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執(zhí)行力培訓總結(jié)12篇 執(zhí)行力培訓心德

時間:2023-06-20 18:03:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的執(zhí)行力培訓總結(jié)12篇 執(zhí)行力培訓心德,供大家參考。

執(zhí)行力培訓總結(jié)12篇 執(zhí)行力培訓心德

執(zhí)行力培訓總結(jié)1

  我于3月10日到廣州聚成學習了張金洋老師的課程《軍令如山—高效執(zhí)行力》,收獲良多,總結(jié)如下:

  一、 入職新員工四步驟:

  1、 新來員工要有師傅(即老員工)帶同上崗。

  2、 進入公司后要統(tǒng)一進行批量培訓(如人數(shù)不夠的話可以半個月后進行也可)。

  3、 培訓內(nèi)容有公司文化、技能、灌輸思想等。

  4、 堅持原則、嚴格管理。

  二、 管理四大步驟:

  1、 我做,你看

  2、 你做,我看

  3、 我再做,你再看

  4、 你做

  三、 心態(tài):

  積極的態(tài)度就是競爭力,要有端正的思想和良好的心態(tài)。

  四、 溝通:

  公司高層是戰(zhàn)略層,中層是執(zhí)行層,基層是操作層。在執(zhí)行任務(wù)時,跨部門溝通與協(xié)作是中層最大的障礙,可以參考搓麻精神:輸了錢都是自己找原因,不會找借口,掉了牌肯定是最近的幾個人搶著去撿起來,從來不會互相推辭,目的是為了能多搓幾個來回,爭分奪秒;如果工作中出現(xiàn)了問題各個部門搶著去解決問題,不相互推諉,總是各部門自己找原因,事情就能很快解決。

  五、 管理:

  管理是為了完成目標而管理人,原則要堅持,方法要靈活,通過獎罰來建立標準,表揚是為了讓正確的事情重復(fù)出現(xiàn),批評、懲罰是為了讓錯誤的事情得以改善,不再出現(xiàn)。

  六、 下達指令:

  下達指令時一定要清晰,要求要清楚,期間不斷地跟進,以下方法5W2H可參考:

  What—這是一件什么事情?(對象)

  Why—為什么干這件事?(目的)

  Where—在什么地方執(zhí)行?(地點)

  When—什么時間執(zhí)行?什么時間完成?(時間)

  Who—由誰執(zhí)行?(指定唯一人員)

  How—怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(方法)

  How much—涉及到費用

  七、 科學決策的流程:

  第一步:我要的結(jié)果的是什么?

  第二步:我有哪幾種方法可選擇(至少有3種)

  第三步:哪個方法最有可行性?

  第四步:風險評估

  第五步:我的選擇是?

  第六步:行動步驟(一、二、三、四)

  八、 復(fù)命:

  緊急的事情完沒完成都要馬上匯報,如果不緊急的事情當天匯集在一起復(fù)命。

  九、 如何提高執(zhí)行效率:

  ※ 主次分明,抓重點。

  ※ 統(tǒng)籌規(guī)劃,將月度任務(wù)分解到周、天。

  ※ 每周總結(jié),改進,提升工作效率。

  十、 制度執(zhí)行力:

  1、 目標要明確

  2、 計劃越細越靠譜

  3、 計劃分解到責任人(一對一責任人)

  4、 必要的檢查

  5、 檢查的時間越短越好

  十一、 結(jié)果:

  做結(jié)果有三大原則

  客戶原則:結(jié)果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結(jié)果。

  交換原則:結(jié)果是用來交換的,不能交換不叫結(jié)果。

  檢查原則:結(jié)果是供人檢查的,量化才能檢查。

  并通過案例分析:“發(fā)通知”九種不同境界的工作方法的結(jié)果差別。

  執(zhí)行應(yīng)該沒有任何借口,提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴謹細致的工作作風。不折扣的執(zhí)行公司各項策略和管理制度,把大事做好,把小事做細,把細節(jié)做精,只有這樣,執(zhí)行力才能高效。

執(zhí)行力培訓總結(jié)2

  本次執(zhí)行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。

  通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓48字原則的體會:

  1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

  2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結(jié)果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。

  通過學習和體會希望公司:

  我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整

  個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

  1、 首先,要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度標準,例如我們施行yayc的流程。目標一定要可衡量、可檢查,。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。目標執(zhí)行持之以恒

  2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機構(gòu)。

  3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤; 其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責任導(dǎo)向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān),力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

  相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。

執(zhí)行力培訓總結(jié)3

  根據(jù)公司各部門溝通確認,大家都希望能夠進行一場有關(guān)于執(zhí)行力和團隊建設(shè)為主題的外訓,鑒于此需求我們特別邀請資深講師鄧成偉來工廠為班組長以上人員進行團隊執(zhí)行力的培訓課程,培訓課程2小時,現(xiàn)對本次培訓作如下分享:

  本次培訓參訓人員主要針對班組長以上人員,原定培訓計劃參加人數(shù)有40人,實際出勤31人。本次培訓講師鄧成偉(湖南大學工商管理學碩士、聯(lián)成西點執(zhí)行學院金牌講師),曾應(yīng)邀為中基番茄進行執(zhí)行力培訓課程,本次培訓也是基于試聽完中基課程效果后,應(yīng)邀老師到本工廠進行培訓,以下是對本次培訓的簡要總結(jié):

  一、公司領(lǐng)導(dǎo)重視與參與在百忙之中抽時間和學員一起參與全程培訓以及培訓互動。

  本次培訓一改往日領(lǐng)導(dǎo)動員講話的模式,培訓主持和動員講話由我們?nèi)耸滦姓咳客瓿?,公司副總?jīng)理李剛自培訓開始就和培訓學員一起聆聽培訓教程,在培訓互動游戲環(huán)節(jié),也非常積極的參與進來讓我們的員工看到作為一個管理層如何保持以“空杯心懷”虛心接受培訓。這對我們后期有效調(diào)動員工培訓積極性起到了非常好的作用。

  出色的開場副總經(jīng)理全程參與。

  二、課堂與學員進行充分互動,調(diào)動學員的學習積極性,提高培訓效果。

  在授課過程中,講師以小游戲的方式充分的活躍現(xiàn)場的氣氛,趕走大家下午的疲憊,有效地調(diào)動了課堂的氣氛。另外,鄧成偉老師培訓過程中采用開放式提問的講課方式也是非常好,這樣能夠很好的吸引大家的注意力,帶動大家整體跟著培訓的思路及時的思考和回答。

