在平時的工作中，每個人都應該努力成為更好的自己，通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的全縣中小學實驗教學工作總結(jié)4篇 小學實驗教學工作大事記，供大家參閱。

全縣中小學實驗教學工作總結(jié)1

　　屏邊民族中心學校

　　中小學實驗教學目標督查制度

　　為提高中小學實驗室常規(guī)管理水平，全面推進中小學素質(zhì)教育，進一步落實課程計劃，達到課標要求的實驗開出率，培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和創(chuàng)新精神，強化科學素質(zhì)，從而提高教育教學質(zhì)量，特制定本辦法。

（一）任課教師

　　1、實驗教學管理

(1)按教材要求嚴格填寫演示實驗和學生分組實驗教學計劃統(tǒng)計表，根據(jù)學校的儀器、藥品、自制教具和實驗教室設施等條件,核定每位教師本學期能做的實驗,并制成《實驗教學計劃統(tǒng)計表》。

(2)教師應提前開出的演示實驗和學生分組實驗用《實驗通知單》書面通知實驗員,便于儀器、藥品的準備。實驗室使用沖突時，服從實驗員的調(diào)配安排，保證全校實驗課的有序進行。

(3)教師每做完一個演示實驗或?qū)W生分組實驗,必須按“優(yōu)、良、中、差”在《實驗教學計劃統(tǒng)計表》或?qū)嶒炞鳂I(yè)上填寫實驗效果自我評價。

(4)學生分組實驗。教師必須參與規(guī)范操作輔導，要分批對學生的實驗操作能力進行考核評分,評分表留存實驗室，分值按學校統(tǒng)一要求的比例,計入學生本學科的期末考試成績。

　　2、實驗教學

　　1 實驗員或任課教師的實驗教學時應該注意：

(1)演示實驗和學生分組實驗都有教案，準備充分，不缺少器材，做到熟練操作。

(2)教學目的明確，裝置設計合理、簡單明了，現(xiàn)象明顯，可見度高。

(3)注重科學精神和科學態(tài)度的培養(yǎng)。

(4)重點突出，成功率高于90%。

(5)操作規(guī)范，講解準確適度。

(6)實驗演示完畢，拆卸裝置科學、及時、擺放合理，儀器無人為損壞，藥品用量適度、節(jié)約。

(7)注意師生的實驗安全。

(8)認真及時批改學生實驗報告。

(9)每年能獨立或參與自制教具1件，并使用到實驗教學中。

（二）實驗員

　　1、儀器保管室及物資管理

(1)及時驗收新購置的儀器、藥品，填寫《驗收單》。驗收單按年度裝訂建檔。

(2)建立教學儀器總帳、明細帳。

(3)儀器、藥品按類別順序存放入柜，陳列做到“科學、安全、方便、美觀”。

(4)儀器柜有編號，有分類牌、柜頭標簽、定位標簽。

(5)室內(nèi)整齊有序、清潔明亮、通風。

　　2(6)應配備的安全設施齊備并且有效。對毒品、危險品要專柜存放，定期檢查現(xiàn)有劑量，杜絕教學以外使用。隨時排查實驗室安全隱患，確保學生實驗安全。

(7)經(jīng)常保養(yǎng)和維修儀器設備，填寫《保養(yǎng)維修記錄表》。

(8)對實驗中損壞的儀器設備、消耗的貴重或劇毒藥品，要填寫《報損報廢申請表》、《正常消耗登記表》，并裝訂成冊建檔。雖有損壞但能修復的要及時修復，不能修復的報教研組同意報廢。

