總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的轉(zhuǎn)科室工作總結(jié)3篇(轉(zhuǎn)科室工作總結(jié)范文),供大家品鑒。
轉(zhuǎn)科室工作總結(jié)1
一年來,按照學院的總體部署及規(guī)劃,圍繞學院的中心工作,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,班子和全處人員共同努力,按教科辦年初制定的工作計劃,充分發(fā)揮“指導、服務、督促、協(xié)調(diào)”的職能,精細管理,增強服務意識,提高創(chuàng)新能力,在服務中管理,管理中服務,以努力提高本科教學質(zhì)量為目標,加強日常教學管理,重點推進師資隊伍建設(shè)和教育教學改革等工作。
一、抓管理,腳踏實地盡職責
一是強化內(nèi)部管理。教科辦堅持以教學為本、以教師為本、以學生為本的思想理念,全處各處室對來訪師生開門辦公,微笑服務,熱情接待;按照教科辦制定的以“二零距離、三時服務、四辦要求、五項制度”為主要內(nèi)容的“2345”服務工作實施細則嚴格要求;利用工作“導示板”,實施ab崗相互補臺制度、首問負責制,使服務質(zhì)量大幅提高;堅持處務周例會制度,使工作有計劃,有秩序,提高了工作效率,部門管理更規(guī)范。
二是深入基層服務。出臺了“教學管理人員參加一線教學活動”的具體辦法,機關(guān)教學管理人員分組深入教學一線,參加教學、教研及教研室活動,進行各項教學檢查,強化了管理人員對教學一線的了解、檢查、監(jiān)督及指導力度。
二、促改革、求真務實推新策
面對時代發(fā)展賦予高等教育的機遇與挑戰(zhàn),面對教育改革的時代浪潮,結(jié)合我校實際,從人才培養(yǎng)模式到教學方法到教學管理,積極推進教學改革。
一是全面推開大類招生培養(yǎng)。在20xx年開始以機械類、材料類、電氣信息類為試點進行大類招生與培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上,20xx年開始全面推行大類招生、培養(yǎng)工作,共計15個大類,涉及全校55個專業(yè)。為保障工作順利實施,制定出臺了《佳木斯大學大類招生工作方案》、《佳木斯大學大類招生分流方案》,各大類結(jié)合實際,制定了工作方案及分流實施細則,修訂了培養(yǎng)方案,搭建了大類基礎(chǔ)課平臺;完成全校各專業(yè)設(shè)置及課程安排調(diào)研報告,按學科組織專業(yè)座談會4次。
二是推行三學期制。20xx學院實行三學期制,設(shè)置夏季學期4周,強化實踐教學、增加課外學時,加大培養(yǎng)學生實踐能力、自主學習能力的力度。順利開展我校學期制改革后第一個夏季學期實踐活動,從執(zhí)行情況來看,總體較好,各專業(yè)結(jié)合實際,安排了較為豐富的實踐活動。比較有特色的是:外國語學院的實踐課均在外國語言文化實訓基地開展,有外語短劇表演、影視配音、餐飲文化等,以“第五屆全國語言教育研討會”為契機組織了一場別開生面的外語實踐展示匯報演出;生命科學學院實行4年導師制,所有實驗室均對學生全部開放,在教師指導下進行實驗研究。
三是推行課程改革。改革百門課程。在75個本科專業(yè)中評選出100門課程,從教學理念、教學內(nèi)容、教學方法、考試方法、課堂教學組織形式等方面進行改革。百門課程改革督評小組在跟蹤聽課的基
礎(chǔ)上進行中期檢查及建設(shè)周期檢查,評出10門優(yōu)秀課程,加大投入,鼓勵繼續(xù)建設(shè),有15門課程限期整改;建設(shè)校網(wǎng)絡課程。以信息化建設(shè)推進課程改革,20xx年春季學期初,學院選出8門課程分三類進行試點建設(shè),試行“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學方式,逐步實現(xiàn)教學信息化,20xx年開始運行使用。其中《健康膳食解碼》、《平面動畫設(shè)計》2門課程已上線東西部課程聯(lián)盟,進入20xx年春夏學期選課清單。選用共享課程。學院于秋季學期選擇了4門東西部課程聯(lián)盟課程作為試點推進。線上線下混合式的新的教學方式、名師大家的授課風采受到了學生的歡迎。20xx年春季學期已選擇了10門慕課作為公選課在全校學生中推廣使用。