  三、部分課程理論采用視頻觀看的形式,培訓效果非常好。

  整體課程培訓過程中,為了更好的讓大家理解培訓知識點,鄧老師在培訓過程中配合每個知識點播放了海爾砸冰箱和亮劍等視頻案例,這些視頻的案例運用的非常好,很好的引導(dǎo)員工與本企業(yè)和實際生活相聯(lián)系,很震撼非常有說服力,學員在培訓評估中都覺得非常好。

  四、講師以其優(yōu)秀的培訓技巧為我們內(nèi)訓師上了生動的一課

  本次培訓講師感覺非常專業(yè),不論從語速語調(diào)、培訓的互動、開場還是結(jié)尾都給我們在座的內(nèi)訓師上了生動的一課。

  1、以演講模式進行培訓,課程準備非常充分。而且在培訓過程中很好的運用了抑揚頓挫的語調(diào),能夠很好的吸引學員的注意力。

  2、適時的把握進行游戲互動,調(diào)整大家的情緒,趕走大家下午的疲憊。很好的把握學員的思維。

  游戲互動

  五、培訓資源共享,減少培訓成本,提高培訓效率。

  此次培訓中的課程是參加過中基番茄后確定的,經(jīng)過試聽感覺效果不錯經(jīng)過跟公司領(lǐng)導(dǎo)溝通確定的,而且對方咨詢公司鑒于本次培訓是給中基邀請,在價格方面我們也做了很大的讓步所以對我們的培訓費用還是比較合理的。類似這種培訓資源的同享還是非常好的,外訓講師不論從課程還是其他方面要求都是非常高,作為中基合作單位能夠給我們提供這么一個共享資源是非常好的。

  六、針對學員特點,通過組織活動充分與學員交流思想

  兩天的課程中培訓師巧妙的設(shè)計了很多游戲環(huán)節(jié),寓教于樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契,體會到團隊的溫暖和力量,明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統(tǒng)一的,團隊沒有了成員則如空中樓閣,個人離開了團隊便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛自己的團隊,專心致志的建設(shè)團隊,一心一意的為團隊謀發(fā)展,大家一條心,整個團隊才能顯現(xiàn)出他的作用和力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績,打造出一流的團隊!就我個人來說,團隊執(zhí)行力培訓不僅讓我學到了作為一個優(yōu)秀執(zhí)行人才的關(guān)鍵,也讓我更加熱愛我的團隊,為身為益海嘉里團隊的一員而自豪。

  通過這次培訓,公司員工對如何將自己的工作干好,有了一個清醒的認識,大家統(tǒng)一了思想,積極參加到這次培訓中來。當然我們不能寄希望于通過一次培訓來將公司所有的問題,但是我們要努力的實現(xiàn)我們在學習中所制定的目標,按照鄧成偉老師教給我們的知識靈活運用到日常的銷售經(jīng)營和管理中去??朔郧捌髽I(yè)中存在的問題,這需要我們每一位員工共同努力,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,統(tǒng)一思想學習亮劍精神,不怕困難,樹立通力精神,打造高效執(zhí)行力團隊。

執(zhí)行力培訓總結(jié)4

  一、要有率先垂范的團隊領(lǐng)導(dǎo):

  領(lǐng)導(dǎo)者是團隊的核心,是團隊的領(lǐng)路人,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個團隊的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導(dǎo)者的責任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到,正如鄒老師所言:“正人先正己”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎么會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責、率先垂范,員工上行下效怎么會執(zhí)行不力?所以說,一個團隊的執(zhí)行力強弱與否,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對員工一百次蒼白無力的說教!

  二、要有簡潔高效的管理制度:

  簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。管理就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。我們在日常管理中,基本上天天都需要蓋各種各樣的公章,有時因事務(wù)緊急而必須速辦,但在蓋章過程中要么是審批人不在,要么是執(zhí)章的人不在,進而導(dǎo)致公章遲遲蓋不上,延誤了時期,這種執(zhí)行力差應(yīng)該是誰的責任?在其它方面也是如此,一級一級的審批、一級一級的簽字,程序復(fù)雜煩瑣且總有人不在,甚至是互相推諉,讓人產(chǎn)生抵觸和恐懼情緒。所以任何一項任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務(wù)求實效,這樣才能提高辦事效率,提

  高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執(zhí)行力度。

  三、要有與時俱進的激勵措施。

  科學的激勵措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施,團隊的執(zhí)行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。員工創(chuàng)造了價值,企業(yè)就要獎勵,這是理所當然。而且要像周老師說的那樣:“獎要獎得心花怒放,罰要罰得膽戰(zhàn)心驚”,獎罰分明才是真正的執(zhí)行力。

  四、與自己工作相關(guān)

  在今年x月底來到多媒體,時間不長,管理能力是談不上的,但在這幾個月內(nèi),在張管的帶領(lǐng)下,慢慢開始學會怎樣做好一個好員工,怎樣想領(lǐng)導(dǎo)所想,做工作所做。去年剛走出校門,電信作為我的第一份工作,對于執(zhí)行力開始是完全不懂,在10000號上班才對工作有了初步了解,來了多媒體后對這個有了更深的體會。我是學文科的,本來對計算機,財務(wù)等這方面不是很了解,但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下還是試著挑戰(zhàn)自己,現(xiàn)在自己已初步試驗該崗位,期待以后有新的進步和發(fā)展。

執(zhí)行力培訓總結(jié)5

  為給全體員工注入新的能量,為公司發(fā)展輸入源源不斷的動力,江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司根據(jù)年度培訓計劃以及各部門的意見征詢,決定面向全員分六批舉辦“團作協(xié)作”拓展培訓,時間跨度兩個月。

  7月17日下午,來自18個部門的56名員工冒雨進駐北京人家培訓中心,開始了為期一天半的拓展培訓。至此,《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營》第一期正式開學。

