技工工作總結(jié)4篇(工人技師工作總結(jié))

時間：2023-03-12 15:59:45 工作總結(jié)

　　大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的技工工作總結(jié)4篇(工人技師工作總結(jié))，歡迎參閱。

技工工作總結(jié)1

　　技工班主任工作總結(jié)()

　　第一篇：技工學校班主任工作

　　班2014-2014學年第一學期班級工作計劃

　　班主任

　　為認真貫徹“十七大”精神，全面落實科學發(fā)展觀，秉承學?！耙匀藶楸?，以學生發(fā)展為本”，緊緊圍繞“發(fā)展學生個性，全面提升學生綜合素質(zhì)”的工作重心。加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風、學風建設(shè)，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)職業(yè)學校學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學生的健康成長。

　　學生基本情況

　　本班現(xiàn)有人，都為男生，其中內(nèi)宿生人，外宿人。我班是年生，學生的素質(zhì)普遍較低，自覺性沒有那么好，一有點“老油條”的品行了。據(jù)了解，有相當?shù)囊徊糠謱W生有一定的煙齡，一些學生還有很深的網(wǎng)癮、手機癮。本學期，我希望通過制定目標并采取一些有效措施，全面改善學生的現(xiàn)狀。

　　目標

　　1、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置能適應(yīng)環(huán)境并且學會改變環(huán)境，形成良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、鼓勵學生參加學校各類社團活動，爭取參加率達100％。3、加強德育工作，力爭德育考核及格率達100%。

　　4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。 5、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。

　　6、爭創(chuàng)文明班，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發(fā)。

　　工作重點和措施

　　一、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

　　2、不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。 4、加強對學貧困生和后進生的幫助。

　　二、加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。

　　1、借助學校教育平臺，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面對學生進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

　　2、繼續(xù)加強培養(yǎng)和管理班干部團體。定期召開班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。三、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　1、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

　　2、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。

　　3、深入寢、教室、食堂，注重學生日常行為規(guī)范的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　四、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作。

　　每周具體工作計劃： 1做好開學前準備工作 2做好學生注冊工作

　　3儀容儀表專項檢查及整頓、跟蹤未注冊學生的去向

　　4挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。5整治衛(wèi)生環(huán)境，加強安全教育工作 6慶祝國慶放假 7整頓學紀、學風 8班干部交流會

　　9期中考試動員、考風考紀教育。10 中段復(fù)習與考試

　　11 主題班會對上半學期進行總結(jié) 12 安全、法制教育系列活動 13 安全衛(wèi)生大檢查

　　14 第三次文明班、文明宿舍評比

　　15 組建班級運動隊，迎接學校運動會。16 學生儀容儀表專項整治，班級紀律政治

　　17 “吸煙有害”主題班會

　　18 第四次文明班、文明宿舍評比 19 期末考試動員

　　20 公共財物檢查、學生操行評定 21 學生離校安全教育，班級工作總結(jié) 第二篇：電機技工學校班主任工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作結(jié)束了。本學期，本人擔任財會七班的班主任工作。為了在新的學期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓，特總結(jié)前段工作如下：

　　首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為高二第一學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入 “ 反叛 ” 時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行 “ 換位 ” 思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對高二學生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班

　　級的各種活動中。

　　其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結(jié)合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。.第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。特別是在新學期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出 2014 字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內(nèi)開展 “ 我為什么來學習” 的大討論，使學生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握

　　學生情況，達到共同管理教育學生的目的。第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動

　　學生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。

　　第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好，二是衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)秀的成績，每月班級評估分總在前六名。三是期中考試成績名列前三名。并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績，如籃球比賽獲女子組第一名，男子組第六名；拔河比賽女子組第四名，男子組第六名；校迎新年文藝選拔賽第五名等。.成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。在取得成績的同時，也還存在一定的問題：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。

　　第三篇：《淺談技工學校的班主任工作方法》論文總結(jié)

《淺談技工學校的班主任工作方法》論文總結(jié)

