下面是范文網(wǎng)小編整理的晉祠考察個(gè)人總結(jié)4篇，供大家賞析。

晉祠考察個(gè)人總結(jié)1

　　政治素質(zhì)高，黨性原則強(qiáng)。

　　某某同志始終認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和財(cái)政政策法規(guī)。樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的思想品德，增強(qiáng)責(zé)任感和大局。工作上積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨。時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中能堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念，理論政策水平高。

　　工作細(xì)致，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。

　　某某同志工作思路清楚，工作計(jì)劃細(xì)致，能夠經(jīng)常深入工程企業(yè)，調(diào)查研究和了解項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)情，工作積極、勤懇、大膽，工作作風(fēng)扎實(shí)，有開拓創(chuàng)新精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，工作計(jì)劃落實(shí)比較到位。落實(shí)家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼政策，確保某某市家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼工作的安全有效順利開展。及時(shí)下達(dá)家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品財(cái)政補(bǔ)貼資金 某某 萬元、摩托汽車產(chǎn)品財(cái)政補(bǔ)貼資金某某 萬元，全部撥付到各縣(市、區(qū))財(cái)政，激發(fā)了農(nóng)民購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的熱情。全市家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金的兌付率達(dá)到了100%，排名全區(qū)首位。

　　在工作中，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情，經(jīng)常加班加點(diǎn)，毫無怨言,埋頭苦干。及時(shí)下達(dá)(撥付)擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目中央投資專項(xiàng)資金及自治區(qū)配套和各項(xiàng)專項(xiàng)補(bǔ)助資金，為我市國家擴(kuò)內(nèi)需項(xiàng)目按期開工建設(shè)提供資金基礎(chǔ)，確保了這些項(xiàng)目的順利建設(shè)，促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨。某某同志始終勤勤懇懇，任勞任怨，出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)，辦事不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率。

　　團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法。

　　某某同志為人坦誠、正派，能與其他同志處理好關(guān)系，在科學(xué)分工的基礎(chǔ)，堅(jiān)持協(xié)作和配合，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性。自律較強(qiáng)，在工作和生活上都能嚴(yán)格要求自己，約束自己，自覺遵守紀(jì)律和國家法律，做到務(wù)實(shí)清廉，端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，無不良嗜好，無違法違紀(jì)行為及問題。

　　不足之處：綜合協(xié)調(diào)能力以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高。

　　某某年 月 日，在全局競(jìng)爭(zhēng)上崗競(jìng)職陳述大會(huì)上，某某同志得到總分某某分，排名某某職位第二名;在考察談話中，干部考察組共找 人個(gè)別談話了解情況，其獲優(yōu)秀票39票，占88.64%;稱職票5票，占11.36%;基本稱職票0票;不稱職票0票。建議提拔票43票，占97.73%;建議留用1票，占2.27%。

　　考察組意見：綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀，任用建議提拔。

晉祠考察個(gè)人總結(jié)2

　　201*年是我從事物資供應(yīng)工作的第八年，這一年來，我作為企業(yè)的一名中層干部，供應(yīng)處的主要負(fù)責(zé)人之一，在廠政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在分管廠領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心、支持和幫助下，在廠內(nèi)各有關(guān)部門和科室全體干部、職工的積極支持、配合下，認(rèn)真按照整頓工作的要求，緊緊圍繞企業(yè)抓品牌、樹形象、增效益的總方針和科室的職能職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗、勤奮工作、廉潔自律、勇于創(chuàng)新，較好地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了企業(yè)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下：

　　一年來所做的主要工作及取得的成績

(一)把確保全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的供應(yīng)作為供應(yīng)處首要的、基本的任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。為了做好這項(xiàng)工作，我把管理的重點(diǎn)放在物資采購計(jì)劃的編制、下達(dá)和控制上：凡是由我處編制采購計(jì)劃的，如鋼材、水泥等，我都親自主持編制工作，本著保證供應(yīng)，適度從緊的原則，與采購人員一起廣泛收集信息、資料，共同分析、商議、確定。在計(jì)劃的執(zhí)行過程中，隨時(shí)了解掌握和督促檢查物資組織的進(jìn)展情況，對(duì)物資組織過程中出現(xiàn)的各種困難、問題和矛盾，及時(shí)與采購人員一道出主意、想辦法采取措施加以解決。一年來，在我和全處人員的共同努力下，供應(yīng)處較好地保證了全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的正常供應(yīng)，沒有因物資供應(yīng)不及時(shí)，給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作造成過大的損失和影響。

