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初中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　地球和地圖

　　1、地球的形狀是一個(gè)兩極略扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體.地球的平均半徑長(zhǎng)是6371千米,赤道長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米.表面積約為億平方千米.

　　2、地球的自轉(zhuǎn)所圍繞的假想的軸叫地軸,地軸同地球表面相交的兩點(diǎn)叫兩極,其中對(duì)著北極星的一端叫做北極,另一端叫做南極.北極是世界上最北點(diǎn),站在北極點(diǎn)上,四面八方都是南方.南極是地球上的最南點(diǎn),站在南極點(diǎn)上四面八方都是北方.

　　3、在地球儀上,連接南、北兩極的線叫經(jīng)線,又叫子午線,經(jīng)線指示南北方向,所有的經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等,兩條相對(duì)的經(jīng)線可以形成一個(gè)經(jīng)線圈,都能把地球平分成兩個(gè)半球.

　　4、國(guó)際上規(guī)定,把通過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)原址的那條經(jīng)線定為0°經(jīng)線.又叫本初子午線,習(xí)慣上,人們根據(jù)西經(jīng)20°和東經(jīng)160°的經(jīng)線圈,把地球平分為東、西兩個(gè)半球.西經(jīng)21°位于西半球,東經(jīng)161°位于西半球,180°經(jīng)線位于西半球.

　　5、在地球儀上,同赤道平行的線叫做緯線,緯線指示東西方向.緯線都自成圓圈,緯線的長(zhǎng)度不相等,地球上最在的緯線圈是赤道.

　　6、低緯度是0°至30°,中緯度為30°至60°,高緯度為60°至90°.

　　7、人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五個(gè)帶,即熱帶,北溫帶,南溫帶,北寒帶,南寒帶.

　　8、北緯23°26′的緯線，叫北回歸線。它是北半球接受陽(yáng)光直射最北的界線，北回歸線在五帶中是熱帶和北溫帶的分界線。

　　9、南緯23°26′的緯線，叫南回歸線，它是南半球接受陽(yáng)光直射最南的界線，南回歸線上，太陽(yáng)每年可直射一次，在五帶中，南回歸線是熱帶和南溫帶的發(fā)界線。

　　10、北緯66°34′度的緯線，叫做北極圈，它是北半球有極晝極夜現(xiàn)象的最南界線，也是五帶中北溫帶和北寒帶的分界線。

　　11、南緯66°34′的緯線，叫南極圈，它是南半球有極晝和極夜現(xiàn)象最北界線，在五帶中，南極圈是南溫帶和北寒帶的分界線。

　　12、第年12月22日或23日,太陽(yáng)直射23°26′緯線,這一天正是北半球的冬至日.

　　13、地球上晝夜的更替現(xiàn)象主要是地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的.,

　　14、地面上某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度,也叫海拔.

　　15、常見(jiàn)的五種地形是指山地,丘陵,高原,盆地.

　　16、在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示坡度越緩.

　　17、在分層設(shè)色地形圖上,平原一般用綠色表示,高原一般用褐色或黃色表示,

　　18、地球緯線的最大周長(zhǎng)是赤道，長(zhǎng)約4萬(wàn)km。

　　地球的表面積是億平方千米。地球的平均半徑是6371km。

　　19、世界面積最大的大洲是亞洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，緯度最高的大洋是北冰洋。

　　20、地圖上如果比例尺大，則表示的范圍小,但內(nèi)容詳細(xì)。比例尺的三種形式是數(shù)字式、線段式、文字式。地球上的四大洋中，跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋。七大洲中，跨經(jīng)度最廣的是南極洲。

　　21、在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線密集;坡緩的地方，等高線稀疏。地圖的三要素是方向 、比例尺、圖例和注記。世界最大的島嶼是格陵蘭島。

　　22、陸地地形一般有五種形態(tài)，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陸變遷的主要原因有地殼變動(dòng)和海平面升降。五帶中，地面得到太陽(yáng)光熱最少的是北寒帶和南寒帶。

