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關于村工作總結3篇(村的工作總結)

時間:2023-04-30 11:59:00 工作總結

  在平時的工作中,每個人都應該努力成為更好的自己,通過寫總結可以解決大部分的問題,那么相關的工作總結該如何寫呢?下面是范文網小編整理的關于村工作總結3篇(村的工作總結),以供借鑒。

關于村工作總結3篇(村的工作總結)

關于村工作總結1

  進入__學院以來,大學的生活總是給我?guī)碓S多豐富且精彩的體會。從獨特的專業(yè)學習到班級的各種有趣活動,大學的生活總能讓我們體會到不一樣的經歷。

  如今,我們又來到了社會的環(huán)境,不僅開始嘗試在社會中獨立的生活,更是在各種企業(yè)和公司中開始了自己的實習工作。此次實習,我就來到了__區(qū)的__公司,并展開了自己維持三個月的社會實習工作。以下是我對這段時間的工作總結。

  一、思想態(tài)度

  成為一名實習工作者,意味著我們的身上也擔負起了相應的責任和義務。這段時間里,我在領導的培訓教導下學習了__公司的企業(yè)文化,熟讀了公司員工的職責和紀律。這些學習不僅幫助我融入了企業(yè)的環(huán)境,更讓我在思想上漸漸的發(fā)生了轉變。從一名的想要體會生活的學生,漸漸轉變成了一個向往社會,期望能在工作中發(fā)展自己的社會工作者。

  二、工作情況

  在工作方面,雖然作為實習大學生,我儲備的專業(yè)知識面對實際工作崗位的時候能發(fā)揮的作用實在有限,但我卻始終嚴格的追求著工作中的嚴謹紀律。工作雖然經常變化,但紀律和職責卻始終是嚴格的要求。

  工作期間,我認真嚴格的要求自己,從細節(jié)上仔細處理好自己的工作,始終堅持遵守領導的工作要求,提高工作中的表現(xiàn)并吸收工作經驗,加強了自我的能力。

  三、學習培訓

  作為實習生,更是企業(yè)崗位的一名新人,我對于公司和崗位的要求實在有太多不懂的事情。這不僅讓我在工作中感到迷茫,也不能很好的融入到部門隊伍中。為此,我積極的從領導的教導中吸收并學習經驗,還通過對同事們工作方式的觀察和請教提高自己的工作處理能力。

  借助公司各方面的資源,我在短時間里大大的提升了自己的專業(yè)知識理解和業(yè)務處理能力。雖然還有許多不足的方面,但在實際的工作過后也都慢慢磨合,并不斷的完善了自己。

  四、反思總結

  在這次的實習工作中,經歷三個月的努力和鍛煉,我在工作中已經能取得較為不錯的成績結果。但因為自身經驗和判斷能力的不成熟,有時候也還是會出現(xiàn)一些問題和被批評的錯誤。

  但如今,比起一開始對社會幾乎一無所知的自己,我已經漸漸打開了自己的道路,并有了自己努力的方向,我會繼續(xù)堅持下去,讓自己在未來創(chuàng)造出更好的成績!

關于村工作總結2

  本學期,我作為交流教師來到海北路小學支教。擔任課改起始年級三年級一班數學教學,班級人數41人。從城市小學來到農村小學,感到學生的素質差異比較大,以前的教學方法有許多學生不適應,需要重新調整體教學方法。三年級是課改起始年級,教學上沒有現(xiàn)成的教學套路可以參考,需要用新的教學理念指導教學。面對教材、學生兩方面的不熟悉,我感到了前所未有的壓力。 現(xiàn)總結如下:

  一、通覽課改教材,做到從全局上把握教材。

  由于是第一次接觸新教材,對于新教材的結構和體系都不熟悉,為了盡快地了解新教材并掌握新教材,在開學初我們三年級教研組的老師坐在一起,將課改年級一至三年級的教材進行了通覽,對比了新舊教材的內容的不同,與同組教師交流了自己在接觸教材時的困惑,了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系,做到從整體上把握好教材。

