時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的工作總結(jié)公文3篇(工作總結(jié)文種格式范文),供大家品鑒。
工作總結(jié)公文1
工作總結(jié)
在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。很感謝老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的幫 助和指導(dǎo),讓我有信心和動(dòng)力做好辦公室工作和班里團(tuán)支部書記 工作,感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期,與系會(huì)其他成員一起工作,一起辦活動(dòng),不僅 提高了自己的組織、協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還鍛煉了自己的交際能力,收獲很多,需要改進(jìn)的也很多。一.系會(huì)工作方面
1、口遷移和本地農(nóng)轉(zhuǎn)非工作的辦理
2、辦公室值班情況的安排與督促
3、例會(huì)簽到和會(huì)議內(nèi)容的記錄工作
4、部門活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié)的收集
5、好的與其他干事一同完成老師分配的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)調(diào)主席團(tuán)與 各部門的各方面事宜 二.活動(dòng)方面
1.一年多的時(shí)間自己班里組織過(guò)團(tuán)日活動(dòng),很感謝組織委員、宣 傳委員、文藝委員的協(xié)助,活動(dòng)辦得算是很成功吧
2.與同部門的干事一起組織過(guò)中秋茶話會(huì)等活動(dòng),同時(shí)也協(xié)助其 他部門辦活動(dòng),對(duì)各種活動(dòng)的流程有了更多的了解 三.思想方面
1.積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。
2.為自己訂立目標(biāo),并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。 3.思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于幫助每一個(gè)人。四. 自己的不足 1.不夠沉穩(wěn) 2.不夠細(xì)心 3.條理性不是很強(qiáng) 六.個(gè)人感想
改掉自己工作方面的不足,爭(zhēng)取做到嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真。出色的完成 各項(xiàng)任務(wù),提高自己能力方面不足,改善自己,成為老師和同學(xué) 的好幫手!
陳晨
2011年10月10日
工作總結(jié)公文2
工作總結(jié)發(fā)言稿_公文
工作總結(jié)發(fā)言稿
敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,孫老師,親愛(ài)的同事們:
下午好!
在這個(gè)的時(shí)刻,嚴(yán)冬將要過(guò)去,日子即將翻過(guò)新的一頁(yè),我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光。在此我真誠(chéng)地提前祝愿大家新春快樂(lè),同時(shí),我想借此機(jī)會(huì),向曾經(jīng)在工作中給予我支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,以及最最重要的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們致以衷心的感謝!
作為一個(gè)剛剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,今天能有機(jī)會(huì)站在這里,我的內(nèi)心充滿了感激。而今天的相聚,我相信一切都是上天安排的緣分。