　　茂名市交通高級技工學校魏海清

　　選題依據(jù):班主任工作十分繁雜，責任重大。技工學校班主任工作管理對象特殊，技校生多為中考高考落選生，他們與普通的學生相比，在心理素質(zhì)、文化素質(zhì)等方面都有一定的差距。根據(jù)技工學校學生的現(xiàn)狀和特點，結(jié)合技工學校的實際，利用班主任管理理論，采取有效的管理措施，我們就能做好技工學校班主任的管理工作，獲得理想的管理效果。由于技工學校班主任的管理特點，做好技工學校班主任的管理工作就有其特殊之處。

　　措施:班主任工作方法的主要措施是教師要關(guān)愛學生,用愛來感化學生。既做學生的老師，又做學生的朋友，建立良好的師生關(guān)系，工作和管理的主要手段是培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍，發(fā)揮班干部的管理作用，培養(yǎng)學生積極向上的人生觀，通過在管理的過程中，學生發(fā)生的許許多多實例來總結(jié)班主任工作的方法。

　　提高和撰寫論文的方法:論文的選題與調(diào)查研究的例子和方法是一致的。選題不能主觀臆斷。選題要特別慎重，因為選題是為科研或論文定性、定調(diào)、定質(zhì)、定向，直接影響著與文的質(zhì)量。選題時要做到主客觀相結(jié)合，主觀上有“三有”（即有專業(yè)知識、基礎(chǔ)能力、個人志趣）；客觀上有“三要”（即教學上、生活上，理論發(fā)展上需要）。一、選題的依據(jù)選題要避免盲目性，要力求做到主客觀相結(jié)合，符合實際，量力而行。通常的課題有兩類，一類是教育實踐中需要解決的問題；另一類是教育理論上還沒有人研究的問題，或有爭論的問題。要選題準確，切實可行。選題的依據(jù)很多，但在寫論文的時候需注意 1、選題忌陳舊，要努力創(chuàng)新 2、論點忌貪大，要量力而行 3、內(nèi)容忌雷同，宜變換形式 4、內(nèi)容忌生疏，寫熟知事物 5、例子忌平淡，須突出特點 6、材料忌盲目，應(yīng)有的放矢 7、論點忌分散，抓全盤規(guī)劃

　　第四篇：淺談如何做好技工學校班主任工作

　　淺談如何做好技工學校班主任工作

　　自從進入學校，從事教育、教學工作以來，我擔任了多個班級的班主任工作。這些年來帶給我的，有困惑、有憂愁、有快樂、有收獲。下面，我就自己所得的心得體會，以及在班主任工作中常常遇到的問題談一談本人的一些經(jīng)驗和做法，以便與諸位同事探討、學習：

　　第一：如何對待和處理違紀的學生

　　學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，無規(guī)矩不成方圓，所謂國有國法、校有校紀、班有班規(guī)。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？我通過多年做班主任的過程中的不斷反思和探索，摸索出一個方法，叫做“以退為進”。批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的優(yōu)點，每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點”，就是這個道理。然后再耐心向同學指出他存在的不足之處，以及如何進行改正，這樣學生不但能認識到自己的問題，還能以平和的心態(tài)予以接受，從而達到預(yù)期的效果。

　　第二：如何正確的引導(dǎo)班級輿論

　　班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?；該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由

　　我們單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎(chǔ)上的。主題班會是很好的造勢途徑，利用得當，可以造成正確輿論，對全班成員都有感染力，我有效地利用每次班會課開展一些專題性的活動，同時讓各個班干部來發(fā)表他們的看法，我從旁指導(dǎo)和做總結(jié)性發(fā)言。例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何爭做時間的主人，誠信教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。第三：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍

　　剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我班的干部由學生投票民主選出，這一民主舉措增強了班干部的光榮感和責任感，使他們在集體建設(shè)中發(fā)揮核心作用，增強班級的凝聚力。在日常工作中不僅讓他們?yōu)榘嗉壒芾慝I計獻策，而且大膽放手讓他們開展工作，例如班干部會議、主題班會、班級紀律檢查等，班主任只是從旁指導(dǎo)，每項工作完成后，都及時找他們來總結(jié)，給予肯定和鼓勵，提高班干部的工作積極性，同時提出存在的問題及改善措施，使班干部的工作能力得到提高。

