小學(xué)安全教育活動(dòng)周方案3篇小學(xué)安全活動(dòng)周總結(jié)

時(shí)間：2023-04-18 16:19:11 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)安全教育活動(dòng)周方案3篇小學(xué)安全活動(dòng)周總結(jié)，供大家賞析。

小學(xué)安全教育活動(dòng)周方案1

　　0000小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　安全無(wú)大小，安全是一種責(zé)任，安全是一種效益。為了進(jìn)一步強(qiáng)化、落實(shí)我校安全工作措施，給學(xué)校全面深化素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)“文明安全”穩(wěn)定的局面，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。我校繼續(xù)堅(jiān)持 “安全第一，預(yù)防為主”的方針，把開(kāi)學(xué)的第一定為安全教育周。要求全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，盡職盡力地做好安全工作。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：第一(2月16日－21日)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、班主任上好一節(jié)安全教育主題課，重溫安全常規(guī)要求和注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通（放學(xué)排隊(duì)）、消防、飲食衛(wèi)生、活動(dòng)、行走、團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架等相關(guān)的安全教育。

　　2、出好一期安全教育黑板報(bào)。

　　3、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行《安全永恒的主題》廣播講座。

　　4、各科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行一節(jié)安全教育課。

　　5、排查教室內(nèi)外、活動(dòng)場(chǎng)所和上學(xué)、放學(xué)的安全隱患，上交排查結(jié)果或建議。

　　6、組織一次安全疏散演練。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班主任為安全教育責(zé)任人，安全教育要有教案。

　　2、教育內(nèi)容具體細(xì)致，對(duì)安全隱患要指導(dǎo)排查。

　　3、精心組織，周密部署，認(rèn)真對(duì)待，有安全教育活動(dòng)記載。

　　4、堅(jiān)持實(shí)效性，針對(duì)性的原則，使學(xué)生得到全方位教育。

　　0000小學(xué) 2014年2月16日

　　幼兒園安全教育周活動(dòng)方案

　　小學(xué)安全教育周活動(dòng)總結(jié)

　　小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案

《小學(xué)開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)小結(jié)》

　　安全教育活動(dòng)方案

小學(xué)安全教育活動(dòng)周方案2

　　安全教育周活動(dòng)方案

　　安全是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，特開(kāi)展我校安全教育周系列活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)觀，以平安校園為載體，全力抓好學(xué)校安全工作。通過(guò)“安全教育月”活動(dòng)普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，推動(dòng)學(xué)校安全制度建設(shè)和校園安全文化建設(shè)，集中排查整改校園及周邊安全隱患，積極打造平安和諧校園，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　今年9月1日至7日是小學(xué)生安全活動(dòng)教育周，主題均為“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”。為了全面貫徹上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“安全教育月”的活動(dòng)要求，更好地開(kāi)展學(xué)校安全工作，我校緊緊圍繞這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2016年9月1日——9月7日四、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展（一）主要內(nèi)容

　　1、抓好交通安全教育。學(xué)校將結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)、交通法規(guī)常識(shí)、交通事故處置常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。要重點(diǎn)教育六年級(jí)騎自行車上、放學(xué)時(shí)學(xué)生要遵守交通法規(guī)，教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”黑車、摩托、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。

　　2、抓好消防安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識(shí)、報(bào)警、自救與逃生、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識(shí)，保證學(xué)校師生不受火災(zāi)傷害。

　　3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是防食物中毒等衛(wèi)生常識(shí)的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　4、抓好防溺水宣傳教育。學(xué)校將堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水事故知識(shí)的宣傳，明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。通過(guò)發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。

　　5、抓好自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(zhǎng)或老師，在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會(huì)巧妙拒絕。一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。了解發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)求生的方法。

（二）活動(dòng)安排

　　1、為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在門口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，在樓道內(nèi)設(shè)置安全警示語(yǔ)，利用廣播、板報(bào)等加大宣傳力度。

　　2、在開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)前召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃及部署。 3、9月1日，由校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

　　4、通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗宣傳安全知識(shí)，發(fā)出“安全倡議書(shū)”，提高老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

　　5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

　　6、各班認(rèn)真出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。 7、各班主任對(duì)騎車上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行對(duì)自行車狀況檢查，集中對(duì)乘車上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育，并加強(qiáng)對(duì)路隊(duì)的管理。

　　8、安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、教室、活動(dòng)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　五、活動(dòng)要求

　　1．全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全工作。

　　2．各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。

　　3．各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開(kāi)展。

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

小學(xué)安全教育活動(dòng)周方案3

　　小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：二、活動(dòng)主題：人人講安全，平安伴我行

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月27日---4月2日

　　四、主要活動(dòng)內(nèi)容：

（一）認(rèn)真開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃，針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作。

