時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的施工員年底工作總結(jié)3篇(施工員年終工作總結(jié)范文大全)，歡迎參閱。

施工員年底工作總結(jié)1

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一年，回顧這一年的工作歷程。我嚴(yán)格要求自己，能夠較好地完成自己的本職工作，認(rèn)真履行公司的>規(guī)章制度，與同事共同進(jìn)步，也在同事身上學(xué)到不少知識?，F(xiàn)對工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作內(nèi)容

(1)自我2月份入職以來，書香一品小區(qū)1#——5#樓及附房工程已完工，10#、11#、9#、13#、20#樓主體結(jié)構(gòu)封頂，6#、7#樓結(jié)構(gòu)基本完成，8#樓、12#樓、15#樓、16#樓、17#樓、18#、19#樓結(jié)構(gòu)未完成。而我日常的工作就是協(xié)助劉工和丁工：

　　1、對尚未完成樓號結(jié)構(gòu)澆筑前的鋼筋驗收;

　　2、對內(nèi)外墻粉刷后進(jìn)行檢查是否有空鼓、保溫的厚度是否滿足要求，檢查地坪澆筑是否平整、強(qiáng)度是否滿足要求;

　　3、對屋面瓦鋪設(shè)的檢查是否橫平豎直，最后屋面瓦收口部分處理是否得當(dāng);

　　4、對已完成的1#——5#樓全面進(jìn)行檢查(地坪的平整度和強(qiáng)度、墻面的強(qiáng)度和平整度)，檢查欄桿安裝是否在一直線上;

　　5、根據(jù)合同對材料的檢測(如欄桿的壁厚、立桿間距)

　　在經(jīng)過一段時間在現(xiàn)場中的學(xué)習(xí)我也收獲了一些知識，對于在現(xiàn)場中一定要做到多走、多看、多說。

(2)經(jīng)過大家的努力小區(qū)主體結(jié)構(gòu)全部完成，下一步進(jìn)行粉刷、收尾、安裝和外墻工作。這時室外工程也開始施工，而這是由我負(fù)責(zé)。前期先是對化糞池進(jìn)行施工，而后在十一開盤前也將主景觀處的排水完成，雖然在這段工作中有著磕磕絆絆，但基本能完成計劃好的工作，并且也對施工過程進(jìn)行嚴(yán)格把控，對材料、工序都嚴(yán)格按照要求完成，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不合格，馬上通知令其進(jìn)行整改，方可進(jìn)行下道工序。

　　在20____年底室外道排工程也基本完成，道路排水剩余13#-20#樓的出戶井未完成，主路的路基，區(qū)間路路基未開始。

　　二、20____年工作安排

　　根據(jù)20____年完成的情況，接下來20____年初先進(jìn)行主干道的路基施工，出戶井也同步施工并且對已完成的豎向道排進(jìn)行完善，爭取能提前完成小區(qū)豎向工程。

　　通過這近一年的工作，我也學(xué)到了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好，為了能全面完成20____年制定的工作目標(biāo)而努力!

施工員年底工作總結(jié)2

　　光陰荏苒、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx年在緊張忙碌中過去了?；厥着f年，這一年是緊張的一年，也是充實的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風(fēng)投入到工作中當(dāng)去……

　　我所負(fù)責(zé)標(biāo)段工程概況，建筑面積1.5萬平方米，收尾工程8000平方米。在工程建設(shè)中，

　　一是抓工程質(zhì)量，

　　二是抓工程進(jìn)度，

　　三是抓安全禮貌施工。

　　加強(qiáng)與各職能部門的協(xié)調(diào)配合，營造良好的工作氛圍建設(shè)工程項目運(yùn)作過程中涉及方方面面，務(wù)必搞好協(xié)調(diào)配合。在施工過程中，統(tǒng)一步調(diào)，構(gòu)成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和狀況，主動和領(lǐng)導(dǎo)匯報，作到溝通、協(xié)調(diào)，從而保證了項目建設(shè)順利實施。