在長(zhǎng)輩們的眼里,我一定是一個(gè)天真浪漫,不知世事和人間冷暖的孩子,因?yàn)槲易约阂膊恢缽暮螘r(shí)起就總是把“笑容”掛在臉上。父母的眼里,我也一直是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。就是這樣的一個(gè)我,十年之前,誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)來(lái)到一個(gè)叫天基權(quán)的地方。那個(gè)時(shí)候,我的夢(mèng)想總是“解放軍”“科學(xué)家”之類的。但生活總是在悄悄地改變著我們。記得那時(shí),我剛上初中,有一天上午正在上課,突然有老師過(guò)來(lái)說(shuō)家里有事兒,讓我回去。到了家里才發(fā)現(xiàn)是母親病重,我和姐姐都被叫了回來(lái)。病床上的母親,意識(shí)已經(jīng)模糊,什么話也沒(méi)有說(shuō),只是呆呆的一直望著我和姐姐。印象里,在母親的臉上也總是充滿了樂(lè)觀、堅(jiān)定的笑容,不管有多大的困難都不曾動(dòng)搖過(guò),只是那一次,我才發(fā)現(xiàn)在病魔的纏繞下,每個(gè)人都那么脆弱。母親恢復(fù)一些后的一段時(shí)間,經(jīng)常家里沒(méi)人,我現(xiàn)在明白那是在四處求醫(yī)。再往后我就一直住在學(xué)校里,對(duì)家里的事情不清楚了。
直到我考入河科大醫(yī)工學(xué)院,到洛陽(yáng)上大學(xué)之后,學(xué)習(xí)的擔(dān)子輕了,假期也長(zhǎng)了,因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的關(guān)系,也慢慢開(kāi)始關(guān)心身邊人的病痛。大一寒假正月十幾,去看望正在住院輸液的奶奶,當(dāng)時(shí)的我只知道奶奶是一個(gè)身體很不好的老人,不知道她是多年的冠心病。姑姑們都輪換著陪護(hù)。為了不讓我擔(dān)心,剛開(kāi)始奶奶還裝著沒(méi)事兒的樣子。最后禁不住我的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,開(kāi)始把病情都告訴了我。最后,我也很白癡的問(wèn)了一句:“奶奶您好好吃藥了沒(méi)?”結(jié)果奶奶給了我一個(gè)讓我十分意外的答案,她說(shuō):“奶奶都吃了幾十年的藥了,你當(dāng)那一把一把的藥吃了很好受呢?!闭f(shuō)著奶奶也禁不住流下了眼淚。我想每個(gè)被病痛折磨的人都在默默地吞著苦水,那種無(wú)奈又能跟誰(shuí)去說(shuō)呢?想起課堂上,老師給我們繪聲繪色的講解冠心病的介入治療——就是我們常說(shuō)的放支架,告訴我們醫(yī)學(xué)技術(shù)是多么多么發(fā)達(dá),卻沒(méi)有告訴我們那高昂的費(fèi)用和副作用,以及之后要服用的價(jià)格更高、量也更多的藥物,還有最重要的是病人和家人要承受更大的負(fù)擔(dān)和痛苦。我想我們的技術(shù)很發(fā)達(dá),就像一個(gè)人跑的很快一樣,如果跑的方向不正確,最終也還是無(wú)功而返,治病也是一樣的道理。像我這樣大學(xué)學(xué)費(fèi)基本靠貸款的農(nóng)村家庭,這樣的治療費(fèi)用無(wú)疑是不能承受的。
然而,凡事有利有弊,大約兩年前,母親在鄭州時(shí)接觸了天基權(quán)的產(chǎn)品。她用這臺(tái)slt治好了20多年的血管痙攣性頭疼和鼻竇炎。就給家里的奶奶也帶了一臺(tái),讓她堅(jiān)持治療。治療三四個(gè)月的時(shí)候,我寒假回家用眼睛只發(fā)現(xiàn)她的氣色與以往不同。而一年多沒(méi)見(jiàn)之后,今年畢業(yè)回家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶就像換了個(gè)人一樣,原來(lái)的黑皮膚白頭發(fā),變成了現(xiàn)在的黑頭發(fā)白皮膚。而且大部分的藥物已經(jīng)不吃了。而在這兩年時(shí)間里,我也沒(méi)有閑著,正值大三學(xué)習(xí)激光,也就是去年春天,那時(shí)候我和同宿舍的幾個(gè)男生就跑來(lái)現(xiàn)在的這個(gè)店里來(lái),向當(dāng)時(shí)的菲菲店長(zhǎng)討教了半天。我想能將醫(yī)院里最先進(jìn)的血管內(nèi)洗血療法發(fā)展到體外,應(yīng)用在平時(shí),這不光是一個(gè)技術(shù)的進(jìn)步,更是治病方法的一次飛躍。所以,我決定來(lái)到了天基權(quán),到這里來(lái),加入這個(gè)健康的事業(yè)。這覺(jué)得今天的一切是一種緣分,是上天對(duì)我的恩賜。
