下面是范文網(wǎng)小編收集的單位應(yīng)急演練活動總結(jié)3篇(企業(yè)單位應(yīng)急演練活動),歡迎參閱。
單位應(yīng)急演練活動總結(jié)1
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作,我校堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校安全平穩(wěn)發(fā)展。結(jié)合我校實際情況,為切實提高全校師生緊急避險應(yīng)急能力,使全體師生牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的思想,增強自救自護(hù)的能力,我校于3月23日組織了全校緊急避險逃生演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,周密部署。
為保障演練活動的順利開展,我校精心組織,學(xué)校成立了以志彩校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的、詳細(xì)的演練方案,對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;活動之前,班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。全體教師負(fù)責(zé)緊急避險演練等活動的工作,特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。
二、指揮到位,安全有序。
本次演練活動時間從3月23日8時50分至11時結(jié)束,共演練了地震避險及逃生,如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)。全校師生參與了本次演練。演練中,各班學(xué)生迅速有序出班,以班為單位從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒。其中,演練地震避險及逃生從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時約兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。之后又逐一對如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)進(jìn)行演練。
三、注重實效,成效明顯
本次演練活動,全體師生高度重視,學(xué)校安全人員周密部署,注重演練的實效性和科學(xué)性,從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在操場面向全校師生作了總結(jié)。針對演練中暴露出的問題和不足,提出整改措施,對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
這次活動,通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線。通過應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過應(yīng)急演練,強化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
災(zāi)難不分時間,殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危,未雨綢繆。今后,我校將進(jìn)一步做好校園安全工作,增強師生避險意識,倡導(dǎo)用知識守護(hù)生命,培養(yǎng)師生科學(xué)避險習(xí)慣。
單位應(yīng)急演練活動總結(jié)2
根據(jù)《20__年礦井水災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》要求,為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力,強化應(yīng)對礦井水災(zāi)事故的自救和搶險技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御水災(zāi)事故的能力,確保一旦發(fā)生水災(zāi)事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情況簡要總結(jié),匯報如下:
一、演練目的
1、通過實戰(zhàn)演練,進(jìn)一步提高礦井廣大干部、員工的應(yīng)急救援實戰(zhàn)能力。
2、強化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力。
3、進(jìn)下步了解重點職工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和應(yīng)變能力。
4、檢查應(yīng)急救援的啟動能力,以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。
5、檢查各種應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。
二、演練時間、地點
演練時間:7月30日早班14:00至15:10分
水害事故地點:六采區(qū)末端水倉
三、演練過程
14:00接到地測科趙霍生匯報(模擬):礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運,無法排水。
14:00調(diào)度員劉福俠接到電話后及時通知礦領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人。
14:02礦總工程師及相關(guān)業(yè)務(wù)科室科長及時趕到調(diào)度室,了解情況后立即成立事故搶險指揮部,由總工程師樊啟文擔(dān)任總指揮,相關(guān)科室人員為成員。宣布演練開始,啟動礦井水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
14:08地測科技術(shù)員張巖華到達(dá)現(xiàn)場觀測,及時匯報所在井下具體位置、水位變化情況、排水運行等情況,每10-20分鐘電話匯報調(diào)度室。
14:18張巖華匯報涌水量增大,水位快速上漲。
14:19樊總下達(dá)命令:要求井下留守?fù)岆U、維修排水設(shè)施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體,有異常及時匯報并撤離。其余受水災(zāi)影響的開拓二隊、掘進(jìn)二隊和開拓準(zhǔn)備隊人員全部撤離。
14:19由調(diào)度室安排通風(fēng)區(qū)瓦檢人員分別對2-6031巷、2-6021巷進(jìn)行巡查,并設(shè)置警戒標(biāo)識并留守。
1、井下撤離人員情況
開拓準(zhǔn)備隊無人留守,12人全部撤離,14:39分到達(dá)三站臺,并向調(diào)度室匯報。
掘進(jìn)二隊留守2人,其余12人撤離,14:40到達(dá)三站臺,并向調(diào)度室匯報。
開拓二隊留守3人,其余15人撤離,14:56分到達(dá)三站臺,并向調(diào)度室匯報。
得知人員已全部撤至安全地點后,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業(yè)廣場待命。
2、應(yīng)急組織方案
14:05由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對井下突水進(jìn)行分析研究,首先末端水倉掌握情況進(jìn)行排查,對巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進(jìn)行計算驗證,同時對控制水災(zāi)進(jìn)行物資調(diào)撥程度進(jìn)行分析,并針對突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。
⑴末端水倉涌水量為340m3/h,末端水倉容積為960m3,該區(qū)段巷道標(biāo)高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘,末端水倉蓄滿后,涌水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預(yù)計需11小時可蓄滿。
⑵組織隊伍立即搶修排水設(shè)備供電系統(tǒng),盡快恢復(fù)供電。
