【導語】在過去的幾周里，我們的乒乓球興趣小組經(jīng)歷了一系列精彩紛呈的活動，讓我們一起回顧一下這段難忘的時光。以下是熱心網(wǎng)友“tuotaoan”整理的乒乓球興趣小組活動總結（共10篇），供大家品鑒。
乒乓球興趣小組工作總結 篇1
一、指導思想：
實施與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術?，F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結：
二、訓練要點：
1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興趣。
2、球感的訓練。
3、攻球的訓練。
4、推擋的訓練。
5、發(fā)球的訓練。
6、接發(fā)球的訓練。
7、搓球的訓練。
8、腳步動作的訓練。
在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周四下午進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這大半學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期，著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的`訓練，以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學生的練習興趣。
三、教學反思：
在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，學生接觸乒乓球的時間不是很長，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處，以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。
乒乓球興趣小組工作總結 篇2
一、基本情況
根據(jù)本學期工作計劃,結合班級學生的數(shù)學學習的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學生實際數(shù)學能力為重點，力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力，提高學生的數(shù)學成績。
二、復習時間：第17周第19周
三、復習形式：分類復習、綜合復習
四、復習內(nèi)容
本冊教材八個單元，共分為三大版塊來復習：其中第1、認識更大的數(shù)3、乘法5除法、7、正負數(shù)這四個單元為“數(shù)與計算”方面的內(nèi)容；2、線與角4圖形的旋轉6、方向與位置這三個單元屬于“空間與圖形”方面的內(nèi)容；第8單元為統(tǒng)計。
五、復習目標：
1．通過整理和復習，使學生對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進一步的認識；了解日常生活中負數(shù)的意義、表示方法，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題，建立有關整數(shù)概念的認知結構；
2．通過整理和復習，使學生進一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，加法、乘法的交換律和結合律及乘法的分配律和混合運算的.運算順序，能正確進行含有中括號的三步式題的運算，能靈活運用運算律使計算簡便；
3．通過整理和復習，使學生進一步鞏固對除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算，能運用路程、速度、時間三者的關系解決一些實際問題，能理解并合理運用商不變的規(guī)律，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識；
4．通過整理和復習，使學生進一步掌握直線、射線、角以及平行和相交等基礎知識；通過實例觀察，了解一個簡單的圖形經(jīng)過旋轉制作復雜圖形的過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°，能說出圖形的平移或旋轉的變化過程；能用“數(shù)對”或者“方向與位置”來確定物體位置，進一步發(fā)展空間觀念；
5、理解條形統(tǒng)計和折線統(tǒng)計圖所表示的意義，能正確繪制條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。
6．通過整理和復習，使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值；
7．通過整理和復習，使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。
六、具體時間安排：周次內(nèi)容備注17分單元復習18基礎知識復習19綜合復習20綜合檢測七、復習措施：
?。?）教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內(nèi)容。
?。?）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。