(9)能自制教具，積極尋找替代品解決儀器、藥品的不足，盡量開齊實驗。

(10)每學期進行一次儀器、藥品盤點，盤點結(jié)果在明細帳上逐項登記，并在柜頭標簽上反映，做到帳物相符。

(11)根據(jù)盤點結(jié)果，對照教材，每學期填寫一次儀器、藥品《申購計劃表》，交教務處核定，校長組織購置?！渡曩徲媱澅怼妨舸鎸嶒炇医n。

(12)實驗室各種管理表冊齊全，填寫認真準確，完成統(tǒng)計后，按年度裝訂成冊，建檔存放。

（三）校長的實驗教學管理考核

　　1、規(guī)劃和建設好實驗教學樓，確保用房的布局、面積、內(nèi)部設施均符合實驗教學的需要。

　　2、做好實驗室經(jīng)費預算，適時添置新教材所需儀器藥品。組織做好實驗教學易損易耗儀器藥品的年度補充采購工作。

　　3、要安排好專兼職實驗員的課時量，確保實驗教學及實驗室管理工作正常開展。

　　4、將相關(guān)學科教師的實驗教學任務完成情況納入教師履職考核。

　　5、組織對實驗室的安全隱患排查工作，每學期到實驗室檢查管理和教學工作不少于兩次，聽2—4節(jié)實驗課。聽課筆記留存實驗室。

（四）教導主任的實驗教學管理

　　1、將實驗室和實驗教學納入教務常規(guī)管理。杜絕實驗員自己做計劃、自己上課、自己檢查的放任自由現(xiàn)象。

　　2、認定相關(guān)學科教師的實驗教學計劃。期間要檢查執(zhí)行情況，期末根據(jù)實驗室表冊核實教師實驗教學完成情況。

　　3、檢查教師實驗教學備課教案，杜絕實驗課不備課的現(xiàn)象。

　　4、每月到實驗室檢查管理和教學工作不少于一次，每學期聽實驗課4節(jié)以上。實驗員工作調(diào)動時，組織做好交接培訓工作，確保實驗室管理表冊正確填寫。

　　5、組織開展實驗教學教研、教具自制工作，加強實驗室創(chuàng)新文化建設。

全縣中小學實驗教學工作總結(jié)2

　　中中小學實驗工作總結(jié)歸納歸納

　　我校3－6年級共有23個教學班，一個專用實驗室，一個實驗儀器室，有9名科學教師。在教學中，為了充分發(fā)揮實驗室的作用，本學期，我們從實驗室管理、實驗教學改革、實驗隊伍建設、儀器設備管理、實驗教學研究等方面著手，有重點高起點地作了各項工作。

　　一、重視科學實驗裝備建設

　　開學初，為了抓實科學實驗教學工作，我們對實驗儀器進行清查整理，做好各項登記，摸清實驗儀器與教科版科學教材對接的缺口，根據(jù)實際情況進行補充。確保實驗教學的正常開展。

　　我們還認真抓好實驗室的環(huán)境建設，做到整潔、衛(wèi)生、美觀。加強水、電、消防等設施的建設，確保實驗教學安全有序地進行。

　　二、加強實驗室規(guī)范管理

　　在教學中，我們做到儀器的借還、添置、損壞等隨時記入帳冊，做到物品與賬冊相符。

　　實驗儀器的存放科學合理，并貼有存櫥卡，做到物卡相符。并注意儀器的維護保養(yǎng)，定期清除灰塵，使儀器設備處于隨時可使用狀態(tài)。

　　三、夯實科學實驗課堂教學

　　本學年按照實驗教學計劃，認真完成了教學任務。學生的觀察能力、實驗能力、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學、學科學的學習積極性，做實驗能正確規(guī)范地操作，善于觀察，樂于探究、總結(jié)歸納。并能將學到的相關(guān)知識應用于生活實際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。

　　每位教師都認真制定了實驗教學計劃安排表，并按課表提前一至二天開出實驗通知單，做好實驗準備。實驗課后做好各項記錄，填寫各種記錄卡。為此，學校在安排總課程表時做到科學課不重堂，保證每節(jié)課都能在實驗室上課。

　　我們除了認真做好教學工作之外，還堅持撰寫實驗教學后記，堅持互聽課管理辦法，互相學習，互相研討，互相取長補短。

　　集體備課是我們學校的特色教研?？茖W課集體備課，我們重點備實驗準備和實驗教學中的疑難問習題。

　　除了利用好現(xiàn)有的儀器設備外，我們積極動手自制教具。除了制作一些演示教具外，還制作實用的課件，為實驗課堂教學增添了更多的魅力。

　　四、深化科學實驗教學研究

　　中小學《科學》教材體現(xiàn)了面向全體學生、具有彈性和開放性的特點。在編排中充分考慮了學生在生活環(huán)境、經(jīng)驗背景、個性特點等方面存在的差異，在學習內(nèi)容、教學活動、設計制作、綜合評價等多方面都給學生和教師提供了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。隨著課程改革的深入進行，教師確實轉(zhuǎn)變了觀念，構(gòu)建了新的教育教學理念，自學相關(guān)知識，及時查閱課程改革的相關(guān)資料，借鑒外地的優(yōu)秀經(jīng)驗，在學校教研課習題“學生學習方式的轉(zhuǎn)變”的大課習題的前提下，確立了“提出問習題、做出假設、設計實驗、操作實驗、總結(jié)歸納規(guī)律、交流互補”的六步教學模式，課堂真正體現(xiàn)了學生自主探究的理念。根據(jù)年級特征及學生的年齡特征，在教學中教師扶放有度，高年級可完全放手讓學生自行操作，中年級在教師的適當幫助下可進行自主探究（除帶有危險性的操作外），學生的自主能動性被充分地調(diào)動起來，學習的興趣濃厚，實驗室成了學生愛去、常去的樂園。

