我們?cè)谥贫üぷ饔?jì)劃的時(shí)候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的鄉(xiāng)中心校教學(xué)工作總結(jié)4篇 中心校教學(xué)工作計(jì)劃，以供參考。
鄉(xiāng)中心校教學(xué)工作總結(jié)1
一年以來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)教育和諧發(fā)展宗旨，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，在鄉(xiāng)中心校校長正確指導(dǎo)下，創(chuàng)造性的開展一些工作。為全面提高師德教育水平，現(xiàn)將所分管德育工作及其它工作回顧如下：
全力做好教育信息宣傳工作，每星期定時(shí)往縣教育局辦公室報(bào)送一篇信息，有4篇信息已在《濮陽現(xiàn)代教育》上發(fā)表。2篇在省級(jí)刊物上登載，盡力做好辦公室工作，每周一把辦公室打掃干凈整潔，整理會(huì)議記錄，搜集打印下發(fā)本周工作安排，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
回顧過去，我們的工作取得了一定的成績。展望明天，我們的工作目標(biāo)更艱巨。本學(xué)期學(xué)校德育工作之所以豐富多彩，是我鄉(xiāng)學(xué)校校長對(duì)次項(xiàng)工作的高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項(xiàng)工作還有許多值得研究，不斷完善的地方，但我們有信心發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，在2012年創(chuàng)造更好的成績！
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鄉(xiāng)中心校教學(xué)工作總結(jié)2
播堯鄉(xiāng)小學(xué)“兩基”工作匯報(bào)材料
一、概況
播堯鄉(xiāng)位于貴州省荔波縣西南部，全鄉(xiāng)總面積186平方公里，共9個(gè)自然村，151個(gè)村民小組，總?cè)丝?萬7千多人，是荔波縣人口較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。近年來，在各級(jí)政府和教育主管部門的重視關(guān)懷下，播堯鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績，辦學(xué)條件全面改善，管理水平不斷提高，素質(zhì)教育較有特色，新課改全面實(shí)施，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，“兩基”工作躍上了新臺(tái)階?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)施“兩基”工作情況匯報(bào)如下：
二、“兩基”各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況
1、普及程度
我鄉(xiāng)在2004—2005學(xué)年度迎接省政府復(fù)查中，各項(xiàng)數(shù)據(jù)已復(fù)查通過。之后的三年中，適齡兒童總數(shù)分別為1800、17
59、1873，在校學(xué)生數(shù)分別為199
1、19
38、1925，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%、%、%，輟學(xué)率均為0，適齡女童總數(shù)分別為860、8
15、881，入學(xué)率為100%、%、%。
三年中，15周歲人口總數(shù)為306人、327人、316人，15周歲人口中初等教育完成率為%、%、%。17周歲人口總數(shù)為326人、327人、316人，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為%、%、%。7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)分別為12人，14人、14人；殘疾兒童少年入學(xué)率分別為75%、92%、100%。兩年里小學(xué)畢業(yè)人數(shù)分別為358人、302人。
2、師資水平
小學(xué)專任教師為112人，其中具備教師學(xué)歷資格有109人，具備大專畢業(yè)及以上學(xué)歷80人，占71%，參加骨干教師培訓(xùn)30多人，全員參加信息技術(shù)培訓(xùn)，中級(jí)職稱29人。宣布實(shí)施義務(wù)教育后補(bǔ)充的小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率100%；小學(xué)在崗校長3人參加校長崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率50%，持證上崗50%。
3、辦學(xué)條件
全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)12所，小學(xué)的布局和規(guī)模滿足義務(wù)教育發(fā)展的需要，適齡兒童、少年均能就近入學(xué)?，F(xiàn)小學(xué)生均校園面積，生均校舍面積；小學(xué)的數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器按國家教委2002年頒布標(biāo)準(zhǔn)配備，其中Ⅱ類3所，Ⅲ類9所；電教器材、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材相對(duì)配齊。全鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有圖書 冊(cè)，生均冊(cè)；全鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育接收與播放教室各1間，共計(jì)16臺(tái)電腦。
在各級(jí)政府及教育局的關(guān)心下，對(duì)我鄉(xiāng)投入了大量教育經(jīng)費(fèi)，使我鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善。2004年以來，共在播堯鄉(xiāng)投入項(xiàng)目資金及外援資金超過100萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。我鄉(xiāng)堯花小學(xué)、曼井小學(xué)、架橋小學(xué)先后興建校舍2000多平方米。