　　我在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)x處長和xx局長的領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)中先后經(jīng)歷了沖出0、主體磚砼結(jié)構(gòu)砌筑澆筑完成，內(nèi)外墻的粉刷以及屋面掛瓦的各個階段。在此工作過程中有成績也有失誤，對于自我取得的成績將繼續(xù)持續(xù)發(fā)揚(yáng)，對自我工作中存在的失誤，將認(rèn)真的總結(jié)，深刻的反省，盡可能減少工作失誤的發(fā)生。

　　我在每個階段的工作中勤勤懇懇、任勞任怨，用心主動地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并在做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)鉆研，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平;同時在思想上嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按時參加持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)活動;在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實為賀村花園建設(shè)盡心盡力，努力工作。

　　建設(shè)施工過程是一項十分復(fù)雜的生產(chǎn)活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機(jī)械、設(shè)備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構(gòu)配件的生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲存和供應(yīng)工作，組織施工機(jī)具的供應(yīng)、維修和保養(yǎng)工作，以及安排施工現(xiàn)場的生產(chǎn)和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調(diào)，對于多快好省地進(jìn)行工程建設(shè)具有十分重要的好處。

　　建設(shè)工程也具有時效性的個性，各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展，我不僅僅需要自我不斷學(xué)習(xí)，更就應(yīng)主動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和技術(shù)

　　今后我們要切實提高自身綜合素質(zhì)，樹立自覺的學(xué)習(xí)意識，循序漸進(jìn)，溫故知新，持之以恒，堅持不懈，扎扎實實地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真才實學(xué)，才能把學(xué)到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。

施工員年底工作總結(jié)3

　　年來在公司領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)工程部全體工程人員，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞以小區(qū)如期交付為目標(biāo)，在工程管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，真扎實干千方百計確保全年各項即定目標(biāo)的實現(xiàn)，較好地完成了公司下達(dá)的各項任務(wù)，下面扼要把我工程部一年來的工作成績向公司領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報：

　　一、項目簡要概況

　　本項目由地上9幢12~18層高層、地下2個地下車庫及自行車庫組成，地上規(guī)劃面積82380平米，實際地上竣工實測面積82887.64平米，超出規(guī)劃面積507.64平米。工程總投資約2.7億，年度工程實現(xiàn)投資約0.6億。到目前為止整個小區(qū)已順利超過了90%的交房率，應(yīng)該說在整個業(yè)內(nèi)也是達(dá)到了比較高交房率。整個項目順利完成了公司既定的目標(biāo)，并且得到了廣大業(yè)主的好評，特別是在小區(qū)景觀綠化、外圍效果及施工材料的使用質(zhì)量是得到了業(yè)主的一致認(rèn)同。

　　二、做好項目的施工工作

　　以年初小區(qū)的工程現(xiàn)場狀況來說，當(dāng)時土建項目基本完成了建筑施工但仍有大部分的細(xì)節(jié)施工未完成，安裝項目大部分電線電纜未穿，景觀綠化及室外配套工程全面進(jìn)入施工階段，整個項目的施工進(jìn)度是嚴(yán)重滯后。由其是景觀綠化及室外配套工程全面進(jìn)入后給整個現(xiàn)場的施工帶來了嚴(yán)重影響，當(dāng)時由于為我項目景觀綠化施工的單位為外地企業(yè)，與在杭的各個如電力、自來水及電信等配套單位未有合作的經(jīng)驗，因此在施工過程中協(xié)調(diào)困難造成經(jīng)常性的工序打架相互影響工程的進(jìn)度。特別是由于電力公司進(jìn)行了內(nèi)部改革，小區(qū)電力施工隊伍有原來的電托施工改成統(tǒng)一由電力公司進(jìn)行施工隊伍的招標(biāo)。雖然在成本上給我司節(jié)省了約100萬元的造價，但所招的隊伍為非本地單位，因此在施工送電等環(huán)節(jié)上給我項目在施工及后續(xù)驗收上帶來了電梯無法使用、各個系統(tǒng)無法調(diào)試等諸多不便，嚴(yán)重打亂整個項目的進(jìn)度時間計劃。但在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們工程部人員堅定信心，排除各種不利因素針對當(dāng)時的現(xiàn)場狀況，根據(jù)工程部人員的特性適時調(diào)整了各工程人員的崗位職責(zé)，讓各工程人員積極參與各施工單位的協(xié)調(diào)溝通在其中穿針引線盡量使各配套單位能相互配合讓項目得以進(jìn)展順利。通過我工程部人員的努力，項目最終在年7月初全部完成了施工項目，為后續(xù)的綜合竣工驗收鋪平了道路。

