亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文5篇(學(xué)校高中部工作總結(jié))

時間:2023-07-10 02:25:00 工作總結(jié)

  大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,對工作進(jìn)行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文5篇(學(xué)校高中部工作總結(jié)),供大家品鑒。

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文5篇(學(xué)校高中部工作總結(jié))

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文1

  20xxX學(xué)年度高中學(xué)校上學(xué)期工會工作總結(jié)在學(xué)校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在做好有關(guān)中心工作外,重點(diǎn)抓好漢川高中第二屆教代會的召開。

  一、做好幾件有意義的事情

  我們始終把關(guān)心教職工的溫暖疾苦,幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。

  ①解決好子女上學(xué)難的問題

  這學(xué)期,我校教職工中有十多個子女要上初中,以往是全部要求上實(shí)驗(yàn)中學(xué),根據(jù)目前形勢,今年有的教師提出將子女送到城關(guān)中學(xué)就讀,而這兩家學(xué)校對于我們的子女來講,都是跨學(xué)區(qū)的',尤其是城關(guān)中學(xué),我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少,為了讓老師們把精力集中在教學(xué)上,為了家庭的和諧,我們多次跑教育局、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué),用真情感動了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),讓子女們高興地上了理想的學(xué)校。

  ②主動探視生病的教職工

  我校教職工由于長期超負(fù)荷運(yùn)行,今年有十多位教職工生病,我們積極主動地代表學(xué)校,或到家中,或到醫(yī)院看望生病的教職工,使他們真正感覺到學(xué)校就是他們的家。

  ③努力為教職工謀求福利

  在教育局限額管理的有關(guān)規(guī)定下,為了盡量不降低有關(guān)福利待遇,我們多次向校黨總支,校行政提出申請,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)吃緊的情況下,仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關(guān)福利問題。

  ④抓好離退休同志的有關(guān)工作

  我校有38位離退休同志,居住較散,有的住在城區(qū),有的住在鄉(xiāng)下,我們組織有關(guān)同志上門看望老干部、老教師。在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,我們請老干部來校座談,廣泛聽取他們的意見。在重陽節(jié)時,給離退休的同志送去溫暖與愛心,對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問,使這些老同志感到老有所為,老有所望。

  ⑤積極推進(jìn)教職工的文體活動

  號召教職工加強(qiáng)身體的鍛煉,如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動,在XX年全市迎春長跑活動中,我校共有10名教師參加,令人高興的是,還有4名女教工參加,比賽成績令人喜悅,共有4名教師獲獎,學(xué)校拿出一千多元作為獎勵,大大激發(fā)了教職工的體育熱情。

  ⑥工會工作無小事,殊榮來之不易

  我們始終堅(jiān)持做好有關(guān)工會的每一件事情,一致認(rèn)為工會工作無小事,學(xué)校就是職工的家,我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”,這在漢川僅四家獲此殊榮,孝感市也只有27家。

  二、重點(diǎn)抓好教代會的召開

  漢川高中第一屆教代會已期滿,原領(lǐng)導(dǎo)成員也有些變故,召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事,為了召開好這次會議,做好了以下幾個方面的工作:

  1、精心組織,周密安排。

  我們召開了專門會議三次,成立了工作專班,發(fā)了一號文件,七易其稿,分為五個工作組,將各組人員的職責(zé)都明文規(guī)定,將教職工的名單一人不漏分組編好,將選票印制好,將此次會議的有關(guān)精神公開宣傳。

  2、改革選舉制度,選出滿意代表

  上次的代表是各處室提名,然后再由學(xué)校審批。實(shí)踐證明,這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約,代表的廣泛性也受限制,我們這次采取改革,將232人分成10個組,將各組候選人印成選票,規(guī)定所要選舉的人數(shù),采取海選,然后再由主席團(tuán)審批,選出正式代表57人,代表人數(shù)比上一屆增加16人,新增代表37人,選出的代表令領(lǐng)導(dǎo)、教職工滿意。