　　2、認(rèn)真出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。利用黑板報(bào)、展示欄向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。

　　3、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語(yǔ)，如“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級(jí)中展出。

　　4、召開(kāi)一次““生命在你手中，生命在你腳下“”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課，向?qū)W生宣傳“安全意識(shí)”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、愛(ài)惜生命。幼兒班開(kāi)展一次學(xué)唱關(guān)于安全教育兒歌的活動(dòng)。

　　5、請(qǐng)縣五中隊(duì)交警到校舉辦一次交通案值的講座。時(shí)間安排在周三。

　　1 / 9 6、進(jìn)行一次全學(xué)區(qū)安全大檢查。由各校、各部門、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進(jìn)行，形成的材料上交并存檔。

　　7、進(jìn)行一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動(dòng)。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)圖片的組織與活動(dòng)的時(shí)間安排。

　　8、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具、刀具等物，及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。

（二）、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。

　　五、后續(xù)工作

　　北京路街道插旗山社區(qū)作為全區(qū)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)單位之一，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以四民社區(qū)建設(shè)為載體，強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建及和諧社區(qū)建設(shè)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，按照要求成立了以黨支書(shū)記為組長(zhǎng)的調(diào)研小組，通過(guò)建立群眾說(shuō)事室、設(shè)立民情信箱、記錄民情日記、召開(kāi)座談會(huì)、走訪入戶等形式，廣泛征求各方面意見(jiàn)及建議，經(jīng)認(rèn)真梳理匯總后，形成如下調(diào)研材料：一、基本情況

　　自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，社區(qū)黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的要求和精神，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委提出的圍繞五個(gè)提升，構(gòu)建五大體系，深入開(kāi)展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作，牢固樹(shù)立以人為本、服務(wù)為民的理念，在完善服務(wù)設(shè)施、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)形式、提高服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，切實(shí)做到民思我想，民呼我應(yīng)，民意我順，民困我?guī)?，?shí)現(xiàn)以安民、便民、樂(lè)民、康民的為主要內(nèi)容的和諧社區(qū)建設(shè)目標(biāo)。二、取得的成效

　　科學(xué)發(fā)展觀既是社區(qū)工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期社區(qū)發(fā)展過(guò)程中各種新矛盾新問(wèn)題的基本原則。社區(qū)黨支部始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建，社區(qū)各項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，取得較好的成效。

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，鞏固了黨的基層組織建設(shè)。一是統(tǒng)一思想，凝聚人心。黨支部把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)擺上社區(qū)重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密研究部署，制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專欄、宣傳手冊(cè)等方式，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍。二是激發(fā)活力，鼓足干勁。堅(jiān)持不懈地用科學(xué)發(fā)展觀思想

　　3 / 9 觀武裝黨員干部，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建服務(wù)型黨組織活動(dòng)，切實(shí)提高社區(qū)黨員、干部的綜合素質(zhì)，形成了一支思想比較穩(wěn)定、黨務(wù)比較熟悉、結(jié)構(gòu)比較合理、愛(ài)崗敬業(yè)的黨建工作隊(duì)伍。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，群眾滿意。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，社區(qū)黨建工作深入人心，得到了黨員的支持，群眾的認(rèn)可。四是不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。社區(qū)黨支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)創(chuàng)新，亮點(diǎn)較多，進(jìn)一步鞏固了黨的基層組織建設(shè)，不斷推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

（二）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提高了黨員政治理論水平。社區(qū)黨支部十分重視黨員干部的思想政治教育，自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使社區(qū)黨員干部掌握黨的十七大、十七屆四中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)、省十屆五次全會(huì)以及市委三屆六次全會(huì)精神，了解科學(xué)發(fā)展觀的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，讓黨員干部不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，不斷增強(qiáng)黨員干部利用科學(xué)發(fā)展觀理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，進(jìn)一步解放思想，拓寬思路，創(chuàng)新方法，強(qiáng)化理論武裝，提高服務(wù)水平，推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作和四民社區(qū)創(chuàng)建工作，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。

