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干部培訓心得體會6篇 干部培訓心得體會總結(jié)

時間:2023-05-30 17:10:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的干部培訓心得體會6篇 干部培訓心得體會總結(jié),供大家參考。

干部培訓心得體會6篇 干部培訓心得體會總結(jié)

干部培訓心得體會1

  前幾天,非常榮幸的參加了我縣校級后備干部培訓班學習,首先我要感謝學校及教育局領(lǐng)導給我這么學習的一個機會,還要感謝各位教育局領(lǐng)導、進修學校的領(lǐng)導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關(guān)心指導,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會,一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓平臺。

  本次培訓,在縣教育局領(lǐng)導的高度重視和黨辦的精心組織下,歷時六天圓滿結(jié)束。我堅信各位學員滿懷希望而來,必將滿載收獲而歸。

  通過豐富多彩的培訓活動,大家進一步明確了學校的辦學理念,更新了教育觀念,豐富了管理理論,提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力,增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為輝南縣教育的發(fā)展,打造了一支高素質(zhì)的后備干部隊伍。培訓心得體會

  在培訓期間,大家嚴格自律,虛心好學,勤于思考,深入研討,勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范,為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲:

  一、辦學理念得以提升

  培訓中,在老師的精心指導下,逐漸提升了我們的辦學理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個學生都獲得成功。讓學生在快樂中學習,學到快樂;在生活中學習,學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學校是學生成長的樂園,溫暖的精神家園。

  二、管理水平得以提高

  管理是讓人工作的藝術(shù),能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性,授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn),還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學?!?,我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來,實施人性化管理。教師是學校的主人,讓他們?nèi)珕T參與到學校的文化建設(shè)與學校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。

  短短的六天培訓結(jié)束了,我們學習了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識,到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中,都會對學員們產(chǎn)生深遠的影響。我們堅信,有教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有進修學校領(lǐng)導及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。

  我們也必將帶著責任上路,帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無限希望!

干部培訓心得體會2

  從10月13日開始,我參加了為期四天的市組工干部培訓班學習。四天的學習生活,給人以深刻的感受,那就是整個辦班體現(xiàn)了理論與實踐的充分結(jié)合。她讓人覺得:本次辦班不僅僅是常規(guī)的組工業(yè)務(wù)知識的培訓,更是一次新時期黨校開展科學培訓活動的創(chuàng)新,體現(xiàn)了與時俱進、科學施訓的精神實質(zhì)。

  一、破解工作難題交給“金鑰匙”

  “授之以魚”,不如“授之以漁”。培訓業(yè)務(wù)目的是為了讓學員更好地運用業(yè)務(wù),完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學好業(yè)務(wù)知識的前提下,注重掌握好落實業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過去開展培訓活動內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了,工作水平在推進業(yè)務(wù)落實方面進展不大,效果不佳。原因是學員們?nèi)狈嵺`工作經(jīng)驗,找不準落實工作的突破口。在本次培訓班上,各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識。特別是夏部長用18個字——“抓班子,帶隊伍;抓落實,打基礎(chǔ);抓創(chuàng)新,求實效”,把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進行了高度概括,在學員腦海中留下了深深的烙印。讓學員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡明扼要的答案。更為重要的是,夏部長就如何推動組織工作的落實,提出了“開會是工作的開始”,“戰(zhàn)略上重視,戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動,理性上深刻;目標上明確,手段上準確”等富有深意的工作思想,給人以強烈的震撼力。他深刻地指出了過去培訓目標不佳的癥結(jié)之所在,就是我們往往把工作落實停留在會議上,安排在表面上,知其然不知其所以然,知其為不知其所以為。強調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,在實際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學習,過去讀報、讀文件是因為學員文化程度低,文件傳閱面窄的必然要求。新時期則要適應新形勢,采取新的學習形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運用“實踐上深入”這把鑰匙,才能更好的推動各項工作。