?。?）加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。
?。?）課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并進行口算能力的培養(yǎng)。
乒乓球興趣小組活動總結 篇3
一、基本情況
根據(jù)本學期工作計劃，結合班級學生的數(shù)學學習的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學生實際數(shù)學能力為重點，力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力，提高學生的數(shù)學成績。
二、復習時間：第17周第19周
三、復習形式：分類復習、綜合復習
四、復習內(nèi)容
本冊教材八個單元，共分為三大版塊來復習：其中第1、認識更大的數(shù)3、乘法5除法、7、正負數(shù)這四個單元為“數(shù)與計算”方面的內(nèi)容；2、線與角4圖形的旋轉6、方向與位置這三個單元屬于“空間與圖形”方面的內(nèi)容；第8單元為統(tǒng)計。
五、復習目標：
1．通過整理和復習，使學生對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進一步的認識；了解日常生活中負數(shù)的意義、表示方法，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題，建立有關整數(shù)概念的認知結構；
2．通過整理和復習，使學生進一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，加法、乘法的交換律和結合律及乘法的分配律和混合運算的運算順序，能正確進行含有中括號的三步式題的運算，能靈活運用運算律使計算簡便；
3．通過整理和復習，使學生進一步鞏固對除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算，能運用路程、速度、時間三者的關系解決一些實際問題，能理解并合理運用商不變的規(guī)律，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識；
4．通過整理和復習，使學生進一步掌握直線、射線、角以及平行和相交等基礎知識；通過實例觀察，了解一個簡單的圖形經(jīng)過旋轉制作復雜圖形的過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°，能說出圖形的平移或旋轉的變化過程；能用“數(shù)對”或者“方向與位置”來確定物體位置，進一步發(fā)展空間觀念；
5、理解條形統(tǒng)計和折線統(tǒng)計圖所表示的意義，能正確繪制條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。
6．通過整理和復習，使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值；
7．通過整理和復習，使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。
六、具體時間安排：周次內(nèi)容備注17分單元復習18基礎知識復習19綜合復習20綜合檢測七、復習措施：
（1）教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內(nèi)容。
（2）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。
（3）加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。
（4）課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并進行口算能力的培養(yǎng)。
乒乓球比賽活動總結 篇4
縣教育局藝體工作會議精神的鼓舞下，在教辦領導的關心和具體指導下，在全體運動員的奮力拼搏下，近年來，我鎮(zhèn)教師的乒乓運動項目取得了一系列可喜的成績，并培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的乒乓運動員，得到了各級領導的表彰和獎勵，也得到了社會各界的肯定和認可。現(xiàn)就我鎮(zhèn)的乒乓球活動工作作如下簡要總結：
一、領導重視
1、教辦十分關注乒乓球這項活動，由教辦主任親自掛帥，并成立鎮(zhèn)乒乓工作小組，認真組織有關人員深入培訓，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。
2、認真制定學校乒乓球工作計劃，把學校乒乓工作列為教辦的一項重點工作來抓，做到有計劃、有活動、有總結。
深入一線調(diào)研了解活動開展情況，定期召開教練工作會議，有效開展乒乓、體育教研活動，做到活動制度化，時效化。
3、經(jīng)常性組織召開專任教師及運動員，從而使學校、教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，使幾年來的工作效果顯著。
二、部署嚴密
1、認真制訂工作計劃及各項規(guī)章制度，確保乒乓田徑工作的能始終保持有章可循、有序開展。