  所有學員被編為四個隊,由張仁巧、陳迎春、曹尉、楊標分別擔任隊長。每隊隊員均由來自不同部門的員工組成。在雄壯、高亢的國歌聲中開始了第一節(jié)課。公司行政總監(jiān)兼人力資源部經(jīng)理單曉武受董事長、總經(jīng)理高大慶的委托作了開訓講話。單曉武說,團隊拓展培訓是激發(fā)員工個人潛能、釋放自我、樹立自信、密切友情、增進協(xié)作、感恩團隊的有效方法,是將優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,通過更加優(yōu)秀的你不斷加快公司持續(xù)健康發(fā)展的需要,對個人和集體、現(xiàn)在和未來都具有十分重要的意義。要求員工們切勿將本次培訓當成一種被動式的負擔,而要從自身的主觀愿望出發(fā),視為個人獲取鍛煉成長的一次難得的機會,不是公司下達的“任務(wù)”,而是公司給予的“福利”。希望大家在培訓中服從命令、聽從指揮、尊敬教官、關(guān)愛同學、主動積極、團結(jié)協(xié)作、勇于負責,全身心投入到培訓中去,以優(yōu)異的成績向公司和自己交上一份滿意的答卷。學員代表高云表示,決不辜負公司期望,將發(fā)揚華曉人“敢吃苦、能吃苦、能做事、做好事”的優(yōu)良作風,堅決完成好本次拓展培訓,為今后的工作添油加能,為公司的發(fā)展再立新功。

  為保證拓展效果,公司明確要求對六期參訓人員統(tǒng)一實行封閉式、準軍事化管理。北京人家培訓中心張教官用無比堅實的聲音宣布了“培訓紀律”以及“三大目標(激發(fā)個人潛能、降低團隊干擾、創(chuàng)造企業(yè)利潤)”,“四大鐵律(執(zhí)行不講人情、服從沒有借口、感動無處不在、不拋棄不放棄)”和“四大精神(忠誠、服從、使命、踐行)”。要求每一位學員銘記于心、嚴格遵守、不得違反。這些看似通俗易懂的話語卻高度涵蓋了要想成為一名合格的、優(yōu)秀的員工所必須具備的個人素養(yǎng)和基本條件,是全體參訓人員的行動指南和努力方向。對此,“華曉人”用自己的實際行動做出了堅實有力的回答:

  A—B穿越。要求每一名隊員用不同的行體動作從A點走到B點,兩遍不可重復(fù),即56個人的112個動作不盡相同。為此,大家積極開動腦筋,擺出了千姿百態(tài)的各種造型,有走的、有跑的、有爬的、有滾的……56歲的王森像青年人一樣做著可愛的動作,累得滿頭大汗的女員工李蓉因拼盡全力到達終點而站立不住但仍要堅持繼續(xù)參加,既令人忍俊不止又讓人感動不已。通過培訓,激發(fā)了大家的思維創(chuàng)新能力和自信心,很多人都是人生第一次在這樣的“大庭廣眾”之下做出這樣的造型和動作。

  連體起身。四個隊各選出5人成為一組,其中不得少于一名女學員參加,要求同時握住放置于腦后的鋼管一起做仰臥起坐,任務(wù)數(shù)為50個。如果是一個人做,對身體素質(zhì)好的人來說可能并不太難,但是要求力量不均的五個人一起完成著實是一次不小的考驗,不僅心要齊,更要強調(diào)相互帶動。參與者使出了全身力氣,累了做不動了,歇一會兒繼續(xù)堅持,任憑汗水濕透衣背,任憑拼盡渾身力氣,大家互相加油、互相鼓勵,但決不輕言放棄。最終,四個組全部完成了任務(wù)。通過培訓,大家對團隊協(xié)作、集體的力量有了更加深刻的體會。

  人生電網(wǎng)。這是一個經(jīng)典的傳統(tǒng)項目,在不允許觸碰到電網(wǎng)、身體不允許超過電網(wǎng)一側(cè)的情況下,在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能多的將隊員運至電網(wǎng)對面。該項目由全體學員組成一個隊,由大家公選的楊標但任隊長。開始后,只允許隊長一人發(fā)出聲音指揮活動。一次又一次的犯規(guī)重來,隊長楊標一次又一次接受俯臥撐處罰,全體隊員一次又一次的集體陪罰,教官一次又一次的問“是否繼續(xù)”,但楊標代表大家始終只有一個斬釘截鐵的回答:繼續(xù)。經(jīng)過不懈努力,最終運過了32人,仍有24個男人在規(guī)定時間內(nèi)無法穿越。教官讓未能過去的24人躺倒在地上,由于累了他們一動不動。教官說,在生死關(guān)頭,他們用自己的生命換取了你們的生存……有很多隊員的眼淚奪框而出。通過培訓,大家再次體會到團隊的寶貴、親人的重要,感恩之情油然而生。

  萬里長城。由各隊圍成一個圈,各人左腳相連,前面的人座在后面的人左腿上,用右腿支撐獲取平衡,規(guī)定時間45分鐘,結(jié)束時由教官助跑沖撞不得分散。又是一次對個人意志的考驗,又是一次對團隊力量的挑戰(zhàn)。大家按照規(guī)定緊緊抱在一起,時間一分一分過去,體力一絲一絲耗盡,汗珠一顆一顆流淌,大家用堅定的眼神互相鼓勵著,用汗透的身體互相支撐著,沒有一人退出。在最后十分鐘,大家不約而同起放聲唱起了《眾人劃槳開大船》、《水手》等勵志歌曲,全場迸發(fā)出堅不可摧的滿滿的正能量。在教官最后助跑沖撞時,沒有一個隊伍被撞散。有點壯烈的場景,再次告訴每一個參訓員工,團結(jié)就是力量,協(xié)作才能勝利!

  ……

  培訓中,因工作而無法分身趕到現(xiàn)場的江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司董事長、總經(jīng)理高大慶向參訓員工們發(fā)來了慰問信,高度贊揚了大家的拼博和奉獻精神,充分肯定了各位員工的努力與付出,向所有參訓人員表示了最誠摯的慰問和衷心的感謝!董事長、總經(jīng)理的真情慰問,溫暖了心靈,鼓舞了斗志,很多員工流下了激動的眼淚。

  培訓最后,通過評比和推薦,楊標光榮當選為優(yōu)秀隊長,高云、孫龍妹、馮靖、周長霞光榮當選為優(yōu)秀學員。

  此次培訓,規(guī)定每期的學員必須由各部門員工組成,加強跨部門之間的了解與溝通,增進情感交流與部門合作。同時規(guī)定,所有中層以上管理人員不得擔任班組長,由青年骨干擔任,培養(yǎng)和鍛煉后備力量……培訓第一堂課,還專門安排了《企業(yè)文化的重要性》和《員工危機意識》專題講座。讓學員們學會用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來體會理論,是本次培訓的一大亮點。自信、堅強、團結(jié)、執(zhí)著、友善、感恩成為所有參訓員工共同的心得。

  第一期《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營》圓滿結(jié)束了,每一名員工用智慧和汗水、用勇敢和堅強、用團結(jié)和感恩向公司交上了一份滿意的答卷,你們就是“華曉”的驕傲,你們就是“華曉”的未來。