　　在抓好課堂教學的同時，根據(jù)班級具體情況安排指導學生參與課外研究，將課堂教學延伸到課外，豐富了學生的知識，培養(yǎng)了學生學習科學知識的興趣，提高了技能，培養(yǎng)學生長期堅持實驗、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學習習慣，逐步提高學生的科學素養(yǎng)，鼓勵學生走進大自然探究科學知識，學習和應用科學知識解決生活中的實際問習題。使他們從中體驗科學無處不在，從小激發(fā)努力學習科學知識的積極性。

　　學校狠抓校本研修，鼓勵各備課組內(nèi)的教師開展各種交流研討活動，一周一次的集體備課活動是組內(nèi)成員相互學習的好機會。除了備課、學習理論外，我們還互相聽課，共同進步。

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全縣中小學實驗教學工作總結(jié)3

　　幾年來，在上級黨委政府及有關(guān)部門的領導、關(guān)懷和支持下，我鄉(xiāng)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，加強學校常規(guī)管理，加大學?；A設施建設投入，加強教師隊伍建設，全鄉(xiāng)教育教學工作成效顯著，人民的文化素質(zhì)得到了提高，特別是普及九年義務教育在去年通過了市級、區(qū)級驗收，普及實驗教學工作也取得很好的成效，進一步增強了學生的動手操作能力，“普實”工作水平已基本達到自治區(qū)驗收標準，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　XX鄉(xiāng)位于XX縣北面，轄19個行政村（街），158個自然屯，萬人口，現(xiàn)有學校28所，其中初中2所，中心小學2所，村級完全小學16所，教學點8個；全鄉(xiāng)教職員工348人（含代課教師10人），其中初中108人，小學240人；在校學生4451人，其中初中生1352人，小學生3099人。

　　二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備方面

　　1、小學：

　　全鄉(xiāng)小學Ⅱ類學校有2所（XX中心小學和XX中心小學），Ⅲ類學校有16所。全鄉(xiāng)共有兼職實驗教師及管理員31人；圖書管理員專職1人，兼職19人。專兼職實驗教師和管理員均經(jīng)過培訓，已具備實驗管理人員條件要求，政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。各學校均由一名副校長或教導主任負責“普實”工作。

　　2、初中：

　　初中2所，屬Ⅱ類學校1所，Ⅲ類學校1所。有專職實驗員7人，專職圖書管理員2人，兼職體育器材管理員2人，兼職電教管理員3人，各室管理員均具有大、中專（含高中）學歷，能勝任本職工作。學校由一名副校長或教導主任負責本校的“普實”工作。

（二）配套設施

　　1、小學：

　　全鄉(xiāng)小學共有綜合實驗室5間共平方米，實驗桌凳56套;儀器室18間共平方米，儀器柜49個,總?cè)莘e41立方米；圖書室18間共341平方米；體育器材室8間,共125平方米。配套設施基本滿足實驗教學需要。

　　2、初中：

　　初中有物理儀器室2間，化學儀器室2間，生物儀器室2間，共144平方米，儀器柜54個，總?cè)莘e40立方米；物理實驗室2間，化學實驗室2間，生物實驗室1間，共310平方米，實驗桌89臺，實驗凳178張；圖音體器材室2間，116平方米；地理歷史儀器室1間，50平方米（新中）；圖書室2間，閱覽室2間；勞技室、衛(wèi)生室各2間。做到危險化學品有專柜保管，化學實驗供水到桌，物理實驗供電到桌，各室均采光通風良好。

（三）教學儀器和圖書的配備

　　1、小學：

　　各村完全小學儀器設備按三類標準配備，數(shù)學、自然、體育儀器品種配齊率達75%以上，音樂、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生等儀器品種配齊率達50%以上，圖書生均達冊。2所中心小學達到二類學校配備標準。

（1）XX中心小學：

①數(shù)學儀器配備：35種，159件，品種配齊率%。

②自然儀器配備：133種，928件，品種配齊率91%.③體育儀器配備：56種，428件，品種配齊率%。

④美術(shù)儀器配備：13種，67件，品種配齊率%。

⑤衛(wèi)生儀器配備：26種，65件，品種配齊率%。

⑥音樂儀器配備；19種，50件，品種配齊率76%。

⑦勞技器材配備：64種，449件，品種配齊率79%。

⑧電教設備：12種，231件，品種配齊率100%。

⑨圖書：共有藏書7760冊，生均冊。

（2）XX中心小學

①數(shù)學科應配40種，已配33種，配齊率%；

②自然應配146種，已配129種，配齊率%；

③音樂應配25種，已配24種，配齊率96%；

④美術(shù)應配24種，已配15種，配齊率%；

⑤體育器材應配58種，已配51種，配齊率%;

⑥衛(wèi)生應配4種，已配4種，配齊率100%;