這半年工作以來(lái),我學(xué)到了許許多多有用的東西。包括各種孫老師傳授的更豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還有很多從天基權(quán)的同仁們身上學(xué)到的技能。但我學(xué)到的重要的東西不是別的,是“關(guān)愛(ài)”。大到關(guān)愛(ài)全人類的健康,做出更高質(zhì)量的產(chǎn)品,讓全世界的人民都能認(rèn)可、并從中得到健康;小到關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,不管人窮富、高低,我們每個(gè)員工都要耐心的為他講解,讓他真正認(rèn)識(shí)到健康的價(jià)值。我想,這離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,但更離不開(kāi)每個(gè)人的支持和關(guān)愛(ài)。從我的工作中,我深深地感到,是我們?cè)谧臓敔敗⒛棠?、叔叔、阿姨們,你們的支持和關(guān)愛(ài),我們的工作才有動(dòng)力,我們才有足夠的愛(ài)傳遞給別人。
記得剛剛開(kāi)始工作時(shí),很多事做的不到位,這里的叔叔阿姨們就細(xì)心的提醒我,避免我犯錯(cuò)。剛開(kāi)始工作,我是卻這少那的,我們的叔叔阿姨就把他們家里的鍋、電器都借給我。我們的員工沒(méi)有房子住,叔叔阿姨們就幫著一塊兒找。如此種種的關(guān)愛(ài),我們銘記在心。天冷了,出去量血壓,發(fā)宣傳頁(yè)很辛苦,有時(shí)一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),直打哆嗦,見(jiàn)到一人路過(guò)來(lái)問(wèn),有時(shí)連話也說(shuō)不清。公司開(kāi)會(huì)時(shí)見(jiàn)不少員工臉都凍得通紅通紅的,尤其是那些都是女孩子的店。但是,越是冷的時(shí)候,也是病人最需要我們的時(shí)候,我們一點(diǎn)也不能松懈。重要的是,我們一叢外面回來(lái),叔叔阿姨們馬上就會(huì)有人來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖。甚至用他們的手來(lái)捂熱我們的手。這樣即使再冷,我們的心也是熱得。
工作中的困難不只是天氣因素。最難的是他人的認(rèn)可。有的人會(huì)禮貌的接過(guò)我遞過(guò)去的單子,但更多的是冷漠的眼神。每天站在大街上,要被多少人當(dāng)壞人看待。甚至還有的人,直接對(duì)我說(shuō):“你們這些公司都是騙人的,你年紀(jì)輕輕就出來(lái)騙人!”有時(shí)候真的,我會(huì)感到委屈和傷心,但我想我們決不能放棄。因?yàn)槲覀兊氖迨灏⒁踢€在關(guān)心著我們、支持著我們,時(shí)不時(shí)的勸我們不要跟那些人較真,我感到很欣慰、很感激。我們已經(jīng)像一家人一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。人最不能忍受的不是冷漠、懷疑等等的攻擊,而是辜負(fù)了愛(ài)他們的人期望。我想,眼前的這點(diǎn)苦不算什么,因?yàn)槿绻@些付出能換來(lái)更多人的健康,肯定是值得的。
新的一年,我們的工作還要繼續(xù)下去,因?yàn)檫€有更多的人還在痛苦中掙扎。將來(lái),我們的工作還要繼續(xù)下去,因?yàn)槲覀冞€要關(guān)愛(ài)我們的后代子孫,讓他們更好的免受痛苦。這是一份靠著“愛(ài)”來(lái)傳遞的“健康事業(yè)”,天基權(quán)是一片無(wú)數(shù)新老顧客的支持和關(guān)愛(ài)共同托起的健康航母。在最后請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事們向在座的各位致以最真誠(chéng)的感謝!