　　三、做好項目的驗收工作

　　自項目在7月份完成現(xiàn)場的各項施工后，項目也正式進(jìn)入了綜合竣工驗收階段。因此我工程部針對公司無項目前期部并且新老員工調(diào)整較大的情況下，根據(jù)工程部人員的原有工作安排結(jié)合竣工驗收及辦證資料作業(yè)指引的驗收內(nèi)容進(jìn)行了內(nèi)外分工的適當(dāng)調(diào)整。由于我司為外來單位也是在的第一個項目，因此在質(zhì)監(jiān)竣工驗收、電力驗收、消防驗收、人防驗收、規(guī)劃驗收、交警驗收及房管測繪等驗收是困難重重。特別像規(guī)劃驗收上我項目因在面積上超出了規(guī)劃面積的1%規(guī)定，按現(xiàn)市現(xiàn)有文件規(guī)定對超出規(guī)劃面積1%的項目將進(jìn)行停工處罰并重新報市建委作項目審批手續(xù)，如按此規(guī)定我項目的交付可以說是遙遙無期。為此我工程部人員與規(guī)劃、測繪的相關(guān)人員多方溝通，并于設(shè)計及測繪人員多次實測計算提出了拆除1#2#樓頂層玻璃雨蓬及更改2#樓底層消防通道為公共通道的具體措施。雖然在上述的各種驗收過程中出現(xiàn)了各種各樣的不可預(yù)見的困難，但在各種驗收過程中由公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我工程部群策群力晚上加班趕做資料白天跑各個驗收部門，特別是公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則利用自己的休息時間動用身邊一切力量不分晝夜的與相關(guān)部門溝通做工作。最終是趕在了年10月22日完成了所有的交付手續(xù)工作達(dá)到了交房條件。

　　四、做好項目的交付工作

　　自項目從年9月30日完成綠化驗收后，進(jìn)駐小區(qū)的物業(yè)按現(xiàn)有市在交房過程中經(jīng)常性出現(xiàn)的問題進(jìn)行了相對的一戶一驗工作。針對一戶一驗過程中出現(xiàn)的陽臺地漏滲水、室內(nèi)空鼓及進(jìn)戶門表面油漆損傷等問題，組成由工程部負(fù)責(zé)人牽頭施工單位負(fù)責(zé)人及物業(yè)負(fù)責(zé)人協(xié)助的專項整改小組，并分棟落實到工程部人員到責(zé)任制，積極組織施工人員力量進(jìn)行加班突擊。針對進(jìn)戶門油漆損傷的修補(bǔ)需要專業(yè)的家具修漆師傅進(jìn)行修補(bǔ)，因此我工程部協(xié)調(diào)總包單位與各分包單位各自承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，專門從外組織修復(fù)力量進(jìn)行了相應(yīng)的修復(fù)。從年10月28日交房起我工程部人員積極配合物業(yè)進(jìn)行交房工作，在此期間針對業(yè)主在交房過程中提出的各種各樣的問題進(jìn)行了專業(yè)性的回答并適時的參加現(xiàn)場驗房工作。截止目前小區(qū)的交付率已經(jīng)超過了90%，順利完成了公司既定的交付目標(biāo)。