　　第四：如何提高學生學習成績

　　班集體的成績由尖子生、中層生和后進生三大支柱組成，我的做法是依據(jù)學生的能力對各層次的學生分別制定不同的學習目標，由易而難，逐層推進，并定期總結(jié)和調(diào)整。

　　在這之中，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查其學習情

　　況，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。通過后進生的轉(zhuǎn)化，從而提高班級的整體學習水平。

　　班主任工作的對象是學生，是人，做好班主任工作是一門學問，一門藝術(shù)，除了一些基本要求外，同時掌握一定的工作方法，一定的策略藝術(shù)也是至關(guān)重要的。多年班主任工作的一個重要心得是必須不斷體會，不斷總結(jié)。

　　第：技工學校工作總結(jié)

　　技工學校招生就業(yè)工作總結(jié)

　　2014年技工學校認真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于做好2014年秋季學期技工院校學生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校招生工作順利完成。

　　一、基本情況

　　我校技工學校專業(yè)從2014年開始招生，2014年學生大部分流失，2014年技工專業(yè)招生為人，今年招生為人，招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗專業(yè)和機床切削加工兩個專業(yè)。

　　二、主要做法

（一）、招生方面 1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　招生工作關(guān)系到學校生存與發(fā)展，為此學校領(lǐng)導(dǎo)始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在縣委縣政府的行政干預(yù)下，將招生指標下放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家長和學生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。2、加強招生宣傳、積極組織生源。

　　學校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導(dǎo)明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和

　　形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學生、家長內(nèi)心疑慮，學校在書記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng)，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對家長和學生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學校的規(guī)模、專業(yè)和未來的就業(yè)前景還特別邀請了學員及學員的家長來校實地考察，并且認真聽取學生及家長的意見、建議，對專業(yè)設(shè)置，教學課程，就業(yè)情況進行了詳細介紹。進一步堅定了學生的決心，收到良好效果。3、精心制作招生宣傳材料。

　　總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學生及家長所關(guān)心的熱點問題為突破口，認真撰寫學校概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學特色、專業(yè)特點和實訓操作上。學校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學技術(shù)”，“縣技工學校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去

　　4、熱情做好迎新工作，認真做好學生基本信息備案工作。為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準確和及時的上報，按照學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，招生處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡(luò)及時準確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關(guān)材料，做好檔案的管理工作。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導(dǎo)學生及時報到。對確實不愿就讀的學生認真清理、反復(fù)核對，積極與上級部門溝通聯(lián)系，整理學生名單。

　　三、存在的問題（一）需下大力氣抓好職業(yè)教育，從觀念上進行引導(dǎo)，深入抓好招生宣傳工作，改變學生長久以來的“讀書無用論”和對“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重，目前社會環(huán)境、學生家長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓觀念需下大力進行宣傳和改變。

（二）學校專業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應(yīng)大量吸收和鼓勵非師范類畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學校任教，特別要注意吸收具有實踐經(jīng)驗的在職非師范類院校畢業(yè)生到職業(yè)類學校任教，從而培養(yǎng)和建立起一支“雙師型”教師隊伍。

　　四、建議和打算

　　1、加強對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。技工學校

　　2014年10月28日

技工工作總結(jié)2

　　工作總結(jié)

　　這個學期本人以從事兩年的模塊化教學工作了，在工作中不斷的探索和發(fā)現(xiàn)，對模塊化教學已有了深刻的認識，模塊的核心是素質(zhì)與能力，具體來說，就是在進行學習的過程中認識問題、分析問題、解決問題等的素質(zhì)與能力，即做人與做事的素質(zhì)與能力。模塊內(nèi)容的表現(xiàn)形式講究感性與直觀，一方面應(yīng)圖文并茂、圖解豐富，另一方面要合理設(shè)計教學活動調(diào)動學生親身感受和主動探究

　　家電維修這個模塊設(shè)計的內(nèi)容比較廣泛，如電視機、DVD、電磁爐等。家電類型較多，知識內(nèi)容比較豐富多樣，這就照成了學習家電維修這個模塊的困難和教學困難。所以在教學上我把其分為三個階段。