  3、聽取治校謀略,通過有關(guān)規(guī)定

  會議在XX年12月17日至18日召開。為了開好會議,我們將會議議程安排的井然有序,環(huán)環(huán)相扣,將有關(guān)材料分裝到袋,從大會的主持人到會議討論的地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人以及生活等都作好精心的安排,使代表們有愉快的心情,有充沛的精力來開好會議。

  大會認(rèn)真聽取了劉校長作的《團(tuán)結(jié)奮進(jìn),漢川高中永遠(yuǎn)輝煌》的學(xué)校工作報告,聽取了陳校長所作的《提案工作報告》,代表們在分組討論時,一致認(rèn)為劉校長的《工作報告》總結(jié)客觀真實(shí),分析問題毫不袒護(hù),描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足于務(wù)實(shí),分析問題真實(shí),解決問題的思路清晰,答復(fù)符合實(shí)際,表態(tài)中肯,既尊重教職工的意見,又注重了學(xué)校的客觀條件。

  大會選出了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子及工會委員,同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學(xué)校的民主理財小組是由學(xué)校任命的,此次由教代會選舉產(chǎn)生,加大了工作力度,增加了透明度,在學(xué)校更具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和可信度。

  大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規(guī)定》、《漢川高中教師職業(yè)道德管理?xiàng)l例》、《漢川高中優(yōu)秀教師評定辦法》、《漢川高中優(yōu)秀班主任評分細(xì)則》、《漢川高中財務(wù)管理暫行規(guī)定》、《漢川高中校產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《漢川高中臨時工管理辦法》,這些為我校今后的科學(xué)科理,規(guī)范管理制定出了政策依據(jù)。我們又將大會決議在文化廊里進(jìn)行宣傳,將大會的資料整理成冊,將大會的情況在漢川電視臺及時插放,在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項(xiàng)議程,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),令學(xué)校教職工歡欣鼓舞。20xx—20xx學(xué)年度高中學(xué)校上學(xué)期工會工作總結(jié)

  三、存在的問題

  主要是監(jiān)督的力度不夠大,特別是在學(xué)校的維修、基建及大型購買方面,有時雖參與了,但也只是美其名日監(jiān)督,對其實(shí)質(zhì)性的東西監(jiān)督的不到位;對教職工關(guān)心的津補(bǔ)貼幾乎沒有監(jiān)督,導(dǎo)致有些同志對少數(shù)人的補(bǔ)貼有想法。

  今后,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,組織好民主理財小組,按照新的理財規(guī)定,積極參與學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督公示,在橋梁與紐帶方面充分發(fā)揮創(chuàng)造性,在協(xié)調(diào)方面充分發(fā)揮主動性,為我校工會工作再創(chuàng)輝煌作出新的貢獻(xiàn)。

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文2

 高一新生接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動,也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神難得的機(jī)會。今年的軍訓(xùn)工作,在瀏河營地的幫助下、在華亭空軍導(dǎo)彈部隊(duì)的支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏,取得了圓滿成功。

  我校今年軍訓(xùn)從8月x日開始,至10日結(jié)束,歷時5天,受訓(xùn)學(xué)員為202人,因病因事請假4人。本次軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,實(shí)行科學(xué)化的訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)有所成,綜合素質(zhì)提高了,國防觀念、國家安全意識增強(qiáng)了,鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團(tuán)隊(duì)合作精神,達(dá)到了舉行軍訓(xùn)的預(yù)期目的。

  為了高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn),切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),學(xué)校黨總支、校長室非常重視,做到早計(jì)劃、早安排,多次召開有關(guān)部門會議,研究部署軍訓(xùn)工作,并成立了以朱亞芳校長為組長的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由德育處具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教官領(lǐng)導(dǎo)組成新生軍訓(xùn)指揮中心。承訓(xùn)部隊(duì)抽調(diào)專門力量,進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間,學(xué)校副校長朱彪、副校長朱亞芳、工會主席黃峰老師深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,各班帶隊(duì)老師堅(jiān)持冒著炎熱的天氣,跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。德育處處全體同志明確分工,不顧繁瑣,嚴(yán)密組織,確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國防知識和技能,增強(qiáng)了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了軍裝,真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們大大增強(qiáng)了國家意識、國防意識、民族意識,增強(qiáng)了祖國安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時,同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,學(xué)會了隊(duì)列操練等基本軍事技能。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們還樹立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念,競爭觀念,時間和效益觀念,拼搏和進(jìn)取觀念,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn),不僅磨練了