(二)把降低物資采購成本作為科室重中之重的工作來抓。今年以來，我把自己的很大一部分精力和時(shí)間都放在了如何降低物資采購價(jià)格上，根據(jù)各種物資的具體情況，主動(dòng)思考并組織開展了控制、降低物資采購價(jià)格工作。今年年初與部分供應(yīng)廠商簽定長期購銷合同，按廠部要求，將橡膠制品、高壓膠管、軸承等生產(chǎn)必須品與供應(yīng)廠商一家一家進(jìn)行價(jià)格磋商，將采購價(jià)格控制在招標(biāo)標(biāo)底價(jià)格以下，僅此一項(xiàng)，全年降低采購成本100萬元有余。在設(shè)備及備品備件等其它物資的采購上，堅(jiān)持比質(zhì)比價(jià)采購原則，積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為企業(yè)節(jié)省了采購資金;如在鋼材、管材采購上，通過集中詢價(jià)，比價(jià)，統(tǒng)一訂購的方式，降低了鋼材的運(yùn)費(fèi)、減少了庫房租用、嚴(yán)格控制了采購數(shù)量和質(zhì)量。今年，無論是在采購資金占用上，還是費(fèi)用支出上都較往年有大幅降低。

(三)把加強(qiáng)供應(yīng)處內(nèi)部管理、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)供應(yīng)處全體干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性作為一項(xiàng)長期的、基礎(chǔ)的工作來抓。一是加大了供應(yīng)處內(nèi)部工作的檢查考核力度，制定了供應(yīng)處人員提交周工作總結(jié)的方案及其獎(jiǎng)懲辦法，保證了供應(yīng)處各項(xiàng)工作的順利開展，調(diào)動(dòng)了供應(yīng)處職工的工作積極性、主動(dòng)性;二是根據(jù)工作實(shí)際，調(diào)整優(yōu)化了供應(yīng)處內(nèi)部的崗位設(shè)置及人員安排，職工的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)等得到改善，整體素質(zhì)得到提高。三是按財(cái)務(wù)預(yù)算管理要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了部門各項(xiàng)費(fèi)用的控制，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精打細(xì)算，部門的差旅費(fèi)、郵費(fèi)等均未突破預(yù)算指標(biāo);四是部門業(yè)務(wù)員貫標(biāo)詢價(jià)、比價(jià)機(jī)制，做好訂貨、到貨情況的錄入工作，且這些基礎(chǔ)性工作都扎實(shí)有效。

(四)把部門的廉政工作作為一項(xiàng)特殊的、長期的、警惕性的工作長抓不懈。嚴(yán)格按照部門廉政責(zé)任制的要求開展工作，防微杜漸，警鐘長鳴。

(五)從我自身來講，在領(lǐng)導(dǎo)和管理好部門工作和人員的同時(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范帶頭作用影響和帶動(dòng)身邊的同志。一是不斷加強(qiáng)個(gè)人的思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，積極自學(xué)和參加企業(yè)舉辦的各種培訓(xùn)，不斷提高個(gè)人的工作能力和水平;二是以認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的工作態(tài)度，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，遇事勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，不推委，不拖延;三是在廉潔自律上嚴(yán)格要求，起好表率作用，能正確對(duì)待和處理好個(gè)人利益和國家利益、企業(yè)利益三者之間的關(guān)系，分清楚短期利益和長遠(yuǎn)利益，公平、公正的待人處世。

　　在揮手昨天的時(shí)刻，我們將迎來新的一年。對(duì)過去取得的成績，將不驕不躁腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去。對(duì)過去的不足，將不懈的努力爭(zhēng)取做到更好，我們將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的努力。

晉祠考察個(gè)人總結(jié)3

　　本人在醫(yī)院總部上班一年來，認(rèn)真開展門診醫(yī)療工作和社區(qū)醫(yī)生公共衛(wèi)生工作，全面執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的工作和任務(wù)，全面履行了一名醫(yī)生的崗位職責(zé)。

　　在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的方針政策，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的理念，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和診療技術(shù)規(guī)范。

　　在醫(yī)療工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度，以對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的工作態(tài)度，關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行健康宣傳教育，從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)。在社區(qū)醫(yī)生工作方面，積極帶領(lǐng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)體進(jìn)行各種慢性病、精神病、肺核等管理，葉酸增補(bǔ)隨訪，各種形式宣傳教育工作，城鄉(xiāng)醫(yī)保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫(yī)院完成各種突擊性社區(qū)公共衛(wèi)生工作，積極參與幼兒園體檢、學(xué)生體檢工作。

　　在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加各部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)術(shù)講座，經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，從而更好地為病人服務(wù)。

　　一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，基本上較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中，尚須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服工作上的困難和自身實(shí)際能力的不足，期待能夠做出更好的工作成績。