學(xué)校工作總結(jié)公文
公文秘書工作總結(jié)
公文工作總結(jié)格式(共3篇)
秘書工作總結(jié)公文處理
公文處理人員工作總結(jié)
工作總結(jié)公文3
工作總結(jié)寫法
(公文)工作總結(jié)
一、總結(jié)的概念
總結(jié)是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位等通過(guò)對(duì)過(guò)去一階段工作的回顧和分析評(píng)價(jià),判明得失利弊,提高理性認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后工作的一種常用文書。
總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項(xiàng)工作的實(shí)踐活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它可以為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗(yàn),以便加強(qiáng)科學(xué)管理和指導(dǎo)。它還可以用于表彰先進(jìn),樹(shù)立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作,促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。
二、總結(jié)的特點(diǎn)
(一)內(nèi)容的自我性。
總結(jié)是自身活動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物。它以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的,以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容,以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料,其所總結(jié)出來(lái)的理性認(rèn)識(shí)也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。
(二)回顧的理論性。
總結(jié)應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于自身工作實(shí)踐活動(dòng),但是,總結(jié)不是工作實(shí)踐活動(dòng)的記錄,不能完全照搬工作實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。它是對(duì)工作實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)概括,要在回顧工作實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析研究,歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律,把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),這正是總結(jié)的價(jià)值所在。
三、總結(jié)的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同,可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同,可以分為全國(guó)性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時(shí)間的不同,可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。從內(nèi)容和性質(zhì)的不同,可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
四、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法
總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
(一)標(biāo)題。總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。
公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成,如《××集團(tuán)公司2000年度思想政治工作總結(jié)》、《××縣2000年普法工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)》,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等。
(二)正文??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開(kāi)頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。例如: “群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。
在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。
工作總結(jié)寫法
不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾。可以概述全文,可以說(shuō)明好經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如:
通過(guò)上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。
五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題
(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中,常常出現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績(jī),不談問(wèn)題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”,把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度。總結(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”,正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上,對(duì)成績(jī),不要夸大;對(duì)問(wèn)題,不要輕描淡寫。
(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議說(shuō)
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。
工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等;按時(shí)間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
工作總結(jié)可不拘泥于"格式"和"框框",但以下內(nèi)容是必須包括的:
(1)標(biāo)題。總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題:?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
(2)基本情況。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來(lái),只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫得詳細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過(guò)程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來(lái),不至于造成前后不一的感覺(jué)。'(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)議論。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。(5)結(jié)語(yǔ)部分。主要寫明今后的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長(zhǎng)了,反而沖淡了主題。
(6)單位的名稱和總結(jié)的年月日??偨Y(jié)正文寫完以后寫在正文的右下方(指橫行文字)。
寫工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)總結(jié)正文,有兩種不同寫法,要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟,分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣
工作總結(jié)寫法
寫,主要著眼于工作過(guò)程的回顧。
另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開(kāi)論述,把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