  二、教育管理方式凸顯新變革

  過去黨校的教學方法,一般是“滿堂灌”,學員一味的受“師長管”,課程全部是純粹的理論課。這樣,往往形成的局面是學員被動地學和枯燥地學,松散地學。此次培訓,在變革教育管理方式上有新的突破,使學員在黨校學習變成了主動地學、生動地學和嚴謹?shù)貙W,為新時期黨校培訓如何開展教育管理探出了一條新路。

  一是考試督學。組織學員先系統(tǒng)地培訓,后結(jié)業(yè)考試。把全體學員的考試成績進行排名公示,有助于學員把培訓的壓力變?yōu)閯恿?,從培訓開始就要端正學習態(tài)度,必須以嚴謹?shù)膶W風認真學習,準備接受學習成果的檢閱,轉(zhuǎn)變了原來部分學員認為來黨校培訓,就是一種給予“修養(yǎng)”時光待遇的思想觀念。

  二是課堂檢學。授課教師先授課,后檢查學習效果。檢查學習效果的方法有教師提問,隨機點學員作答,以及學員分組互問互答等。課堂檢學方式,體現(xiàn)了課堂教學互動特色,活躍了課堂教學氛圍,提高了教學效果。從保證每堂課教學質(zhì)量開始,保證了整個培訓班教學效果。如學員上《公務(wù)員法》培訓課的時候,授課教師先提六個問題,指明學員作答,然后再把整個學員分為左右兩組,前后兩片,互問互答,開展了生動的教學互動活動,場面十分活躍,收到了良好的教學效果。

  三是民主治學。培訓班成立臨時黨支部委員會和班委會,賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學和班會安排等多種職能。班“兩委”從學員中來,到學員中去,起到培訓機構(gòu)和培訓學員之間的橋梁與紐帶作用,暢通了學員反映班情民意的渠道,可以更多的讓學員參與到各種活動中來,真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開展班會活動,具體采取什么樣的組織方式,都是由學員自己做主,民主集中,盡可能保護了學員參與的積極性。

  四是課后思學。培訓班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會。要求學員重溫培訓班開班以來的所學所獲,有助于學員把學習以來的感性認識上升為理性認識,將學習成果更加鞏固下來,有效地指導今后的工作與實踐。

  三、課堂教學內(nèi)容注重打基礎(chǔ)

  整個培訓課程,均注重了對每個培訓課題所涉及工作歷史的回顧,給學員掌握各項工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時,每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴謹性的特征,強調(diào)了業(yè)務(wù)知識容易忽視的點點滴滴?!独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識講座》就講述了老干部工作的歷史沿革,老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容,老干部工作有關(guān)政策規(guī)定,對老干部工作的要求,以及當前老干部工作重點等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅持八項制度時,使我對各級黨委為什么定期向老干部通報工作情況,聽取意見,列席黨代會、人代會、職代會等,有了更深刻的認識,切實增強了安排上述活動的自覺性。還有《公文寫作基本知識》,講述了在引用文件時,寧可引全文件名稱,不引文號都可以。這給我這個從事多年組織工作的組工干部確實填補了一個基礎(chǔ)知識的.空白。

  四、學習活動安排更趨合理性

  以往開展學習培訓活動,培訓不是“照本宣科”,就是“滿堂灌”。學習氛圍比較沉悶,培訓方式比較單調(diào),學員交流比較缺乏,以至于難以調(diào)動學員參加的熱情。一期培訓活動下來,學員基本上將所學的知識還給了老師,學員之間基本上還是形同路人,沒能達到學習提高,互通有無的培訓效果。此次培訓活動,在周密設(shè)置教學內(nèi)容基礎(chǔ)上,安排了才藝展示、籃球比賽、學習分組討論等活動。培訓活動既有室內(nèi)教學和舞臺,又有室外體育比賽場,盡量讓學員們能充當活動的主角,展示自己的才藝閃光點。同時,也緩解了學員學習的疲勞,加強了學員們培訓業(yè)務(wù)知識圈外的社會交流,營造了培訓學習活動團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。把教育、鼓勵學員平時培養(yǎng)才藝特長,增強社交能力,變成了一項長期的班外社會培訓需求,樹立了新時期培訓高素質(zhì)綜合干部人才的導向。如在開展才藝表演時,有的學員平時深藏不露,此刻竟顯風采,讓人刮目相看。有的學員則覺得全身乏術(shù),倍感自己須補綜合才藝課的必要。