2、抓好運動員、教練員隊伍建設。學校堅持“打好基礎、系統(tǒng)訓練、積極提高”的方針，利用各種方式向全鎮(zhèn)師生宣傳乒乓運動項目的意義，在全鎮(zhèn)形成良好的工作活動氛圍。
3、合理安排好運動員的課程與作息。為了使乒乓運動員做到工作與訓練兩不誤，教辦定期召開運動員會議，商量對策，力求使體教有機結合，為全鎮(zhèn)的乒乓工作走向正軌打下扎實的基礎。
4、嚴格按上級規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課，認真做到專課專用，提高課堂教學質(zhì)量。
每次活動列入學校階段工作計劃，并對優(yōu)勝教師給予獎勵。認真開展學校課間乒乓活動，形成良好活動氛圍。
回顧幾年來我們在乒乓等方面所取得的成績，我們感到欣慰，但我們不會固足不前，我們將一如既往，加大工作力度，持之以恒，加強管理，重視訓練，追求實效，爭取在今后的比賽中取得更好的成績，不辜負各級領導對我們的厚望。
乒乓球比賽活動總結 篇5
上周四周五，我們新星乒乓球訓練班的七名學員，代表我們學校去參加洛陽市“曙光杯”乒乓球比賽。我共打了四場，選出三場做一個總結和分析：
第一場
勝負：勝
狀態(tài)：優(yōu)秀
水平發(fā)揮：發(fā)揮出了正常水平
片段截?。何乙粋€強勁的側旋球，直沖著對手的反手底線來。她顯然有些慌了，平時一板就能撥過去的球，卻在一瞬間變成了習慣性“搓”的動作。隨著旋轉的強烈，球一下子飛得老高?！昂脵C會！”我急忙側身，用最擅長的正手去接位于反手的高球。“啪！”清脆的一聲，我將球十分有力地扣了回去，對方接不住了…
自我評價和建議：這場比賽，我把自己的真實水平發(fā)揮出來了。剛開始，我總是不知變通的往對方反手發(fā)側下旋的球，對方搓球不錯，球搓得很長、很快。因此，她一接過來總讓我措手不及。打了兩三個球后，我便很快找到了對反方的弱點——往她的反手發(fā)側旋。她若是撥，就會由于水平不到而下網(wǎng)，可一搓球就會高，這給我贏得了很有利的進攻機會?？偟膩碚f，這場比賽打得不錯，但有些球因為緊張而丟了分，看來我以后的心態(tài)需要調(diào)節(jié)。
第二場
勝負：勝
狀態(tài)：優(yōu)秀
水平發(fā)揮：發(fā)揮出了正常水平
片段截取：一個球、兩個球、三個球……這個對手的水平實在不敢恭維，我輕松地8:0領先?？纯从嫈?shù)器上我這邊仿佛沖向勝利的“8”，再看看對方那邊好像一無所有的“0”，我那隱藏在心底的驕傲不免乘機作怪。心想：沒事，松懈一下應該沒問題的，反正她和我還差八分哩！接下來的幾個球，我打得懶洋洋的，直到再次將頭轉向計分器——天啦！不知不覺已經(jīng)8:5了！我趕忙加勁，最終以11:6贏了這一局。
自我評價和建議：這一局發(fā)球、接球的質(zhì)量又比上一場高了，發(fā)球也開始變得多種多樣，讓對方摸不到頭腦。可這一場有時由于驕傲，白白丟掉了寶貴的分。以后，不論對手實力如何，我都應該盡力去打，不放過每一個機會、每一個球。時刻保持一顆平常心，贏了不驕傲、輸了不氣餒，才是上策。
第三場
勝負：負
狀態(tài)：良好
水平發(fā)揮：沒有完全發(fā)揮出正常水平
片段截?。貉劭粗蟊确?:0領先的我已經(jīng)被對手追到了2:2，我的心就像有千萬只螞蟻在爬，亂極了。決勝局我和對手打得異常激烈，每人都竭盡全力讓自己的水平得到充分發(fā)展。比分已經(jīng)是9:9了，然而，在這個節(jié)骨眼上，我的手卻不爭氣地開始發(fā)抖，“趙藝鵬，你可千萬不能緊張啊！要不然這一場就丟掉了?！蔽野蛋蹈嬲]自己。可在這時，一切鼓勵仿佛都沒有用了——我緊張得不得了。發(fā)球質(zhì)量下降了、接球質(zhì)量下降了、打球質(zhì)量也下降了……就這樣，我11:9丟掉了這一場。
自我評價和建議：★★這一場我主要是心理輸給對方了。前兩局，我輕輕松松地拿下。可后來對手的教練把對手叫到跟前耳語了一陣，就讓我有些緊張了，生怕對方教練抓住了自己的致命弱點告訴對手。于是，從第三局后，我心理上就一直處于下風，對手在得到教練鼓勵后，反而連贏了兩局，越戰(zhàn)越勇。決勝局，我過于緊張，因而打了敗仗。由此看來，心理在比賽中是至關重要的。對手的水平并沒有我強，這從前兩局我輕松拿下就能體現(xiàn)出來。可我最后卻輸給了她，并不是輸在球技上了，而是輸在心理上了。
幾場比賽一經(jīng)總結，我發(fā)現(xiàn)自己的心理適應力需要加強——贏了不驕傲、輸了不氣餒；遙遙領先時咬住比分，比分落后時抓緊趕上。有了總結出來的經(jīng)驗，相信我下一次參加比賽能打得更棒！
自評：17、18號我參加了乒乓球比賽，這次把乒乓球比賽做一個總結寫下來，拿出來曬曬。
乒乓球活動總結 篇6
在這一年中，乒乓球協(xié)會在院團委的關懷和帶領下，及學院同學的支持和鼓勵之下，一直秉持著為同學服務，發(fā)展學校的乒乓球事業(yè)的宗旨，力爭將我校的乒乓球事業(yè)推向一個新的臺階。不斷的與兄弟院校交流學習，與各兄弟院校建立了深厚的友誼。并舉辦了貴州師范學院20xx年“迎新杯”乒乓球比賽，及社團內(nèi)部的一些學習活動。社團各部門負責人安心社團工作，踏踏實實，任勞任怨。會員團結互助和頑強拼搏的精神，更好地詮釋了兵協(xié)人“愛‘乒’才會贏”的社訓。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本社團在這一年來的思想工作及活動表現(xiàn)總結如下：
一、思想方面