　　一、先期

　　做什么事都要開一好頭

　　教學過程中應(yīng)先打開一個切入點，引導(dǎo)學生入門，因為技校的學生學知能力較差，自我學習積極性不高，如直接進行比較困難的課題，就會出現(xiàn)退縮的現(xiàn)象，所以在先期應(yīng)以小家電為主，如電飯鍋等。內(nèi)容雖然簡單，但可以使學生產(chǎn)生一種錯覺感覺家電維修并不難，授課后安排實踐操作，對小家電維修，這樣大大的提高了學生的學習興趣。

　　二、中期

　　深入教學內(nèi)容加深學習內(nèi)容逐步引導(dǎo)

　　深入課題，從淺入深，但也要逐步深入還是以小家電為主線，以一些典型小家電為主。逐步打開局面，如收音機、電動車充電器等。雖然內(nèi)容不是很復(fù)雜，但也不是很簡單，然后進入復(fù)雜內(nèi)容的學習，如電視機等。在實踐過程中應(yīng)以小組為單位進行學習，相互探討，學會分析問題，給學生出課題，進行相互討論使學生學會解決問題，這里要給學生進行主動指導(dǎo)，防止學生積極性下滑，有時學生遇到解決

　　不了的問題也不會問，使其學習不會前進而回倒退。

　　三、后期

　　培養(yǎng)學生課研能力

　　培養(yǎng)學生分析能力和解決問題能力，提高學生整體素質(zhì)，讓學生每人準備一課題，從課題的選擇和課題的分析都由個人來完成，如學生的能力較差可有兩人或三人來完成，在準備課題時要時刻督導(dǎo)，防止學生最后無法完成任務(wù)，使其教學變的被動，進行困難。

　　通過三個階段的教學，使學生掌握教學內(nèi)容，并學會認知問題、分析問題和解決問題。

　　以上是我的個人的工作總結(jié)，以后我會不斷吸取教學經(jīng)驗逐步完善教學內(nèi)容和方法。

　　家電維修教學創(chuàng)新

　　引入多種小家電設(shè)備豐富教學內(nèi)容和教學設(shè)備使學生的學習空間變寬，提高學生學習興趣。實驗臺上的實驗雖然是教學的一個主線，但教學中不能光以實驗臺為主，因該多應(yīng)用實際家用電器設(shè)備，學生就業(yè)后所碰到的問題全都是實際的家用電器設(shè)備如電視機，所以后期應(yīng)以實際家用電器為主，逐步脫離實驗臺設(shè)備，提高學生的技術(shù)能力。但是設(shè)備比較匱乏。

　　在教學過程中，安排一些《自問自答課程》讓學生提出家里所用的各種電器設(shè)備，出現(xiàn)的種種問題，然后把學生分成小組討論，分析問題和解決問題提高學生分析能力素質(zhì)，同時由于是自己想要解決的問題，所以能夠提高學生的學習積極性。在最后一周應(yīng)培養(yǎng)學生自主學習能力，給學生安排課題或由學生自己安排課題，在專業(yè)雜志上找一些課題，安排學生進行課題講解。

　　李劍

　　2009-7-22

技工工作總結(jié)3

　　技工學校招生就業(yè)工作總結(jié)

　　人才是興國之本，富民之基，發(fā)展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。是個農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村剩余勞動力富余，而技術(shù)水平相對較低，技校教育有著非常重要的意義。2013年技工學校認真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于做好2013年秋季學期技工院校學生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校招生工作順利完成。

　　一、基本情況

　　我校技工學校專業(yè)從2011年開始招生，2011年學生大部分流失，2012年技工專業(yè)招生為人，今年招生為人，招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗專業(yè)和機床切削加工兩個專業(yè)。

　　二、主要做法

（一）、招生方面

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　2、加強招生宣傳、積極組織生源。

　　學校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導(dǎo)明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學生、家長內(nèi)心疑慮，學校在書記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng)，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對家長和學生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學校的規(guī)模、專業(yè)和未來的就業(yè)前景還特別邀請了學員及學員的家長來校實地考察，并且認真聽取學生及家長的意見、建議，對專業(yè)設(shè)置，教學課程，就業(yè)情況進行了詳細介紹。進一步堅定了學生的決心，收到良好效果。