  同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志,也培養(yǎng)了同學(xué)x們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下,同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)忍不拔的意志來支配自己的行動,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到:廣大同學(xué)不論是在驕陽烈日下,還是在晚上蚊子一片的場地上,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,在汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關(guān)。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓(xùn),使同學(xué)們深刻地認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團(tuán)隊(duì)意識,要一切行動聽指揮。軍訓(xùn),使同學(xué)們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們還學(xué)習(xí)了相關(guān)急救包扎知識和技能。在軍訓(xùn)的第三天,臺風(fēng)“??币u擊上海,但我們的軍訓(xùn)活動并沒有因此而停止??紤]到安全問題,我們活動改在室內(nèi)進(jìn)行。上午,在教官和老師的分頭帶領(lǐng)下,同學(xué)們冒著大雨來到瀏河禮堂內(nèi)學(xué)習(xí)急救包扎。雖然從寢室到禮堂只有短短的幾十米路,但由于風(fēng)大,大部分同學(xué)們到達(dá)禮堂時衣服褲子都已經(jīng)濕透,但大家還是沒有一絲聲音地排好隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)急救包扎過程中,大家按照老師的要求,兩人一組,配合默契,學(xué)會了基本的急救包扎方法。

  我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文3

  總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù),而教學(xué)是學(xué)校的中心工作, 為保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,必須有良好的后勤保障工作。努力提高后勤工作的質(zhì)量,使之更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),一直是總務(wù)工作努力的目標(biāo),本學(xué)期總務(wù)工作根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,配合學(xué)校各科室的工作以及在廣大教職工支持下主要做了一下幾點(diǎn)工作:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立主人翁精神

  本學(xué)年總務(wù)工作服務(wù)意識濃厚,認(rèn)識水平有了很大提高,對自己的職責(zé)更加明確。對后勤工作的超前性和全方位性,有了進(jìn)一步的認(rèn)識,后勤人員的主人翁精神和公仆意識得到加強(qiáng),有一定的自我犧牲和奉獻(xiàn)精神,按質(zhì)按時完成本職工作,有利于不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效率,并保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。。

  二、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力開源節(jié)流

 ?。薄⑺娋S修及管理方面

  加強(qiáng)對維修和耗財?shù)墓芾?,隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)設(shè)備不斷增多,使用年限的增加,現(xiàn)在學(xué)校的維修任務(wù)越來越重。水電設(shè)施數(shù)量多,學(xué)生破壞性強(qiáng),在學(xué)校無維修人員的情況下,通過利用休息時間約男教師、高年級男生一起修,自己實(shí)在修不了的請校外專業(yè)維修人員來維修等方法,使學(xué)校損壞的公物得到維修,保障了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。本學(xué)年清理了老教學(xué)樓化糞池(共10車,5000元)、疏通排水管道、廁所蹲坑管道(30個、每個收費(fèi)50元,共xx00元。)將教學(xué)綜合樓洗漱臺下的排水管道加高,對水龍頭進(jìn)行改造,20xx年9月至10月學(xué)校維修學(xué)校水電料款及工時費(fèi)共計(jì):2410元。

 ?。?、校舍日常維修方面

  部分班級教室的門有所破壞,進(jìn)行了維修;

  學(xué)校教學(xué)綜合樓一樓大廳兩道防火門更改為防盜門。因大風(fēng)將階梯教室玻璃門吹壞,現(xiàn)更改安裝為鋼鐵防護(hù)門;

  三、校園建設(shè)。

  1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  將學(xué)校原空心磚建設(shè)的隔墻拆除重建,在宿舍樓右側(cè)新建了洗澡間、洗衣房、勤工儉學(xué)養(yǎng)豬圈。正在對階梯教室旁的空余場地建蓋鐵皮房,并用鐵絲網(wǎng)圍起,做停放教職工摩托車輛用。食堂安裝了2套太陽能熱水器,教學(xué)綜合樓安裝了1套太陽能熱水器。校園內(nèi)安裝太陽能路燈9盞、學(xué)校大門外安裝太陽能路燈1盞。