　　五、做好項目交付后的整改工作。

　　自交付后，我工程部人員加班整理置業(yè)有限公司房屋交付驗收清單，將業(yè)主在清單中提出的問題加以整理歸類，并馬上組織相關(guān)人員對清單中相應(yīng)的問題進(jìn)行了現(xiàn)場復(fù)驗，在規(guī)定的時間內(nèi)我工程部人員一對一的對所有住戶進(jìn)行了電話回訪。針對整理后的主要問題飄窗滲水、墻面空鼓、鋁合金安裝損傷此三項，我工程部組織相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場察看召開專項碰頭會議并落實責(zé)任人制度，嚴(yán)格督促各個整改的施工單位在限定時間內(nèi)進(jìn)行切實有效的整改工作。對于業(yè)主提出的如空調(diào)機(jī)位等設(shè)計缺陷等事宜，我工程部積極響應(yīng)在不損害公司利益的前提下為業(yè)主著想，匯同設(shè)計、物業(yè)部門根據(jù)現(xiàn)場實際情況提出相應(yīng)的改造方案。截止目前小區(qū)整改已經(jīng)基本完成，1號樓的整改也定于年1月底完成，空調(diào)機(jī)位的水管改造也將在20年1月中旬全部完成。

　　一年來在工程部人員的共同努力下我?guī)ьI(lǐng)工程部取得了令人較為鼓舞的業(yè)績，以上業(yè)績的取得離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開兄弟部門的幫助，離不開工程部全體工程持術(shù)人員的辛勤努力。雖然取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很多差距和不足，工程人員的素質(zhì)有待提高，現(xiàn)場管理經(jīng)驗需要增強(qiáng)，團(tuán)隊合作的意識不強(qiáng)因加以引導(dǎo)。同時作為工程部負(fù)責(zé)人在管理經(jīng)驗上的欠缺導(dǎo)致了在部門管理及工程管理上的不到位，因此需改變管理思路加強(qiáng)部門和工程上的管理力度，總結(jié)項目在設(shè)計、施工及驗收上的得失避免以后的管理漏洞，切實有效的控制項目進(jìn)度和質(zhì)量，合理的控制工程成本使項目達(dá)到效益最大化。以上是本部門一年來的工作情況，望公司領(lǐng)導(dǎo)批評指證。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)示范性學(xué)校工程項目年度工作總結(jié)

　　20__項目年度工作總結(jié)(4) | 返回目錄

　　為響應(yīng)教育廳在全省啟動的“云南現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程”項目。以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育理念，建設(shè)現(xiàn)代教師隊伍，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理水平，提升縣教育發(fā)展水平。年3月勐梭鎮(zhèn)小學(xué)、民族小學(xué)、縣一中根據(jù)相關(guān)文件精神參加申報云南省千所現(xiàn)代教育示范學(xué)校，并于年3月底被確定為云南省千所現(xiàn)代教育示范學(xué)校。自被確定為現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校以來，按照上海方略集團(tuán)、省市教育機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一安排部署?？h教育局隨之成立了相應(yīng)的項目工程領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。要求項目辦公室在指導(dǎo)、督促三所學(xué)校在成立項目管理及實施機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上，必須指定一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)該項目的實施工作。在教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的協(xié)調(diào)、督促下，縣現(xiàn)代教育技術(shù)示范性學(xué)校工程項目辦公室(設(shè)在縣教研師訓(xùn)辦，由師訓(xùn)專干任辦公室主任)指導(dǎo)各校在結(jié)合本校實際情況下，按時參加各類培訓(xùn)，積極完善各項資料，努力打造現(xiàn)代教育示范學(xué)校?，F(xiàn)將一年來的項目開展工作情況作出總結(jié)如下：

(一)各校項目管理組織機(jī)構(gòu)健全，保證了創(chuàng)建工作方案的編制和實施。。

　　1、為了適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的形勢，各校通過反復(fù)研究，慎重醞釀人選，組建現(xiàn)代教育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由校長任組長的項目領(lǐng)導(dǎo)小組并報教育局項目辦公室備案。

　　2、三所學(xué)校遵循《云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工作的意見》的精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)實，在認(rèn)真組織教職員工深入學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見。并結(jié)合收集到的教師意見和建議于年9月初至10月間，制定出了各校的《現(xiàn)代教育示范學(xué)校創(chuàng)建方案》和《教學(xué)模式改革方案》，并按照項目規(guī)定上傳至“空中英才網(wǎng)”。由于教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我縣三所學(xué)校按計劃完成了項目前期的規(guī)定動作，為創(chuàng)建現(xiàn)代教育示范學(xué)校工作的穩(wěn)步有序推進(jìn)提供了政策和物質(zhì)保障。