　　3、精心制作招生宣傳材料。總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學生及家長所關(guān)心的熱點問題為突破口，認真撰寫學校概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學特色、專業(yè)特點和實訓操作上。學校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學技術(shù)”，“縣技工學校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去

　　三、存在的問題

（一）需下大力氣抓好職業(yè)教育，從觀念上進行引導(dǎo)，深入抓好招生宣傳工作，改變學生長久以來的“讀書無用論”和對“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重，目前社會環(huán)境、學生家長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓觀念需下大力進行宣傳和改變。

　　四、建議和打算

　　1、加強對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

　　技工學校

　　2013年10月28日篇二：職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)

　　職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)

　　在區(qū)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度第一學期的各項工作?，F(xiàn)對我校本學期工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風建設(shè)，扎實有效

　　開學初，結(jié)合學校實情深入開展了作風建設(shè)。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風建設(shè)，進一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責；二是班子建設(shè)更趨合理科學，在作風建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團結(jié)務(wù)實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

　　二、教師隊伍建設(shè)，循序漸進

（一）認真學習，加強師德建設(shè)

　　學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。依托全國中小學教師網(wǎng)、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設(shè)。

（二）、加強培訓，提高教師素質(zhì)

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！苯ㄔO(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設(shè)的基本目標。1.定期開展教研活動

　　通過公開課、教學競賽、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學，從而促進教學的發(fā)展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務(wù)驅(qū)動”教學法，語文組講練結(jié)合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。這次公開課教學，任務(wù)驅(qū)動法為開展教學工作提供了一個發(fā)展方向，達到了示范引領(lǐng)的目的。2．重視骨干教師培養(yǎng) 學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)，學校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。11月2日，語、數(shù)、外三科教師去三中聽課，11月18日機電組去市勞動技校聽課，聽了一節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課，一節(jié)專業(yè)課，參觀了電工、電拖、汽修、plc實驗室，觀摩了課間操，他們開展的任務(wù)驅(qū)動法給聽課者留下了深刻的印象，引發(fā)了深入的思考，給大家今后開展工作以啟迪。根據(jù)教育局教師培訓工作安排，結(jié)合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設(shè)。同時積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開發(fā)校本課程。

　　三、教育教學改革，深入展開

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，重修教學計劃

　　進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業(yè)綜合競爭力，真正落實職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發(fā)，在已進行探索與實驗性改革的基礎(chǔ)上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業(yè)重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應(yīng)社會需求為目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。

　　2、教學常規(guī)管理，常抓不懈

（1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內(nèi)容。（2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

（3）、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。

（4）、堅持晚自習輔導(dǎo)到位及簽到制度和校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，強化晚自習管理力度。（5）、做好學生成績的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。

（6）、根據(jù)教學六環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績、考核）的督促、檢查情況，結(jié)合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調(diào)和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。

　　3、技能培養(yǎng)模式，精簡實用

　　首先，加強課程體系及內(nèi)容的建設(shè)，實施教學計劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一。“三統(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向。體現(xiàn)科學性、實用性、針對性，具體內(nèi)容要以精簡實用原則。其次，積極推動教學方法改革，采用任務(wù)驅(qū)動法，實踐教學法，并逐步形

　　成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業(yè)教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養(yǎng)學生的動手操能力。

　　組織開展校內(nèi)技能大賽，本學期組織進行了計算機專業(yè)的漢字錄入、lfash動畫制作；機電專業(yè)的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎共84人次。這些活動的開展，大大提高了學生學習專業(yè)技能的興趣。4，校園文化生活，豐富多彩

　　通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養(yǎng)人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時，積極開展形式多樣的文體活動。10月，組織進行18場男子籃球賽，11月進行全校廣播操比賽，12月組織元旦書畫展，教職工書法比賽參展作品300余幅，本學期出黑板報、手抄報20期，組織學生參加全區(qū)征文比賽，這些活動不但發(fā)展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。

