為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗,我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的工作個人工作總結(jié)范文6篇 個人工作總結(jié)范文5,供大家閱讀。
工作個人工作總結(jié)范文1
溫氏振東豬場技術(shù)員個人工作總結(jié)階段:20xx年7月26日-20xx年8月22日作者:儲兆滎本月是本人正式成為社會人士,正式踏上工作崗位的第二個月份。
回想不久前,還是個懵懂少年,如今已長大成人,需承擔更多的責任;以前只需按師長的要求,好好學習就可以,如今景況不同了,不僅自己要以身作則,還需恰當?shù)匕才潘巳ネ瓿晒ぷ鳌?/p>
俗話說的好“冬練三九,夏練三伏”,恰好本月是一年中最熱的季節(jié),想養(yǎng)好豬,防暑降溫第一步,想平安度過暑伏,就需多花些時間,多花些心思。
本場是新場,一切“從頭開始”,就如名人所說,還需多磨練磨練。
年輕就是資本,兵來將擋,水來土填,有何可懼哉!上次競聘定崗后,本人在二線擔任一輔配一職。
本階段所做的工作大體有以下幾點:
1、后備豬的飼養(yǎng)少喂多餐;料槽水少放、勤放;料槽掃水講究輕、巧;健康度(保健、免疫按計劃完成);健胃、抗應(yīng)激;勤刮豬糞;每周沖欄一次;善于運用配種舍大欄。
2、防暑降溫水簾池水青苔的清理、環(huán)境衛(wèi)生及水簾等部位補賊風。
3、大環(huán)境清理衛(wèi)生4、后備豬發(fā)情率及時查清;建立發(fā)情記錄表;建立發(fā)情區(qū)、非發(fā)情區(qū);提高豬群健康度;針對性處理;適當運動,適時控料,及時飼喂青綠飼料;自己及員工不斷學習,反復培訓。
工作個人工作總結(jié)范文2
工作單位: 中國聯(lián)通
部門:
班組: 網(wǎng)優(yōu)班
工作時段: 20xx-01-01 至 20xx-12-17
職責: 從事3g(dt、投訴、cqt)方面的具體工作。
報告簡介:按照《20xx年度中國聯(lián)通駐馬店市分公司干部員工述職考核辦法》第十四條第二款關(guān)于員工述職內(nèi)容的要求分為下面三個部分:一是提綱式表述個人完成工作項目及工作成效;二是工作中存在的問題;三是解決問題的措施和建議。
20xx年1月15日~3月26日,省公司開展“23g互操作專題優(yōu)化”,我開始跟著工程師學習。在學習期間,我認真學習省公司下發(fā)的《中國聯(lián)通2/3g互操作分場景參數(shù)設(shè)置指導書》,這是首次參與到具體的3g工作中,才發(fā)現(xiàn)以前學習的wcdma理論與實際工作要想結(jié)合起來真難,以前學的好像是看明白了, 但在實際工作中還是不會, 茫然無頭緒,唯一的辦法是邊干邊學, 邊干邊想,我反復地、逐字逐句地閱讀107頁的指導書, 努力把工作經(jīng)驗與理論指導相結(jié)合,我總結(jié)出一套學習方法,簡單地說就是“針對指導書,一句話問三個問題”,由于認真工作,積極提問,認真鉆研技術(shù),積極思考,我逐漸,一點一點地明白了關(guān)于“23g互操作”的大致內(nèi)容,并開始在工程師的指導下修改一些無線參數(shù)。
20xx年3月1日~4月30日,我到新鄉(xiāng)跟著中興3g網(wǎng)優(yōu)小組跟工學習。這是我自參加工作以來,出差時間最長的一次,長達2個月,學習時間充足,而且時間安排上比較自由,又沒有其他干擾因素,可以充分發(fā)揮主動學習的一次寶貴機會。 在學習期間,我分秒必爭,日夜不停地學習,夜里熬到三四點,白天一睜開眼又繼續(xù)學習和研究,到了單位更是努力學習和提問,晚上回到賓館又一直學到深夜。