一年來，我們時時處處不忘加強思想學習，提高各部門負責人自身素養(yǎng)。關注奧林匹克精神的傳播，關切中國乒乓球國家隊的點點滴滴，積極向奧林匹克精神靠攏，發(fā)揚愛拼才會贏的精神，并多次召開社團干部會議，學習校領導團委和奧運精神，同時嚴格要求我們自己，處處做會員的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，負責人從不無故請假，遲到，缺勤。不怕苦，不怕累，以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作方面
從社團成立以來，我們積極服從學校領導的分配和安排，我們協(xié)會主動挑起學校領導安排的裁判和場地的任務，默默的為學校的活動努力工作，獲得了學校老師和教職工的一致好評！此外，為增進交流，相互學習，與各兄弟院校建立了深厚的友誼。認真，耐心的教每一個會員乒乓球的基礎知識和基本技能。經(jīng)過努力，我們所帶的會員整體乒乓球水平有了很大的提高，在搞好工作的同時，我們還不忘與會員搞好團結，尊敬領導，真誠的對待每一位熱愛乒乓球的同學。
三、我們的活動方面
乒協(xié)活動是非富多彩的，20xx年11月份于烏當新校區(qū)成功地舉辦了20xx年“迎新杯”乒乓球比賽。除了每個學期都會舉行一次全校性的乒乓球比賽以外，作為會員，我們可以參加社團內(nèi)部的常規(guī)訓練，我們還會不定期的開展社團內(nèi)部的會員比賽，通過比賽進行球規(guī)和球技的交流，非富知識面的同時，球技也得到不斷地提高。其次，為緩解各會員緊張的學習壓力，擁有一個愉快的周末，我們也組織了一次快樂而輕松的郊游活動，廣收各會員對協(xié)會的寶貴意見，增進會員間的交流，培養(yǎng)團結互助、友愛的集體榮譽感。
社團在這一年的工作中，協(xié)會高標準嚴格要求各部門負責人，各方面的努力和進步得到了學校領導，教師們及學生們的好評和肯定，并榮獲-貴州師范學院“優(yōu)秀社團”稱號。但是，仔細檢查起來，協(xié)會仍存在不少的毛病，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是組織紀律的主觀能動性欠缺，還存在有懶惰思想；二是我們工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，會員成績和社團進步?jīng)]有達到我們的預想目標。今后，協(xié)會一定在校領導及全體同學的支持和幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
小學乒乓球比賽活動總結 篇7
總體來看，此次作文競賽習作的優(yōu)點體現(xiàn)在：
1、學生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，他們能在有限的時間里寫下比較有質(zhì)量的文章，而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠運用一些詼諧幽默的語言，能夠運用過渡句，能夠運用總分總結構等等，總之讀上去有真情實感，流利通順。
4、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。
當然，文章中也反映出一些問題：
1、錯別字太多。
2、語句重復羅嗦，一味地擴充篇幅，語句平淡。
3、題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎，沒有新意。
4、布局謀篇缺少指導。產(chǎn)生這些問題的原因有：
1、雙基訓練不到位，缺少對形近字、同音字的辨析，學生平時寫得少。
2、語言的運用方面，一是積累的少；二是運用的少；三是指導修改的力度不到位。
3、對文章的篇章結構，語言特色等方面分析指導的少了，對讀寫結合的研究不深入。
通過此次活動，促使我校讀寫活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學生的作文水平。
今后，我們要繼續(xù)做好習作的指導工作。搞好讀寫結合，讓學生多讀、多記、多說、多練筆。
乒乓球社團活動總結 篇8
時間匆匆而過，忙忙碌碌的一學期又過去。本學期在中心領導的正確領導下，乒乓球隊不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；這也是收獲喜悅的一學期?，F(xiàn)將有關方面總結如下：
回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。怎樣讓可能從未接觸過乒乓球的小學生對乒乓球產(chǎn)生興趣，并且產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我們乒乓球教練員最費心的一個問題。教育心理學同時也告訴我們：人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，同時，能隨著人的意志和需要而不斷轉移。所以，中學生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。通過現(xiàn)代的多媒體教育手段，向?qū)W生展示一些我國優(yōu)秀的乒乓球運動員在國際比賽中的精彩片段，感受我們的國歌在體育館內(nèi)奏響，國旗在場內(nèi)飄揚的激動場面。這些大大激發(fā)學生進一步打好乒乓球的欲望。同時，在訓練中還經(jīng)常加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏，創(chuàng)造好成績，為國增光的事例。使學生從小樹立起認真訓練，為校增光的信念。