　　3、積極完善各項申報資料，按照建設(shè)工程實施計劃要求，按時參加各類培訓(xùn)和創(chuàng)建輔導(dǎo)，要求參訓(xùn)人員按照培訓(xùn)和輔導(dǎo)要求，提交各類文案(如任務(wù)作業(yè)等)，定期登錄項目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(即空中英才網(wǎng))參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)，完成首席專家每月布置的作業(yè)并提交，組織教師學(xué)習(xí)、討論暑期培訓(xùn)提供的四種有效教學(xué)模式，

(二)各校因校制宜、百花齊放，各種項目活動蓬勃開展。

　　鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)把建設(shè)一支與現(xiàn)代教育示范學(xué)校相適應(yīng)的教師隊伍，作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程來抓，著重從培訓(xùn)范圍全員化、注重培訓(xùn)實效入手要求所有外出參加培訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后寫出培訓(xùn)心得、確定個人近期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)及個人發(fā)展規(guī)劃。為現(xiàn)代教育示范學(xué)校的創(chuàng)建奠定了理論基礎(chǔ)。在暑期培訓(xùn)后，根據(jù)現(xiàn)代教育示范學(xué)校的創(chuàng)建要求，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力積極思考教學(xué)模式的改革方案。年8月，針對學(xué)校教學(xué)中存在的主要問題，發(fā)放問卷60份，通過對問卷調(diào)查所收集到的信息，從教學(xué)管理方面、教師方面、學(xué)生方面初步找準(zhǔn)了主要問題。為幫助教師提升課改理念學(xué)校教務(wù)處下載暑期培訓(xùn)資料，組織教師學(xué)習(xí)、討論暑期培訓(xùn)教學(xué)模式，商討學(xué)校今后學(xué)習(xí)、借鑒的模式。最后結(jié)合學(xué)校地處“邊、山、少、窮”的實際，針對部分家長教育意識淡薄，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣缺失，學(xué)校教學(xué)設(shè)施相對簡陋的特點(diǎn)，樹立“不怕孩子輸在起跑線上，不讓孩子輸在終點(diǎn)線上”的意識，將教育的目標(biāo)指向孩子一生的幸福、快樂，決定借鑒南京行知小學(xué)的教學(xué)模式――賞識教育。計劃通過兩年的實踐，逐步將賞識教育課堂教學(xué)模式運(yùn)用到實際教學(xué)中，并有所創(chuàng)新，形成自己的有特色的教學(xué)模式。爭取在年把學(xué)校辦成全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級的示范窗口學(xué)校。主要目標(biāo)為：近期目標(biāo)――鼓勵兒童樹立自信;中期目標(biāo)――促進(jìn)兒童主動發(fā)展;遠(yuǎn)期目標(biāo)――讓兒童在賞識中學(xué)會賞識：賞識生活，和諧人生。年3―4月，按照方略教育的工作進(jìn)程，學(xué)校教師集體備課，積極研究賞識教育課例，開出了美術(shù)、音樂、英語、數(shù)學(xué)四堂賞識教育成功課例，制作了視頻，供全校教師學(xué)習(xí)。按現(xiàn)代教育示范學(xué)校的要求，學(xué)校搜集學(xué)案樣本，供全體教師學(xué)習(xí)，探討了學(xué)案的編寫和使用問題，使教師對什么是學(xué)案、怎樣編寫和使用學(xué)案有了初步印象。隨著工作的不斷深入開展，現(xiàn)代教育項目實施工作取得了成效：規(guī)范了賞識教育的課堂用語，明確了賞識教育的課堂忌語。年3月，通過向全校教職工征集，賞識教育課堂用語及忌語將于4月底編輯成冊，教職工教學(xué)用語將進(jìn)一步規(guī)范。推動了學(xué)校教研活動的開展。自創(chuàng)建現(xiàn)代教育示范學(xué)校以來，學(xué)校的教研活動的實效得到增強(qiáng)，各教研組圍繞賞識教育的模式積極進(jìn)行研究，并申報了一個國家級研究課題 ――《語文材料的積累與思考能力探究》，預(yù)計到年結(jié)題，把課題研究作為重要內(nèi)容納入納入現(xiàn)代教育示范學(xué)校規(guī)劃中。帶動了辦學(xué)條件的改善，提升了辦學(xué)水平。結(jié)合現(xiàn)代教育示