學習移動通信原理和wcdma原理以及3gpp技術(shù)規(guī)范、研究信令、學習掌握了在word, excle文檔中進行vba編程、熟練制作各種wcdma報表、wcdmarf天愧dt路測、單站驗證、學習使用中興網(wǎng)管系統(tǒng)和前后臺軟件等等,并根據(jù)學習所得寫了一系列的論文。在新鄉(xiāng)學習期間,我先后兩次因為喉嚨和支氣管發(fā)炎生了重病,后來腳又嚴重扭傷,再后來因為長時間熬夜而導致腰部缺鉀癱瘓,而媽媽在駐馬店因肺部重度炎癥住院一度生命危險,孩子又患上了輕微的手足口病,我忍受著身心的痛苦和壓力, 一直堅持到學習結(jié)束,我心想我一定不能辜負聯(lián)通公司對我的栽培。
從20xx年5月4日開始,為了配合5月17日世界電信日各縣開始3g放號,開始了對各縣3g的測試,其中主要是評估和改善23g互操作。我抓緊一切工作時間努力工作。由于有了在新鄉(xiāng)的工作經(jīng)驗,我感到干3g的工作更加有信心了,我認真測試和分析,不斷實驗各種無線參數(shù),在基本獨立的情況下開展工作, 而且進展迅速。 在李主任的協(xié)調(diào)下, 在白帆的支持下,在愛立信何工的配合下,解決了駐馬店2g愛立信區(qū)域現(xiàn)網(wǎng)存在的23g互操作問題,大大改善了23g互操作的情況,并且為今后的日常23g互操作處理積累了一定的經(jīng)驗。我利用在新鄉(xiāng)學習的vba編程方法編寫了大量中興3g網(wǎng)優(yōu)工具程序,大大方便了日常工作。
從20xx年5月17日開始,啟動“20xx年網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù)項目”。 我跟隨中興3g組學習。 具體工作是日常投訴的處理。同時我在工程師的指導下,學習利用中興后臺軟件來分析路測數(shù)據(jù)。為了能夠更好地、更專業(yè)地對投訴處理和路測數(shù)據(jù)進行深度挖掘,我又學習掌握了在mapinfo中進行mapbasic編程,并利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對原始路測數(shù)據(jù)進行分解,并判斷越區(qū)覆蓋、導頻污染、弱覆蓋等情況,并將處理分析結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)樵趍apinfo中顯示地理圖形顯示。而且可以根據(jù)經(jīng)緯度或地名在多個地圖上查找,并顯示距離最近的2g和3g基站。但是由于mapinfo中所使用的電子地圖比較舊,我就編寫了一系列基于百度地圖api、谷歌地圖javascript的程序, 調(diào)用最新的網(wǎng)上地圖, 但是由于百度地圖和谷歌地圖受中國法律限制,對gps信息進行了干擾處理,導致gps信息有偏差,我最終改進了處理方法,將百度、谷歌地圖和mapinfo緊密地結(jié)合起來,達到了最好的效果。
在實際測試中,我驗證了不同手機(不同廠家、不同型號、同型號的不同手機)在測試中23g互操作表現(xiàn)有很大差異。我在每次測試中,都事先準備好已經(jīng)標好的電子路線圖,在路線圖上清晰地標明了具體行車路線的數(shù)字代碼,以及禁行路段, 這樣就可以順利地按照預定的規(guī)劃開展測試, 在測試結(jié)束后,再對數(shù)據(jù)進行分段處理,按照前面的路段標號進行管理, 并標明日期。這樣就可以很好地掌握整個駐馬店九縣一區(qū)的問題點情況。
我在測試中, 拍攝帶gps信息的圖片和基站信息導入谷歌地球中進行分析,并能夠保密。我認為應(yīng)該在干好本職工作的基礎(chǔ)上創(chuàng)新, 在測試過程中,有很多技巧需要學習,而且由于中興的路測軟件功能非常強大,多多學習就可以更好地利用它,并對分析有很大的作用, 我學習了wcdma路測軟件的分析,包括上下行覆蓋不平衡 、wcdma 信號覆蓋有問題、弱覆蓋、導頻污染、軟切換優(yōu)化、主瓣與旁瓣覆蓋等問題的處理方法…
