)習(xí)規(guī)劃組織嚴密、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、結(jié)合工作實際,使大家更新了知識、拓展了技能。結(jié)合實踐與學(xué)習(xí),實習(xí)生們進一步定位了自己學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)。

  7月19日,山東大學(xué)藥學(xué)院邵偉院長、黨委副書記李雨嘉來到省立醫(yī)院對實習(xí)生進行了探訪并給予了專業(yè)指導(dǎo),教導(dǎo)學(xué)員們要認真學(xué)習(xí)、真心體會、積極工作、不懈怠,努力拓展視野提高技能,讓實習(xí)生們感受到校方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,同時增強了同學(xué)們的工作熱情與實習(xí)積極性。

藥劑實習(xí)報告3

  一、實驗?zāi)康?/p>

  掌握煎膏劑的制備方法。

  二、實驗儀器、試劑和藥材

  1.儀器:電磁爐、鍋、紗布若干

  2.藥材:益母草125g,紅糖31.5g

  三、實驗內(nèi)容

  制法:取益母草洗凈切碎,置鍋中,加水高于藥材3-4cm,煎煮兩次,每次0.5小時,合并煎液,濾過,濾液濃縮成相對密度1.21-1.25(80-85℃)的清膏。稱取紅糖,加糖量1/2的水及0.1%酒石酸,直火加熱熬煉,不斷攪拌,至呈金黃色時,加入上述清膏,繼續(xù)濃縮至相對密度1.4左右,即得。

  四、思考題

  1、制備煎膏劑的過程中應(yīng)注意哪些問題?

  制備煎膏劑的過程中應(yīng)控制加入糖或蜂蜜的量,防止出現(xiàn)返砂現(xiàn)象。煎煮2-3次為宜,濃縮至濃縮液滴至紙上液滴周圍無水跡時為度,收膏時一般加入糖或蜜的量不超過清膏量的3倍,分裝時應(yīng)待煎膏充分放冷后再裝入容器。

  2、如何防止煎膏出現(xiàn)“返砂”現(xiàn)象?

  煉糖時盡量縮短加熱時間,降低加熱溫度,使糖部分轉(zhuǎn)化,控制糖的適宜轉(zhuǎn)化率。

  3、按傳統(tǒng)法收膏標(biāo)識有哪些?

  除另有規(guī)定外,一般加入糖或蜂蜜的量不超過清膏量的3倍,收膏時隨著稠度的增加,加熱溫度可相應(yīng)降低,收膏稠度視品種而定。

  4、煎膏劑與糖漿劑有哪些異同點?

  兩者都是水提取物加糖或蜂蜜制備而成,糖漿劑是濃蔗糖水溶液,煎膏劑是稠厚狀半流體劑型,煎膏劑需要濃縮和收膏,糖漿劑一般不用。

  五、討論

  煎煮時間長,太費時。在濃縮時為縮短濃縮時間加大了火力。溫度控制不當(dāng),在熬煉紅糖時并沒有呈現(xiàn)金黃色,而是深紅棕色。最后的實驗成品呈棕黑色,為稠厚的半流體,味道苦。

藥劑實習(xí)報告4

  一、實習(xí)目的與任務(wù)

  實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分,是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后,進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí),使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認識,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應(yīng)和競爭能力。

  二、時間和實習(xí)安排

  共實習(xí)八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。

  三、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  在實習(xí)期間,所有的同學(xué)都能嚴格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀律,積極主動,服從安排,按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí),以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù),以誠心換放心”來要求自己,積極維護醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師共同商量,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習(xí)的真正意義!

 ?。ㄒ唬?、西藥房的實習(xí)

  每個同學(xué)到西藥房實習(xí)的第一時間都是看幾天處方(手寫處方),掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格;剛開始的一天兩天個個同學(xué)都喊頭痛,看不懂醫(yī)生的字,在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力,大家都熟悉了醫(yī)生的書寫,掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方,直到我們掌握了,就進行單獨調(diào)配處方等等

  經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應(yīng)和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品,精*藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。

  2、中藥房的實習(xí)

  在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)到了中藥處方的識別,審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認識新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

  3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)

  在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們認識到了針劑,片劑,營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便,我們學(xué)會了擺針劑和口服藥,進一步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí),我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。

  4、藥庫的實習(xí)

  藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在藥庫實習(xí),我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類,藥物的儲存方法和對濕度、溫度的.要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度,掌握藥品的保存方法。

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  1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識,同時進一步加深了對理論的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。

  2、通過實習(xí)提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。

  四、實習(xí)的心得體會

  實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌,回顧整個實習(xí)過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多,從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足,有利于我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺,這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶,更是我們另一端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好,這次實習(xí),不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè),更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固,更讓自己學(xué)會了為人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心,在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色,我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定,并與老師建立了深厚的感情,我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺,讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力,使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走走進競爭日益激烈的社會。

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