  增強凝聚力,提升執(zhí)行力,打造團隊協(xié)作新高度。“華曉”的明天一定會蒸蒸日上、更加輝煌。

執(zhí)行力培訓總結(jié)6

  周三跟公司同事一塊兒到小湯山假日會議中心參加了由許晉老師主講的眾志成城,團隊共贏的“團隊執(zhí)行力”培訓的學習。談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓,一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學習。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的的方式方法。

  應(yīng)該說這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

  在這一天的時間里,從職業(yè)理念到目標管理,從工作價值觀到溝通的技巧,再從SMART原則到時間管理法則,到最后心態(tài)建設(shè),許晉老師做了精彩的演講,讓同事們分享許三多和成才的成敗經(jīng)驗,通過了一天的學習,我牢牢地記住了一個優(yōu)秀的執(zhí)行力團隊所具備的特點:信仰、規(guī)則、領(lǐng)袖、團隊成員。而他的核心內(nèi)容就是信仰。

  團隊執(zhí)行力的五個關(guān)鍵詞

  溝通

  溝通是前提。

  這里有一個很俗的概念,既SMART原則。所謂SMART原則,即是:

  1、目標必須是具體的(Specific);

  2、目標必須是可以衡量的(Measurable);

  3、目標必須是可以達到的(Attainable);

  4、目標必須和其他目標具有相關(guān)性(Relevant);

  5、目標必須具有明確的截止期限(Time-based)。

  有好的理解力,才會有好的執(zhí)行力。好的溝通是成功的一半。通過溝通,群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分清戰(zhàn)略的條條框框,適合的才是最好的。通過自上而下的合力達使企業(yè)執(zhí)行更順暢!

  協(xié)調(diào)

  協(xié)調(diào)是手段。

  協(xié)調(diào)內(nèi)部資源。好的執(zhí)行往往需要一個公司至少百分之八十的資源投入;而那些執(zhí)行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個死物,而從懸崖上掉下時,可以爆發(fā)強大的能力。這就是集勢,把資源協(xié)調(diào)調(diào)動在戰(zhàn)略上,從上到下一個方向,能達到事半功倍的效果!

  反饋

  反饋是保障。

  執(zhí)行的好壞要經(jīng)過反饋來得知。每天工作完之后進行匯總和上報。而上報的內(nèi)容就是今天的工作情況(入庫數(shù)量和特點、發(fā)貨的情況有無差錯原因在哪等)。同時我們又從匯總中了解入庫信息從而做好庫位的整理和差錯原因改進的地方。

  責任

  責任是關(guān)鍵。

  具體獎懲措施:獎金,工資調(diào)整,評選優(yōu)秀,儲備人才培養(yǎng)等,同時實行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強員工的敬業(yè)精神,來更好的管理執(zhí)行力。

  決心

  決心是基石。

  狐疑猶豫,終必有悔,顧小忘大,后必有害!專注,堅持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個方面!

  成功就象一扇門,如果戰(zhàn)略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到,那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。

  我們?nèi)绾巫龊孟聦俚穆氊煟?/p>

  一、找準位置:

  認清角色是關(guān)鍵。

  二、管理上司:

  溝通力就是影響力。

  三、100%執(zhí)行:

  必須對事情的結(jié)果負責。

  四、心態(tài)建設(shè):

  為別人打工更為自己工作。

  五、職場規(guī)則:

  上司就是企業(yè)文化只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。

  通過這次培訓,我要把學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。

入庫組:張洋洋

  20xx-4-20

執(zhí)行力培訓總結(jié)7

  20xx年在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助支持以及自身的努力下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求、較好地完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將個人年終總結(jié)匯報如下:

  一是加強政治理論和專業(yè)知識的學習。

  按照政治堅強、業(yè)務(wù)精通的要求,我始終以提高自身素質(zhì)為目標,堅持把學習放在首位,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。一年來,我認真學習“三個代表”重要思想,深入學習領(lǐng)會黨的報告,努力實踐科學發(fā)展觀;把業(yè)務(wù)理論學習作為搞好本職工作的立足點和突破口,做到在學習中提高,以實際需求增強學習的自覺性,不斷提高業(yè)務(wù)理論水平,增強業(yè)務(wù)處理能力。一年來,不僅認真學習《安全生產(chǎn)法》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》、《浙江省安全生產(chǎn)培訓管理實施細則》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》和《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》等法律法規(guī),還學習國家、省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議精神及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,進一步增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。經(jīng)過一年來的不懈努力,業(yè)務(wù)理論知識更加全面,業(yè)務(wù)能力有了更進一步的提高。

  二是自覺履行崗位工作職責,出色完成本職工作任務(wù)。

  作為培訓中心的副主任,我主要的工作職責是協(xié)助中心主任完成全年的各項工作任務(wù),一是年初時根據(jù)市局下達的安全生產(chǎn)培訓任務(wù)數(shù)和我縣20xx年安全生產(chǎn)工作總體部署,下發(fā)《20xx年全縣安全生產(chǎn)培訓工作要點》,將培訓任務(wù)分解至各鄉(xiāng)(鎮(zhèn));二是緊抓教師隊伍人才培養(yǎng)工作,提高培訓教師業(yè)務(wù)能力和授課水平;三是抓好中心其他人員的工作,今年共舉辦31期培訓班,培訓各類人員3688人,合格率達95.98%,超額完成了市局下達的安全生產(chǎn)培訓任務(wù)數(shù);四是認真、按時、高效率地做好局領(lǐng)導(dǎo)和中心主任交辦的其他事項。在平時的工作中,注意認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各基層所和行業(yè)協(xié)會的工作開展情況,及時分析工作中存在的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。

  三是遵章守紀,團結(jié)同志。

  在工作中能夠自覺遵守工作紀律,按時上下班,不擅離工作崗位;有時培訓任務(wù)重時,能加班加點努力工作,完成任務(wù);能夠尊重老同志,虛心求教,關(guān)心其他同志,熱情幫助;能夠積極配合其他科室共同完成工作任務(wù)。

  四是加強自身廉政建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識。

  做為一名中層干部,我深刻認識到廉潔奉公、勤政為民的重要性,常懷律己之心,增強自律意識,做到自重、自警、自勵,清正自守,不該拿的東西不拿,不該去的地方不去,不該做的事情不做,保持清正廉潔的本色。

  回顧一年來的工作學習雖然取得了較好的成績,但也存在著很多不足之處。比如創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做得還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。本人決心,在新的一年里,我將更加全面系統(tǒng)地學習政治理論和專業(yè)知識,加倍努力工作,力爭取得更大的進步,更好的成績。