(2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu),不要夸大其詞。
(3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國(guó)家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意,光有正確的觀點(diǎn)還不夠,還需要有能夠說(shuō)明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容,這樣的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲。
(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象生動(dòng)的語(yǔ)言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
(5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料,各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來(lái)龍去脈來(lái)論證其發(fā)展的趨勢(shì)。
調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告,就是單位或個(gè)人把對(duì)某個(gè)問(wèn)題調(diào)查的情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門或群眾報(bào)告。它是對(duì)客觀存在的事物有目的進(jìn)行深入細(xì)致的實(shí)地調(diào)查,通過(guò)各種方法和途徑,掌握大量的情況和材料,然后作認(rèn)真的分析研究,努力找出事物的本質(zhì),弄清它的發(fā)展規(guī)律,有根有據(jù)地寫成的報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告所反映的對(duì)象,可以是某一事、某一人、某一單位、某一方面的情況,也可以是揭示經(jīng)驗(yàn)或揭露問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告的種類很多,大致可以分為:典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查,揭露問(wèn)題和矛盾的調(diào)查,某一事物歷史沿革的調(diào)查,新情況新事物的調(diào)查,以及基本情況的調(diào)查等等。不同類型的調(diào)查報(bào)告,寫法不盡相同,大體情況是:
(1)標(biāo)題。主要有三種形式:
公文式標(biāo)題。一般由介詞"關(guān)于"加調(diào)查事由、文種組成,如《關(guān)于農(nóng)村基層黨組織情況的調(diào)查報(bào)告》。也有的省略介詞"關(guān)于"和文種,如《農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況調(diào)查》。正副式標(biāo)題。正題揭示調(diào)查報(bào)告中心思想,副題說(shuō)明調(diào)查的事由或調(diào)查范圍,并寫明"調(diào)查報(bào)告"或"調(diào)查"字樣。
文章式標(biāo)題。這類調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題比較靈活,標(biāo)題中不寫出"調(diào)查報(bào)告"或"調(diào)查"的字樣。有的是概括出調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容,如《帶領(lǐng)村民共同致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘》;有的是采取提問(wèn)的形式,如《這里的干群關(guān)系為什么這樣好?》。
(2)開(kāi)頭。各類調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭,主要有以下寫法:
第一,交代調(diào)查本身情況。包括調(diào)查的起因、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象和范圍等。
第二,交代調(diào)查對(duì)象情況。包括被調(diào)查者各方面的概況或有關(guān)自然情況等。
第三,對(duì)全文內(nèi)容作出概括。包括點(diǎn)出調(diào)查報(bào)告的結(jié)論性意見(jiàn)或主要經(jīng)驗(yàn)等。
當(dāng)然,有些調(diào)查報(bào)告可能是某兩種寫法的結(jié)合。也有的調(diào)查報(bào)告沒(méi)有開(kāi)頭語(yǔ),在標(biāo)題下面分幾部分直接寫下去。
(3)主體。各類調(diào)查報(bào)告的主體要解決好兩個(gè)問(wèn)題:一是觀點(diǎn)材料的組織;二是布局結(jié)構(gòu)的安排。
第一,觀點(diǎn)材料的組織。寫任何調(diào)查報(bào)告都要確立明確的觀點(diǎn),全篇要確立總觀點(diǎn),各個(gè)組成部分也要確立服從總觀點(diǎn)的分觀點(diǎn)。總觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)具有典型性、普遍性和針對(duì)性,應(yīng)當(dāng)反映客觀事物的本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主流,應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和教育意義??傆^點(diǎn)要包容分觀點(diǎn),分觀點(diǎn)要說(shuō)明總觀點(diǎn)。總觀點(diǎn)和分觀點(diǎn)都是從調(diào)查的材料中經(jīng)過(guò)分析研究而得出的,但要根據(jù)總觀點(diǎn)和分觀點(diǎn)去組織材料,使材料為觀點(diǎn)服務(wù),材料和觀點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
第二,布局結(jié)構(gòu)的安排。調(diào)查報(bào)告是文字篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文體,應(yīng)當(dāng)精心地安排好布局結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō),調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)主要有:第一,橫式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是把材料分成幾個(gè)部分來(lái)寫,每個(gè)部分觀點(diǎn)鮮明,中
工作總結(jié)寫法
心突出。采用這種結(jié)構(gòu)形式,要處理好各部分之間的關(guān)系,如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等,都應(yīng)妥善安排。第二,縱式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是按調(diào)查事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序,從頭至尾加以闡明。第三,綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)安排是兼有橫式、縱式的特點(diǎn),相互結(jié)合地安排材料。
(4)結(jié)尾。不同內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告,結(jié)尾的寫法也不同,一般來(lái)說(shuō),有以下主要寫法:
第一,針對(duì)調(diào)查的內(nèi)容,提出意見(jiàn)或深入研究的問(wèn)題。對(duì)某些問(wèn)題的調(diào)查,多以表明意見(jiàn)、建議作為結(jié)尾;對(duì)某些新生事物的調(diào)查,多是提出有待深入研究的問(wèn)題作為結(jié)尾。
第二,概括全文的基本思想,深化調(diào)查報(bào)告的主題。對(duì)某些方面基本情況調(diào)查,推廣某些成熟的典型經(jīng)驗(yàn),多采取這種寫法結(jié)尾。
第三,補(bǔ)充式結(jié)尾。有些情況和問(wèn)題,與調(diào)查報(bào)告的中心內(nèi)容和主旨關(guān)系不大,在正文部分沒(méi)有提及,但又需要講清的,可以在結(jié)尾處附帶加以補(bǔ)充說(shuō)明。
(5)落款。寫明作者名稱,如果是聯(lián)合調(diào)查,亦應(yīng)標(biāo)明。在作者名稱下面寫清年月日。有些調(diào)查報(bào)告有附件,應(yīng)在結(jié)尾處標(biāo)明附件名稱、份數(shù)。
寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾,了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現(xiàn)實(shí)的,弄清它的來(lái)龍去脈,為分析研究提供大量、可*的事實(shí)依據(jù)。