　　范學(xué)校的創(chuàng)建工作，縣教育局及有關(guān)單位對學(xué)校建設(shè)給予積極支持，使學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善。年9月，新建教學(xué)樓1200余平方米，新建學(xué)生宿舍300余平方米;新增一個計算機(jī)教室，新購課桌196套，床架60張，投入校園綠化資金2萬余元。遠(yuǎn)教系統(tǒng)和多媒體教室的使用，極大地改善了教學(xué)環(huán)境，教師通過短期強(qiáng)化培訓(xùn)、互教互學(xué)，迅速掌握了現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)知識?，F(xiàn)在，學(xué)校開展電教的學(xué)科覆蓋率為100%，教師體會到了運(yùn)用電教手段上課的優(yōu)勢。

　　民族小學(xué)以上海一師附小“愉快教育”教學(xué)模式為核心，以創(chuàng)設(shè)愉快的課堂教學(xué)環(huán)境為手段，境與情的和諧統(tǒng)一，結(jié)合我校實際，開展課堂教學(xué)模式改革探索，成立工作小組，制定教學(xué)模式改革實施方案，并要求各學(xué)科結(jié)合教學(xué)實際提出本學(xué)科教學(xué)模式的實施細(xì)則，以“教師笑起來，學(xué)生樂起來，課堂活起來”為基本理念，開展了集個人備課、集體備課、說課、集體評課、撰寫教學(xué)反思為一體的“愉快教育”教學(xué)模式的研討課活動。在課堂教學(xué)模式改革面前教師充分認(rèn)識到大家都是站在同一起跑線上，課改是一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)，課堂教學(xué)模式改革勢在必行。教師們自覺參與聽課、評課、教研活動;自覺學(xué)習(xí)有關(guān)課堂教學(xué)模式改革的材料;積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、課改論文等，共同尋找解決困惑的辦法。

　　隨著“愉快教育模式”的推進(jìn)促進(jìn)了老師教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變和教學(xué)技能的提高。備課，老師由單純的教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝W(xué)生如何學(xué)，其次，老師在教學(xué)方法特別是對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)組織上更要注意設(shè)計和誘導(dǎo)。上課，老師由“演員”變成“導(dǎo)演”，由臺上“下放”到臺下，深入到學(xué)生中去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 其次，推動了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的突破。模式的實施過程中教師把發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的任務(wù)交給學(xué)生，就意味著學(xué)生不僅要知其然還要知其所以然。并讓學(xué)生自主交流、自我評價，使學(xué)生各自的分析能力、獨(dú)立解決問題的能力、監(jiān)控能力和評價能力等得到充分發(fā)揮,讓學(xué)生有一種內(nèi)在的成就感。