  2、信息設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  為了廣大教師提高教育備課效率以及運(yùn)用教育信息技能本學(xué)期自4月份開始將學(xué)校教學(xué)綜合樓設(shè)備中的電腦安裝運(yùn)用起來了。并將原10兆光纖網(wǎng)絡(luò)提升至30兆光纖。

  20xx年,雖然總務(wù)及勤工儉學(xué)工作取得一定的成績,但也存在一些不足。20xx年,總務(wù)處將著重圍繞在20xx年工作基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)服務(wù)工作意識,不斷改進(jìn)工作方式方法,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí),為學(xué)校教育教學(xué)提供更佳服務(wù)。

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文4

  20xx年上半年的工作已經(jīng)告一段落,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下,全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神和20xx兩會精神,學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo),以德育工作為重心,以課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,以樹紅中精神為指針,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以激勵與督促為手段,立足課堂教學(xué),精細(xì)學(xué)校管理,建設(shè)和諧文化,提升辦學(xué)效益,學(xué)校的整體工作得到了提升?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、以師德教育為重點(diǎn),加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,鑄師德,樹形象。

  1、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)工作,開展了“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動,進(jìn)一步解放思想,組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了心得體會;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德,成就事業(yè)追求》的專題報告,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律文件,號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準(zhǔn)則,自律自省,立足本職崗位、做好本職工作,讓教師隊(duì)伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

  2、開展多種形式的校本培訓(xùn)。為提高了教師的崗位技能,本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座。 4、5月份,開展了“和諧互助”集體教研課、比武課。廣大教師教育理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教師的競爭意識,服務(wù)意識,責(zé)任意識,團(tuán)隊(duì)意識不斷增強(qiáng),廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高,涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)了校務(wù)公開,推進(jìn)學(xué)校民主決策和民主管理,學(xué)校的重大事項(xiàng)由學(xué)校教代會民主討論和決策通過。

  二、加大德育工作力度,夯實(shí)行為規(guī)范基礎(chǔ)。

  1、抓好常規(guī),促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會的管理職能,嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,包括遲到、課間出校門、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,積極宣傳,嚴(yán)格管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面,學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度,注重了校園的保潔,加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育,凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

  2、加強(qiáng)班主任工作,完善德育管理體系。本學(xué)期,學(xué)校健全了班主任工作檔案,形成了科學(xué)的考評機(jī)制。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制,密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力,共同發(fā)揮了德育效應(yīng),各年級有組織地開好家長會議,學(xué)校還要求班主任積極進(jìn)行家訪,并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生檔案。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作,做到幫扶次次有記錄,次次有反饋,實(shí)行全員德育,把德育工作落到實(shí)處。團(tuán)委還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè),定期召開學(xué)干會,規(guī)范了班級組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

  3、加強(qiáng)文化建設(shè),建設(shè)濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、朝會、班會等德育途徑,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動,結(jié)合學(xué)校中心教育工作,使班會課教育內(nèi)容更有針對性,實(shí)效性,時代性。

  4、認(rèn)真組織好初一、初二學(xué)生的社會實(shí)踐活動,制定科學(xué)、合理、人文的實(shí)踐活動計(jì)劃,提升實(shí)踐活動實(shí)施的可操作性,使學(xué)生實(shí)踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來,為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  5、團(tuán)委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點(diǎn),開展豐富多彩的德育活動,潤物于無聲,以各種活動為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (1)、20xx年2月,開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  (2)、20xx年3月為貧困資金注入新鮮血液,弘揚(yáng)雷鋒精神,到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒做義工”幫扶活動,給低保家庭送去慰問禮品,并根據(jù)群眾所需,陪他們聊天,幫他們搞衛(wèi)生。

