下面是范文網(wǎng)小編分享的蘇教版三年級下冊二單元語文知識點(diǎn)總結(jié)(三年級下冊語文第二單元知識歸納)，以供參考。

　　從長遠(yuǎn)角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實(shí)踐。下面是小編整理的蘇教版三年級下冊二單元語文知識點(diǎn)總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

　　蘇教版三年級下冊二單元語文知識點(diǎn)總結(jié)

　　一、多音字

　　強(qiáng)qiǎnɡ勉強(qiáng) 幾jī幾乎 為 wèi 為何 為什么

　　qiánɡ堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大 jǐ幾何 wéi 為難

　　jiàng 倔強(qiáng) 和 hé和好和諧

　　差 chāi 出差 差事 hè 和詩

　　chā相差差別 huò和藥和弄

　　chà 差勁 差不多 huó 和面 和泥

　　cī 參差不齊 hú 和牌

　　鉆zuān 鉆孔 散sǎn 散文 鋪 pù 鋪蓋 難 nàn 災(zāi)難 難民

　　zuàn鉆石 sàn 散會 pū 鋪床 nán 困難 難受

　　二、易錯(cuò)詞語

　　侵略 打仗 受傷 磨坊 信心 招集 抵抗 失敗(成功) 激烈 灰心動員兵敗會稽吳王夫差越王 勾踐 奴仆 萬般無奈 表示 謀臣 滅掉 免除后患 驕傲(謙虛)夫婦 屈辱 恥辱 柴草努力 轉(zhuǎn)弱為強(qiáng) 肺結(jié)核 雷奈克 沿著 疾病 異常 思索 緩步 仔細(xì) 分析 蹺蹺板 清楚 筆記簿 胸腔 湊近 空心木管 診斷 效果 喇叭狀 排列成行

　　三、成語

　　1、歷史故事有：紙上談兵人木三分望梅止渴指鹿為馬一字千金

　　2、臥薪嘗膽成語歌：忍辱負(fù)重以屈求伸 發(fā)奮圖強(qiáng)救亡圖存 臥薪嘗膽(以上五個(gè)贊美勾踐)催人奮進(jìn)羽翼豐滿報(bào)仇雪恨

　　3、神話故事有《盤古開天》《女媧補(bǔ)天》《女媧造人》《精衛(wèi)填?！贰洞笥碇嗡贰杜＠煽椗贰犊涓缸啡铡贰舵隙鸨荚隆贰堕_天辟地》

　　四、填空

　　1、《第八次》是一則外國歷史故事。文章按事情發(fā)展的順序講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國侵略者，屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失了信心，后來，從蜘蛛結(jié)網(wǎng)的成功中受到啟示，重新振作，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗終于趕跑了外國侵略者，取得勝利的故事。用一句名言概括這種精神：有志者事竟成、失敗乃成功之母、只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　《第八次》：寫了布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心，后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。 告訴我們：只有永不放棄才能成功。

　　我們認(rèn)識了堅(jiān)持不懈的布魯斯王子。

　　形容布魯斯的成語：堅(jiān)持不懈、勇往直前，毫不氣餒，有志者事竟成。

　　2、《臥薪嘗膽》這是一篇?dú)v史故事，寫了吳王夫差和越王勾踐征戰(zhàn)勝敗的故事。形容勾踐的成語有：臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)、忍辱負(fù)重、以屈求伸。薪：柴草。臥：躺在。膽：苦膽。臥薪嘗膽的意思是睡在柴草上，嘗苦膽的味道。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。來自歷史故事的成語有：三顧茅廬　鐵杵成針　望梅止渴　完璧歸趙 四面楚歌　負(fù)荊請罪　精忠報(bào)國　手不釋卷。

　　《臥薪嘗膽》：寫了春秋時(shí)期，越王勾踐失敗后，忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝。告訴我們：只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能成功。我們認(rèn)識了忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)奮圖強(qiáng)的勾踐。

　　來自歷史故事的成語：臥薪嘗膽、紙上談兵、望梅止渴、指鹿為馬、一鳴驚人、聞雞起舞、老馬識途、如魚得水

　　3、《世界上第一個(gè)聽診器》寫的是法國醫(yī)生雷奈克從玩蹺蹺板的游

　　戲中受到啟發(fā)發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器的事，告訴我們：只要善于

　　觀察，肯動腦筋，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　《世界上第一個(gè)聽診器》：主要寫了雷奈克從一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)地試驗(yàn)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。故事告訴我們：只要肯動腦筋，善于觀察、勤于實(shí)踐，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。我們認(rèn)識了善于觀察、潛心研究的雷奈克。

　　4、本單元我們認(rèn)識了堅(jiān)持不懈(不屈不饒)的布魯斯、臥薪嘗膽(發(fā)

　　奮圖強(qiáng))的勾踐、驕傲自大的夫差和善于觀察(善于思考、勇于實(shí)

　　踐)的雷奈克。

　　5、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！豆沤褓t文 .勸學(xué)篇(上)》

　　布魯斯、勾踐、雷奈克最后都取得了成功，但是成功的道路卻不一樣：

　　布魯斯：永不放棄

　　勾踐：忍辱負(fù)重

　　雷奈克：善于觀察、潛心研究

　　某句話在文中的作用

　　1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

　　2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

　　3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

　　語文表達(dá)方法

　　抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法;

　　記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;

　　議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;

　　小說體：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等.

　　古詩詞：賦比興、用典、襯托、對比、渲染、托物言志、畫龍點(diǎn)睛、以小見大、卒章顯志、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想、想像、語序倒置

　　蘇教版三年級下冊二單元語文知識點(diǎn)總結(jié)

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