現(xiàn)在全鄉(xiāng)各校小學(xué)生都在優(yōu)美寧靜的校園中生活和學(xué)習(xí)，家長和社會(huì)均表示滿意。2005年在省對(duì)我縣“兩基”復(fù)查達(dá)標(biāo)后，各級(jí)政府和教育部門仍在教育投入方面做了大量的工作，極大地改善了育人環(huán)境，提高辦學(xué)效益，鞏固和提高了“兩基”成果。
4、教育質(zhì)量及教學(xué)研究
兩年來，全鄉(xiāng)學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針，開足課時(shí)，開齊課程，畢業(yè)年級(jí)合格率逐年上升，各校在參加縣級(jí)以上的各類競賽活動(dòng)中均得到較好的名次。全鄉(xiāng)教師為了探索教改新路，積極主動(dòng)地探索研究，近幾年來，10多位教師撰寫教育科研論文，榮獲省或國家級(jí)大獎(jiǎng)；三年來，獲獎(jiǎng)或發(fā)表的有據(jù)可查的近200余篇，他們默默地、永不停歇地在為我鄉(xiāng)教育教學(xué)找準(zhǔn)新路子、新方向。
5、掃盲工作
2007年非文盲人數(shù)為人，非文盲率達(dá)%，共舉辦以適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班4期，參加人數(shù)為2424人（次），組織近3年脫盲黨員393人參加鞏固學(xué)習(xí)。
三、主要措施和做法
1、提高認(rèn)識(shí)，實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)成為全鄉(xiāng)的重心工作
為確保按期通過國家驗(yàn)收，鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)理論班子高度重視，將此項(xiàng)工作列為全鄉(xiāng)小學(xué)工作的重中之重來抓。成立“兩基”攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，各校負(fù)責(zé)人為副組長、各校骨干教師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織實(shí)施全鄉(xiāng)的“兩基”攻堅(jiān)工作。各部門及成員既分工又協(xié)作，要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料真實(shí)，為迎檢力爭做到“一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)”；同時(shí)把“兩基”完成情況及數(shù)據(jù)評(píng)估優(yōu)劣（如控輟保學(xué)程度、教育質(zhì)量、入學(xué)率、開辦掃盲效果等）列入各學(xué)校辦學(xué)評(píng)比中來。
2、責(zé)任明確，確保全鄉(xiāng)“兩基”攻堅(jiān)工作順利進(jìn)行
將“兩基”工作納入我鄉(xiāng)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，落實(shí)“兩基”工作責(zé)任。我們采取請(qǐng)示政府、學(xué)校簽定責(zé)任狀的做法，明確了學(xué)校落實(shí)政府的工作責(zé)任。重點(diǎn)保證適齡兒童、少年入學(xué)率；從而降低輟學(xué)率和提高教育完成率。
3、各部門積極配合，齊心協(xié)力、扎實(shí)有序做好學(xué)生入學(xué)工作
為了提高入學(xué)率、完成率，降低輟學(xué)率，請(qǐng)示鄉(xiāng)政府和各村委與學(xué)校積極配合，齊心協(xié)力，扎實(shí)有序地開展了以下工作：
①、制定了《播堯鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃》，加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)廣大群眾自覺送子女入學(xué)讀書的意識(shí)?！皟苫惫?jiān)實(shí)施過程中，協(xié)助播堯鄉(xiāng)人民政府制定并印發(fā)了《播堯鄉(xiāng)人民政府關(guān)于基本普及九年義務(wù)教育的通告》若干張，組織各村小學(xué)教師分發(fā)并張貼到全鄉(xiāng)每家每戶的門口，還向各村各戶分發(fā)了“普九”其他宣傳資料。各村委利用開會(huì)、標(biāo)語等形式向村民解釋教育法律法規(guī)，教育村民要自覺送子女上學(xué)，確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，使普及九年義務(wù)教育的意義深入人心，家喻戶曉。
②、規(guī)范檔案?！皟苫睓n案，資料復(fù)雜，數(shù)據(jù)繁多，因此檔案工作專業(yè)性極強(qiáng)，中心學(xué)校每月都召開學(xué)校負(fù)責(zé)人及資料員工作會(huì)議，分析情況，集思廣益來建檔。為了保證檔案的絕對(duì)準(zhǔn)確，中心學(xué)校從鄉(xiāng)派出所重新登錄了有關(guān)學(xué)齡兒童戶籍。要求每所村完小對(duì)學(xué)生年齡、性別、受教育情況逐一核實(shí)，對(duì)過去不完善的檔案進(jìn)一步補(bǔ)充完善。
③、防流控輟。雖然近些年來播堯鄉(xiāng)群眾對(duì)教育覺悟較高，期望孩子上好學(xué)的愿望較強(qiáng)烈，但中心學(xué)校還經(jīng)常性就防流控輟問題召開會(huì)議，防患于未然。堅(jiān)決杜絕學(xué)生因?yàn)樨毨Щ騾拰W(xué)而輟學(xué)。針對(duì)上述問題，隨時(shí)做好預(yù)防工作。2004年以來，各學(xué)校與村委聯(lián)合，認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，把輟學(xué)問題保持在零的可喜數(shù)字。
④、加強(qiáng)管理。為了推動(dòng)“兩基”工作，實(shí)施素質(zhì)教育，中心學(xué)校認(rèn)真研究教育工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，先后出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校各方面工作，并根據(jù)制度定期對(duì)學(xué)校工作加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。在選拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面，不拘一格，唯才是舉。啟用年輕的學(xué)校管理改變了過去學(xué)校管理者老齡化、學(xué)校朝氣低落、素質(zhì)教育創(chuàng)新精神缺乏的現(xiàn)象。目前全鄉(xiāng)中小學(xué)教師精神振奮，斗志昂揚(yáng)，充滿了生機(jī)和活力。