  (3)、20xx年3月至4月,組織舉辦校第十五屆科藝節(jié),開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動,如文藝匯演、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽、“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作、“水火箭”制作比賽、?;照骷?、環(huán)保作品大賽等。主題鮮明的活動,為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺,讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花。

  (4)、20xx年4月,開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動,加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,激發(fā)愛黨愛國情感。

  (5)、20xx年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽,加強(qiáng)學(xué)生的理想與前途教育。

  (6)、20xx年5月配合政教處開展反邪教教育,由學(xué)校統(tǒng)一安排,各班上了一節(jié)題為“認(rèn)清‘全能神’邪教的危害”的主題班會課;初一、初二級利用電腦課,組織學(xué)生觀看視頻,認(rèn)清“全能神”危害,看后寫心得。

  (7)、20xx年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié),慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。

  (8)、20xx年6月,開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動,引導(dǎo)學(xué)生文明、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動。

  (9)、20xx年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽,其中,劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分?jǐn)?shù)闖入決賽。

  三、抓好教學(xué)科研活動,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn),提高教師理論認(rèn)識。

  本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中,我校先后進(jìn)行了一系列的業(yè)務(wù)講座,學(xué)校、科組、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討 “和諧互助” 策略和新課標(biāo)。4月21日,xx中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告,指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革。xx中學(xué)全體教師出席了此次報告會,大家感覺到,傳統(tǒng)教學(xué)不改不行,要想學(xué)校有發(fā)展,學(xué)生發(fā)展是前提,一問一答式已不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)發(fā)展,堂教學(xué)改革勢在必行。

  每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》、進(jìn)行和諧互助大講壇等。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認(rèn)識水平和理論素養(yǎng),為和諧互助課堂教學(xué)的實(shí)施提供了有力的理論支撐。

  2、全面實(shí)施“和諧互助”教學(xué)策略,推進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革。本學(xué)期所有教師都投入到課改當(dāng)中,科組利用教研活動研究、探討、確定課堂教學(xué)的一般模式,要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進(jìn)行組織課堂教學(xué),學(xué)校加強(qiáng)檢查督促。

  3、加強(qiáng)校本教研,實(shí)踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué)。

  (1)為了扎實(shí)開展校本教研活動,更好地帶動老師們實(shí)施和諧互助教改,四月二十五、二十六日,葉志和副校長、陳亞玲主任、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式,帶頭亮劍,開展行政課堂教學(xué)公開課活動。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用,給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認(rèn)為學(xué)校行政聚焦課堂、敢于亮劍,給老師們樹立了榜樣,將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階,進(jìn)而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進(jìn)。

  (2)本學(xué)期我校各科組組織教師進(jìn)行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動。首先,教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課,分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課,陳亞玲主任的物理課,然后進(jìn)行了互動式評課及研討。

  (3)為了促進(jìn)青年教師的迅速成長、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化,教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動,本次活動不僅僅是青年教師間的比賽,也是學(xué)科組,備課組,師徒結(jié)對子之間的較量?;顒硬粌H僅局限于青年教師,而且?guī)恿巳5慕萄蟹諊?,通過課堂教學(xué)比武,青年教師看到了自己的進(jìn)步,同時也明白“教無止境”,并以此作為契機(jī),明確今后教學(xué)方向,著實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (4)各個科組組積極開展教研公開課活動。 各個科組利用本科組時間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間,全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負(fù)責(zé)的教研組參與研究。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙,但卻經(jīng)常深入到各負(fù)責(zé)的科組參與集體教研或備課,受到教師們的熱烈歡迎,激發(fā)了教師們的研究熱情,使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課,教師積極參與,老師們在講課、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法,同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。