四是推行卓越教育培養(yǎng)計劃。實施了“卓越工程師”、“卓越醫(yī)生”、“卓越教師”教育培養(yǎng)計劃。20xx年、20xx年、20xx年先后獲批3個省級、國家級卓越教育培養(yǎng)計劃項目。以機械制造及自動化、臨床醫(yī)學、學前教育專業(yè)為依托,設(shè)立卓越工程師、卓越醫(yī)生、卓越教師實驗班,逐步推行卓越計劃,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。制定出臺《佳木斯大學卓越教育培養(yǎng)計劃工作方案》,學院與企業(yè)、醫(yī)院、幼兒園共同擬定操作性強、創(chuàng)新性強、實踐性強的培養(yǎng)方案,每年通過筆試、面試進行嚴格的遴選,實行雙導師制,加大實踐教學力度,注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。經(jīng)過幾年的培養(yǎng)實踐,現(xiàn)已初見成效。
五是推行經(jīng)貿(mào)專業(yè)加俄語語言實驗班。加大俄語經(jīng)貿(mào)人才的培訓力度,以黑龍江省對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地為平臺,設(shè)立國際經(jīng)濟與貿(mào)易加俄語語言“實驗班”,實施單獨培養(yǎng)方案進行教學,培養(yǎng)復合型、
應用型對俄經(jīng)貿(mào)人才。20xx年夏季學期國際經(jīng)濟與貿(mào)易加俄語語言“實驗班”較好地完成了在境外俄羅斯的認知實習任務,取得了良好效果。
六是推行教學管理重心下移。師資培訓、實踐實習、緩考、調(diào)串課、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、本科教學工程等等教學管理的審批權(quán)及經(jīng)費管理和使用下移到二級教學單位,給予了基層教學單位責、權(quán)、利自主權(quán)。
七是推行青年教師提升計劃。在“百人計劃”師資培育工程實施并取得成效的基礎(chǔ)上,實施青年教師提升計劃。學歷提高計劃,鼓勵青年教師攻讀碩士、博士,提升學歷?!扒嗄杲處熥x書工程”計劃,20xx年3月制定了《佳木斯大學“青年教師讀書工程”實施方案》,組織“書香佳大”青年教師讀書月活動,將每年的將4月23日至5月23日定為“書香佳大”青年教師讀書月,今年舉行了活動啟動儀式。倡導青年教師閱讀教育名著、原著等書籍、報刊物,組織青年教師舉辦教師讀書交流會。
八是推行“晨星講壇”教學文化論壇?!俺啃侵v壇”,每月講座2次。將教學改革、科學研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人生勵志、畢業(yè)就業(yè)、國學教育、音樂教育、心理健康教育等積極向上的內(nèi)容充實到講壇來,渲染和營造校園教育教學文化氛圍,受到師生的普遍歡迎。本年度已組織講座13講,參加聽眾4000余人次。
九是推行“雙十競賽”活動。為調(diào)動學生動手、動腦的積極性,增強實踐和應用能力,踐行“明德礪學,崇尚實踐”校訓的實際行動。