執(zhí)行力培訓總結(jié)8

  連續(xù)兩天的執(zhí)行力培訓,在歡快及輕松的氛圍中度過,在這兩天里,通過老師現(xiàn)場理論的講解,實戰(zhàn)的拓展游戲,現(xiàn)場感悟的自由發(fā)揮,充分的結(jié)合以前的工作模式,了解了現(xiàn)有工作中的瓶頸點,對自身的工作及性格內(nèi)在的缺點,進行了充分的剖析,下面就以自身的感悟,作出以下總結(jié):

  第一:領(lǐng)導(dǎo)者能力的標準核定。在我們處于基層領(lǐng)導(dǎo)者的時候,而到了中層,流程及溝通時工作的主打方向,到了高層,戰(zhàn)略及溝通是主打方向,而現(xiàn)實中,找不到工作方向,或者是被動的工作,所帶來的負面效果,是非常嚴重的,,不利于工作的整理效率。而在這里面,不管是哪個位置,溝通都占據(jù)了較為重要的角色,體現(xiàn)出了溝通的重要性,工作中,重要的各司其職,彼此間多溝通,信任,才能使工作更加有效的去完成。

  第二:執(zhí)行力的戰(zhàn)略意義:首先,執(zhí)行力對于企業(yè)而言,意味著戰(zhàn)略方向,沒有執(zhí)行力,就沒有與市場競爭的核心,所謂兵貴神速,一個好的戰(zhàn)略及發(fā)展方向,必須要具備好的執(zhí)行,只要將戰(zhàn)略,付之行動,才能得到優(yōu)秀的結(jié)果,下面就必須要具備一批敢打,敢拼,如軍隊般的執(zhí)行。阿里巴巴ceo馬云曾講過:機會往往是讓人不舒服的,機會往往就在你身邊,只有你感受到機會,應(yīng)對機會對你的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝機會,你才會擁有機會,而機會,就等同于執(zhí)行,把握機會,執(zhí)行機會。

  第三:執(zhí)行力在企業(yè)的現(xiàn)狀,將一件事情無法完成或不想完成,找出n多個借口,缺乏對事情的分析,完不成是理所應(yīng)該。首先身為管理者,這種想法必須要轉(zhuǎn)變:如《亮劍》里。李元龍和旅長的對話,如果有槍,有錢,有炮,有兵,還要你李云龍干嘛?所以在工作中,管理者必須具備這樣一個理念:有條件要上,沒條件創(chuàng)造條件也要上。

  第三:執(zhí)行中,如何選人,用人。現(xiàn)有團隊中,用人不夠理性,將主觀關(guān)系,能力,安全,信任等全部放在選人中,如這個跟我關(guān)系很好,哪個干了幾年的老員工,能力很好,我就要提拔他,等等現(xiàn)象,包括我們主任提升下面的組長線長,感性過于理性,沒有充分的分析任用者的本身條件,會導(dǎo)致團隊的氛圍的不和諧,員工之間的不信任,員工對于績效考核的不信任等等,甚至你提升的人,最后背叛你,使你的工作出現(xiàn)被動。這說明我們在用人方面,出現(xiàn)了嚴重漏洞,對于此問題,用人的時候,我們要進行充分的分析,要做到以下幾點:1、要保證這個人的安全,不背叛自己,背叛團隊。2、信任自己的領(lǐng)導(dǎo)。3、有勝任該工作的能力。4、領(lǐng)導(dǎo)喜歡的下屬。

  第四:執(zhí)行中,溝通的重要性。首先,在溝通之前,你要了解自己的性格特點,比如我的性格特點:屬于超級活潑型的,活潑型的人溝通能力極強,但工作中,不注重細節(jié),只講求效率,對質(zhì)的把控度不足,再者,溝通時,你要通過彼此的談話,語氣的大小,肢體語言的動作,筆記的觀察,了解到你交談的對象,是何種性格,如我的性格是活潑型,而葉總的性格傾向于完美型,在我向葉總反饋問題的時候,可以拿出更多的數(shù)據(jù)來闡述問題及反映效果,從而達到最好的效果。了解他人的性格,按照他人的性格特點,選擇他的性格方式,進行溝通,得到最有效的效果。

  第五:零成本激勵?,F(xiàn)實工作中,8090后的員工,逐漸走入我們的企業(yè),而在管理中,我們還是在延續(xù)6070年代的管理模式,故導(dǎo)致了工作的被動,甚至經(jīng)常出現(xiàn)裸辭現(xiàn)象,其主要的原因,是8090員工的認知不足,8090員工,工作的主要方向,已經(jīng)不是原有的高工資,高福利,而是團隊的成就感,領(lǐng)導(dǎo)的認同感,所以在后續(xù)工作中,應(yīng)加大對8090員工的信任,尊重,關(guān)懷,贊美和肯定。加強對公司的認同。從而更好的管理團隊,管理自己。

執(zhí)行力培訓總結(jié)9

  ”執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的* 股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強!可是如果這只打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因為他們最接近員工。

  在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素,那就是公司偉大的方向——全球秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務(wù)人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!

  但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份,員工最能容易接觸到的是部門的負責人,而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負責人,所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮,部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對公司有希望外,對部門也要有希望。這時部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門應(yīng)當給下屬一定程度上的認可,這種認可是價值的認可,可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿,不要動不動就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果都在拼命干,相信下屬也會跟著不要命。部門還要有強大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

  當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或。員工自己更是一個關(guān)鍵份子,因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結(jié)在一起,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項制度政策,把自己的目標與公司的目標結(jié)合起來,積極主動努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

執(zhí)行力培訓總結(jié)10

  透過兩天的執(zhí)行力培訓,深深感悟的一個企業(yè)的執(zhí)行力好與不好,關(guān)聯(lián)到企業(yè)的成敗。針對我們公司的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因,以及提高執(zhí)行力的推薦。

  1、執(zhí)行力好與不好在于:溝通

  企業(yè)執(zhí)行力不好,其中最大的問題源自于溝通,也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈,就開始執(zhí)行操作。這種錯誤概率肯定十分的高。有的時候,不是不想搞明白,而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就使然。

  2、提高執(zhí)行力的措施

  一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持,導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。目送讀后感