⑤、資金規(guī)范化使用。根據(jù)《財(cái)務(wù)管理制度》，各校財(cái)務(wù)賬每學(xué)期都必須集中核算，從而有效地保證了“一費(fèi)制”下學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
中心學(xué)校對(duì)改變薄弱學(xué)校工作十分重視，具體措施是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的交流，灌輸新的理念，更換陳舊思想，提高人口素質(zhì)，攪動(dòng)一潭春水。根據(jù)上級(jí)精神，規(guī)模辦學(xué)，調(diào)整布局，先后合并了新橋小學(xué)、地脈小學(xué)、洞丟小學(xué)、拉美小學(xué)，既顧及學(xué)生就近入學(xué)，又加強(qiáng)集中辦學(xué)。學(xué)校通過重新布局，節(jié)省了教育經(jīng)費(fèi)，減輕了教師負(fù)擔(dān)，改善了辦學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)了辦學(xué)條件，提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和學(xué)校周邊環(huán)境的治理。鄉(xiāng)政府成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府、學(xué)校、派出所、醫(yī)院等部門齊抓共管的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。近三年來，我們轉(zhuǎn)發(fā)或下發(fā)安全工作方面的文件、通知20多份，做到有部署、有落實(shí)、有檢查。校班子針對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊擺灘設(shè)點(diǎn)等現(xiàn)象，經(jīng)常開展校園周邊環(huán)境集整治活動(dòng)。各校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任制，中心小學(xué)與各校，學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，各校進(jìn)一步建立健全了各類安全管理制度、明確了安全管理責(zé)任，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生了安全教育，提高了學(xué)生了安全意識(shí)和自我防范能力，制定了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。近年來無出現(xiàn)過安全事故，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
5、遠(yuǎn)程教育走進(jìn)課堂，推動(dòng)了學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)化教育。 我鄉(xiāng)教育堅(jiān)持正確導(dǎo)向，及時(shí)轉(zhuǎn)軌，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo)，加快信息技術(shù)教育進(jìn)程。全鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程學(xué)校，我鄉(xiāng)受益學(xué)校12所，這些學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用、管理進(jìn)入良性狀態(tài)。
四、今后工作方向
在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，以及全鄉(xiāng)廣大教育工作者的極力工作下，我鄉(xiāng)小學(xué)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)得到極大的提升。當(dāng)看到我鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、入學(xué)率、教育完成率、生均圖書冊(cè)數(shù)、生均校舍面積、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等等數(shù)據(jù)一年比一年上升時(shí)，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)可喜數(shù)字達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，身為一名教育工作者，我感到很欣慰；擔(dān)當(dāng)一名全鄉(xiāng)“兩基”工作成員，我深感榮幸；作為一位全鄉(xiāng)學(xué)校管理工作者，我愿意與廣大教職工同心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)共同進(jìn)步。雖然我鄉(xiāng)“兩基”目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)到較好階段。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到，“在一切新的時(shí)間里會(huì)出現(xiàn)一切新的問題”，要想鞏固成果，防止并解決今后可能發(fā)生的問題，仍需要我們做好長期的工作。
我相信，我鄉(xiāng)各校教育管理者及廣大教師會(huì)以這次迎“國檢”為新的動(dòng)力，新的起點(diǎn)，我們會(huì)虛心聽取評(píng)估團(tuán)專家們的指導(dǎo)和意見，并在今后一定思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，再接再厲，做好“兩基”的持久工作。
播堯鄉(xiāng)小學(xué)“兩基”工作組
2007年11月
鄉(xiāng)中心校教學(xué)工作總結(jié)3
多年來，安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此，我鄉(xiāng)各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，取得了良好的效果.一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。