(2)要善于作認(rèn)真的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作"去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里"的處理,要透過(guò)表面現(xiàn)象,看到事物的真面目,抓住它的本質(zhì),從而得出正確的判斷和結(jié)論。
(3)要選用切實(shí)、可行的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論,必須通過(guò)對(duì)具體情況、具體事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。
(4)調(diào)查報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn),闡明規(guī)律,說(shuō)明政策。還要注意運(yùn)用可*的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀點(diǎn)。
關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫法,由于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的不同,寫法也不完全一樣。
典型材料
典型材料是把先進(jìn)集體或先進(jìn)人物的事跡,或把犯錯(cuò)誤黨員干部、發(fā)生問(wèn)題單位胡的情況加以綜合整理而寫成的書面材料。整理典型材料的目的在于研究問(wèn)題,推動(dòng)工作。因此,典型材料應(yīng)確實(shí)具有典型意義。典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。
典型材料內(nèi)容包括標(biāo)題、正文兩部分。包括單位或個(gè)人名稱,典型事例的發(fā)展過(guò)程,典型事例的價(jià)值或意義,典型材料中的經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)編寫者的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、建議等。這里著重介紹一下先進(jìn)典型材料的寫法。先進(jìn)典型材料又可分為先進(jìn)事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。
寫作先進(jìn)事跡材料,一般有兩種情況:一是先進(jìn)個(gè)人,如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等;一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位,如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室,抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。一般來(lái)說(shuō),可大體從以下方面進(jìn)行整理。
(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題,有兩部分內(nèi)容必不可少,一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱,使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如《王××同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡》、《關(guān)于評(píng)選張××同志為全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手的材料》、《關(guān)于評(píng)選××處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等o(2)正文。正文的開(kāi)頭,要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外,還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào),或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位,要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容,寥寥數(shù)語(yǔ)即應(yīng)寫明,不須用更多的文字。
然后,要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體,要下功夫?qū)懞?,關(guān)鍵是要
工作總結(jié)寫法
寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動(dòng)形象,又很實(shí)在。總之,就是要寫得很有說(shuō)服力,讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如,寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料,就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡,在同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)。又如,寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料,就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的,已經(jīng)取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí),無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的,都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字,以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說(shuō)服力。
為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來(lái)寫,特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料,采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起,是不易寫明的。在分段寫時(shí),最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題,或以明確的觀點(diǎn)加以概括,使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。
最后,是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說(shuō),整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料,都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義;是代表組織意見(jiàn)的。因此,材料整理完后,應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定,以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。
寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料-般包括以下幾部分:
(1)標(biāo)題。有多種寫法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái),一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來(lái)的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),可以說(shuō)就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。
(2)開(kāi)頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等,既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果,要概括寫出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫,這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi),是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說(shuō)明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。
一般來(lái)說(shuō),這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗纫忻嫔系木C合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說(shuō)明,最好還要有一些必要的數(shù)字。
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