干部培訓心得體會3

  作為一名公選干部,我很榮幸的參加了9月14日至9月16日市委組織部舉辦的新任領(lǐng)導干部培訓班,也非常珍惜這次寶貴的學習機會。市委xx蔡曉春的開班講話,以及后來市相關(guān)領(lǐng)導針對不同主題相繼做的報告都異常精彩,讓我受益匪淺。現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,談?wù)勥@次培訓的心得體會。

  加強學習,提升自身素質(zhì)

  通過這次培訓使我進一步了解到重視學習、善于學習,是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng),也是戰(zhàn)無不勝、永葆生機的優(yōu)勢所在。特別是目前我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關(guān)鍵期,各方面的矛盾凸顯期,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國家基層工作的橋頭堡,很容易成為矛盾爆發(fā)的聚焦點。因此,我作為一名新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導,為了適應工作的需求,更要在理論知識、專業(yè)知識、工作方法、與人溝通技巧等多方面狠下功夫?qū)W習,提高理論素養(yǎng)與工作實踐能力。

  擺正位置,強化全局意識

  立足全局,就是要把分管的工作納入整體目標之中,對全局性的工作積極思考,當好參謀。作為一名副職領(lǐng)導,要充分發(fā)揮自己的職能作用,首要的一條就是要具有全局觀念。古語有云:“不謀全局者,不足以謀一城;不謀萬世者,不足于謀一時?!痹谝院蟮墓ぷ髦?,我不僅要熟悉自己分管的工作,而且對其他工作也要有一個基本的了解,既要對自己分管的工作精心策劃、科學指導,又要對全局性工作積極參與,專心思考,出謀劃策,當好“高參”。

  擺正位置,就是力求與主要領(lǐng)導出于同步合拍的狀態(tài),在日常工作中當好“配角”。沒有配角意識,就找不到角色的恰當位置,當不好配角,就當不好助手。作為一名新人領(lǐng)導,面對新環(huán)境、新事情,遇到問題要多思考、多請示,做到工作主動而不越權(quán),當好正職的左右臂。

  真抓實干,堅持“五個帶頭”

  蔡書記在開班講話中強調(diào),做一名合格和優(yōu)秀的領(lǐng)導干部,要做到帶頭講黨性、帶頭正作風、帶頭嚴律已、帶頭敢擔當、帶頭有作為“五個帶頭”,以自己的實際行動帶頭維護黨的先進性和純潔性。作為一名領(lǐng)導干部,就要堅持把“五個帶頭”落實到自己的工作與生活中,真抓實干,努力做到能夠當天辦的事絕不拖到明天,能夠當月辦的工作當月就做好,要講速度、講進度、講力度,求質(zhì)量、求精細、求最佳,做到心為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用。我知道,在以后的工作開展中,碰到利益集團相互沖突時,難免會有很多來自四面八方的阻力與壓力,但是作為一名年輕干部,只要思考清楚,是立足于全心全意為人民服務(wù)的,就是前面有萬丈深淵也要在所不辭,

  總之,我要切實把這次培訓精神貫徹落實到以后的工作中,以更加飽滿的熱情、更加積極的態(tài)度、更加踏實的作風投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,認真履行職責,為維護社會和諧穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮發(fā)展作出新的更大的貢獻。

  以上是自己的粗淺認識,如有不妥,敬請批評指正。

干部培訓心得體會4

  在公司的安排下,我非常榮幸的參加了xx縣20xx年第一期企業(yè)中層干部培訓,雖然僅有五天的培訓時間,但老師的培訓內(nèi)容很豐富,有新的管理理念也有貼合實際的管理案例,使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點;