農(nóng)村優(yōu)化任務(wù)艱巨,同時需要處理大量的文檔,我編寫了一套程序,可以自動將已經(jīng)整理好的材料自動生成word文檔和電子表格,使得大量的文檔在瞬間完成,這樣大大減輕了農(nóng)村優(yōu)化人員的負擔。
從20xx年8月25日開始,我們部門來了5個新人。我承擔了部分培訓任務(wù)。 我按照移動網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),具體工作的情況、2g、3g基礎(chǔ)知識等方面開展了一個月的培訓,在培訓中,側(cè)重講解了移動網(wǎng)中較難理解的基礎(chǔ)理論和概念,化抽象為生動,新來的工作人員都積極提問,積極參與到討論中來,用最快的時間完成了從完全陌生到一步步熟悉的過程, 很快就投入工作。
夏總和李主任對網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量非常重視,在他們使用手機的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)通話有問題,馬上就打電話通知我,我就趕緊拿著設(shè)備去進行測試,并在工程師的配合和指導下盡快解決問題。
我利用自己掌握的office vba技術(shù), 也改進了wcdma告警的處理, 將網(wǎng)管系統(tǒng)中的實時告警導出來,然后與基站工程信息表、各基站負責維護人員表、常見告警代碼處理方案表進行綜合處理,這樣每次的提取告警和分析處理工作就可以在瞬間之內(nèi)完成,就可以及時地發(fā)到各部分維護人員手中,大大提高了工作效率。
20xx年10月22日,tu-r重慶會議閉幕, 4g國際標準確立。 這樣也就確定了未來移動寬帶互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。美國在20xx年將全面開始4g, 這也給我們聯(lián)通未來的發(fā)展明確了方向。我也開始涉獵相關(guān)的技術(shù)標準,并和自己目前所學的3g技術(shù)相對比,在4g的相關(guān)技術(shù)資料中也披露了一些關(guān)于目前3g網(wǎng)絡(luò)中存在的一些問題,關(guān)注這些問題,并從一定高度上認識3g網(wǎng)絡(luò)的問題,對實際工作也是很有好處的。
為了能更好地開展路測工作,我開始嘗試自己編寫手機上使用的路測軟件,為了實現(xiàn)這一目的,我學習了java、android、nokia、iphone、c 等手機編程相關(guān)技術(shù),并成功地在這些手機上編寫了一些實驗性的小程序,我會進一步地發(fā)展這方面的努力。
從20xx年11月10日開始,中興撤走了所有的3g路測人員,場景測試、投訴處理、dt測試分析以及所有的報表處理都交給我。我感到壓力非常的大,開始加班加點地工作。幾個星期下來,幾乎都累壞了。早上要了車就出去測試、帶著塔工調(diào)天線,中午回來經(jīng)常顧不得吃飯,還要連忙寫測試報告,下午一上班又出去了, 晚上還要加班, 經(jīng)常干到夜里十一二點。除了每周規(guī)定工作之外,還要及時處理領(lǐng)導安排的其他測試任務(wù)。真有點吃不消了。。
工作個人工作總結(jié)范文3
不得不說,時間真是太促了。當我還徘徊在朱自清先生的時間的流里時,學生卒業(yè)的號角已經(jīng)吹響。這個學期是充足而又忙碌的?;厥走@一學期在工作室的工作學習,我有以下幾點感觸感染:
一、教授教化質(zhì)量,源于積聚