　　23、世界上第一個(gè)乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員是加加林。我國(guó)第一個(gè)乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員是楊利偉。

　　地球表面上，陸地總面積占總表面積的29%。

　　24、在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河。亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽 。

　　25、世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南極洲，有“冰雪高原”之稱的大洲是南極洲。

　　世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

　　26、大陸漂移學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家魏格納提出來(lái)的。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球表面由六大板塊組成，即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。

　　27、世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。

　　世界水量最大的河流是亞馬孫河。世界最長(zhǎng)的河流是尼羅河。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是亞馬孫河流域。

　　中國(guó)地理

　　1、我國(guó)領(lǐng)土幅員遼闊,擁有960萬(wàn)平方千米,是世界上面積最大的國(guó)家之一,我國(guó)領(lǐng)土的最北端在黑龍江省,最南端在海南省,南北直線距離約為5500千米,我國(guó)領(lǐng)土的最東端在黑龍江省,最西在新疆維吾爾自治區(qū),東西直線距離約為5000千米.

　　2、我國(guó)的地理位置十分優(yōu)越,從南北半球來(lái)看,我國(guó)位于北半球,從東西半球來(lái)看,我國(guó)位于東半球,從緯度位置看,我國(guó)南北跨度大,大部分領(lǐng)土在北溫帶,南部有一小部分在熱帶.

　　3、從海陸位置來(lái)看,我國(guó)地處亞洲的東部,在太平洋的西岸.由北而南,環(huán)繞我國(guó)大陸邊緣的海有渤海,黃海,東海,南海.

　　4、我國(guó)陸疆長(zhǎng)公里,與我國(guó)大陸相鄰的國(guó)家有14個(gè),東面有朝鮮,北面有俄羅斯,蒙古,西北面有哈薩克斯坦,吉爾吉斯斯坦,塔吉克斯坦,西面有阿富汗,巴基斯坦,西南面同印度,尼泊爾,不丹,緬甸,南面有老撾,越南接界,與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有6個(gè),東面是韓國(guó),日本,東南面和南面是菲律賓,文萊,馬來(lái)西亞,印度尼西亞等國(guó).

　　5、我國(guó)的海岸線很長(zhǎng),有萬(wàn)多千米,我國(guó)面積最大的島嶼是臺(tái)灣島,其次是海南島和崇明島.

　　6、我國(guó)現(xiàn)在的行政區(qū),基本上劃分為省,縣,和鄉(xiāng)三級(jí),省級(jí)行政區(qū)包括23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū).

　　7、北回歸線自東向西依次穿過(guò)我國(guó)南部的臺(tái)灣省,廣東省,廣西壯族自治區(qū),云南省四個(gè)省區(qū).

　　8、我們偉大祖國(guó)有億人口,約占世界人口的21%,是世界人口最多的國(guó)家.我國(guó)人口分布都不均勻,東部人口密度大,西部人口密度小,

　　緯線

　　在地球儀上，赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線。緯線有三個(gè)特點(diǎn)：①緯線指示東西方向;②緯線的長(zhǎng)度不相等(赤道最長(zhǎng)，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最后成一個(gè)點(diǎn));③自成一個(gè)圓。緯度：①赤道為0°，赤道以北為北緯(0°—90°N)，赤道以南為南緯(0°—90°S)。赤道將地球平分南、北兩個(gè)半球。緯度數(shù)從赤道向北、向南逐漸增大。緯度最大值90°。②人們規(guī)定：0°—30°為低緯度;30°—60°為中緯度;60°—90°為高緯度。2地理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

　　七大洲

　　1、識(shí)記七大洲的名稱和基本輪廓。

　　2、東半球的大洲：亞、歐、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。南極洲位于南極圈內(nèi)，地跨東、西半球。

　　3、面積最大和最小的大洲：亞洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲：南極洲、歐洲。赤道穿過(guò)的大洲：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。