當然，并不是什么事情都是完美的，在訓練過程中也存在許多不足，學生練球的機會不多，在課余時間練習較少，學生就沒辦法多利用課后時間練習打球……但我們一定會以此為鑒，努力改進方法方向，制定具體、明確的目標，爭取明年獲得更好的成績。
總而言之，在培養(yǎng)學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段還是多種多樣的，只要我們教練能有效地利用手段來調(diào)動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中取得較好的成績。
乒乓球興趣小組活動總結 篇9
時間過得真快，來不及細想，一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結如下：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、總體情況
學生在平時的訓練中，大多數(shù)學生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術進步了不少！但是，有些同學卻總是在興趣班中混日子，訓練不帶乒乓球拍，活動紀律不好。使得老師很難管理，主要的是自己學不到東西，很的是好可惜！
二、訓練主要內(nèi)容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。
3、參加比賽。
三、基本情況：
乒乓球興趣小組有五、六年級的十多名學生參加了這項活動。每周活動兩次，通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。
由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術；對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。
四、存在問題：
1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正，訓練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；
2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；
3、學生在訓練上積極性還不夠；
4、學校硬件設備較少，教練少，教師在教學中很難保證進度。
五、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認為是最重要的。
2、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。
5、今后我必須結合學校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
小學乒乓球比賽活動總結 篇10
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們體育俱樂部于20xx/11/10及20xx/11/17舉辦了男子單打、女子單打乒乓球預賽和決賽，比賽得到了蚌埠學院同學們的歡迎和積極響應
一、優(yōu)點
比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解和互動。比賽的過程中，大家都能夠做到文明比賽、文明觀戰(zhàn)、文明加油、文明督賽。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、和決賽二個階段組成。預賽和決賽都采取淘汰制。預賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。
在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，蚌埠學院體育俱樂部各部門不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
二、不足：
比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有欠佳，總結如下：
1、決賽時間緊，參賽隊員無充分時間休息，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，裁判人員不夠，個別人專業(yè)水準不高。
我們將從此次活動中吸取教訓，總結經(jīng)驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
三、啟發(fā)：
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如對將會產(chǎn)生的情況進行適當?shù)念A測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，好的經(jīng)驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
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