下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)7篇(小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)范文)，供大家參閱。

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)1

　　根據(jù)省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開(kāi)展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的文件要求，我校在3月5日前后，開(kāi)展以學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　一、以“樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

　　廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，通過(guò)學(xué)雷鋒座談會(huì)、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)，為各類(lèi)志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺(tái)。

　　二、以“美環(huán)境”為主題，開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)

　　活動(dòng)為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展校園環(huán)境的整治活動(dòng)。他們對(duì)校園校道、樓梯、教室、操場(chǎng)、草坪等進(jìn)行了認(rèn)真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門(mén)口清潔校道，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動(dòng)手，特別是不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，面貌煥然一新。

　　三、以“獻(xiàn)親情”為主題，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)

　　活動(dòng)結(jié)合福州傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、親情關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛(wèi)生,給老人們創(chuàng)造潔凈的活動(dòng)場(chǎng)所，還與老人們進(jìn)行了細(xì)心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認(rèn)真傾聽(tīng)老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動(dòng)體現(xiàn)了我校志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)”的志愿精神。無(wú)論在哪里，都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語(yǔ)，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者…….志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)2

　　今天是8月4號(hào)，結(jié)束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的實(shí)踐活動(dòng)，今天實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了以支教為主題的實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)依然是XX鄉(xiāng)XX村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊(duì)員都比較激動(dòng)。一大早實(shí)踐隊(duì)員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課，實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來(lái)這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊(duì)員交談起來(lái)。實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課，其他人負(fù)責(zé)在底下配合，實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反應(yīng)說(shuō)這些記單詞的辦法很好，不會(huì)很枯燥，也不用死記硬背。后來(lái)實(shí)踐隊(duì)員又上了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們?cè)斓木渥雍徒M的詞很是搞笑，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多，體驗(yàn)了當(dāng)老師被尊重的滿足感和傳授知識(shí)的.自豪感。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得更好的成長(zhǎng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)教師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(zhǎng)也反映：在孩子回家后對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。

　　在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，不會(huì)的題目一直空著。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育并沒(méi)有提起太大的重視，其教育觀念的落后同樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長(zhǎng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。

　　雖然國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國(guó)農(nóng)村的教育依舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)！

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)3

　　我校開(kāi)展社會(huì)捐助、幫扶困難活動(dòng)以來(lái)，在全校教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生的配合下，圓滿結(jié)束了本年度的社會(huì)捐助、幫扶困難工作，開(kāi)展了“博愛(ài)一日捐”募捐活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”倡議活動(dòng)等活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”倡議活動(dòng)

　　在東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)的指導(dǎo)下，東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者小組組織全校學(xué)生進(jìn)行了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”倡議活動(dòng)，農(nóng)民工子女因家庭條件限制而沒(méi)有或缺少課外書(shū)，捐出一本書(shū)，不僅僅是奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)，一片同情，更有助于提升農(nóng)民工子女的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)。

　　二、進(jìn)行了貧困職工的調(diào)查活動(dòng)

　　在志愿者小組的倡導(dǎo)下，我校志愿者小組對(duì)全校教職工的家庭生活情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，為關(guān)心教職工的生活、學(xué)校進(jìn)行人性化管理掌握了第一手資料。

　　三、“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)

　　為弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神和中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)紅十字事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，我校于20xx年3月28日組織全校教職工開(kāi)展了“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)，在工會(huì)的組織下，全園志愿者教職工捐出一日工資，有捐200元的，有捐100元的，大家紛紛慷慨解囊，聘用教師收入低，可她們也為這次活動(dòng)捐款，這次活動(dòng)共收到來(lái)自全校教職工1970元的善款。

　　社會(huì)捐助、幫扶困難活動(dòng)使全校師生感受到為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量是每個(gè)公民的義務(wù)，在幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也是在幫助自己，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的，開(kāi)展這樣的活動(dòng)意義是重大的，今后工會(huì)還將更好地繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)工作，更多地喚起了全社會(huì)的愛(ài)心和重教意識(shí)，對(duì)公益事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響和重要的意義。

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)4

　　為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造和綜合實(shí)踐能力，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解事物的變化。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)cs市《關(guān)于開(kāi)展20xx年寒假志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》的精神以及本校實(shí)際，結(jié)合我市區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市我校開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在將我校開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視認(rèn)真組織

　　為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，我校大隊(duì)部認(rèn)真計(jì)劃、實(shí)施并在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

　　我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。

　　1、“快樂(lè)小義工”活動(dòng)。我校全校同學(xué)參加“快樂(lè)小義工“，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真填寫(xiě)了”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表“，蓋上了社區(qū)公章;有的學(xué)生表上還簽有社區(qū)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，有的學(xué)生對(duì)活動(dòng)過(guò)程做了詳細(xì)的描述。社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富。如：到社區(qū)老年活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生;……等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。和父母一起為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

　　2、我的“幸福夢(mèng)“。我校一直堅(jiān)持讓學(xué)生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動(dòng)。在假期想想”我的幸福夢(mèng)“是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一起去完成。每個(gè)人都有幸福的事情，我校同學(xué)就在開(kāi)學(xué)寫(xiě)下了自己的新年目標(biāo)，這個(gè)可以在各班的成長(zhǎng)樹(shù)上看到。

　　3、“寫(xiě)給藍(lán)天的信”。學(xué)生的一封信情真意切，有的把藍(lán)天比喻父母寫(xiě)出對(duì)父母的感恩感謝，有的就某些問(wèn)題進(jìn)行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會(huì)挑選出優(yōu)秀的文章參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