⑶通風(fēng)系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)場水情及時考慮通風(fēng)條件,必要時安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,確保排水巷道能夠正常通風(fēng)。
⑷調(diào)度室、機(jī)電科落實應(yīng)急排水材料準(zhǔn)備情況是否可滿足搶險要求。由現(xiàn)場搶險救災(zāi)組提出應(yīng)急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類管件、梅花扳手、活絡(luò)扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應(yīng)急材料。
3、演練結(jié)束
15:10,確定受水災(zāi)威脅區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。
四、演練總結(jié)
一部署周密,組織得力
1、7月上旬由樊總牽頭,王總組織地測科人員編制下發(fā)了《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實施方案》(李雅莊煤礦發(fā)〔20__〕83號文件),調(diào)度室及時編制了《事故匯報程序表》、《事故應(yīng)急演習(xí)簽到本》、《事故應(yīng)急演習(xí)專題記錄本》,并利用周四培訓(xùn)時間,連續(xù)兩周對調(diào)度員進(jìn)行詳細(xì)貫徹,詳細(xì)編制安排了演習(xí)的重點,真正使調(diào)度員做到心中有數(shù),應(yīng)急指揮穩(wěn)妥,不慌亂。
2、本次演習(xí)共計1小時10分鐘,直接參與演習(xí)有9位礦領(lǐng)導(dǎo)及20個科室及井口保健站、4個直接隊組等145人,在演習(xí)過程中,調(diào)度室利用了短信群發(fā)和電話通知兩套系統(tǒng),有力的保證了參與單位人員的及時到位、各負(fù)其責(zé),行動迅速,協(xié)調(diào)一致,各項應(yīng)急措施落實到位,鍛煉了廣大職工和中層管理人員的突水應(yīng)急反應(yīng)速度,達(dá)到了演習(xí)的預(yù)期效果。
3、“3.23”突水事故搶險救災(zāi)的順利施救,是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處置、救災(zāi)指揮程序、通信保障能力、物資的調(diào)配、運輸、物資供應(yīng)協(xié)作能力的充分體現(xiàn),為我礦突水事故演練指出了準(zhǔn)確的航向。
4、礦井水文地質(zhì)資料、水情水位監(jiān)測系統(tǒng)可以充分發(fā)揮作用,為總指揮部提供詳實的水源、水位實時變化,為領(lǐng)導(dǎo)抉策提供科學(xué)依據(jù)。
二存在的問題
本次演習(xí)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,但是也存在一些的問題:
1、部分人員對突發(fā)事故的心里準(zhǔn)備不足,平時演習(xí)少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場時,顯得準(zhǔn)備不足,有些慌亂。
2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調(diào)度電話,導(dǎo)致部分人員到位時間過長。
3、部分人員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實施方案》,導(dǎo)致到調(diào)度室直接進(jìn)調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。
4、調(diào)度短信群發(fā)功能軟件存在發(fā)送短信時間過長的情況。
5、反應(yīng)了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調(diào)度工作原則。
6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站臺進(jìn)行人數(shù)清點,少部分職工只著急下班,配合清點人數(shù)時不遵照執(zhí)行。
三今后需做好的工作
1、要進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順部門職責(zé),加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),加強日常突發(fā)事故演習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到遇事不驚,心中有數(shù)。
2、調(diào)度室要加強調(diào)度電話的查崗制度,嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度電話24小時開機(jī)制度,嚴(yán)格考核;建議提升調(diào)度短信群發(fā)功能軟件,加快調(diào)度信息化建設(shè);調(diào)度室要加強調(diào)度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質(zhì)和礦井的管理水平。
3、參與救援必須要有自已的加工體系,在應(yīng)急救援搶險救災(zāi)實施中,應(yīng)全部投入人力、物力、財力;尤其是專業(yè)的技術(shù)工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機(jī)、礦用砂輪機(jī)、小電鉆等。
4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強排系統(tǒng)正在建設(shè)中,只有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產(chǎn)。結(jié)合“3.23”出水事故教訓(xùn)給人以啟迪,必須認(rèn)真落實礦井防治水每一項日常工作,并建立健全水文地質(zhì)資料。
五、演習(xí)體會
1、本次演習(xí)是礦井各級人員對突發(fā)事件時的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力真實反映,不僅僅是演習(xí)的過程,更是一個學(xué)習(xí)和鍛煉提高的過程,通過本次水災(zāi)事故演習(xí),大大提高了礦井各級人員對突水事件的應(yīng)急處理能力,為礦井安全有序的生產(chǎn)提供了保障。
2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3/h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量僅為850m3/h,而且水倉為毛斷面,受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時排水系統(tǒng),投入大量的人力、財力,而且隨時處于危險的邊緣,沒有任何抗風(fēng)險的能力。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時時面臨著這樣的威脅,令人難以心安。
單位應(yīng)急演練活動總結(jié)3
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,6月11日,我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前一周,各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《白河縣幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《白河縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習(xí)隊列,確保演練活動安全、順利地開展。
隨著第一次電鈴響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后,本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
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