　　4、亞、歐兩洲分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈。亞、非兩洲分界線：蘇伊士運(yùn)河。南、北美洲分界線：巴拿馬運(yùn)河。亞、北美洲分界線：白令海峽。3初中重點(diǎn)知識(shí)精粹總結(jié)

　　地球上五帶的劃分

　　1、熱帶：回歸線之間°N—°S(太陽(yáng)光有直射);

　　2、北溫帶：北回歸線與北極圈之間°N—°N(有四季變化);

　　3、南溫帶：南回歸線與南極圈之間°S—°S(有四季變化);

　　4、北寒帶：北極圈內(nèi)°N—90°N(有極晝、極夜);⑸、南寒帶：南極圈內(nèi)°S—90°S(有極晝、極夜);注：從五帶分布來(lái)看，非洲最熱，南極洲最冷。

拓展閱讀：初中地理學(xué)習(xí)方法整理

　　用好地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵

　　有人說(shuō)，“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”?？梢?jiàn)，地圖對(duì)于地理的重要性。種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，因此，學(xué)會(huì)用好地圖是提高地理成績(jī)的關(guān)鍵。那么如何才能用好地圖呢?我們要從三個(gè)方面說(shuō)起:

　　首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中，在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書(shū)，地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò)，掌握了地圖，就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美，更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合，形成良性循環(huán)，進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。

　　其次，要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒(méi)有方法是不行的，讀圖要注意先后順序，先觀察什么、再觀察什么，這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開(kāi)，不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。通常我們?cè)谧x圖、用圖的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò):獲取信息、分析地圖、說(shuō)明原理三個(gè)步驟。

　　用好地理課本是學(xué)地理的基礎(chǔ)

　　無(wú)論什么學(xué)科教材是根本，是獲取知識(shí)的重要途徑，因此，學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎(chǔ)、提升地理成績(jī)的前提，那么我們?cè)搹哪男┓矫孀銎鹉?

　　1、要熟悉地理課本中的基本概念

　　要想了解所學(xué)地理知識(shí)，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢(shì)、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢?因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

　　2、理清知識(shí)脈絡(luò)

　　其實(shí)，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學(xué)們區(qū)別對(duì)待;而這也恰恰是地理簡(jiǎn)單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)。

　　3、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

　?、僬页鲋R(shí)的相似性和規(guī)律性

　　地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點(diǎn)，但是它對(duì)同一類型知識(shí)進(jìn)行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個(gè)方面來(lái)加以說(shuō)明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時(shí)空分布所組成。

　?、趯⒉町愋暂^大的地理知識(shí)進(jìn)行對(duì)比梳理

　　不同的國(guó)家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據(jù)這一點(diǎn)，采用對(duì)比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如:北方和南方因?yàn)榫S度不同，造成哪些差異;長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點(diǎn)又有哪些不同點(diǎn)。

　　形成地理思維能力

　　形成地理思維能力，有助于初中生更好的認(rèn)知地理、更快的掌握地理知識(shí)，培養(yǎng)地理思維能力也是初中地理課程的重要目標(biāo)。初中地理相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谀骋徽鹿?jié)中從中能找出一兩個(gè)關(guān)鍵要素就基本上能串聯(lián)整章內(nèi)容。而初中地理主要側(cè)重于區(qū)域地理，所以，思考問(wèn)題時(shí)圍繞地理位置這一關(guān)鍵因素，去分析其他地理要素的特征，這樣學(xué)起來(lái)就會(huì)非常的輕松。

　　要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來(lái)幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。

　　其次，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如:氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背。，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

　　此外。學(xué)習(xí)地理，既要了解課本中的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會(huì)，看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。觀察時(shí)，要?jiǎng)幽X筋想一想，多問(wèn)幾個(gè)為什么。

　　除了這些之外，還要多閱讀地理書(shū)籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽(tīng)廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容，從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識(shí)、鍛煉我們的才智，使我們更好地學(xué)習(xí)地理!

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