在校內(nèi)“專業(yè)知識、技能和體育技能雙十競賽”活動。本年度組織第二屆計算機基礎(chǔ)知識與程序設(shè)計大賽、第二屆結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計大賽、醫(yī)用人體解剖學繪圖比賽、新材料創(chuàng)新設(shè)計大賽、大學物理競賽、英語詞匯大賽、英語演講大賽、金相大賽、化學實驗基本操作技能大賽和第一屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等10場競賽活動。組織學生開展乒乓球、羽毛球、排球、籃球、足球、輪滑、游泳、跳繩、春季越野賽、健美操、冰上運動會、雪地足球、毽球等體育競賽活動。全校有13個學院的學生在國家級、省級各類專業(yè)比賽中獲獎210余項。其中“三江平原有機農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷方案”在全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽上獲得一等獎,是全國唯一一個關(guān)注立足本地有機農(nóng)業(yè)產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售項目,黑龍江日報進行了跟蹤報道;“蔡司杯”第三屆全國大學生金相技能競賽中,材料科學與工程學院代表隊獲一等獎1項;藥學院在全國大學生化工設(shè)計競賽中獲一等獎3項,第十三屆全國中藥標本制作競賽一等獎1項;舞蹈《捍衛(wèi)》獲東北地區(qū)電視大賽金獎和全省大學生藝術(shù)展演第一名,參加全國展演;全國大學生數(shù)學競賽3名學生獲得一等獎;全國英語演講大賽省賽特等獎、《中國書法》年展?百名大學生提名展最高獎;在第十二屆全省大學生運動上獲得學生甲組團體總分第一名、女子第二名。cuba全國高校藍球聯(lián)賽男藍第四名。游泳獲5金1銀;為充分調(diào)動學生參與、教師指導、教學單位承辦競賽活動的積極性,學院在20xx年出臺了“雙十競賽”活動的獎勵政策,進一步鼓勵和引導學生、教師積極參與“雙十競賽”活動。
轉(zhuǎn)科室工作總結(jié)2
根據(jù)縣教育局《關(guān)于認真做好義務教育階段國家課程部分教科書循環(huán)使用工作的通知》的精神,本學期我校認真落實教科書循環(huán)使用的各項政策規(guī)定,結(jié)合本校實際,做好教科書循環(huán)使用工作,提高教科書的使用效益,現(xiàn)將使用工作總結(jié)如下:
1、學校成立專門的教科書循環(huán)使用領(lǐng)導工作小組,由校長統(tǒng)一安排,分配專人具體負責教科書循環(huán)使用的管理及實施。
2、 對學生及家長宣傳教科書循環(huán)使用的重要意義,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德和艱苦奮斗的思想作風,增強學生保護環(huán)境節(jié)約資源的意識,提高學生、家長、社會各界人士的認識,使他們能夠自覺地支持此項工作。
3、本學期納入循環(huán)使用的教科書包括:小學《科學》,《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》。教材進行循環(huán)使用。學期初,由各代課老師統(tǒng)計本學期所需循環(huán)使用的教科書本數(shù),到循環(huán)教科書室領(lǐng)取,并做好使用記錄。
4、發(fā)放完每個班級的所需循環(huán)教科書后,其余教科書原封不動,由負責本科室人員統(tǒng)一整理,分類保存,加蓋使用刻章,并登記入冊。
5、要求任課老師平時對所使用的循環(huán)教科書做好管理保護,并在學期末做好回收工作,有專門人員對其消毒,以供下一學年的規(guī)范使用。
6、負責循環(huán)教科書室人員對工作中出現(xiàn)的問題及時向領(lǐng)導匯報,并分時間做好階段性總結(jié)。
轉(zhuǎn)科室工作總結(jié)3
一、發(fā)揮示范作用,做好以點帶面1、加強黨支部科學化、制度化和規(guī)范化建設(shè)在學校黨委的關(guān)懷和基礎(chǔ)部黨委大力支持下,我們生理學教研室黨支部承接了示范黨支部的建設(shè)任務。按照總后黨委和學校黨委關(guān)于示范黨支部的建設(shè)要求,我們召開了多次支委會,結(jié)合學科的具體情況,按照示范黨支部的建設(shè)要求進行認真部署和落實,重在場地建設(shè)、制度建設(shè)和資料建設(shè)方面下功夫。