  4、狠抓教學(xué)管理,實(shí)行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政、科組長深入課堂,分別對各自負(fù)責(zé)學(xué)科的全體教師進(jìn)行推門聽課,通過聽課拉近了與教師的距離。特別是陳成德校長,本學(xué)期聽課六十多節(jié),對每一次的聽課都認(rèn)真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生情況等,聽課期間,對教師一言一行的觀察,對教師課堂實(shí)況的記錄,讓校長對教師的教學(xué)水平、能力有更充分更深刻的了解。每聽完一節(jié)課,都會與授課老師進(jìn)行面對面的評課交流,從學(xué)生的學(xué)到教師的教,從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,給教師激勵性的評價,以同事的身份,寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失,真心實(shí)意幫助教師提高教學(xué)能力,共同促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,提高學(xué)校的教育質(zhì)量。 本學(xué)期,我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo),形成新的教學(xué)理念,改變評價方法和評價手段,客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次聯(lián)考后,都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會,并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告,找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵先進(jìn)、鞭策落后。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平,從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。

  6、以初三工作為龍頭,確保學(xué)校工作重點(diǎn)。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三,為初三把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一初三教師的思想,學(xué)期初就召開了初三教師會議,進(jìn)行學(xué)情分析,整頓學(xué)風(fēng),讓學(xué)生盡快進(jìn)入升中狀態(tài)。

  四、抓好安全WW工作,創(chuàng)建和諧幸福校園

  本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)和諧平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

  1、充分利用班會、隊(duì)會、板報、手抄報等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動。

  2、重視校園日常的安全巡查,定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆,防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈、滅火器、消防栓、教學(xué)樓、辦公室、教室、體育器材等。每次的安全隱患排查,都做好了詳細(xì)的記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進(jìn)行整改。添置了各類安全警示牌和疏散牌,今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。

  3、利用校訊通發(fā)送安全提示,定期聯(lián)系家長,不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認(rèn)識。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”,包括有元旦、清明、端午、五一、國慶和寒假、暑假等,信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強(qiáng)對子女的安全教育,切實(shí)履行好監(jiān)管和教育義務(wù),以保證子女在假期中的安全,也借此機(jī)會加強(qiáng)和廣大家長的溝通,爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。

  4、繼續(xù)認(rèn)真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進(jìn)處理工作。雖然今年師生的保險理賠事故比較多,但我依然能仔細(xì)、耐心地做好家長、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作,使我校的保險理賠工作能順利、迅速地理賠到位,免除了事故者的后顧之憂。

  5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故,嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。教師的郵件、快遞一律由本人親自簽收,此舉雖然給老師們帶來了很大不便,但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展。

  6、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動:組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動。組織全體師生進(jìn)行防震、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí)。組織學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防水帶的使用培訓(xùn)。

  7、開展防溺水相關(guān)活動:結(jié)合近期發(fā)生的溺水實(shí)際案例分析,組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命,預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》等,使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進(jìn)一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護(hù)人,亦是孩子安全教育和監(jiān)護(hù)的責(zé)任人。以此增強(qiáng)家長的監(jiān)管意識,提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  五、教育教學(xué)業(yè)績:

  經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力,我校教育教學(xué)工作取得豐收,一是學(xué)生綜合能力明顯提高,碩果累累。

  1、今年中考總體綜合成績還沒出來,因?yàn)樵嚲黼y度加深,同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想,但是據(jù)了解,我校還是取得的比較優(yōu)異的成績,我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名,平均分也在區(qū)前列。目前,我校有六名同學(xué)達(dá)到順德一中錄取線,估計(jì)今年我校有三十多位同學(xué)達(dá)市屬學(xué)校錄取線。

  (獲獎情況略)

  二是我校教師素質(zhì)提高,喜報頻傳。

  (獲獎情況略)

  六、學(xué)期工作的反思

  過去的一個學(xué)期,我們做了許多工作,開展了不少有益的探討,也收到了一定的效果,這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個學(xué)期的工作,很多地方我們覺得還做得不夠,甚至不理想,特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里,我們更顯得有點(diǎn)落后了,這不能不引起我們的深刻反思。

  1、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

  學(xué)生的生源已經(jīng)變了,但是有些教師還是用老一套方法,課堂還是以講為主,分層教學(xué)沒有真正實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少,沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進(jìn)行知識的拓展和提高,沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性,在課堂上沒有拔高訓(xùn)練,作業(yè)沒有真正分層,課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因。