（三）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，推進(jìn)了和諧社區(qū)構(gòu)建進(jìn)程。自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，社區(qū)黨支部始終認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的要求和精神，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，以做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)，保持社區(qū)穩(wěn)定為目標(biāo)，以加強(qiáng)社區(qū)班子建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，狠抓社區(qū)黨組織建設(shè)工作，黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用及先鋒模范作用得到較好的發(fā)揮，社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在上級(jí)各部門的幫助下，在社區(qū)全體工作人員的努力下，社區(qū)先后獲得中組部四進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)單位，中國(guó)社工協(xié)優(yōu)秀志愿者組織，省委五好基層黨組織,省民政廳愛(ài)心活動(dòng)進(jìn)社區(qū)先進(jìn)單位,市委、市政府授予文明社區(qū)，區(qū)委授予先進(jìn)基層黨組織等30余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。三、存在的主要問(wèn)題

　　作為基層黨組織，如何把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策和部署上來(lái)，把工作精力集中到服務(wù)社區(qū)黨員群眾的實(shí)際需要上來(lái)，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展，是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和實(shí)踐的重要問(wèn)題。通過(guò)走訪調(diào)研我們了解到，社區(qū)黨支部在以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作中，仍存在一些不容忽視問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了一定的認(rèn)識(shí)，但認(rèn)識(shí)還很膚淺，精讀細(xì)研的程度不夠，離目標(biāo)要求還有較大的差距。

（二）社區(qū)干部工作積極性和主動(dòng)性不夠。社區(qū)干部政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇低，醫(yī)療、失業(yè)等保險(xiǎn)未辦理，個(gè)別干部認(rèn)為身處基層工作第一線，風(fēng)里來(lái)雨里去，任務(wù)繁重，工作辛苦，拿錢不多，管事不少，存在工作積極性和主動(dòng)性不夠的現(xiàn)象。

（三）社區(qū)工作者隊(duì)伍對(duì)新形勢(shì)下如何做好社區(qū)工作的研究不夠，開(kāi)

　　5 / 9 發(fā)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的力度不夠。隨著社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)群眾的需求也不斷多元化，如何立足社區(qū)群眾的需求，開(kāi)設(shè)更多服務(wù)社區(qū)群眾的項(xiàng)目，使社區(qū)成為服務(wù)群眾的有效平臺(tái)，思考研究的還不夠。

（四）社區(qū)工作者隊(duì)伍服務(wù)社區(qū)群眾的綜合能力有待提高。特別是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)，針對(duì)新的管理模式，在及時(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改進(jìn)工作思路，跟進(jìn)新的要求方面，還有一定的差距。

　　四、解決問(wèn)題的思路

　　1、將學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育。加強(qiáng)社區(qū)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，社區(qū)黨支部對(duì)黨員干部要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教育，通過(guò)送學(xué)、助學(xué)、郵學(xué)、督學(xué)的方式，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，確保參學(xué)率及學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)，努力提高社區(qū)干部待遇。經(jīng)營(yíng)好社區(qū)郵政服務(wù)站、臨時(shí)停車場(chǎng)、便民服務(wù)隊(duì)伍、便民餐館、愛(ài)心糧油配送服務(wù)站、社區(qū)物業(yè)管理等便民服務(wù)項(xiàng)目，壯大集體經(jīng)濟(jì)。在彌補(bǔ)社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)不足的情況下，認(rèn)真執(zhí)行北京街道《關(guān)于社區(qū)干部生活補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的通知》的文件精神，試行基本補(bǔ)貼+養(yǎng)老保險(xiǎn)金補(bǔ)貼+考勤獎(jiǎng)+崗位補(bǔ)貼+工齡工資+通訊費(fèi)補(bǔ)貼的生活補(bǔ)貼發(fā)放機(jī)制，逐步提高社區(qū)干部待遇，經(jīng)常開(kāi)展班子成員之間的交心談心活動(dòng)，及時(shí)了解掌握思想動(dòng)態(tài)，樹(shù)立大事講原則，小事講風(fēng)格的精神，注重維護(hù)班子成員的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

　　3、建立健全促進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制和體制，進(jìn)一步提高社區(qū)建設(shè)水平。定期組織社區(qū)干部參加理論學(xué)習(xí)或者到先進(jìn)社區(qū)取經(jīng)，使他們開(kāi)闊眼界，更新觀念，增長(zhǎng)知識(shí)，提高兩委班子成員服務(wù)社區(qū)黨員群眾的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4、創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)載體，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)管理和社區(qū)服務(wù)中的特殊作用。健全一對(duì)一幫扶困難黨員、黨員聯(lián)系群眾工作制度，幫助社區(qū)弱勢(shì)群體解決困難；建立社區(qū)兩委班子聯(lián)系社區(qū)單位黨支部機(jī)制，以加強(qiáng)社區(qū)黨組織之間的橫向交流與縱向聯(lián)系，深化學(xué)習(xí)成果；完善定期走訪老黨員、困難群眾機(jī)制，幫助老黨員和困難居民排憂解難，使他們切實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷。通過(guò)服務(wù)來(lái)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