經(jīng)過幾個月的努力,在硬件上我們建成了集黨課、政治學習、業(yè)務學習、思想交流、文化娛樂等多功能為一體的活動室;嚴格按照《軍隊支部工作條例》加強思想建設(shè)、組織建設(shè),重在能力建設(shè)上下功夫并取得了明顯成效;在資料建設(shè)上,支部已經(jīng)建成了二十個欄目的資料柜,部分內(nèi)容濃縮了二十多年來學科建設(shè)和發(fā)展的情況,為支部建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ),為學科發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗、教訓。2、發(fā)揮示范作用,做好以點帶面在部黨委直接指導下,我們學科黨支部建設(shè)躍上了新的臺階。能否發(fā)揮示范作用,能否經(jīng)得起檢驗,對我們黨支部來說是一次嚴峻的考驗。上半年我們接待了校領(lǐng)導、部院系領(lǐng)導和全校機關(guān)、科室黨支部書記近240人的參觀和指導,經(jīng)驗交流達四場之多,氣氛之濃,場面之熱烈是前所未有的。有的領(lǐng)導和支部書記覺得時間太緊,在參觀完以后主動留下來與我們進一步的交流經(jīng)驗,取得了明顯的效果,得到了校部領(lǐng)導的肯定和兄弟科室黨支部的良好評價,并把支部科學化、制度化和規(guī)范化建設(shè)的經(jīng)驗推廣至全校。
二、發(fā)揮支部職能、營造和諧的內(nèi)部環(huán)境
1、聯(lián)系實際,找準支部工作的切入點基層黨支部是科室政治領(lǐng)導和團結(jié)的核心,不僅要對科室全面建設(shè)實施政治領(lǐng)導的職能,參與科室重大問題的決策,還要保證中心任務的完成。因此,要真正做好支部工作,發(fā)揮支部的職能作用,除了要做好常規(guī)性的黨務工作以外,更重要的是要密切聯(lián)系教研室的實際,找到影響學科發(fā)展的癥結(jié)所在,也就是說要找到支部在學科工作中的切入點。
支部經(jīng)過多次的認真分析和研究,認為影響學科發(fā)展有兩個重要的環(huán)節(jié),即硬環(huán)節(jié)和軟環(huán)節(jié)。其中硬環(huán)節(jié)指的是硬件建設(shè),而軟環(huán)節(jié)指的是:人才、人氣、和諧的內(nèi)部關(guān)系、集體榮譽感等。這個軟環(huán)節(jié)如果處理好了,將會對學科建設(shè)和發(fā)展起到積極的推進作用。處理的不好,將會嚴重的阻礙學科的建設(shè)與發(fā)展,至少可以說是學科發(fā)展的不平衡、不穩(wěn)定。因此,怎樣處理好這些軟環(huán)節(jié),讓它們有個硬著落,才能真正實現(xiàn)學科快速、全面、健康發(fā)展這個硬道理。這也正是我們生理學黨支部幾年來努力去做和力爭做好的幾項工作,并取得了可喜的成績和進步。
2、注重標桿作用,崇尚精神風貌教研室被評為基層標兵單位以后,意味著教研室在全面發(fā)展上已步入了一個新的階段,那么這個標桿能不能立得住,這也是我們黨支部認真考慮的問題。我們從組織建設(shè)和思想教育著手,一手強抓組織建設(shè),一手做耐心的思想教育工作,并與學科的發(fā)展緊密地結(jié)合起來,崇尚“學科強我榮,學科弱我辱”的集體榮辱觀。在基礎(chǔ)部和學校組織的各項活動中,都顯示出我們生理學教研室積極向上的精神風貌,如參加基礎(chǔ)部合唱團在練歌和比賽過程中,教研室參加的同志無一人遲到早退,為基礎(chǔ)部取得第一名的好成績奠定了基礎(chǔ);在基礎(chǔ)部組織的乒乓球比賽中,我們學科分別取得了團體第二、女單第一和男單第二的好成績。黨支部在學科建設(shè)發(fā)展中,在以人為本、凝聚力量中、在營造和諧的內(nèi)部環(huán)境等方面都發(fā)揮出好助手、好后盾和堅強