  一、愛學習:

  第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課,我印象最深的是他所講的:好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的,因為21世紀各行各業(yè)都在快速變化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能,才能與時俱進,保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力,才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。

  二、積極的心態(tài):

  企業(yè)的中層干部承上啟下,在處理一些復雜問題時,要保持積極的心態(tài),任何事情都有兩面性,要善于調(diào)整心態(tài),以積極的態(tài)度去看待和處理問題,從中吸取經(jīng)驗和教訓,才能立于職場的不敗之地。

  三、善于溝通和協(xié)調(diào):

  上下級、平級之間,由于所處的崗位不同、職務(wù)不同,在工作中難免會出現(xiàn)意見分歧,這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,善于求同存異、尋找最佳結(jié)合點和處理方式,做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。

  四、有較強的執(zhí)行力:

  執(zhí)行力是任何工作開展的。前提,面對新生代,管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎和罰了(也不符合勞動法),老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’,對員工做了突出表現(xiàn)后的獎勵和表揚要及時,才能激勵他持續(xù)保持工作的激情和動力;要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點,取長補短,發(fā)揮每個人的長處,才能調(diào)動團隊的熱情,高效完成各項任務(wù)。

  五、注重成本控制和效率提升:

  成本和效率是一對孿生兄弟,相輔相成,要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早),并逐個進行改進和優(yōu)化,使各項得到有效控制,以達到減低成本,提升品質(zhì)和效率。

  以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解,再次感謝公司給予的學習機會,我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中,帶領(lǐng)成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。

干部培訓心得體會5

  20xx年5月1日5日,我有幸參加了由岳池縣教育局主辦,進修校協(xié)辦的全縣中小學中層干部集中培訓,在短短的幾天時間里,不僅讓我學到了作為學校中層干部應有的知識水平和管理技能,更讓我深刻感受到作為當前的中層干部的責任感,我們不僅要樹立終身學習的習慣,更要在實踐中不斷的總結(jié),只有這樣我們才能勝任學校的中層干部的工作?,F(xiàn)就這段時間的學習做一簡單總結(jié),不足之處,盡請諒解。

  一、中層干部必須具備的知識和技能

  通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解,讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠,我們中層干部必須具備以下各方面的能力:

  (一)有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度。

  作為學校中層干部,我們首先必須是教育教學的一把好手,只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度,我們才能讓教師心悅誠服,說話、做事才有說服力,才能讓教師有所比較和效仿,也才有資格去指導和管理全校教職員工。

 ?。ǘ┯谐钥嗄蛣诘墓ぷ鲬B(tài)度和樂于奉獻的敬業(yè)精神。

  作為學校中層干部,我們必須要吃苦在前,要給師生做好榜樣、起好師范,同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅”力量。

 ?。ㄈ┯幸活w平常心和寬容大度的胸懷。

  作為學校的中層干部,我們一定要學會“容”人,也要學習“容”事,因為我們面對的有學校校長、學校教師,還有學生和家長,很多事和人,我們必須要學會容忍和謙讓,很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導面前,我們必須當好高參,為領(lǐng)導獻良策,同時甘當配角不冒失。在教師面前,我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人,處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。

 ?。ㄋ模┮胁粩鄤?chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。

  我們的工作繁而雜,小到學籍管理,大到學校管理,如果單憑簡單陳舊的工作方法,可能事倍功半,所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法,讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部,我們必須要有一定的語言修養(yǎng),語言藝術(shù)。該說的才說,不該說的絕對不說,我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。

  (五)在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習,在“用”字上下功夫,深入一線,在“勤”字上下功夫,強化制度的執(zhí)行力,在“嚴”字上下功夫,轉(zhuǎn)變工作作風,在“實”字上下功夫,開拓創(chuàng)新,在“謀”字上下功夫,我們必須是一面旗幟,要全面發(fā)展,只有這樣,我們才不會愧對學校的中層干部的職業(yè)。