　　中共插旗山社區(qū)支部委員會(huì)

　　2018年11月13日

　　覃生老師在1997年成為一名光榮的人民教師，他十分熱愛(ài)教師這一職業(yè)，為了教好每一位學(xué)生，無(wú)愧于“教師”這一偉大的稱號(hào)，他勤勤懇懇，努力工作，力爭(zhēng)做到既教書(shū)又育人。擔(dān)任12年班主任的他，以學(xué)生為本，敬業(yè)修德，無(wú)私奉獻(xiàn)，不僅受到家長(zhǎng)和學(xué)生的衷心愛(ài)戴，更受到領(lǐng)導(dǎo)，同事的一致好評(píng)。

　　關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。覃老師是個(gè)敢于挑重任而對(duì)學(xué)生極付出關(guān)愛(ài)的人。

　　7 / 9 這幾年該同志都從初二接任班主任，而且這些班都是吵出名的班級(jí)，其他老師沒(méi)誰(shuí)愿或敢去做該班的班主任，他二話不說(shuō)，就擔(dān)起了這些班的班主任。在XX年秋學(xué)期，04－2學(xué)生比較吵，前面連換了兩個(gè)班主任，他接任04－2班的班主任后，立即投入了對(duì)學(xué)生的觀察和關(guān)心中，該班有一個(gè)叫陳杰的學(xué)生，常在班里課堂上吵鬧，覃老師常親自與耐心交談并到他家進(jìn)行多次家訪，陳杰最終被覃老師成功轉(zhuǎn)化，覃老師以自己的愛(ài)轉(zhuǎn)化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學(xué)生，使2班班風(fēng)急劇扭轉(zhuǎn)。班級(jí)量化在XX年到XX年的四個(gè)學(xué)期中，該班量化衛(wèi)生評(píng)比總獲年級(jí)第一，期考中該班各科成績(jī)也總獲年級(jí)同類班級(jí)第一。XX年秋學(xué)期，覃老師擔(dān)任無(wú)人敢06－2班的班主任，該班學(xué)生不但吵鬧，而且多女生是單親子女，家庭比較困難，覃老師常到學(xué)生家里了解并默默資助本班學(xué)生上學(xué)，如韋美就無(wú)錢做生活費(fèi)，覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，他為太平中學(xué)的保學(xué)控輟作出了很多的貢獻(xiàn)。

　　班主任工作極為負(fù)責(zé)且工作有成效。該同志工作能力強(qiáng)，所教班級(jí)的語(yǔ)文科目期考總名列年級(jí)前茅，XX年其所教學(xué)生梁元秀以優(yōu)異的成績(jī)考取柳州高中。其班主任工作極為負(fù)責(zé)更為出色。他所任的班級(jí)在他的任期內(nèi)，無(wú)學(xué)生曠課違紀(jì)現(xiàn)象。這跟他工作負(fù)責(zé)有極大關(guān)系，覃老師早晚跟班督促學(xué)生，校園里總看到他忙碌的身影。學(xué)校布置完成的任務(wù)，他辦事領(lǐng)導(dǎo)放心。由于他的努力和獨(dú)特的班主任工作藝術(shù)，換取了豐厚的回報(bào)，XX年秋學(xué)期至XX年春學(xué)期他的2班量化全年第一、期考成績(jī)各科年級(jí)同類班級(jí)第一；XX年秋學(xué)期至2018年春學(xué)期他的06－2班不但班風(fēng)年級(jí)最好而且量化衛(wèi)生評(píng)比也列年級(jí)第一，各科期考成績(jī)連續(xù)三個(gè)學(xué)期在同類班級(jí)名列第一，在2018年中考中他所帶的06－2班36人中有31人考取了柳城縣公費(fèi)高中，超額完成了學(xué)校下達(dá)給2班的指標(biāo)。

　　覃生老師自學(xué)能力強(qiáng)，能自覺(jué)進(jìn)行繼續(xù)教育，對(duì)于教學(xué)及班主任理論豐富，常指導(dǎo)其他老師進(jìn)行教學(xué)教育，效果明顯；對(duì)于學(xué)校的工作較為積極、能任勞任怨，為人對(duì)榮譽(yù)較為低調(diào)，但對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任，是我校難得的優(yōu)秀班主任。

　　該同志由于這些年班主任工作成績(jī)突出，XX－XX年度被評(píng)為柳州市“優(yōu)秀春蕾園丁”，2018年度被太平中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師，現(xiàn)推薦其參加柳城縣優(yōu)秀班主任評(píng)比。

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