大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的小班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)3篇 幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，以供借鑒。
小班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)1
幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)（2014-2015年第二學(xué)年度）海子梁中心幼兒園 張曉琴
一、思想道德與家長(zhǎng)進(jìn)行了瀕臨溝通
向家長(zhǎng)傳揚(yáng)幼兒園保教使命和科學(xué)育兒知識(shí)，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教使命的領(lǐng)會(huì)與相熟，共同幼兒園做好保教使命。在教誨講授活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)遇與條件，提供充實(shí)的操作材料。按照班上幼兒的年齡特性，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和放肆事物的特性與屬性。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的，復(fù)雜的生活知識(shí)閱歷，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立從事成就的才能。
本人能自動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，違犯蘇息規(guī)律，連合同道，熱愛小我私人，服從分配，對(duì)班級(jí)使命認(rèn)真負(fù)責(zé)，在使命中勤勉求真、務(wù)實(shí)、求新。以自動(dòng)真誠的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)園里安排的各項(xiàng)使命。自動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)使命，自動(dòng)要求進(jìn)步。兢兢業(yè)業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、使命方面
讓家長(zhǎng)參與到我的使命中。在主題講授活動(dòng)中，我展開了開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來園察看孩子，和孩子共同實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)使命，這活動(dòng)不僅能增進(jìn)我與家長(zhǎng)的接洽，而且還能讓家長(zhǎng)更領(lǐng)會(huì)我的使命。與尤其兒童的家長(zhǎng)瀕臨接洽，使記錄獲得較好的成果，真正的幫手到幼兒。家長(zhǎng)使命： 在一樣往常生活中指導(dǎo)幼兒領(lǐng)會(huì)本人與小我私人的接洽，讓幼兒曉得本人是小我私人中的一員，并樂于參加小我私人活動(dòng)。教誨幼兒關(guān)切小我私人，關(guān)切同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行道德教誨，使幼兒養(yǎng)成有道德、有愚笨、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)瀕臨接洽，聽取家長(zhǎng)看法，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起改正幼兒不良的習(xí)慣。小班科學(xué)育兒知識(shí)教誨使命：
使用微信、電話等多種方法進(jìn)行訪問。這使我更領(lǐng)會(huì)幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地展開幼兒的講授使命，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互相識(shí)，使接洽更瀕臨。
在講授中我深知要退步講授品質(zhì)，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。本人動(dòng)手打造講授用圖和講授器具。領(lǐng)會(huì)幼兒原有的知識(shí)技術(shù)的品質(zhì)，他們的興趣、需要、方式、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可以碰到的困難，并采納照應(yīng)的辦法。關(guān)切部門幼兒，重視個(gè)別教誨，使其保持絕對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒發(fā)生高興的心緒，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂空氣。自動(dòng)的參加工開課和各種角逐活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫手的冊(cè)本，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為講授模式注入新的生氣心愿。
時(shí)候飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)重大而又充分的學(xué)期又過去了?；厥走@學(xué)期，忙碌而高興的使命在我班兩位老師的連合合作下，獲得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)使命，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)園里布置的各項(xiàng)使命。下面我把這學(xué)期的使命做一個(gè)總結(jié)。在講授中要從事好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種方法指導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
總之本學(xué)期收獲不小。在使命中我享受到收獲的慶幸，也在使命中發(fā)覺一些存在的成就。在而后的使命中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，勤勉退步思想及業(yè)務(wù)本質(zhì)，大膽地創(chuàng)新講授方式，學(xué)習(xí)老老師的講授閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教誨，加強(qiáng)幼兒特例教誨，重視幼兒本身才能的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)瀕臨接洽，完立室園同步。與配班老師連合合作，共同確定教誨活動(dòng)主題。
做很多多少數(shù)幼兒的家訪使命，隨時(shí)領(lǐng)會(huì)幼兒的成長(zhǎng)狀況，并制定了適宜的教誨辦法，并記錄家訪狀況。更好地做到故里同步教誨。
小班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。
2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球。 活動(dòng)重點(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：把想法付諸到行動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境污染圖片，地球圖片?；顒?dòng)過程
一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)……
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。
2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球。
活動(dòng)重點(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：把想法付諸到行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境污染圖片，地球圖片。
活動(dòng)過程：
一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。
1、出示污染環(huán)境的圖片。
師：這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?
教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>
二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師：有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢?
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。
四、集體交流，總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病，和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟?，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。
小班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)3
活動(dòng)名稱：社會(huì)——娃娃家的巧嘴巴
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡模仿家庭成員做事，感受娃娃家游戲的樂趣。
2、了解家庭成員在家中的活動(dòng)。
3、能夠用語言等各種方式表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：喜歡模仿家庭成員做事，感受娃娃家游戲的樂趣
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠合作游戲，用語言表達(dá)
活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家以及玩具
活動(dòng)過程
一、娃娃家里有什么
1、了解娃娃家的玩具材料，知道他們是做什么用的；
2、了解娃娃玩具材料的擺放位置，用后歸位；
二、娃娃家里做什么
1、娃娃家里都有誰？引導(dǎo)幼兒分配角色；
2、游戲前要先打扮好自己，如：媽媽系圍裙、爸爸打領(lǐng)帶、爺爺粘胡子，奶奶帶花鏡等；
3、知道自己是誰？做什么事情？
4、鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶在家里都做什么事情；
5、引導(dǎo)幼兒模仿：做飯、看報(bào)、哄娃娃、看電視等；
三、娃娃家里來客人了
1、引導(dǎo)幼兒開門，有禮貌的請(qǐng)客人進(jìn)屋；
2、請(qǐng)客人坐下后，招待客人；
3、有禮貌的對(duì)話；
4、再見，送客人，請(qǐng)客人下次再來；
四、娃娃家游戲結(jié)束了
1、指導(dǎo)幼兒收拾游戲材料；
2、干干凈凈的娃娃家；
活動(dòng)延伸：
1、幼兒到表演區(qū)把“家中來了客人”表演下來；
2、幼兒在日常生活中進(jìn)行應(yīng)用；
活動(dòng)反思：
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