  二是出臺管理制度時要嚴謹,如果經(jīng)常朝令夕改,就會讓員工無所適從。

  三是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。

  執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做,而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營方針,而不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的一句話。我認為,堅定執(zhí)行哪個領(lǐng)導(dǎo)的一句話,而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對企業(yè)帶來的負面影響,這種做法恰恰不是為了企業(yè)思考,恰恰是利己的作風,是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會蔓延到每一個干部,最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。男生超拽網(wǎng)名

  3、激勵是提高執(zhí)行力的重要因素

  獎罰要分明,該獎的及時獎,獎得心花怒放;該罰的及時罰,罰得膽戰(zhàn)心驚。

執(zhí)行力培訓總結(jié)11

  我在這次的學習中有很多的感觸,更想借此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在目前的狀況下依然能堅持給予我們這次寶貴的學習機會,同時也感謝錫恩公司為我們打造的這么一次精彩課程,兩天時間一晃而過,但收獲頗多,感觸良多,以下是我學習后幾點總結(jié):

  一、學習要有空杯心態(tài)。

  現(xiàn)實的生活中對于某件事或某些道理認為自己已經(jīng)懂了、我早就知道了的例子很多,那么請問假如你以前都已經(jīng)知道,做的都是對的?為什么是今天這個結(jié)果?人不是因為知道而改變,而是因痛苦和觸動而改變。老鷹活過四十年要想繼續(xù)生存就得經(jīng)過長達五個月的蛻變,而人要往前跑就要甩掉過去。在我們的生命中,有時候我們也必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。只要我愿意放下舊的包袱,愿意學習新的東西,我就能發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造新的未來。

  我們需要的是自我蛻變的勇氣與再生的決心。學習的第一天,多數(shù)的員工是第一次參加這種培訓,因而還不能適應(yīng)像我們這樣已經(jīng)參加過幾次培訓的人的狀態(tài),我們積極的動員,呈現(xiàn)出的是一種相當“亢奮”的場面,帶動本隊的.學員吶喊,這對于這些第一次“親密”接觸培訓的人來說在思想上是矛盾的,行動上是被動的,但巴爾默說:我不是因為成功有激情,而是因為激情而成功!激情是前進的動力,學習同樣需要激情,在你已融入這個團體中,就不要帶著有色的眼睛去觀望,“存在即合理”,認真學習,積極互動,抱著空杯的學習心態(tài)接受新知識。

  二、百分百負責任。

  要做個會負責任、敢于負責任的人。中國有句古話:失敗是成功之母。這句話不是說失敗了一次,下一次你就會成功,也不是說你一次次失敗后成功自然會到來,而是我們在失敗之后進行總結(jié)、分析,吸取教訓總結(jié)之后為下次成功打基礎(chǔ)。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦薪?jīng)常有這樣體現(xiàn):每當有做錯事情的時候,我們經(jīng)常以這樣的理由或那樣的理由推卸自己的責任,于是事情就這樣“圓滿解決”,于是也出現(xiàn)了屢屢做,屢屢犯現(xiàn)象。其實在事情“解決”后,有哪個誰能靜心下來仔細反思下在這個問題為什么會發(fā)生、這樣可以避免及規(guī)劃工作流程下把再做出類似的問題扼殺在萌芽狀態(tài)?

  的確,在日常的工作中我們也在遇到一個問題的時候,把大家召集在一起開會討論,找原因、找措施,設(shè)定問題負責人等等,會中也得到了大家一致同意認可。但百分百負責任不是一種口號,而是一種承諾,這種承諾不存在假如,只有必須,對承諾負責,我們應(yīng)該把百分百的責任具體體現(xiàn)有時間,有價值,可考核,通過百分百的責任的認定、劃分,對以后的工作有個好的管理流程和預(yù)警措施。

  三、執(zhí)行就是把目標變成結(jié)果的行動。

  對客戶沒有價值的結(jié)果,無論你多么辛苦,你的辛苦都一文不值,所以我們要用業(yè)績說話,靠結(jié)果生存,結(jié)果證明著價值,價值決定著成就。我們上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因!我想大部分的企業(yè)里員工都會認為自己的新酬水平不高,公司的福利體系還有待提高,可是請你想想你到這個公司來你首先問下自己你為這個公司創(chuàng)造了多少價值,如果你沒有提供令領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果,公司憑什么付給你報酬?大部分公司的老板欣賞的不是那些為公司提出很多好點子的人,而是把公司現(xiàn)在的點子做出結(jié)果的人,所以一個真正有執(zhí)行力的人,就看他有沒有行動能力。

  雖然行動不一定有結(jié)果,但是不行動一定沒有結(jié)果,讓我們想想在一個成功的企業(yè)里面經(jīng)常在指手劃腳的人多還是站起來行動的多?我想日常的生活中大部分人會和我一樣,每當?shù)侥甑椎臅r候都會對過去的一年的自己做個總結(jié),對新的一年做個計劃、目標,計劃就是目標,新一年的自己就要為這個目標努力,如果我不能把我的目標變成結(jié)果那就不要談執(zhí)行,一切要拿結(jié)果交換,靠結(jié)果說話,換句話來說我為什么會是今天這個樣子,可能我也夠努力,也夠勤奮,但我沒為自己的目標切切實實的真正的努力付出過,沒把我訂的目標變成結(jié)果,所以我會是今天這個樣子,但失敗已經(jīng)不能再是我的借口。

  四、態(tài)度不等于結(jié)果、職責不等于結(jié)果、任務(wù)不等于結(jié)果。

  舉個例子:在一個企業(yè)里某部門員工的態(tài)度非常好,每天上班都是第一個到,下面最后一個走,而且每天上班看似都在埋頭苦干,但工作卻經(jīng)常滯后,請問你覺得這個員工合格嗎?他沒有為公司的內(nèi)部客戶提供有價值有明確的結(jié)果?所以答案是肯定不合格。所以若公司里每個員工都只是只求苦勞,不求功勞,試問這個公司還能長期發(fā)展下去嗎?所以態(tài)度不等于結(jié)果,態(tài)度好固然重要,但同時也要注重結(jié)果。

  職責不等于結(jié)果,職責是對工作范圍和邊界的抽象概括,沒有結(jié)果意識職責就是一紙空文。該做的都做了,可有沒有結(jié)果呢?作為一個企業(yè)里的員工,我們的職責就是讓我們的“客戶“滿意,只有”客戶“滿意了,我們才能說我們完成了職責做好了工作。

  任務(wù)不等于結(jié)果,完成任務(wù)是對程序、過程負責收獲結(jié)果是對價值、目的負責、完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果。在平時的工作中我們經(jīng)常會對我們的上司說:“我已經(jīng)按照您說的做了”。在上課的過程中老師舉了個九段秘書的例子,這讓我深有感觸,一個會議的召開絕對不是簡單的通知了事,一定要有參會人員的確定、會議資料的準備、會議記錄、形成會議紀要、會議內(nèi)容的落實、跟進,責任人的追蹤。結(jié)果提前,自我推后,正如我們大多數(shù)人曾經(jīng)歷的“十年寒窗苦讀”,不就為了“一朝金榜題名”嗎?