⑦勞技應配81種，已配73種，配齊率90%；

⑧電教設備應配12種，己配25種，配齊率200%。

⑨圖書應配生均15冊，現(xiàn)有生均27冊。

　　2、初中：

①XX初中（Ⅲ類學校）：

（1）物理儀器室配備九個儀器柜，有儀器110種，共計510件，價值元，品種配齊率為100%；

（2）化學儀器室配備九個儀器柜，有儀器130種、772件、價值8818元，品種配齊率超過三類學校配備標準，達二類學校配備標準的68%,化學藥品82種，共計元；

（3）生物儀器室配備九個儀器柜，有儀器144種、1060件，價值6740元，品種配齊率100%。

（4）地理16種、46件、共價3835元，配齊率%；

（5）數(shù)學6種、29件，共價600元，配齊率%;

（6）音樂21種、136件，共價5513元，配齊率超過三類,達Ⅱ類配備標準的%。

（7）美術(shù)19種、195件、共價4717元，配齊率108%;

（8）體育51種、806件，共價元，配齊率為%;

（9）衛(wèi)生器材、藥品共20種，配齊率為50%;

（10）電教12個品種，品種配齊率100%；

（11）勞技70種，215件，品種配齊率50%.自制教具物理2種、共12件，價值100元。體育16種，共270件，價值1310元。

（12）圖書：圖書室現(xiàn)有8個書架，容積14立方米，藏書冊，生均28冊，總價.9元，閱覽室有50套桌椅、各類雜志46種、報紙5種。各室都有老師管理。圖書室、閱覽室能發(fā)揮功能作用。

②XX初中（Ⅱ類學校）：

（1）物理儀器現(xiàn)有150種，共1292件，品種配齊率達%；

（2）化學儀器現(xiàn)有178種，共2351件，品種配齊率達86%；

（3）生物儀器現(xiàn)有188種，共1210件，品種配齊率達%;

（4）地理儀器現(xiàn)有28種,共168件, 品種配齊率達%;

（5）數(shù)學儀器現(xiàn)有5種,共43件, 品種配齊率達100%;

（6）電教器材現(xiàn)有21種,共193件, 品種配齊率達175%;

（7）音樂器材現(xiàn)有24種,共146件, 品種配齊率達%;

（8）美術(shù)器材現(xiàn)有34種,共136件, 品種配齊率達%;

（9）體育器材現(xiàn)有56種,共1112件, 品種配齊率%;

（10）勞技儀器現(xiàn)有166種,共1630件, 品種配齊率達%;

（11）衛(wèi)生設備有51種，品種配齊率100%；

（12）學校現(xiàn)有圖書類別15類，總冊數(shù)冊，生均冊，與生均20冊達標尚有差距?，F(xiàn)有報刊57種，雜志40種。

　　三、主要做法和措施

（一）加強領導，落實責任，確保實驗教學工作的正常開展。鄉(xiāng)成立中小學校普及實驗教學工作領導小組，由書記、鄉(xiāng)長任組長，分管的副書記、副鄉(xiāng)長任副組長，成員為鄉(xiāng)政府相關(guān)人員和學校的主要領導。領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃全鄉(xiāng)學校普及實驗教學，制定方案，定期研究解決“普實”工作中遇到的問題和困難，組織人員深入各學校檢查“普實”工作的開展情況。同時，各學校均成立有普及實驗教學工作領導小組，中心校領導掛點聯(lián)系各村校檢查督促“普實”工作，與村校簽訂“普實”工作責任狀，實驗老師與學校簽訂責任狀，做到一級抓一級，層層抓落實，促進各中小學校普及實驗教學的正常開展，使其真正走進課堂，充分發(fā)揮學校各功能室的作用，提高學生動手操作能力，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學效益。

（二）制定方案，加大宣傳，增強責任，形成濃厚的普及實驗教學氛圍。鄉(xiāng)制定出全鄉(xiāng)的“普實”工作方案，各學校也制定有“普實”方案，使普實工作有計劃、有步驟地開展。同時，利用廣播、板報、標語等多種形式做好宣傳，學校每學期定期出版兩期“普實”板報，張貼宣傳標語，懸掛橫幅標語，使普實工作深入人心，促進教師提高對“普實”工作的認識，增強責任感，形成了老師爭上實驗課，學生喜歡動手實驗的良好氛圍。

（三）突出重點，完善管理制度，使實驗教學規(guī)范化制度化。全鄉(xiāng)以添置教學儀器和培訓實驗教師為重點，在經(jīng)費困難的情況下每學期都增添教學儀器設備，逐步使教學儀器設備達到標準要求。同時建立健全學校各功能室的管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。配備各種儀器維修工具，建立維修保養(yǎng)制度。做好“普實”資料檔案和儀器設備管理，建立普及實驗教學激勵機制，調(diào)動實驗老師的工作積極性，促進“普實”工作規(guī)范化、制度化。