晉祠考察個(gè)人總結(jié)4

　　一、基本情況

　　20__年11月9日至15日，市干部培訓(xùn)中心組織市區(qū)中小學(xué)校長一行43人到北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)，期間全體學(xué)員參觀了該校的主題教學(xué)樓、體育訓(xùn)練場(chǎng)館、圖書館、閱覽室、教師辦公室、教師放松室以及附屬幼兒園等。并認(rèn)真聆聽了趙鳳貞校長就學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)期間，參訓(xùn)的校長們還就此次廈門之行的感受、感悟、心得體會(huì)等進(jìn)行了總結(jié)交流。

　　廈門之行，使我們對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。此次考察培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，既具超前性，理論性，又具實(shí)踐性。通過考察培訓(xùn)，為市區(qū)中小學(xué)校長提供了與知名學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)直接交流，對(duì)話的機(jī)會(huì)，搭建了深入廈門名牌學(xué)校親身感受、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。思想深刻，見解獨(dú)到的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的介紹，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本的學(xué)校管理理念，都給我們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)期間，所有參加培訓(xùn)的人員認(rèn)真聽講，勤于思考，深入交流，學(xué)習(xí)了新的教育理念，提升了對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在共同的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)和了解，為今后學(xué)校之間的交流與合作打下了良好基礎(chǔ)。

　　二、深切感受

(一)充滿朝氣和人文氣息的校園文化

　　北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校建于20__年，現(xiàn)小學(xué)部28個(gè)班，每班40——45人，初中部18個(gè)班，附屬兩個(gè)幼兒園。一走進(jìn)北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校，首先映入眼簾的是由顧明遠(yuǎn)題寫的“自信、自強(qiáng)、惟德、惟能”八字校訓(xùn)。隨著趙校長的指引，我們邊參觀邊聽介紹，該校優(yōu)美的教育環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理、卓越的創(chuàng)新精神，讓我們贊嘆不已。通過參觀訪問，留給我們最深刻的印象是，學(xué)校處處洋溢著一種蓬勃的朝氣，到處充滿著人文氣息。校園里綠草茵茵，典雅寧靜，別致的教學(xué)長廊，墻面上懸掛著裝幀精美的學(xué)校每位教師的照片及教育感言，處處讓人感受到積極向上的氛圍，分明可以看出他們的匠心獨(dú)運(yùn);圖書館、閱覽室成了同學(xué)們遨游書海，探索科學(xué)奧秘的好去處;乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)館成就了學(xué)生們的冠軍夢(mèng)想;校園真正成了孩子們向往的學(xué)園，花園，樂園。特別給我們留下深刻印象的是學(xué)校里到處體現(xiàn)出對(duì)師生的人文關(guān)愛。當(dāng)教師有了憤怒想要發(fā)泄時(shí)，放松室里的沙袋是最好的對(duì)象;有了委屈控制不住眼淚時(shí)，眼淚池里任你揮灑，就連衛(wèi)生間里也擺放著盆花。真可謂是，于細(xì)微處見真情，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)對(duì)師生的人文關(guān)懷。在耳聞目睹中，我們的眼界開闊了，思路打開了，領(lǐng)略了北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校改革創(chuàng)新的風(fēng)采。

(二)定位準(zhǔn)確富有時(shí)代特點(diǎn)的辦學(xué)思路

　　在廈門，聽趙校長的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到趙校長十分了解世界最先進(jìn)、最前沿的教育改革發(fā)展信息，十分熟悉教育政策法規(guī)，有著明確的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念超前，辦學(xué)思路清晰，學(xué)校定位準(zhǔn)確。尤其是他們采取“正調(diào)、正聘、臨聘”的人事管理模式，極大的調(diào)動(dòng)了教師們工作的積極性，激活了人才管理體制，非常值得我們借鑒。他們因地制宜、因人而宜，在家長工作方面所采取的“個(gè)個(gè)擊破、整體提升”的管理謀略，讓我們佩服。該?！熬?xì)管理、全員德育、有效教學(xué)、科研興?！钡霓k學(xué)思路，讓我們真正感受到這所學(xué)校不愧為素質(zhì)教育的典范。

　　1、樹立服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理

　　追尋人本，教育的本質(zhì)就是開發(fā)人才資源，每個(gè)人都是一個(gè)豐富的資源，教育要從知識(shí)本體轉(zhuǎn)向人本體，促進(jìn)人全面健康的發(fā)展，使之符合教育規(guī)律。學(xué)校則要讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功，讓每位教師都得到發(fā)展，這正是海滄附屬學(xué)校的核心價(jià)值觀。在談到這一觀點(diǎn)時(shí)趙校長強(qiáng)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù);領(lǐng)導(dǎo)以教師為本，教師以學(xué)生為本，是現(xiàn)代學(xué)校管理的核心理念。為了實(shí)現(xiàn)這一理念，學(xué)校管理者一定要關(guān)注細(xì)節(jié)，讓學(xué)校里的每一件小事都成為激勵(lì)教師，激發(fā)學(xué)生的資源，正是基于這一理念學(xué)校有了“抓細(xì)節(jié)、求變化、精雕細(xì)刻，鼓士氣、長殺氣、舍我其誰”的激勵(lì)性標(biāo)語，有了教師發(fā)泄室，有了衛(wèi)生間里的一盆盆鮮花。校長想的就是要營造一個(gè)積極的、向上的場(chǎng)，把環(huán)境打照好，把人的心理調(diào)節(jié)好，與老師成為合作伙伴，讓師生覺得學(xué)校的每一個(gè)地方都是可愛的。