  總之,通過這次的培訓給我啟迪很大,尤其是認識事物的心態(tài),做事情的態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多,也使我更清楚得意識到在一個企業(yè)里只有做出結(jié)果的主管才是盡職的主管,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀員工。所以作為企業(yè)一員的我們要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是我們拿報酬的原因,只有這樣,才能讓自己更快成長。而對于企業(yè)來講,真正優(yōu)秀的企業(yè),一定是奉行“執(zhí)行文化”的企業(yè),讓所有的員工從意識深處習慣并認同公司倡導(dǎo)的執(zhí)行觀念和執(zhí)行方式,并且以一種強大的監(jiān)督措施和獎懲制度,促使每一位員工全心全意地投入到自己的工作中,并從骨子里改變自己的行為,最終形成一種注重現(xiàn)實、目標明確、監(jiān)督有力、團結(jié)、嚴肅、活潑的執(zhí)行文化。

  又想起了《致加西亞的信》,因為《致加西亞的信》倡導(dǎo)的正是一種“執(zhí)行”理念,只有更多“給加西亞送信的人--羅文”,使“執(zhí)行”成為每一位員工“自動自發(fā)”的行為,那么企業(yè)的成功也就不在遙遠。

執(zhí)行力培訓總結(jié)12

  陳軍老師《執(zhí)行模式》的課程系統(tǒng)性的敘述了執(zhí)行力的幾個要點、制度執(zhí)行存在的問題以及如何去打造執(zhí)行力,通過直擊企業(yè)問題要害,解析企業(yè)執(zhí)行力不強的原因。從抓戰(zhàn)略執(zhí)行到制度執(zhí)行的五大死穴,從企業(yè)文化打造到企業(yè)經(jīng)營策略剖析,從執(zhí)行模式六大步驟到大執(zhí)行和大愛思想,課程由淺入深、層層鋪排、發(fā)人深省。通過培訓,讓我明白了做一個負責任、敢于承擔責任且有執(zhí)行力的人,對公司的發(fā)展和個人職業(yè)化的成長是非常重要的,現(xiàn)將有關(guān)感悟整理如下:

  首先,認識到執(zhí)行的重要性。陳軍老師說戰(zhàn)略是方向盤、執(zhí)行是油門,對于一輛汽車來說,方向盤與油門都不可或缺。“三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行”,這句話充分說明了“執(zhí)行力”決定企業(yè)成功,方向重要,但執(zhí)行更重要,戰(zhàn)略上的成功并不等于企業(yè)的成功,可能你會復(fù)制、借鑒或模仿別人的戰(zhàn)略,但你不能擁有和別人同樣成功的執(zhí)行力。這也就是為什么相同的戰(zhàn)略卻產(chǎn)生了截然相反的執(zhí)行結(jié)果,執(zhí)行力體現(xiàn)出了一個企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的發(fā)展必須依靠強而有力的執(zhí)行,執(zhí)行到位,戰(zhàn)略才算到位。

  而如何能做到真正的執(zhí)行,將各種目標變成結(jié)果,打造一支高效的執(zhí)行團隊,陳軍老師提出了執(zhí)行模式的六大步驟:

  1、鎖定執(zhí)行人

  執(zhí)行力必須要明確責任、鎖定責任。陳軍老師說高層管理者做正確的事,中層管理都正確地做事,執(zhí)行層人員則要把事做正確,執(zhí)行人的選擇直接影響到事情的執(zhí)行力度。我們做管理,就是要學會管理責任,要使責任不被稀釋,不發(fā)生轉(zhuǎn)移,我覺得應(yīng)該做到以下幾點:首先,要明確責任,結(jié)合公司實際制定職位說明書,明確本職位的價值和主要產(chǎn)出;其次,要選對人才能做對事,有執(zhí)行力的人,必定是具備堅守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、決不放棄三個素質(zhì)的人;最后,要管控好責任,鎖定責任,讓責任始終在下屬肩上。當主管的,要多做教練,指導(dǎo)下屬,給予原則性指導(dǎo),多給方向、原則,少給方法、方案。以往,我們在安排工作任務(wù)時,一件事情安排兩個人或者三個人同時參與,沒有明確誰是主要負責人,明明一個人就能做好的事情,卻安排了幾個人進行協(xié)助,然而人越多個人責任感就下降,導(dǎo)致執(zhí)行力缺失,責任就沒有辦法界定,自然達不到所期望的結(jié)果。鎖定執(zhí)行人,就是要建立一對一負責制。

  2、明確成果與期限

  執(zhí)行最基本、最本質(zhì)的東西就是要有成果,而且是在一定的時間期限之內(nèi)拿到成果。我們經(jīng)常有這樣的通?。赫烀γβ德担中量?,辛苦到最后有沒有結(jié)果,回答是有,但不是領(lǐng)導(dǎo)想要,領(lǐng)導(dǎo)想要的是什么?!是成果,而不是結(jié)果!為什么會存在這種現(xiàn)象,因為我們大部分人是在忙,可是是在沒有章法的忙,根本是在沒有理清頭緒的忙;可能等到你發(fā)問題的時候早就離題千里,或者是根本就沒有發(fā)現(xiàn)存在問題;試問我們這樣忙能有功勞嗎?我看只能是苦勞、說白了就是碌碌無為!執(zhí)行存在幾個誤區(qū):好態(tài)度不等于成果;職責不等于成果;任務(wù)不等于成果。華為的任正非說過:茶壺里煮餃子,倒不出就不算餃子。在企業(yè)內(nèi)要形成有成果就有報酬,無成果就是恥辱這樣的成果觀。領(lǐng)導(dǎo)要的是成果,只有重視成果,才能得到重視。

  3、制定措施

  在執(zhí)行過程中,執(zhí)行希望得到徹底落實,就必須要有一定的措施保證,沒有良好的措施作保證,一定會導(dǎo)致執(zhí)行不力。在實際工作中,我們需要建立標準化運管模式,通過流程、標準、制度來進行規(guī)范與引導(dǎo),建立以流程為中心,而非以個性化為中心的標準化運管。我們需要根據(jù)每個崗位特點,明確崗位職責與工作重點,建立標準化作業(yè)程序,以保證工作推