（四）加大經(jīng)費投入，規(guī)范建設各功能室及其配套設備，保證學?！捌諏崱钡陌l(fā)展。幾年來，縣級財政增加了實驗教學經(jīng)費的投入，為學校添置了許多儀器和設備，保證了實驗教學。同時，鄉(xiāng)政府和學校在經(jīng)費困難的情況下，也想方設法，多方面籌集資金，增加學校實驗教學的投入，規(guī)范建設各功能室，購置配套設施，添置教學儀器設備，確保全鄉(xiāng)普及實驗教

　　學的正常開展。三年六個學期中，鄉(xiāng)、校兩級用于實驗教學經(jīng)費達20多萬元，使全鄉(xiāng)實驗教學得于普及實施。

（五）加強指導和培訓，提高實驗教師的整體素質(zhì)。實驗教學的全面實施關(guān)鍵在教師，為了增強全鄉(xiāng)專兼職實驗教師的動手操作能力，提高實驗教師的整體素質(zhì)，每學期各中心校集中實驗教師培訓一次，邀請縣、鄉(xiāng)有經(jīng)驗的老師講課。同時，鼓勵實驗老師參加各種業(yè)務培訓，提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力。據(jù)統(tǒng)計，三年來全鄉(xiāng)專兼職實驗教師參加各種培訓班245人次，保證了全鄉(xiāng)普及實驗教學工作的全面實施。

　　四、存在問題和困難

　　我鄉(xiāng)“普實”工作雖然取得了一定的成績，但與上級的標準要求還有較大的差距，實驗教學的普及實施還存在一些問題和困難，具體表現(xiàn)是：

　　1、個別領導、教師對學校實驗教學工作重要性認識還不足，重視不夠，仍有“等、靠、要”的思想觀念，存在“普實”方案執(zhí)行不力，實驗儀器開出率不足等現(xiàn)象。

　　2、“普實”經(jīng)費緊缺，實驗儀器設備不夠齊全，一定程度上影響了實驗教學的正常開展。

　　3、實驗教師的整體素質(zhì)有待進一步提高，學校缺乏專職實驗員，個別實驗教師的專業(yè)水平和實際操作能力還較低，缺乏創(chuàng)新精神和課題研究能力。

　　4、“普實”管理粗放，檔案整理工作還不夠完善，還沒有形成科學合理的實驗教學評估體系。

　　五、下一步工作打算

　　1、繼續(xù)加強對全鄉(xiāng)“普實”工作的領導，加大宣傳力度和范圍，使“普實”工作深入人心，形成全社會都關(guān)心支持“普實”的良好氛圍。

　　2、加大“普實”經(jīng)費的籌集力度，增加經(jīng)費的投入，全面裝備各功能室的配套儀器設備，促進“普實”工作的穩(wěn)步發(fā)展。

　　3、進一步加強教師隊伍建設，提高實驗教師的整體素質(zhì)，增強實驗教師的業(yè)務能力。

　　4、進一步完善“普實”工作的各項管理制度，制定科學可行的教學評估體系，使實驗教學工作日常化、科學化、標準化。

　　中國共產(chǎn)黨XX鄉(xiāng)委員會

　　XX鄉(xiāng)人民政府

　　2005年10月9日

全縣中小學實驗教學工作總結(jié)4

　　中小學實驗教學管理常規(guī)

　　一、學校實驗室建設和實驗教學工作目標

　　1、中小學實驗室、儀器室建設要標準化、規(guī)范化，各種配套設施的建設既要高標準高質(zhì)量又要符合科學性。

　　2、實驗室要按規(guī)定懸掛中外科學家畫像及名人名言，給學生提供一個優(yōu)雅舒適的實驗環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性。

　　3、制定實驗教學計劃，積極開展實驗教學，努力提高教師演示與學生分組實驗的開設率。

　　4、提高實驗教學的質(zhì)量，開展實驗教學教研活動，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力，激勵、引導學生進行發(fā)明創(chuàng)造，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的跨世紀人才。