猶記得本學期開端,黃君紅副校長在會上說的向四十分鐘要效率。怎么提高教授教化效率,一直是我一個很頭痛的問題。向著身邊的優(yōu)秀先生們學習,東一榔頭西一棒,成果收效甚微。在一次工作室的研討會上,唐君先生的話觸動了我,抓住一件事做到底,一點點積聚就會有效果。細想之下,確實如此,教導是慢的藝術(shù),是有一貫性的,并不是割裂的。以前太急了,都想一節(jié)課把所有知識點都灌注貫注給孩子,現(xiàn)在想來確實不該。不要說孩子,就連我們年夜人也不克不及做到一下子接收那么多。如果每堂課學生們學到一點語文知識,長此以往,積聚下來的會許多許多吧。
二、不雅摩年夜師,心系學生
本學期雖未親身去近距離走進年夜師,感觸感染現(xiàn)場的魅力。但工作室的每次學習交換運動,總是讓我欣喜不已。聽著工作室其他先生的報告請示演講,雖未至,亦不遠矣。不管年夜師如何出色,一堂課的主角總是學生。比較之下,我以前上課的自編自導自演真是白上了那么久的語文課。忽視主角,一場戲就唱欠好;沒有學生,一堂課就很難上下去。事理雖淺,做起來卻并不簡單。即使艱苦,也得努力做到,讓我的每堂課都是以學生為主角。
參加工作室已有兩年,走進這個團體,我學到了許多,錘煉了許多,這是我的幸運。我知道語文教授教化之路修遠,路上總有坎坷,但因為有著工作室這個團隊,年夜家攜手并肩懷著配合的夢想前行著。
工作個人工作總結(jié)范文4
時間如白駒過隙,自有幸成為**名師工作室成員以來,半年時間一晃而過,在工作室這個快樂的大家庭里,感受著資深教師的敬業(yè)樂教永不停步,年輕教師的青春活力創(chuàng)意無限,成長多多,收貨滿滿?,F(xiàn)回顧總結(jié)如下:
一、思想認識方面
身為23年教齡的老教師,課堂教學駕輕就熟,很多時候吃老本,沒有興趣和動力去研究教學嘗試新生事物,雖然會有一些專業(yè)培訓,但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),課堂教學往往沒能和教育理論有機的結(jié)合,憑經(jīng)驗做事,被聘為兼職教研員后,更加感受到系統(tǒng)理論學習的重要性和必要性。加入工作室后,與福田區(qū)的各位大咖以及新秀在一起,讓自己杜絕了懶惰的想法,煥發(fā)了教學生命的第二次青春,熱情高漲。
二、活動回顧
1.3月15日,工作室在“學莫愁”公司開展了第一次教研活動,與V課進行了第一次親密接觸,和我們平時接觸的微課不同,名師林的V課高檔大氣,專業(yè)的錄音棚,專業(yè)的錄制人,大家摩拳擦掌躍躍欲試,在廖老師布置任務(wù)之后卻不知道如何下手,關(guān)鍵時刻,專家的引領(lǐng)示范作用體現(xiàn)了,廖老師給我們做了閱讀的示范課,將一篇課文分成三個課時:課文理解、回答問題、知識點講解,每個視頻大約5---10分鐘,廖老師的課條理清晰,娓娓道來,大家風范。老師們這才明白了該如何操作,我是第二個錄課的,真正做起來才知道錄課不容易,課件的準備比平時更精細繁瑣,錄課時,身體語言是否自然,與課件的配合,以及串詞的連貫對于我們第一次面對攝像機的人來說都是考驗,第二次錄課的時候就熟練多了,看到自己的課被放在APP上面,非常有成就感。后面的老師們錄課水平越來越高,特別是青年教師們,教態(tài)自然活潑,真是后生可畏,從他們身上學到了很多。
2、4月19日,工作室在美聯(lián)總部開展了一次難忘的教研活動,美聯(lián)的帥哥美女們給我們介紹了美聯(lián)的成長、出國留學狀況,騰訊校招的人才觀,雖然同為英語教師,但是處于不同的體制,所涉及的東西也相當不同,我們打開了眼界,了解了日常工作以外的世界。工作室的巫春燕美女和鄭燕純美女分別作了“微時代英語課堂”和“課件優(yōu)化分享”的講座,這種分享實用高效,收獲良多。
3.7月2日,廖春風名師工作室和名師林即“學莫愁”公司,一起又舉辦了答謝總結(jié)會暨頒獎儀式,第一次在電影院開會,感覺好特別。廖春風老師的全程英語演講,讓大家驚艷不已,對我們工作室的學員們提出了美好的期許和更高的要求,錄了V課的老師們紛紛上臺領(lǐng)獎,據(jù)廖老師介紹,我們錄制的課會被廣東音像出版社出版,大家感嘆:這個平臺真是高大上??!