　　2、關(guān)注學(xué)生心靈，落實(shí)全員德育

　　現(xiàn)代德育一直是學(xué)校工作的熱點(diǎn)，如何將德育落到實(shí)處，使德育收到實(shí)效，是困擾我們的一個(gè)難題。海滄附屬學(xué)校把學(xué)校德育工作放在了首位，提出了：比分?jǐn)?shù)更重要的是做人的德育理念，在注重知識(shí)教學(xué)的過程中更關(guān)注學(xué)生的心靈，重視學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為了收到好的教育效果，他們從教育家長入手，讓家長也變成教育資源，這一做法很值得我們借鑒。每一個(gè)做家長的望子成龍、望女成鳳的愿望都是強(qiáng)烈的，為了孩子改變自己，做教育孩子的志愿者，很容易得到家長們的認(rèn)可。學(xué)校正是利用了這一點(diǎn)，通過召開不同層次的家長會(huì)，通過給家長提要求、提建議，提高了家長的基本素質(zhì)，進(jìn)而影響教育了孩子。同時(shí)充分運(yùn)用社區(qū)、村組織的力量來協(xié)助學(xué)校，這種由教師——學(xué)生——社會(huì)——家長組成的網(wǎng)絡(luò)式全員德育機(jī)制使該校的德育工作收到了良好的效果。

　　3、注重教育科研，提高教學(xué)效率

　　為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生探究問題的熱情，提高教學(xué)效率。海滄附屬學(xué)校在課程上下功夫，在課改中推行了新的課程結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)規(guī)范課程和自我設(shè)計(jì)課程相結(jié)合，即基礎(chǔ)+特長。學(xué)校結(jié)合自己的教育理念，充分利用學(xué)校的課程資源，通過自行研討、設(shè)計(jì)，提供了可供學(xué)生選擇的課程。例如：從國家課程設(shè)置中拿出一節(jié)體育課上成乒乓球訓(xùn)練課或形體訓(xùn)練課;拿出一節(jié)音樂課進(jìn)行古詩詞的吟誦;專門開設(shè)了圖書館課等等。為素質(zhì)教育的事實(shí)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提供了施展的平臺(tái)。

　　該校以課題帶科研，以科研促發(fā)展的做法也給了我們很大的啟發(fā)。為了使課題研究收到實(shí)效，老師根據(jù)自己在教學(xué)中遇到的問題來確定要研究的課題，學(xué)校對(duì)課題進(jìn)行全方位的監(jiān)管;教師帶著課題來研究教學(xué)，課題走進(jìn)了課堂。通過對(duì)課題的研究解決了教學(xué)中的問題，提高了教師教育教學(xué)的科研水平和能力，提高了教學(xué)效率。

　　4、狠抓校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展

　　敬業(yè)精神是教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的保證，校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的基點(diǎn)和歸宿，課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手，課程改革是教師專業(yè)發(fā)展的最佳契機(jī)。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的重中之重，是“理念轉(zhuǎn)化為行為”的培訓(xùn)。各種培訓(xùn)必須以激發(fā)起教師的工作熱情、工作積極性為目的。該學(xué)校在教師培訓(xùn)上注意適時(shí)給教師定新的目標(biāo)，讓教師一直有發(fā)展的空間，注意經(jīng)常為教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)，給教師壓擔(dān)子，引導(dǎo)教師自我反思，加上學(xué)?！罢{(diào)、正聘、臨聘”的人事管理模式，極大的激發(fā)了教師的工作熱情，讓整個(gè)教師隊(duì)伍變成了一潭活水。特別是趙校長談的：能坐著別躺著，能站著別坐著，能走著別站著的生活態(tài)度，更是極大的激發(fā)了教師熱愛生活、珍愛生命、努力工作的熱情，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與教師共同發(fā)展的目標(biāo)。

　　三、幾點(diǎn)體會(huì)

　　此次廈門之行，我們開闊了眼界，增長了見識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，思想受到了沖擊，促使我們反思自己以往的工作，重新構(gòu)思今后的工作思路，努力將自己的學(xué)校營造成“生動(dòng)活潑的樂園，積極求知的學(xué)園，充滿親情的家園，陶冶情操的花園”為安陽市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

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