  進的規(guī)范、有序,打造好自己部門的“藍皮書工程”。

  4、建立檢查程序

  檢查力等執(zhí)行力,以前在工作中,我們經(jīng)常布臵很多任務(wù),但是卻很少去檢查任務(wù)完成的情況,久而久之,因為沒有去檢查,執(zhí)行會變得流于形式。作為一個普通員工,一般來講,并非是你號召什么他就做什么、要求什么他就干什么、希望什么他就行什么的。相反,而是你要檢查什么他才會干什么并力求干好什么的。正是從這一點上講,強調(diào)要有執(zhí)行力,僅靠號召和希望是不行的,必須要有檢查落實。只有檢查,并且是不走過場的檢查,才能使號召落到實處,措施得以貫徹,執(zhí)行力得到增強。

  5、即時獎懲

  陳軍老師說要想執(zhí)行有力,必須措施有力;要想措施有力,必須檢查有力;要想檢查有力,就必須獎懲有力。獎懲是執(zhí)行的一把雙刃劍,用得好,劍鋒所指所向披靡;用得不好,劍鋒所指直插自己。因此,只有用好了,才會發(fā)揮它的價值,獎勵要自下而上,處罰要自上而下,通過獎勵誘使進步,通過懲罰迫使成長,想要才會有動力,痛苦才會有反省,雙向驅(qū)動才能保證執(zhí)行最大的殺傷力。

  6、達成共識并承諾

  執(zhí)行是否可以落到人心地至關(guān)重要的一步,哪就是是否能達成共識。人只會為自己認同的事情負責,不會對領(lǐng)導(dǎo)或下屬的話負責。達成共識和承諾的過程必須注意四大關(guān)鍵:1)合理化2)量化3)書面化4)公眾化。為了達成好的效果,需要進行成果內(nèi)容承諾、達成期限承諾、自罰措施承諾。

  執(zhí)行模式的六大步驟,對我們來說具有比較大的的現(xiàn)實意義,我們需要對其中一些好的做法進行復(fù)制,使這種方法在公司落地生根,產(chǎn)生真正的效用。結(jié)合自己團隊的現(xiàn)狀,今后如何全力以赴去加強執(zhí)行力的建設(shè),我這邊也作了一些思考:

  1、完善與優(yōu)化現(xiàn)有的管理制度。

  作過管理的人都知道,制度在一個團隊中的作用非常關(guān)鍵,它可以自覺的規(guī)范每個成員的行為。工作中抓落實是執(zhí)行力的體現(xiàn),要抓好落實,制度是保證,只有建立健全抓各項制度,抓落實才能成為一種常態(tài),這是執(zhí)行力能夠真正執(zhí)行下去的依據(jù)。執(zhí)行力培訓回來以后,我們就在優(yōu)化部門的管理制度,盡量讓制度簡單化、實用化,然后充分保證所有者的制度被有效,全力的執(zhí)行,這能對現(xiàn)有的工作起到規(guī)范與幫助作用。

  2、做好榜樣,保證完美執(zhí)行的完成。

  領(lǐng)導(dǎo)在一個團隊中是領(lǐng)頭的大雁,團隊的習慣、作風、工作方向都和團隊領(lǐng)導(dǎo)的工作作風密切相關(guān)。“榜樣的力量是無窮的”,主管表率作用發(fā)揮得好,隊伍就會有向心力,就會出戰(zhàn)斗力,就會帶動執(zhí)行力。執(zhí)行是一件自上而下的事情,我們做主管的首先自己要樹立好榜樣,只有自己的強力推動才能讓執(zhí)行貫徹到底。

  3、做好基礎(chǔ)工作,構(gòu)建團隊執(zhí)行力。

  一是做好分工,強化責任意識。責任不明確,就無法抓落實。必須形成職權(quán)明確、責任清晰的職責體系,為執(zhí)行奠定責任基礎(chǔ)。二是要加強對下屬能力的培養(yǎng)與發(fā)展。三是做好激勵工作,在做好物質(zhì)激勵的同時,為下屬員工提供成長空間,尊重員工并給予適時的鼓勵和贊揚能使員工更有歸屬感。

  4、過程控制和持續(xù)改進的能力。

  作為部門負責人,在任務(wù)布臵后的主要精力,就要放在督察落實上,要跟蹤進度,察看完成的質(zhì)量,了解出現(xiàn)的新情況,這樣便于及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要善于從紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)中理出頭緒,把執(zhí)行的重點放在重大問題和主要矛盾上,實現(xiàn)重點突破,促進整體推進。要對工作的落實情況及時進行監(jiān)控,全面掌握工作進度,跟蹤問效,督促后進,確保執(zhí)行到位。

  5、加強團隊建設(shè),營造良好氛圍。

  要提高團隊執(zhí)行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。團隊內(nèi)要營造良好的氛圍,讓員工在激勵中得到滿足感,主管的親和力和凝聚力也隨之彌漫到整個團隊中。要讓團隊的成員覺得,自己的存在對團隊是至關(guān)重要的,只有個人受到尊重,自身價值得到滿足了,才會對團隊產(chǎn)生更多的認同與投入。

  6、打造一個執(zhí)行力強的團隊。

  對于一個部門來說,目標的實現(xiàn)要依靠整個團隊的力量,但是在團隊中不同能力的人執(zhí)行力是不同的,一個團隊的執(zhí)行力如何往往會取決于我們主管的執(zhí)行力是不是夠格和到位。我們主管執(zhí)行力強,會影響到團隊中的每一個人,其下屬的執(zhí)行力就會增強;主管執(zhí)行力弱,遇時拖拖拉拉,會導(dǎo)致整個團隊的執(zhí)行力減弱。因此,團隊的執(zhí)行力強不強,不僅要做好我自身執(zhí)行力的修煉,更重要的是完成對整個團隊執(zhí)行力的培育,要利用科學的方法,樹立正確的態(tài)度,要成一個執(zhí)行力培育體系,打造一支執(zhí)行力強的隊伍。

  短短三天的培訓,對我感觸非常大,而后續(xù)如何學以致用?如何能結(jié)合公司、部門的實際情況制定的相應(yīng)的管理措施及機制?如何將制定出來的管理制度、措施執(zhí)行下去?都值得思考并實踐的。創(chuàng)造成果,培養(yǎng)團隊,將執(zhí)行的理念帶給團隊的每一位成員,帶動團隊更大的提升與進步,這是我今后的努力方向。

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