下面是范文網(wǎng)小編收集的知識進校園活動總結(jié)3篇(送知識進校園)，供大家閱讀。
知識進校園活動總結(jié)1
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認(rèn)真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、營造氛圍，注重法治宣傳
為增強宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標(biāo)語：“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向?qū)W生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開展多樣活動
1、x月21日利用升旗儀式，校團委書記任x向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國旗的規(guī)定，同時圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任x的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊xx殷殷囑托全體同學(xué)：“時刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護自己的合法權(quán)益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?！?/p>
2、利用操前晨會時間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會小公民。
3、x月22日下午，各班召開“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學(xué)生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、x月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權(quán)利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對學(xué)生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
知識進校園活動總結(jié)2
為了普及學(xué)生水上交通法律法規(guī)知識，加強學(xué)生水上交通安全教育，增強學(xué)生水上安全意識。近日，廣利硯洲安監(jiān)會在硯洲小學(xué)開展了水上交通安全知識進校園活動，為該校師生宣講了水上交通安全常識。
鼎湖區(qū)廣利小學(xué)硯洲分教點座落在風(fēng)景秀麗
...知識進校園活動總結(jié)3
為弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，提高全民科學(xué)素養(yǎng)，進一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，推動學(xué)校的科技教育活動的深入開展，在全國第二十屆“科技之春”科普月科普進校園活動之際，我校開展了“科普進校園”活動。本次活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級的高度重視，活動取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。
為了開展好“科普進校園”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自過問，政教處、團總支聯(lián)合下發(fā)了《“科技之春”科普月科普進校園活動方案》，并成立了以校長羅暉同志為組長的“科普進校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、召開“科普進校園”活動動員大會，推動活動的開展。
為了此項活動更好的開展，學(xué)校專門組織全體師生集會，學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的活動方案，深刻領(lǐng)會了文件精神，明確了活動的'意義。
三、開展科普知識校園展，激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識。
為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識，提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，我們在全校中小學(xué)開展科普知識黑板報展覽，二十塊科普知識黑板報各具特色，同學(xué)們參觀后紛紛表示：“積極參與校內(nèi)外的科普實踐活動，不但開闊視野，了解更多的科普知識，還養(yǎng)成了獨立思考、積極動腦的好習(xí)慣，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和動手能力，學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，培養(yǎng)社會責(zé)任感以及綜合運用知識解決問題的能力，為將來報效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)?！?/p>
四、利用學(xué)校的多媒體展示平臺，請學(xué)生家長來校參加了“農(nóng)業(yè)科技”知識講座，觀看了科技影片，凡是來觀看了農(nóng)技科普知識的家長們，都感覺到收益良多。
五、各班組織召開了“科技之春”主題班會和家長會，開展了科普知識競賽活動提高了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性，并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識競賽，評選出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并進行了獎勵。
六、組織開展了“科學(xué)上網(wǎng)、遠離網(wǎng)游”千人大簽名活動同學(xué)們進一步認(rèn)識到利用先進網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)知識的好處，并且提高了自制力，決心以此為契機，努力提高學(xué)習(xí)成績。
以上是我校開展科普進校園的活動總結(jié)，我們會借活動的東風(fēng)再接再厲，讓科普知識深入到校園的每個角落，在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。
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