有力的保障作用。
3、加強組織發(fā)展,注重宣傳報道一年來,支部積極開展談心交流活動,宣傳黨的知識,組織專題發(fā)言4次,積極引導青年團員向黨組織靠攏,支部分工指派專人做青年團員的培養(yǎng)人和聯(lián)系人,今年發(fā)展預備黨員1名、1名按期轉(zhuǎn)為正式黨員。為活躍組織氣氛,表揚和宣傳好人好事,黨支部積極做好宣傳報道工作,宣傳報道員盡心盡責,一年撰寫了24篇宣傳報道稿件,值得表揚的是,李嘉同志一人寫了22篇。
4、助人為樂,獻愛心爭先恐后讓愛充滿人間,關(guān)心他人就像關(guān)心我們自己一樣,幫助他人就像幫助我們自己一樣。黨支部積極響應總政、總后《通知》要求和校、部首長的指示,認真組織和落實開展“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動。在這次捐助活動中,科室除出國人員外,所有人員(在職干部、非現(xiàn)役文職人員、職工、研究生和臨時工作人員)都積極參加了這次捐助活動。
更值得表揚的是:在外地出差的干部(朱妙章教授、樊榮實驗師)、在華陰任教的干部(韓雪峰講師)、在家生孩子休產(chǎn)假的干部(郭海濤講師)都積極地參加了這次捐助活動,捐助金額達9730、0元。在我科室博士研究生劉松平同志病重和辦理喪事期間,教研室領(lǐng)導和全體同志不辭辛苦,克服了很多困難,圓滿地完成了任務,受到了家屬的高度稱贊。已退休的臧益民老教授因腿傷在住院期間,感受到了教研室的關(guān)愛和溫暖,科室很多年輕同志積極主動表示愿意去陪護,其中張海峰同志連續(xù)在醫(yī)院陪護了三個晚上,體現(xiàn)了敬老扶老的和睦大家庭氣氛等等。這些都是學習李繼碩教授先進事跡見行動的表現(xiàn),也充分體現(xiàn)出教研室全體人員崇高的精神風貌。
三、兩個經(jīng)常性工作常抓不懈,確??剖野踩€(wěn)定
1、認真?zhèn)鬟_和落實安全穩(wěn)定工作的重要性科室領(lǐng)導和黨支部思想上重視安全穩(wěn)定工作,及時傳達各級有關(guān)安全穩(wěn)定的指示精神,認真落實各項規(guī)章制度,利用科室政治學習、業(yè)務學習等機會做好安全穩(wěn)定的宣傳教育工作,讓安全穩(wěn)定的意識深入人心。使科室每一位同志都能認清:學科發(fā)展安全是本、穩(wěn)定是基,也只有安全穩(wěn)定,才能營造出和諧發(fā)展的道理,把個人的利益與學科利益緊密地捆綁在一起。
2、安全穩(wěn)定工作緊扣四個環(huán)節(jié)教研室領(lǐng)導和黨支部始終認為安全穩(wěn)定工作不是做表面文章,不是一時的心熱,更不是給別人看的,它是科室建設(shè)和發(fā)展的長期而艱巨的任務。為了做好安全穩(wěn)定工作,科室領(lǐng)導和黨支部在安全穩(wěn)定的思想教育、動員、落實和檢查四個環(huán)節(jié)上下功夫,雖然也出現(xiàn)過事故苗頭,但都得到了及時發(fā)現(xiàn)和處理,確保了教研室全年無重大事故的發(fā)生。
3、健全制度、責任到人、獎罰分明一年來,教研室在抓安全穩(wěn)定工作的同時,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。由于辦公室部分人員的變動,我們及時地調(diào)整和落實了房間責任人、實驗室管理人,做到分工明確,責任到人。對毒麻藥品采取專人負責制;對貴重物品、儀器的使用采取了專人管理和使用登記制度,確保各項工作有條不紊的進行。教研室也制定了獎懲制度,對成績突出的同志,教研室將給予表揚和獎勵,對不管什么原因造成的事故或重大事故苗頭的同志,不僅要依照有關(guān)政策、制度進行處理,同時在晉級、晉職和各項評先活動中,均執(zhí)行一票否決制。