  2、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。

  教師群體缺乏自我發(fā)展意識,這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了許多工作,但工作的收效甚微,比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí),如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進(jìn)行培訓(xùn)使用等等,很少老師進(jìn)行深入的研究探討,所以很多工作只是停留在事情的表象,沒有深入,工作當(dāng)然就達(dá)不到效果。

  3、扶困培優(yōu)工作收效甚微,教學(xué)質(zhì)量亟待提高

  應(yīng)該說,我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的,也圍繞這個工作專門開展研究討論,教師們也想了不少辦法,但就是難于持之以恒的堅(jiān)持,至少目前很多時候是停留在口號上。在平常的課堂教學(xué)中,很難看到教師分層教學(xué),分層練習(xí),課外分層作業(yè),分層輔導(dǎo)。我們覺得,什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類要求、分層練習(xí),就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念,改革了教育教學(xué)方法,扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話,課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。

  過去的一個學(xué)期,很多成績值得我們自豪,很多工作值得我們總結(jié),引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年,我們要克服不足,發(fā)揚(yáng)成績,以新的思想、新的方法去實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越。

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文5

  生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,生物學(xué)的概念、原理和規(guī)律大多數(shù)是通過實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)和論證的。因此,重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾斐蔀樾乱惠喺n程改革和高考的改革的顯著特點(diǎn),這就要求在生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)中既重視學(xué)生理論知識的復(fù)習(xí),更重視對學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)原理分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。那么,在教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)?如何提高單位時間內(nèi)生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的效率呢?在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)中,我們帶著這些問題進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐,有了一些初淺的收獲和體會,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

  以傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)方法,結(jié)合運(yùn)用多媒體的大容量和動畫效果,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué)。這樣,可以充分利用多媒體的動畫優(yōu)勢,通過教師的講解,結(jié)合觀察影視動畫,進(jìn)行思考探索,讓學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程、實(shí)驗(yàn)的研究方法,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、分析能力、創(chuàng)新能力及實(shí)驗(yàn)思維能力。

  二、復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容

  近幾年的高考試題主要是考查學(xué)生在掌握教材實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,是否具備了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ▽?shí)驗(yàn)材料、對象、方法、安全性等的選擇,對實(shí)驗(yàn)過程的理解、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的理解、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、簡單實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等。因此,我們將實(shí)驗(yàn)專題分為五大部分:(一)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能;(二)剖析課本中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn);(三)分析課本中的學(xué)生實(shí)驗(yàn);(四)生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋;(五)近幾年高考試題的精析、精練。其中生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是總復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣的安排,符合學(xué)生的邏輯思維。不僅可以幫助學(xué)生吃透課本,活化知識,夯實(shí)基礎(chǔ),而且可以將課本實(shí)驗(yàn)中分散的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,取得了良好的教學(xué)效果。

  三、復(fù)習(xí)的教學(xué)過程和方法

  1。精講生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,構(gòu)建學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕A(chǔ)。

  該部分主要包括基本實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù);器材及藥品的使用;中學(xué)實(shí)驗(yàn)的分類;中學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法體系。我們采取的復(fù)習(xí)方法主要是精講。對于每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,都結(jié)合課本中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行舉例。如在復(fù)習(xí)“研磨、過濾技術(shù)”時,我們列舉了課本中涉及到的實(shí)驗(yàn)共有三處:研磨新鮮的肝臟,過濾制得H2O2酶;研磨葉片,過濾得濾液。這樣,學(xué)生通過對比聯(lián)系,很容易概括出加快研磨速度的方法,就是加入一定量的SiO2??梢姡ㄟ^訓(xùn)練學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作基本技能,不僅可以將實(shí)驗(yàn)中分散的知識連貫復(fù)習(xí),而且可以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,對于發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力奠定了良好的方法基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ)。

  2。通過剖析課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn),建立科學(xué)研究的過程方法和實(shí)驗(yàn)理論。

  經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家精心思考、巧妙設(shè)計(jì)、反復(fù)實(shí)踐,經(jīng)歷許多次重復(fù),證明是正確的、最具有代表性的實(shí)驗(yàn)。對經(jīng)典實(shí)驗(yàn),我們指導(dǎo)學(xué)生在理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想的基礎(chǔ)上,對實(shí)驗(yàn)的選材、條件的控制,對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、驗(yàn)證等方面做深入剖析,目的是讓學(xué)生認(rèn)識