安全工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門主任、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會(huì)議對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行專門部署，每周例會(huì)都會(huì)對(duì)安全工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時(shí)，中學(xué)各校區(qū)副校長、學(xué)區(qū)校長、小學(xué)校長、幼兒園（園長）向中心校遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。各學(xué)校班主任及主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)分別向本單位負(fù)責(zé)人遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。明確了校長、園長為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人，分管校長、園長是安全工作的直接責(zé)任人，班主任教師是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全的第一責(zé)任人，學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
二、完善制度，重在落實(shí)。
為有利于安全工作的正常有序開展，中心校進(jìn)一步制定和完善了各種安全工作制度，如《習(xí)城鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年春季安全工作計(jì)劃》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作運(yùn)行表》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作專項(xiàng)排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》等對(duì)本年度各學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署，使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心?！秾W(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》，學(xué)校副校長和后勤主任每月對(duì)學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)行查看，中層干部每周對(duì)師生言行舉止進(jìn)行監(jiān)督登記，每天有教師值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全，少先隊(duì)對(duì)安全情況每日一查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學(xué)校開展了“安全伴我行”、“開學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”主題教育，通過不同形式宣傳安全知識(shí)及防范措施，樹立了師生的安全意識(shí)。
三、加強(qiáng)宣傳，樹立安全第一的意識(shí)。
為了讓全鄉(xiāng)每位學(xué)生和教師進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，中心校適時(shí)下發(fā)了《元旦假期值班注意事項(xiàng)》、《清明節(jié)假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“五一”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“端午節(jié)”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“麥假”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年春季安全工作計(jì)劃》、《2010年春季學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《習(xí)城鄉(xiāng)夏季安全工作須知》、《習(xí)城鄉(xiāng)秋季安全工作須知》、《習(xí)城鄉(xiāng)中心校關(guān)于做好新學(xué)年學(xué)校安全工作的通知》《習(xí)城鄉(xiāng)冬季安全工作安排》以及《教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前天氣變化做好中小學(xué)安全防范工作的緊急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作》等文件；還于2010年3月在張寨中心小學(xué)成功舉辦了《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作現(xiàn)場會(huì)》，2010年10月在南五莊中心小學(xué)成功召開了《習(xí)城鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)》，并制訂了《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作手冊(cè)》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作現(xiàn)場會(huì)手冊(cè)》和《習(xí)城鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)材料匯編》。各學(xué)校利用多種方式對(duì)安全工作進(jìn)行了宣傳，開學(xué)以來全鄉(xiāng)共計(jì)制作宣傳板一次，主辦以安全知識(shí)教育為中心的黑板報(bào)21次，各校每周升國旗時(shí)都要對(duì)安全問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。通過采取這些方式，讓每位學(xué)生都對(duì)安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認(rèn)識(shí)。
四、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)安全工作的效果。
