在平時的工作中，每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己，通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的物理八年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇 八年級物理第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，以供參考。

物理八年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1

　　2019年八年級上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

　　2019年八年級上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

　　2019年已經(jīng)結(jié)束，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多，一年來，我擔(dān)任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學(xué)工作。本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

　　一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

　　教師，肩負教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作。

　　教學(xué)的最終的目標就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上

　　第 1 頁 好課。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案

　　2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

　　3、在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。

　　4、在平時認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。三、切實抓好班主任工作。

　　第 2 頁 八年級學(xué)生通過一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒有升學(xué)的壓力，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：

　　1、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

　　2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

　　3、“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的第 3 頁 效果

　　四，教育教學(xué)成果。

　　一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績。

　　我任班主任的(3)班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個第一名、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎。

　　五、不足之處 在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

　　2、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時沒有抓在點子上。

　　3、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

　　第 4 頁

物理八年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2

　　最新人教版八年級（上）物理教學(xué)工作總結(jié)

　　本學(xué)期，我擔(dān)任了八年級

　　1、2班的物理教學(xué)工作。我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。為更好的搞好今后的教學(xué)，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

　　1、堅持教研教改，認真實踐學(xué)校的新課改。

　　本學(xué)期來，在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，努力踐行“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示與交流、點評與小結(jié)、課堂檢測”教學(xué)法。在具體操作中，我根據(jù)物理課堂的實際的情況，不斷改進，適時取舍，并特別注重課堂的生成，所以，本學(xué)期的物理課，出現(xiàn)高效率的課堂的頻率較高，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性也提高了。當然，課改還剛剛起步，后面的路還很

　　2、努力提高教學(xué)質(zhì)量，認真做好上課的每一個環(huán)節(jié)

（1）課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

　　3、堅持手寫備課，課后及時反思、小結(jié)。

　　本學(xué)期，我們繼續(xù)堅持手寫備課，我根據(jù)各班的實際情況，不斷修正教案，力求每堂課達到最佳教學(xué)效果。每完成一節(jié)教學(xué)內(nèi)容后，我都要進行反思，在每次反思中，幾乎都要找出自己教學(xué)中兩至三個不足之處。

　　4、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

　　教學(xué)之余，我時刻沒有忘記加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認真落實學(xué)校教務(wù)處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗，補充自己的不足，利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識，平時多和其他老師交流，溝通，不斷提高、完善自已。

　　5、反思本學(xué)期來的工作，不足之處主要有以下幾點：

（1）對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。

（2）上課時不能堅持要求學(xué)生多做筆記，把歸納的知識作好記錄。

（3）講課時沒有能最大限度注意學(xué)生的反映，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的認知上存在的問題。

（4）在教學(xué)時，多提些問題，讓學(xué)生回答，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵，并適當?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法。

　　2014年1月13日

　　八年級上學(xué)期物理教學(xué)計劃

　　上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

　　八年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　八年級物理學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（共7篇）

　　八年級物理上期末教學(xué)工作總結(jié)

物理八年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3

　　八年級物理教學(xué)工作總結(jié)

　　2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作也將要畫上圓滿的句號，為了讓以后的工作更加得心應(yīng)手，有的放矢，很有必要對一學(xué)期以來的教育教學(xué)活動進行詳細的總結(jié)?；仡櫼粚W(xué)期以來的工作，有以下幾個方面值得肯定。

　　一、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。立足備課錢的說課、議課，重視備課過程中的研課、磨課環(huán)節(jié)，使得備寫的教案緊扣教材重難點，符合學(xué)生認知思維的發(fā)展規(guī)律，真正做到了不打無準備之仗，向課堂40分鐘要質(zhì)量的目標要求。

　　二、根據(jù)學(xué)生剛接觸及學(xué)科特點，一學(xué)期的教學(xué)緊緊圍繞物理實驗這根主線，能分組開展的實驗就一定要學(xué)生走進實驗室，感受科學(xué)探究的魅力，能讓學(xué)生獨立完成的演示，課外實驗盡量放手讓學(xué)生去體驗，去感知物理源于生活的真諦。經(jīng)過一學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生真正走進物理，對物理學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。

　　三、為保證課堂質(zhì)量，教學(xué)中加強對學(xué)生的管理力度，注重對學(xué)生課前2分鐘復(fù)習(xí)，課堂筆記記寫、作業(yè)完成及收交等一些細節(jié)問題的督促和管理，從而由點到面的實現(xiàn)管理的延續(xù)性和實效性。真正讓課堂教學(xué)的效果最大化的得以凸顯出來。

　　四、為提高學(xué)科成績，利用物理自習(xí)和課外活動時間對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生進行知識和思想的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化，指導(dǎo)他們聽講的方式，做課堂筆記的技巧，通過各種途徑激發(fā)這部分學(xué)生的求知欲和上進心，使他們脫離思想的包袱，不要把學(xué)習(xí)當成一件痛苦的事情，對他們低要求，慢起步，至少沒有讓他們在學(xué)習(xí)物理知識的起點上掉隊。

　　五、為了更好地提升自己的教學(xué)水平，積極參與聽課，評課活動，虛心地向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短。一學(xué)期以來，總共聽取老師們的示范、公開課16節(jié)，也為自己的教學(xué)積累了經(jīng)驗，同時堅持在每節(jié)課完成后寫教學(xué)反思，指出教學(xué)中的不足及改進意見，并在隨后的教學(xué)中優(yōu)化實施。

　　當然，一學(xué)期的教學(xué)活動中，也從在著諸多的不足和漏洞，如：怎樣才能更及時地評價學(xué)生的學(xué)情及應(yīng)對策略，如何更好地實現(xiàn)教學(xué)和物理的學(xué)科互補，學(xué)生作業(yè)完成中的抄襲問題，課堂上關(guān)注學(xué)生過少等，在以后的教育教學(xué)活動中要采取行之有效的方法來加以解決和優(yōu)化，從而更進一步提升教學(xué)成績。

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