4、加強值班,嚴格執(zhí)行請銷假制度我科有過教訓,在今年的“五一”長假期間,由于個人物品管理不善而導致丟失,引起科室領(lǐng)導和黨支部的高度重視,先后召開幾次安全會議,認真分析科室的安全形勢,在提高安全意識上制定出相應的措施。建立和健全了科室值班制度,要求值班人員做到“六勤”即:勤巡視、勤動手、勤檢查、勤詢問、勤登記、勤匯報,全面提升安全責任意識,成效明顯。教研室始終堅持和落實請銷假制度,要求全體人員做制度中人,不做局外人,全年無一人違犯請銷假制度。
四、存在的主要問題
1、組織紀律上存在著不足個別人組織紀律觀念不強,上下班有遲到早退現(xiàn)象,工作效率較低;不按規(guī)程操作、使用后不登記、不清理和亂放物品的現(xiàn)象偶有發(fā)生;出國遇期不歸現(xiàn)象較嚴重,今年已經(jīng)處理了一名,還有幾名待處理,這些問題說明在出國人員的選派、管理和思想教育工作上還存在著問題有待于進一步提高。
2、競爭的意識和緊迫感不夠強個別人時代觀念還沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變,還沒有真正意識到發(fā)展和競爭所帶來的緊迫性和危機感,因此,個人奮斗目標不夠明確,創(chuàng)造性工作意識不強烈,工作成績平平等等,這些問題都是支部配合科室要做的下一步工作。
二、加強教學管理,確保各項教學工作順利進行
1.嚴格執(zhí)行教學管理制度,確保無教學事故發(fā)生教研室組織全體人員認真學習《第四軍醫(yī)大學教員本科教學基本要求》、《第四軍醫(yī)大學教學事故認定及處理辦法》及《第四軍醫(yī)大學關(guān)于推進本科課程教學信息化改革的若干意見》等重要教學文件的精神和每一項規(guī)定,并要求全體教員在教學過程中貫徹實施和嚴格遵守。教研室主任始終嚴抓教學管理,尤其對青年教師經(jīng)常教導、提醒、督促。教研室充分發(fā)揮教學組長和教學秘書的作用,教學組長由教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師擔任,專門負責各教學軌道的教學組織和協(xié)調(diào)工作。主任、教授親自帶教,作好傳幫帶,對青年教師嚴格管理,認真培養(yǎng),使年輕教員的教學水平迅速提高。
另一方面,教學秘書和輔系列技術(shù)人員在教學后勤保障上工作到位,效率高。教研室根據(jù)學校和基礎(chǔ)部的安排和要求,嚴格落實教學管理的相關(guān)制度。包括集體備課制度、教案規(guī)范化制度、新教員預講和培訓制度、教學完成后上交教學材料制度,教學檔案規(guī)范管理制度,學生評教制度等。并對教員進行經(jīng)常性教育,使每個教員明確教學上的差錯無小錯,差錯即事故的觀念。同時,對教學的全過程實施監(jiān)管,堅持聽課制度和答疑制度,及時與學員溝通,了解教學的情況,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。在嚴格執(zhí)行各項制度基礎(chǔ)上,確保了教研室本學年無任何教學事故發(fā)生。
2.落實教學培訓制度,注重實驗教學效果嚴格執(zhí)行培訓考核上崗制度、實驗操作訓練制度、教員培訓聽課制度、考核驗收制度和集體備課制度。要求新教員堅持聽課學習授課技能,進行集體備課學習教案的寫作方法;由教研室高級實驗師手把手對新教員進行實驗培訓,要求其熟練掌握實驗技能,并考核驗收確保每個新教員合格上崗。本年度共對6名青年講師和助教進行了理論課和實驗課的培訓和考核。
3.進一步加強教學檔案管理主要對“教學信息與資源管理系統(tǒng)”進行了完善和適時更新。根據(jù)《第四軍醫(yī)大學關(guān)于推進本科課程教學信息化改革的若干意見》,我們進行了研究,調(diào)整了“教學信息與資源管理系統(tǒng)”內(nèi)容分類,補充新的內(nèi)容,進一步深化、細化教學檔案管理,使教研室教學檔案內(nèi)容更加豐富、全面,分類更科學、合理。
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