　　二、學校實驗教學領導小組職責

　　1、促進實驗教學正常開展，及時解決實驗教學中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

　　2、建立健全各種實驗教學規(guī)章制度。

　　3、每學期初根據(jù)教學大綱要求和教學進度制訂各年級實驗教學計劃，并制成實驗進度安排表，實驗教學計劃交縣站一份。

　　4、積極組織開展實驗教學研究活動和自制教具活動，總結(jié)推廣實驗教學經(jīng)驗。

　　5、籌措教學實驗設備費，制訂實驗消耗品的購置計劃。審核儀器經(jīng)費帳和實物帳。

　　6、每年組織一次儀器盤點，并將盤點表上交一份到縣電教儀器站。

　　7、建立資料檔案，按時準確上報各種報表。

　　8、每學期結(jié)束，根據(jù)實驗教學計劃完成情況，對任課教師和實驗教師的工作進行考核評估，年終寫出實驗教學總結(jié)并交縣站一份。

　　三、學校實驗教學規(guī)章制度 （一）實驗教學管理制度

　　1、凡是裝備了教學儀器的學校，都要完成教學大綱規(guī)定的全部教師演示實驗和學生分組實驗的教學任務，努力做到使每個學生都有動手實驗的機會。

　　2、學校每學期初要根據(jù)教學大綱要求和各年級的教學進度，制定出本學期的實驗教學工作計劃，并以表格的形式印發(fā)給實驗室和任課教師，由實驗教師記錄計劃執(zhí)行情況。

　　3、各任課教師根據(jù)實驗教學計劃的安排，將要做的實驗提前通知實驗教師，一般演示實驗提前一天，學生實驗提前三天。

　　4、實驗教師應根據(jù)任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需的儀器、藥品和材料。對一些復雜的實驗，實驗教師應先試做一遍，確保實驗順利進行。

　　5、在做學生實驗前，教師應要求學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理、步驟和方法。實驗時教師應要求學生按照課本規(guī)定的實驗步驟進行操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄。對一些典型實驗，重點、難點的實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)，實驗教師應作記錄，并作為技術(shù)資料存檔。

　　6、在完成教學大綱規(guī)定實驗教學任務的基礎上，要積極創(chuàng)造條件，結(jié)合第二課堂活動的開展，對學生開放實驗室。

　　7、每學期結(jié)束，要將實驗課開設率統(tǒng)計表交縣站一份（自留一份）。每學年結(jié)束，學校要根據(jù)實驗教學計劃的完成情況，對任課教師和實驗教師的工作進行考核評估，對實驗教學開展得好的教師，應給予適當?shù)莫剟睢?/p>

（二）實驗室規(guī)則

　　1、學生進入實驗室必須遵守秩序，按組入座，不許喧嘩，不得擅自亂動實驗桌上的儀器及藥品。

　　2、實驗前，學生必須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據(jù)實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發(fā)現(xiàn)儀器、用品破損或遺漏應立即報告教師處理。

　　3、實驗時，學生應在老師的指導下，嚴格按照操作規(guī)程和實驗步驟進行，要仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。實驗過程中如儀器發(fā)生故障，應立即報告教師，聽候處理。

　　4、愛護儀器，節(jié)藥用水、用電和藥品。凡違犯操作規(guī)程，造成儀器損壞者，應按規(guī)定賠償經(jīng)濟損失。確屬正常損壞，經(jīng)老師和實驗教師核實，予以報損。

　　5、實驗時應注意人身安全，操作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電、中毒、受傷等事故發(fā)生。

　　6、實驗完畢后，要關(guān)閉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試（或洗滌）干凈，并清點整理好，放在規(guī)定的位置上。不得將實驗室的任何物品帶出室外。

（三）實驗教師崗位職責 1、積極參加本組的教研活動，熟悉教材，明確每個實驗的目的和要求、原理和步驟，所需儀器和藥品，不斷提高業(yè)務水平。

　　2、管理好教學儀器和藥品，履行教學儀器入庫、做帳、存放、領用、外借、報損、賠償?shù)扔嘘P(guān)制度，具體做好教學儀器和藥品購置計劃的上報。

　　3、根據(jù)任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需儀器、藥品和材料，對一些復雜的實驗，實驗教師應先做一遍，確保實驗順利進行。

　　4、協(xié)助任課教師對學生實驗進行輔導。

　　5、實驗完畢及時收回清點實驗器材，并記載執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)儀器損壞或丟失要及時追查處理，并按規(guī)定辦理報損、賠償手續(xù)。

　　6、做好實驗室管理及資料存檔工作。

　　7、熟悉儀器的性能和保養(yǎng)知識，做好儀器的保養(yǎng)維修工作，和任課教師一道改進實驗裝置，自制教具。

　　8、加強儀器儲藏室的管理，切實做好“八防”等工作，搞好實驗室清潔衛(wèi)生及安全工作。

（四）教學儀器管理制度

　　1、學校對上級調(diào)撥或?qū)W校自購的教學儀器（含標本、模型、藥品、掛圖等不同），必須及時驗收入庫、做帳，做到總務處有儀器經(jīng)費帳，教導處有儀器總分類帳，實驗室按理、化、生、自然等分科做明細帳（化學要2本，1本做高值不易損的儀器即固定資產(chǎn)帳，1本做低值易損的儀器藥品即低值易耗品帳）。