1、認(rèn)真開齊開好法制教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的安排，認(rèn)真開齊開好了健康課和勞動(dòng)課。同時(shí)，在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識(shí)。
2、部分學(xué)校校園里開辟宣傳欄，圖畫展，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行長期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳，堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見病的防止知識(shí)教育。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)和交通安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。
3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到學(xué)校各做了一次講座，同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開展由少隊(duì)舉辦的各種安全講座，使全體師生對(duì)法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。
4、對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理，樓梯畫出黃線，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作，我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制，對(duì)各校學(xué)生放學(xué)后按路線對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組，打亂學(xué)生的年級(jí)界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí)，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意安全，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。
6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確地劃分，規(guī)定每日一小掃，每周一次大掃除。
7、認(rèn)真開展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開展矛盾排查工作，做到每月排查一次，對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長之間的矛盾及時(shí)排查出來，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。
通過努力，我鄉(xiāng)各校近年來沒有發(fā)生一起重大安全事故，無一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)校”和“和諧校園”，使我鄉(xiāng)各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。
鄉(xiāng)中心校教學(xué)工作總結(jié)4
新習(xí)鄉(xiāng)中心校工作匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
新習(xí)鄉(xiāng)小學(xué)教育工作在高新區(qū)教育辦、新習(xí)鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)長期關(guān)心和幫助下，在新習(xí)鄉(xiāng)小學(xué)全體教師的不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)的努力工作下，在各村支兩委對(duì)教育事業(yè)的大力支持下，新習(xí)鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)在剛剛過去的2010年取得了一定成績，得到了長足發(fā)展，各項(xiàng)工作成效均得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及社會(huì)各界的認(rèn)可。
2010年，新習(xí)鄉(xiāng)中心校，以全市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)為契機(jī)，以國家中長期教育改革發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以高新區(qū)教育辦開展的三項(xiàng)重點(diǎn)工作為動(dòng)力，結(jié)合新習(xí)鄉(xiāng)各小學(xué)工作的實(shí)際，組織開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。組織開展了師德演講賽、師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流、師德論文評(píng)選等形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，效果明顯；教學(xué)教研教改工作立足課堂、深入實(shí)際、創(chuàng)新求變、力爭實(shí)效；學(xué)校管理逐步規(guī)范，在提層次、上水平、人文化、科學(xué)性的發(fā)展方向上穩(wěn)步推進(jìn)。
新習(xí)鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，辦學(xué)條件相對(duì)較差；師資力量比較薄弱，教育質(zhì)量相對(duì)滯后。面對(duì)巨大的困難和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們新習(xí)鄉(xiāng)全體師生沒有等靠要，沒有怨天尤人，而是以極強(qiáng)的勇氣，極大的信心，極高的熱情勇敢面對(duì)，知難而進(jìn)，迎難而上，明確提出