  二、中層干部要有推進課改的責任和義務(wù)

  作為學校的中層干部,除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外,還必須為教改做出必要的貢獻。

  首先我們必須要深刻理解新課改的總體要求、新課改的核心任務(wù)、新課改成功的主要標志以及新課改必須搶占的“制高點”。因為只有這樣,我們才會知道“改”什么,怎么“改”…

  (一)課程功能的轉(zhuǎn)變。要知道,我們課程無論怎么改,其目的就是實現(xiàn)三維一體的課程目標,就是促進人的可持續(xù)科學發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學生,關(guān)注范圍就是大眾,關(guān)注內(nèi)容就是學生的發(fā)展,終身學習思想。

  (二)課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進行角色轉(zhuǎn)變,要把教師的教轉(zhuǎn)化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣,我們的三維一體目標才能得以實現(xiàn)。

  (三)課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點,很不利于學生的可持續(xù)發(fā)展,我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式,只有這樣,我們才會加快課改前進的步伐。

 ?。ㄋ模┱n程評價的改革。新課程倡導的是發(fā)展性課程評價體系,必須堅持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價原則,徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣,我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價。

  通過這次系統(tǒng)的學習,不僅讓我明白了中層干部應該怎么當、怎么做、怎么發(fā)展,更讓我明白了新課程改革的方法與策略,讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點,我們也將把賽龍初中先進的課改經(jīng)驗進行因地自宜推廣,以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻微薄力量!

干部培訓心得體會6

  在全市青年干部培訓班開學典禮上,市委書記作了重要講話,他要求年輕干部以奮發(fā)進取的實際行動當好推動科學發(fā)展的急寫作網(wǎng)先鋒。面對費書記的殷切希望,作為一名年輕干部,如何緊密聯(lián)系實際,提高工作水平和能力?結(jié)合數(shù)日來的學習思考,聯(lián)系自身工作實際,我認為,推進運管工作又好又快發(fā)展,必須提升運管部門的“三種能力”。

  一、以科學發(fā)展為指引,提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力

  經(jīng)濟社會要發(fā)展,交通運輸是保障。我們運管部門將進一步增強保運輸、保發(fā)展的能力,繼續(xù)鞏固和發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),做好我市各大園區(qū)的運輸服務(wù)和運輸保障工作,引導和鼓勵內(nèi)河航運企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,道路貨運企業(yè)規(guī)?;⒓s化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,力爭今年全市交通服務(wù)業(yè)增加值超億元。同時,進一步加大經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整,為社會提供更加便捷、舒適、安全的運輸服務(wù)。

  二、以惠民利民為宗旨,提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力

  隨著通達工程的實施,農(nóng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施條件大為改觀,我們將打通農(nóng)村客運通達“最后一公里”,進一步方便群眾出行。我們將繼續(xù)抓好農(nóng)村客運站建設(shè),啟用新集、新城等一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站。同時以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站為依托,大力培育和發(fā)展面向農(nóng)村的物流市場,引導具備一定資質(zhì)條件的農(nóng)村運輸企業(yè)向綜合性物流服務(wù)發(fā)展,為農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)戶提供多元化的物流服務(wù)。

  三、以規(guī)范市場為抓手,提升服務(wù)交通運輸管理的能力

  今年以來,我們運管所聯(lián)合公安、城管、工商等部門,多次開展突擊整治行動,創(chuàng)造了良好的運輸市場環(huán)境。下一步,我們還將加強與有關(guān)部門協(xié)調(diào)、配合適時組織專項整治,嚴厲打擊各種運輸違法行為,重點解決嚴重擾亂運輸市場秩序、社會反映比較強烈的問題,確保全市運輸市場穩(wěn)定、健康有序發(fā)展;進一步發(fā)揮管理職能,加強運輸安全、運輸質(zhì)量及維修和駕培質(zhì)量的監(jiān)督管理,確保旅客運輸、危險品運輸各項安全制度及措施全面落實到位,確保不發(fā)生嚴重安全責任事故。

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