　　4、本年根據(jù)各年級(jí)的情況，我校還進(jìn)行不一樣的實(shí)踐活動(dòng)。一是要求分年級(jí)進(jìn)行小調(diào)查。通過(guò)看調(diào)查寫(xiě)出自己的感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調(diào)查報(bào)告很有質(zhì)量;二是開(kāi)展我的20xx年新年愿望各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)規(guī)劃自己;三是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思想，要求學(xué)生進(jìn)行我的分享。

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)5

　　10月20日，我在復(fù)旦小學(xué)組織并參加了一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)容有關(guān)科技奧運(yùn)，向小學(xué)生們介紹奧運(yùn)知識(shí)和科技在奧運(yùn)事業(yè)中的發(fā)展趨勢(shì)和內(nèi)容，引導(dǎo)他們了解、參與2008北京奧運(yùn)盛會(huì)，產(chǎn)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)我國(guó)建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉大廈添磚加瓦。

　　我們?cè)谥白骱昧顺浞值臏?zhǔn)備，在準(zhǔn)備課件的同時(shí)，一方面充實(shí)了自己的知識(shí)，而另一方面也明白了老師平時(shí)備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時(shí)的內(nèi)容，卻要花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備與熟悉，但是正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，才促使我們以更大的積極性投入工作，即使頂著期中考試的壓力，依然圓滿地完成了這次活動(dòng)，以下是活動(dòng)的主要內(nèi)容和我的一些感想：

　　復(fù)旦小學(xué)的教室里沒(méi)有講臺(tái)，只有一張靠墻而置的放置電腦的小桌，這一點(diǎn)在走進(jìn)教室的時(shí)候就讓我感到有些不習(xí)慣，不過(guò)也給人帶來(lái)一種輕松和諧的氣氛，似乎與我過(guò)去的小學(xué)經(jīng)歷有了很大的差別。孩子們看到我們都很高興，于是我們自我介紹了之后就開(kāi)始了講課。出乎意料，這群小學(xué)生對(duì)科技奧運(yùn)的了解并不少，他們活躍和積極的課堂氣氛讓我也學(xué)習(xí)到了許多，本來(lái)覺(jué)得對(duì)于他們有一些難以理解的知識(shí)也獲得了很好的共鳴。雖然只是一課時(shí)的時(shí)間，我們卻講了很多，提到奧運(yùn)的起源，講到希臘神話，講到現(xiàn)代奧運(yùn)，講到現(xiàn)代科技的發(fā)展，說(shuō)起水立方、鳥(niǎo)巢等場(chǎng)館先進(jìn)科技的應(yīng)用……

　　孩子們都有很強(qiáng)的與他人交流的欲望，讓我們感到認(rèn)真的準(zhǔn)備有了回報(bào)。

　　此外，這次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，也可以為我們將來(lái)的活動(dòng)提供一些指導(dǎo)意義。原先是因?yàn)榈弥獜?fù)旦小學(xué)正好處于科技周才選擇了“科技奧運(yùn)”這樣一個(gè)主題，然而走進(jìn)教室后我們發(fā)現(xiàn)孩子們的黑板報(bào)上有關(guān)于“科技奧運(yùn)五大戰(zhàn)略”的內(nèi)容與我們準(zhǔn)備的材料有些“撞車(chē)”，于是只好臨時(shí)補(bǔ)充一些其他內(nèi)容。今后組織志愿者活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的情況先作一些調(diào)查和了解，才能更好地完成我們的志愿者服務(wù)。

　　總得來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是非常成功，也獲得了復(fù)旦小學(xué)方面同學(xué)和老師的好評(píng)，同時(shí)為我們的志愿者服務(wù)積累了經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)更成功。

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)6

　　一、多方宣傳，氛圍濃厚

　　1、三月初，我校發(fā)起了以“弘揚(yáng)志愿精神，熱情回報(bào)社會(huì)”為主題的活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”的活動(dòng)

　　2、我校開(kāi)展了“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的主題活動(dòng)，三、四年級(jí)組織了“學(xué)雷鋒事”的主題班會(huì)活動(dòng)。

　　3、學(xué)校每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常等了監(jiān)督和檢查。

　　4、學(xué)校開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生幫助家里做一件事，每人幫家里人栽5棵樹(shù)，給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織三、四年級(jí)打掃道路1000米，幫助村五保老人洗衣、洗碗、打掃院子。

　　二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

　　1、開(kāi)展一次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，學(xué)校好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚涌現(xiàn)。同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便清除；學(xué)生拾到鑰匙、錢(qián)物都交公。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。

　　2、學(xué)校的清潔衛(wèi)生做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則班上日常衛(wèi)生保潔工作。走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，清掃垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在面前。

　　三、美化校園、四季常青

　　1、三月份活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校師生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師積極動(dòng)手整理花池四個(gè)，種花、種草200多株

　　2、在文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了比學(xué)趕幫的氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“最好”為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。

　　三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，這次活動(dòng)突出了學(xué)、實(shí)、新等特點(diǎn)，全校每一位學(xué)生都參加到活動(dòng)中去。

小學(xué)學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)7

　　xx縣競(jìng)業(yè)園學(xué)校本著＂給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。xx年我校被評(píng)為縣級(jí)＂綠色學(xué)校＂，20xx年被評(píng)為＂市級(jí)綠色學(xué)校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。

　　一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

　　1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障

　　學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款20萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評(píng)為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　　2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

　　學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

　　3.建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

　　每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。

　　二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)?；顒?dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

　　學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。

　　三、積極組織志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想

　　學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng)，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

　　節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點(diǎn)子＂活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

　　四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)保基地，開(kāi)拓學(xué)生的視野，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展環(huán)保工作

　　1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐、聽(tīng)講座，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

　　2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會(huì)到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。

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