  二、加強業(yè)務學習,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

  學習如逆水行舟,不進則退。今天的教育教學工作決定我們必須加強教師業(yè)務學習,使學習成為自己的內需。首先加強理論學習。沒有教學理論支撐的教學猶如無源之水,無本之木,最終必將成為固步自封的。

  三、優(yōu)化教學方法,用新的教學理念指導教學。

  在以往的教學中自己積累了一定的教學經驗,但是當我面臨新教材時感到以往的教學方法需要重新調整。新教材從注重知識傳授的結果轉變?yōu)樽⒅刂R的傳授的過程 ,過程性評價作為教學的重點。新教材中沒有出現(xiàn)計算法則、定理定義等概括性的語言。那么如何從數學學科知識的建構上讓學生掌握知識的重點,是我努力在探索的。

  1、注重過程的教學,采用直觀操作法、學具演示法

  2、改進課堂教學,因材施教分層次教學。

  四、加強差生輔導,使學困生在原有基礎上有所進步。

  由于地域的特點,學生中學困生較多,大約有十來個人,這些學生在學習能力、學習方法上都和其他學生有很大的差距。正是由于這些學生,使得課堂教學的推動很吃力,整個班級的總體學習成績不高。針對這些情況,我利用下午放學時間有計劃的給這些同學補習。

  五、骨干示范作用,帶動其他年輕教師的提高。

關于村工作總結3

  這段日子來,我作為一名試用期的銀行柜員,在這段時間里,一直在___領導的帶領下成功的完成了試用期的工作。

  能有現(xiàn)在的成功,除了自己的努力,也離不開領導的幫助。領導對我的指點,讓我對這份工作有了更深的理解,更多的學習。此外,還有同事們的鼓勵和幫助。他們豐富的工作經驗給我?guī)砹素S富的收獲,也大大的擴寬了我對柜員這份工作的了解?,F(xiàn)在,試用期已經結束了,我即將轉正為正式的員工,在此,我對自己試用期轉正的工作的如下:

  一、培訓的日子

  作為一名銀行的員工,嚴謹和仔細就是我們的代名詞。但當時是作為新人的我,顯然還沒能完全的理解。為了讓我們能嚴格的做好工作,領導們也為我們準備了豐富且詳細的培訓課程。

  在這些培訓中,我和其他新員工一起體會了學習的生活。從基礎到詳細,從理論到實踐。

  通過這次的培訓,我個人收獲非常的豐富。因為我不僅僅局限于在培訓中學習,在工作外,我也同樣通過自己的努力在網上積極的尋求知識,提升對工作的了解。再加上在實踐上的積極鍛煉,這次的培訓我收獲頗豐。

  二、工作的情況

  在開始正式的工作后,我在___領導的安排下來到了_號柜臺的位置。一開始的時候,盡管通過了培訓,但是畢竟是第一天正式上崗,在工作中還略顯僵硬。但是隨著工作熟悉起來,自己也是越來越熟練了,面對客戶,也越發(fā)能自然的展現(xiàn)自己的笑容。

  這樣積極的工作下,自己受到的好評也是越來越多。同樣,這也讓我越發(fā)的富有自信!我相信,只要積極努力的去付出自己的努力,就一定能做好這份工作!

  但是,工作不可能一直順利無阻。在工作的進行到一定程度的時候,自己也感覺到了身上的壓力變得越來越大。而這份壓力,就來自于自己對工作的經驗不足!經驗不足導致工作出現(xiàn)問題,而工作出現(xiàn)問題,就會引起各種問題!慢慢的,自己的壓力也越來越大。

  當然,問題并沒有就此難住我,在積極努力的調整了自己的狀態(tài)后,我也在慢慢的適應了這樣的工作情況,并慢慢的完善自己,化壓力為動力,積極的改正了消極的狀態(tài)!

  三、結束語

  隨著工作的進展,自己也越發(fā)的融入了__銀行中?,F(xiàn)在試用期結束了,自己也終于真正的成為了一名正式員工。相信在未來,自己會更加的出色!

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