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學(xué)生暑期的生活總結(jié)3篇 暑假學(xué)生生活

時(shí)間:2022-12-03 00:00:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生暑期的生活總結(jié)3篇 暑假學(xué)生生活,供大家參閱。

學(xué)生暑期的生活總結(jié)3篇 暑假學(xué)生生活

學(xué)生暑期的生活總結(jié)1

  看看今天的日期,突然驚訝于時(shí)間的飛速而過,兩個(gè)月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,回想這段時(shí)間的所學(xué)所得,總的做個(gè)小結(jié)吧。

  今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,令好多人羨慕,同時(shí)也令人感動(dòng),其中的甜酸苦辣的滋味,可以說感受多多,體會(huì)多多。但總算過了一個(gè)有意義的暑假生活:

  一、體驗(yàn)做學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

  近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),雖然艱苦難熬,但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

  對(duì)于影響課堂學(xué)習(xí),擾亂課堂紀(jì)律,甚至厭學(xué)嚴(yán)重的學(xué)生,應(yīng)給予寬容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣;我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……

  總之,教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高,太當(dāng)回事,認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好,自己總是對(duì)的,而總是把學(xué)生的無理、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學(xué)生的思想教育方面,應(yīng)多方面,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思考問題。

  二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性

  近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是:“我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我,永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的、開放的、生機(jī)勃勃的人!”作為農(nóng)村教師的我們,是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí),自覺的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認(rèn),我們一直在探索教學(xué)的路子,但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí),尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。

  我們每年在為教學(xué)而探討,但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié),因?yàn)槲覀儧]有及時(shí)的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自己,不斷提高自身素質(zhì),努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作,這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),共同成長。

學(xué)生暑期的生活總結(jié)2

  暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我過得非常的愉快,不知不覺中,這個(gè)暑假九過去了,我一點(diǎn)都不會(huì)覺得可以,因?yàn)檫@個(gè)暑假,我過得很充實(shí)。

  這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

  這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完,加油!

  在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!

  在語文方面,我每天寫一篇。而且數(shù)字不能少于400字。有時(shí),我還能寫1000字的呢!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的。我還把語文五年級(jí)上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!

  我相信,開學(xué)后,我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步,一想到馬上就可以見到同學(xué)們后,我的心情就非常的激動(dòng)。

學(xué)生暑期的生活總結(jié)3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間暑假就要過完了,我感覺這個(gè)暑假過的又充實(shí)又難過,你們知道為什么嗎?

  我感覺充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂園等等,在那些地方,我可以在那開開心心的玩,晚上就可以寫會(huì)兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。

  難過的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教?,玩的也多,這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少,從而導(dǎo)致回來后要把沒做的作業(yè)給補(bǔ)上,非常辛苦。

  我在暑假里最大的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開心、快樂!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無窮的快樂,愛先吃甜的人,最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般,因?yàn)槲覜]有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間,從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少,作業(yè)做的很倉促,這是我暑假里最大的教訓(xùn)。

  我感覺我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是:1、時(shí)間安排差。2、控制能力差。這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了,我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。

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