　　一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視項目工作，身先士卒地積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各類教學(xué)研討活動。暑期培訓(xùn)剛結(jié)束就立即召開教研組長會議，安排、布置學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)、建平中學(xué)、蠡園中學(xué)、兗州一中的教學(xué)模式的相關(guān)工作。選派章春副校長到杜郎口中學(xué)實地學(xué)習(xí)考察。各教研組也紛紛開展了對有效教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、討論。最后，結(jié)合本校實際在認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)、建平中學(xué)、蠡園中學(xué)、兗州一中教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，分析討論本校教學(xué)現(xiàn)狀，提出了以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高課堂效益的建設(shè)性意見。學(xué)校項目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)反饋情況設(shè)計完成《一中以提升學(xué)生學(xué)習(xí)有效性為目標(biāo)的“三一五”教學(xué)模式》并制定實施方案。申報縣級課題。確定了實驗班級和參加課改實驗教師名單，實行“低起點(diǎn)，小步走”的工作進(jìn)程。在部分科目中進(jìn)行課改實驗：高一年級設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語，七年級設(shè)立語文，高二年級數(shù)學(xué)、英語。各選一名教師承擔(dān)課改實驗任務(wù)。自年11月已投入實驗。為提升教師科研能力，適應(yīng)課改需要結(jié)合高中新課改的要求制定《一中校本課程教材開發(fā)與編寫實施方案》。伍雍校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員及時地向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及縣現(xiàn)代教育技術(shù)示范性學(xué)校工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組匯報一中校本課程教材編寫工作思路。召開一中校本課程教材建設(shè)啟動大會。目前學(xué)校德育教育、阿佤民族歌舞、民族音樂、民族繪畫，信息技術(shù)、《地理》等校本課程已完成初稿。語文、數(shù)學(xué)、英語校本課程正在編寫中，預(yù)計在年6月底完成初稿。 “三一五”教學(xué)模式實驗小組從學(xué)生基礎(chǔ)普遍差，完成助學(xué)案有難度。這就必須從基礎(chǔ)抓起，降低助學(xué)案的難度，緊抓“預(yù)習(xí)”環(huán)節(jié)，化難為易將教學(xué)難點(diǎn)逐級突破。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“三一五”教學(xué)模式實驗教師們結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、注重引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、順學(xué)而導(dǎo)。不但培養(yǎng)了學(xué)生勇于探究、大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還使學(xué)生在探究、質(zhì)疑、討論、交流、分享這一過程中體驗感受學(xué)習(xí)的樂趣。如今當(dāng)你走進(jìn)一中的課堂你會發(fā)現(xiàn)在“三一五”教學(xué)模式實驗班級里，學(xué)生較以前更有參與學(xué)習(xí)的熱情，教師也有了更多夸贊學(xué)生的機(jī)會，師生互動、生生互動不斷活躍了課堂氣氛。

(三)隨著項目的開展，在項目實施過程中的存在問題日顯突出。

　　1、三所學(xué)校的校舍和教學(xué)設(shè)備、課外活動設(shè)備、學(xué)校管理設(shè)備等硬件設(shè)施與現(xiàn)代教育的硬件標(biāo)準(zhǔn)差距較大，教育思想、觀念、內(nèi)容、方法與手段等軟件投入方面亟待加強(qiáng)，今后將進(jìn)一步協(xié)調(diào)資金改善辦學(xué)條件;

　　2、在進(jìn)一步大膽嘗試推廣三種教學(xué)模式的成功課例的過程中發(fā)現(xiàn)項目實施過程中的痕跡管理亟待提高。

　　3、加大教師培訓(xùn)與教師學(xué)科教學(xué)負(fù)擔(dān)之間的矛盾浮出水面。一方面是三種教學(xué)模式逐級推廣中理論支點(diǎn)薄弱，亟待提升教師科研能力。一方面是家長、社會對學(xué)校升學(xué)率的殷切希望。一項教育教學(xué)改革必然要經(jīng)歷實踐這個環(huán)節(jié)，并將所得貫穿到學(xué)校工作的方方面面。

(四)明確改進(jìn)方向，走現(xiàn)代教育的理念與邊疆教育現(xiàn)實結(jié)合起來的特色之路。

　　1、切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力把一中、民族小學(xué)、勐梭鎮(zhèn)小打造成名副其實的現(xiàn)代教育示范學(xué)校。

　　2、積極執(zhí)行教育“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，制定出了科學(xué)的學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)學(xué)校品牌。

　　3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐。力爭在年實現(xiàn)校園信息網(wǎng)、廣播網(wǎng)、多媒體教學(xué)進(jìn)入班級。結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要將現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施資源有效整合，全面實現(xiàn)班班工程。

　　4、繼續(xù)狠抓教育教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。狠抓質(zhì)量這個中心不放松。深化課堂改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)教育科研，加快校本課程建設(shè)步伐，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。力爭在年以內(nèi)形成符合我縣學(xué)校教育特點(diǎn)的校本課程建設(shè)體系，逐步完成校本課程建設(shè)任務(wù)。

　　5、不斷總結(jié)，進(jìn)一步完善“三一五”、“愉快教育”、“賞識教育”模式。把現(xiàn)代教育的理念與邊疆教育現(xiàn)實結(jié)合起來，走一條特色之路;、

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