  到科學(xué)研究過程的艱辛與曲折,更重要的是讓學(xué)生領(lǐng)略和感悟科學(xué)研究的基本過程與思路,如光合作用的探索,酶的發(fā)現(xiàn)及本質(zhì)的新知識,生長素的發(fā)現(xiàn),DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出,孟德爾遺傳規(guī)律的總結(jié)等,學(xué)生很容易就歸納出科學(xué)研究的一般方法是觀察 提出問題 提出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。接著,我們用多媒體動畫播放科學(xué)實(shí)驗(yàn)理論建立需掌握和貫徹的內(nèi)容,如確定實(shí)驗(yàn)變量的原則:單一變量原則,對照原則等。這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生理解經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  3。分析課本中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識的遷移能力。

  高考生物實(shí)驗(yàn)試題,不是課本實(shí)驗(yàn)的機(jī)械重復(fù)和再現(xiàn),但其實(shí)驗(yàn)原理是基于課本實(shí)驗(yàn)的,可見,只有掌握課本中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),才能將這些知識和技能遷移到新的實(shí)驗(yàn)情境中去,才能自如地解決新情境中的實(shí)驗(yàn)問題。沒有對課本學(xué)生實(shí)驗(yàn)原理技能的掌握,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與探究就失去了基石。因此,我們在復(fù)習(xí)備考過程中,要求學(xué)生對考試大綱規(guī)定的24個實(shí)驗(yàn)(包括實(shí)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)),必須認(rèn)真復(fù)習(xí),全面掌握。

  對于該部分內(nèi)容,我們改變過去傳統(tǒng)的邊演示邊講解的生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)方法,大量使用多媒體技術(shù)。具體操作是:先讓學(xué)生對課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí),熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法,再連續(xù)(可以多次)播放多媒體動畫,并在每一實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)改進(jìn)題。這樣,不僅可以使學(xué)生獲得直接感性認(rèn)識,而且可以在較短時間內(nèi)掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提高實(shí)驗(yàn)知識的遷移能力。

  4。生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)分析與解釋

  生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題能夠考察學(xué)生的分析能力、信息處理能力、語言表達(dá)能力、開拓創(chuàng)新能力,所以成為當(dāng)前高考的熱點(diǎn)題型,也是高考生物試題的難點(diǎn)。許多學(xué)生往往感覺無從下手,或者在文字表達(dá)方面含混不清。針對這一情況,我們在教學(xué)實(shí)踐中通過復(fù)習(xí)生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分為兩大類,即驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是既定的,唯一的。而探索性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不確定的,需要討論。判斷其類型后,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法技巧,分組編號設(shè)置對照 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時就有章可循,思路清晰,表達(dá)自如。

  5。通過近幾年的高考試題精析、精練,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  在近幾年生物高考試題中,我們精選了一定量的具有代表性的實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行精析、精練。不僅可以讓學(xué)生適應(yīng)高考題,領(lǐng)悟高考題的命題技巧,而且提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力,語言表達(dá)能力等。

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)范文5篇(學(xué)校高中部工作總結(jié))相關(guān)文章:

高中學(xué)校工作總結(jié)2篇 學(xué)年高中學(xué)校工作總結(jié)

高中學(xué)校工作總結(jié)模板4篇 學(xué)年高中學(xué)校工作總結(jié)

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)6篇 學(xué)年高中學(xué)校工作總結(jié)

高中學(xué)校工作總結(jié)模板3篇(學(xué)年高中學(xué)校工作總結(jié))

高中學(xué)校體育工作總結(jié)3篇(高中體育工作年度總結(jié))

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)模板3篇(高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題)

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)7篇 高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告

高中學(xué)校工作總結(jié)均衡5篇(學(xué)年高中學(xué)校工作總結(jié))

高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)5篇 高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)新理念

關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)7篇(高中學(xué)校工作報告)