三、對自身的推動作用。
加入工作室以來,每天都在忙碌中度過,有一股力量不斷推動著我前行,鄭燕純老師介紹的斧子軟件,吳麗璇老師介紹的盒子魚軟件,我都進行了嘗試,并融入到我的日常教學中,深感在信息化教學日新月異的今天,身為英語老師,是幸福的,也是挑戰(zhàn)的。7月,我受邀赴成都參加全國信息化教學會議,并上了一節(jié)全國示范課,課題為“語言教學與思維品質(zhì)培養(yǎng)”,效果良好。
四、反思
半年來,我在工作室的表現(xiàn)是進步的,向上的。但是還存在一些問題:
1.閱讀專業(yè)書籍不夠,一直擔任初三教學,工作繁雜,心有余而力不足。
2.分享工作以及引領(lǐng)作用不夠,未能發(fā)揮小組長的帶頭作用。
工作個人工作總結(jié)范文5
參加**老師的工作室已經(jīng)一年多啦,真是感嘆到時光的飛逝呀!回顧這些在工作室的日子里,我充分感受到了這個充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲,工作室的老師們積極向上、樂于探索、勇于創(chuàng)新的精神給予我很大的動力,也鞭策我在教學實踐中不斷地前進。
一、融入團隊,分享智慧
工作室的成立給了我一個特別棒的學習成長平臺,每每在一起交流,大家真是暢所欲言,有針對教育的,也有針對教學的,細化到某一個題怎么教,某一個知識的遷移怎么做,某一句話怎么過渡,某一個孩子怎么教育,大家紛紛展示出自己的經(jīng)驗或者試想,獻計獻策,經(jīng)過一番論證和總結(jié)總是能讓我豁然開朗,思考的深度和廣度都有所擴展。我深深地體會到了“獨學而無友,孤陋而寡聞”的含義。
二、走近書本,提升素質(zhì)
時常因為教學工作的繁忙給自己找各種理由不去主動讀書,吃老本兒的惰性開始在我身上滋長,這是多么可怕的一件事情啊!一個學生在基礎(chǔ)階段可能會遇到很多個老師,“你就是一盞燈:你亮一點,他就能走得遠一點;如果你過于暗淡,他可能不得不徘徊?!彼?,多讀書。當然,我們并非是為了照亮別人而生存的,先要照亮自己,才能讓心中充滿陽光,陽光可以帶給你無盡的樂趣和享受。所以更要多讀書!加入工作室以來,先是“被迫”看了《靜悄悄的革命》、再是又陸續(xù)瀏覽了《面向個體教育》、《給教師的100條建議》,還要時常完成工作室布置的作業(yè),寫計劃,寫心得,寫反思,做課題研究。然而,現(xiàn)在的我會再次拿起這些書,不再是應(yīng)付而是慢慢地品味,在這細嚼慢咽中我更加深刻地領(lǐng)悟到了作為一名教師的使命和職責。不單單是教育書籍,我還會拿起美文縱情朗誦,點擊鼠標記錄某一天自己和家人朋友的“重大”事件和心緒變革。這竟然是那么地順其自然。我要把我的幸福、快樂和自由傳遞給我的孩子們,傳遞給教育事業(yè)。
在未來一年里,讓“學習、讀書成為自己的習慣”將成為我的目標。只有成為學習型的老師,才能夠不斷超越自我,使孩子們受益終身。
工作個人工作總結(jié)范文6
一學期來,在何xx校長的帶領(lǐng)下,我與工作室的伙伴們逐步成長。一學期的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。
一、積極學習
在這一學期,我按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標準,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
1、理論積淀,提升素養(yǎng)。心中有課標,是一個老師上好課的前提。本學期,我仔細研讀了語文新課程標準,對其他所有學科的課程標準,通過各種途徑查找相關(guān)資料進行了仔細閱讀、記憶,心中對教育教學工作的目標很明確,方向也很清楚,為工作的落實打好了基礎(chǔ)。
2、經(jīng)常觀看各個學科優(yōu)秀課堂教學視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究。
3、閱讀優(yōu)秀的教育教學文章,從中獲得啟發(fā)與提升。
二、努力實踐
1、積極開展課堂教學的有效性研究,完成了與課堂教學相關(guān)的論文。并取得了一些成績,我的論文《指導方法為主,鼓勵多練為輔》在xxxx年xx省優(yōu)秀論文評比活動中,榮獲二等獎,《班主任也可以當?shù)煤茌p松》在xxxx年xx縣教育教學優(yōu)秀論文評比活動中榮獲三等獎。
2、積極參加名師工作室以及學校的各項相關(guān)活動、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。
3、積極參加聽課、評課等活動,向其他教師學習,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中不斷提升。
三、努力方向:
1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結(jié),加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
一學期的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進步,但距離工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續(xù)努力。
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