　　2、總分類帳、明細帳做到一品一頁，要有儀器的名稱、編號、規(guī)格、型號、數(shù)量、單位、單價、金額、配備標準、本年增加數(shù)、本年減少數(shù)等欄目。明細帳還要隨時登記每件儀器的進出時間、來源、去向、憑證號碼、順序編號和存放位置，儀器編號、配備標準要與省教育廳的教學儀器配備目錄一致?？偡诸悗ひ鬁蚀_記載全校每種儀器的數(shù)量、金額，每大類儀器的金額和全校儀器總金額，還要反映出每年的變化情況。做到帳帳相符，帳物相符。

　　3、教學儀器專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊，取用方便，科學合理，不倒置疊置。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。櫥外按要求貼上櫥簽，標明櫥號、儀器類別、編號、名稱、數(shù)量、定位層。

　　4、化學藥品應和其它儀器（玻璃儀器除外）分室存放保管，劇毒及危險藥品應按不同性能進行專門管理，妥善放在危毒藥品專庫、專櫥中，實行雙人雙鎖保管，嚴格領用登記手續(xù)，嚴格控制發(fā)放量，剩余部分及時回收。

　　5、儀器儲藏室要保持整潔、通風、干燥，有排污設施，做到八防（防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震）。

　　6、做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理借用、歸還手續(xù)，實驗教師驗收歸還儀器時，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及時處理（報損或賠償）。對確屬不能修復的教學儀器的報損，必須嚴格履行報損手續(xù)。

　　7、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經(jīng)校長批準方可借出，外借期限不得超過一個星期，歸還時如發(fā)現(xiàn)損壞應視具體情況照價賠償。

　　8、實驗室要建立技術(shù)檔案。對各種技術(shù)文件、資料，如實驗室操作規(guī)程、產(chǎn)品說明、線路、圖紙、化學配方、技術(shù)標準等要分類編號，妥善保存。

　　9、每學期結(jié)束，尤其是年終，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向?qū)W校報告盤點結(jié)果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器應采取措施及時維修保養(yǎng)，并將教學儀器完好率統(tǒng)計表和損壞登記表各上交一份到縣站（自留一份）。

　　10、實驗室、儀器室嚴禁進行其它活動，嚴禁存放其它物品。（五）教學儀器領借、賠償、報損、盤點制度 1、領借制度

①、實驗所需儀器、藥品，必須由領用教師填寫實驗申請單，提前通知實驗教師做好準備，演示實驗提前一天，學生實驗提前三天。

②、儀器、藥品領用時必須履行登記手續(xù)，實驗完畢領用教師向?qū)嶒灲處熞皶r辦理歸還手續(xù)。實驗教師驗收時，如發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及時處理（報損或賠償）。

③、危毒藥品一律不準外借。2、賠償制度

①、實驗時，學生因不遵守操作規(guī)程，造成儀器損壞，由有關(guān)學生負責賠償。

②、因管理不善造成儀器損壞、丟失視情節(jié)由任課教師或?qū)嶒灲處熦撠熧r償。

③、儀器賠償，由學校實驗教學領導小組裁定。3、報損制度

①、損損范圍：失效的化學藥品、破損的玻璃儀器和教學需要使用而不能修復的儀器等。②、報損權(quán)限：低值易耗品和價值在十元以上百元以下的教學儀器，經(jīng)校領導批準方可報損；價值在百元以上的教學儀器，需由校領導同意，經(jīng)縣站驗證、批準、備案后才能辦理報損手續(xù)。報損后的儀器，應留下完好的部件，用以維修儀器或自制教具。

③、報損手續(xù)：由實驗教師填寫報損單，教師簽字證明，交校長簽字批準，然后憑報損單到教導處儀器總分類帳上銷帳，再在庫存儀器明細帳上銷帳。

　　4、盤點制度

①、堅持每年元月份進行一次盤點，盤點工作由學校實驗教學領導小組組織人員實施。

②、盤點時必須對所有的儀器、藥品分科、分類、分品種清理和登記，填寫好盤點表和報損情況表，并各送一份給縣站備案。

③、盤點結(jié)束，必須將盤點情況及時記入儀器總分類帳和儀器明細帳，并制訂補充儀器、藥品計劃上報縣站。

（六）實驗室危毒化學藥品管理制度

　　1、實驗室使用的危毒化學藥品應選擇遠離火源且通風、防曬的房間設置專用儲藏室，內(nèi)置專用儲藏柜。危毒化學藥品存放室應安裝防盜窗和防盜門，加強安全保衛(wèi)工作。非實驗室工作人員未經(jīng)許可不得進入。