“不比條件比工作，不比待遇比奉獻(xiàn)，不比生源比質(zhì)量”的工作指導(dǎo)思想和“條件差，思想不能差，態(tài)度不能差，工作不能差，成績不能差”的工作思路，我們將始終把握搞好教學(xué)這一中心，以狠抓師德師風(fēng)建設(shè)為主旋律，以加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理為主線，以創(chuàng)造平安文明和諧校園為目標(biāo)，以創(chuàng)建“讓孩子成才，讓老師成長，讓學(xué)校成功，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意，讓社會(huì)認(rèn)可”的學(xué)校教育為根本宗旨，以創(chuàng)設(shè)“制度公正、措施合理、管理科學(xué)、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、民主公平”的學(xué)校氛圍和機(jī)制為根本保證。始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的辦學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以人為本共建和諧的管理理念，始終堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教育思想，改革創(chuàng)新教學(xué)為新習(xí)鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，始終堅(jiān)持制度規(guī)范、管理科學(xué)、促進(jìn)公平為新習(xí)鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的根本保證，始終堅(jiān)持學(xué)生成才，質(zhì)量優(yōu)先為新習(xí)鄉(xiāng)教育發(fā)展的核心任務(wù)，開拓進(jìn)取，銳意改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干，在平常的工作中，爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績；在平凡的事業(yè)里，爭創(chuàng)不平凡的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
新習(xí)鄉(xiāng)小學(xué)校舍2009年經(jīng)有關(guān)部門鑒定，危房率高達(dá)40％以上，2010年，新習(xí)鄉(xiāng)中心校緊緊抓住校安工程實(shí)施的有利時(shí)機(jī)，多方協(xié)調(diào)，全力爭取，使校安工程在新習(xí)鄉(xiāng)新習(xí)小學(xué)、鹿斗小學(xué)、馬寨小學(xué)、蘆寨小學(xué)等學(xué)校得以順利實(shí)施。新習(xí)小學(xué)更是在校安工程的基礎(chǔ)上，又爭取上級(jí)資金30余萬元，新修了大門、新砌圍墻500余米。南沙窩小學(xué)在資金沒有到位的情況下，為了學(xué)校新征的畝校園不致流失，學(xué)校想方設(shè)法，多方籌措，新砌圍墻170余米。
新習(xí)鄉(xiāng)各小學(xué)響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，對(duì)學(xué)校硬環(huán)境進(jìn)行了全面集中整治，全鄉(xiāng)各小學(xué)圍墻全部進(jìn)行了刷白，大門全部油漆一新，校園全部平整一遍，土林頭小學(xué)等學(xué)校的校園用彩色步道磚全部進(jìn)行了硬化。經(jīng)過不到一個(gè)月時(shí)間，新習(xí)鄉(xiāng)各小學(xué)面貌煥然一新。
新習(xí)鄉(xiāng)各小學(xué)軟件建設(shè)，特別是檔案建設(shè)工作在新習(xí)鄉(xiāng)中心校的督促指導(dǎo)下，更是得到了大幅度提升，從無到有，從零散到集中，從欠缺到規(guī)范，正在一步一步的向檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。
新習(xí)鄉(xiāng)中心校對(duì)各小學(xué)安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。在完善各項(xiàng)安全制度、安全措施的基礎(chǔ)上，組織各小學(xué)開展了安全演練、安全知識(shí)演講等活動(dòng)，成績斐然。2010年全年，新習(xí)鄉(xiāng)各小學(xué)沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2011年，我們將狠抓安全、常規(guī)教學(xué)、教研教改、教學(xué)質(zhì)量的檢測和管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理集中整治等六項(xiàng)工作，搭建更多的平臺(tái)和舞臺(tái)，推出更多的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，幫助更多的學(xué)生成才，老師成長，學(xué)校成功。
經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育的發(fā)展更是日新月異。在全市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的大形勢下，新習(xí)鄉(xiāng)小學(xué)全體教師有決心以時(shí)不我待的精神和勇氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步優(yōu)化教師的工作作風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)外有利的發(fā)展環(huán)境，特別是要優(yōu)化中心校和學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)。團(tuán)結(jié)一致，共同努力，艱苦奮斗，認(rèn)真工作，心往一處想，勁往一處使，同心同德、齊心協(xié)力，尊重科學(xué)，尊重規(guī)律，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)求發(fā)展，外樹形象保發(fā)展，共建和諧
促發(fā)展”的發(fā)展道路，以大無畏的英雄氣概和勇往直前的膽略和勇氣，去奮斗，去拼搏，我們就一定能打造“校領(lǐng)導(dǎo)特別能帶頭，老師特別有激情，學(xué)生特別有成就，領(lǐng)導(dǎo)特別放心，群眾特別滿意，社會(huì)特別認(rèn)可，”有戰(zhàn)斗力、有成績、有現(xiàn)代化教育意識(shí)的新習(xí)鄉(xiāng)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，辦讓新習(xí)鄉(xiāng)人民滿意的小學(xué)教育。
謝謝大家!
新習(xí)鄉(xiāng)中心校
2011年1月11日
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