　　2、危毒化學藥品儲藏室應保證用電安全，按照有關(guān)規(guī)定，定期檢查，及時維修。嚴格按照規(guī)定和程序操作，切實做好防火、防中毒、防創(chuàng)傷等工作。要配備滅火器、砂箱、窗簾、溫度計和通風設備等設施及化學實驗防護和急救器材。

　　3、危毒化學藥品專用儲藏柜實行雙人雙鎖管理。對進、出庫的危毒藥品的名稱、數(shù)量、用途、領取和歸還人必須進行詳細登記并履行簽字手續(xù)。危毒藥品用后剩余部分應及時回收并放入專用儲藏室和儲藏柜存放。

　　4、對于會互相發(fā)生化學作用的藥品應隔開存放，專用儲藏柜下層放酸堿性腐蝕藥品，上層放其它危毒藥品。危毒藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節(jié)尤應注意。學校要根據(jù)危毒化學藥品的使用情況和庫存量制定具體的領用辦法，并要定期清點。

　　5、廢棄危毒化學藥品應按規(guī)定填寫報損情況登記表，報縣教育主管部門備案后，再將廢棄化學藥品及裝置物一起集中處理，嚴禁隨意倒放丟棄。

　　6、每逢節(jié)假日前必須對危毒化學藥品進行清理、登記，在帳物相符的情況下由學校主要負責人對專用儲藏柜貼條封存，假期結(jié)束后，在學校主要負責人監(jiān)督下開封、清理、使用。

　　7、危毒化學藥品不得以任何名義和形式出售或轉(zhuǎn)借，一旦出現(xiàn)被盜、缺少和安全事故等情況應迅速在第一時間向縣教育主管部門和公安部門報告。

　　附件：中小學實驗教學常用危毒藥品清單 1、易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉 2、自燃物品：黃(白)磷

　　3、易濕易燃物品：鉀、鈉、碳化鈣(電石)

　　4、易燃液體：

　　低閃點易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮

　　中閃點易燃液體：笨、乙酸乙酯、甲苯、無水乙醇、工業(yè)酒精、1，2—二氯乙烷

　　高閃點易燃液體：二甲苯、原油、煤油 5、毒害品：

　　草酸、二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷

　　6、酸性腐蝕品：

　　硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、鹽酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸

　　7、堿性腐蝕品：

　　氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰

　　8、其它腐蝕品： 苯酚、甲醛

　　四、實驗教學常規(guī)管理表冊填寫和“兩室”環(huán)境布置具體要求 （一）實驗室布置要求

　　1、“八字”室風：規(guī)范操作 仔細觀察（張貼在黑板上頭）2、實驗室兩邊墻壁上應懸掛（或張貼）：

　　中外科學家畫像及名人名言。（每間≥4幅）

（實驗室后邊墻壁上可根據(jù)具體情況考慮是否張貼實驗教學掛圖）

　　3、實驗室前面墻壁上應懸掛（或張貼）：

①實驗室規(guī)劃；②實驗教學管理制度；③分組實驗進度安排及完成情況記錄表（4開表，張貼）。

　　4、化學實驗室安裝排氣扇為每間≥2只。 5、要安裝窗簾。

（二）儀器儲藏室（或設有實驗教師工作室）布置要求： 1、應懸掛（或張貼）三種制度：

①實驗教師崗位職責；②教學儀器管理制度；③教學儀器領借、賠償、報損、盤點制度。（危害藥品室懸掛制度：實驗室危毒化學藥品管理制度）

　　2、應設有的實驗教學管理表冊：（具體填寫要求，略）①實驗教學計劃（附進度安排表）；②實驗儀器（藥品）申請領用單；③實驗記錄單；④學生分組實驗進度安排及完成情況記錄表（貼實驗室）；⑤實驗課開設率統(tǒng)計表；⑥教學儀器完好率統(tǒng)計表；⑦教學儀器損壞登記表；⑧自制教具登記表；⑨教學儀器盤點報告表；⑩教學儀器外借登記表；11教學儀器維修登記表；12○○教學儀器存放卡（貼儀器櫥左上角）；○13建立技術(shù)檔案（如：實驗操作規(guī)程、產(chǎn)品說明、線路、圖紙、化學配方、技術(shù)標準等，要分類編號、整理裝訂好）。

　　說明：1、表①每學期初交縣站1份，表⑤⑥⑦⑧⑨每學期結(jié)束時各交縣站1份，學校都要自留1份；2、表②③要認真填寫，留校備查；3、村完小的儀器儲藏室布置要求同上（村完小的有關(guān)表冊由中心小學發(fā)下去或翻印下去）。

　　3、安裝防盜門、窗，化學藥品室和危毒藥品室都要安裝排氣扇每間≥1只，化學藥品室和危毒藥品室都要設有滅火器1只，都要安裝窗簾。

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