　　四、健全機制，強化德育工作

　　1、班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范科學

　　一方面，完善班主任工作管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調(diào)動班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié)，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期，學生科在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，定期組織班主任學習10余次。學習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經(jīng)驗交流會兩次，召開了班主任工作會議20余次，通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉(zhuǎn)。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時到校，不管天寒地凍，始終無怨無悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應(yīng)該到的崗位外，經(jīng)常能協(xié)助學生科處理一些突發(fā)事件，加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作，一個人帶兩個班、積極上進，創(chuàng)新工作。

　　2、培養(yǎng)一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。一是調(diào)整學生會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對學生會干部中責任心不強，不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓，每周一次學生會干部碰頭會堅持不斷，每月一次的集中學習培訓有重點、有內(nèi)容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施，我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執(zhí)勤等工作中都發(fā)揮了不可忽視的重要作用。二是對班、團干部進行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請陳校長、梁書記、呂副校長對班、團干部分別進行了專題報告，并且學生科堅持每月班、團干部集中學習。以提高班、團干部的個人素質(zhì)和工作能力，同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優(yōu)的學生當班、團干部，樹正氣、立典型，努力營造良好的班風、校風。

　　3、注重德育滲透，規(guī)范常規(guī)管理和安全工作

　　在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念，提倡學生四個學會：“學會求知是前提、學會生活是基礎(chǔ)、學會做人是核心、學會健康是保障”，堅持以“教育育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想，倡進行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。針對學生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動為依托，督促和引導(dǎo)學生養(yǎng)成良，對好人好事及時予以表揚，做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌，促進了校風的建設(shè)。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作；加強對學生值周工作的指導(dǎo)和管理。

　　利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會，并且在66班和67班召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會，收到良好教育的效果。

　　制作版面樹立我校優(yōu)秀學生先進典型和模范畢業(yè)生實習報道材料。

　　懸掛名人名言和激勵學生成人成才的標語，張貼國家對中職學生的優(yōu)惠政策及成功中職生的成長道路的簡報。

　　利用課間操、自習時間，校領(lǐng)導(dǎo)適時對學生進行思想道德教育，本學期對學生就思想建設(shè)，行為習慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達10余次。

　　利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學生健康成長。

　　通過以上活動，從思想上轉(zhuǎn)變學生觀念，從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習慣，確實做到先成人后成才。

　　4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為

①健全制度。本學期我們根據(jù)學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規(guī)章制度更加趨于合理。

②建立有效管理機制。堅持學生科負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛(wèi)生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班

　　級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。

③ “問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度，深入班級了解學生的思想動態(tài)，及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯(lián)系等，使這些同學都發(fā)生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉(zhuǎn)。本學期遲到現(xiàn)象明顯減少，無勒索錢物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。

　　5、開展安全法制教育堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動；提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預(yù)防”為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念；通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。

　　五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　學校本著以服務(wù)教育、服務(wù)教學、服務(wù)師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務(wù)意識，不斷健全各項規(guī)章制度，為教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設(shè)備的及時采購供應(yīng)，及時做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。暑假期間對教學樓墻面進行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價格合理，經(jīng)過我們的共同努力，本學期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學期，食堂順利通過了臨汾市教育的食品安全衛(wèi)生大檢查。

　　五、改善辦學條件，抓好新校建設(shè)工作

　　新校址學生宿舍樓手續(xù)已辦完，明年春季可動工建設(shè)；其他建設(shè)項目手續(xù)正在辦理當中；住戶的拆遷工作正在有序進行中。新校的建成將對我校的專業(yè)建設(shè)和教學管理水平的提高起到極大的推動作用。也將成為我區(qū)職業(yè)教育對外交流的一個窗口。

　　六.今后發(fā)展方向

　　1、加大教改力度，努力提高教學質(zhì)量。

　　2、引進專業(yè)技能型人才，培養(yǎng)雙師型教師

　　3、狠抓校風建設(shè)，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。篇三：成技校工作總結(jié)

　　三道溝鎮(zhèn)2013年成人文化技術(shù)學校工作總結(jié) 一年來，三道溝鎮(zhèn)成人文化學校明確辦學指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，轉(zhuǎn)變觀念，主動出擊，積極推進學?，F(xiàn)代化建設(shè)，通過對受訓者施以全面發(fā)展的教育，提高受訓者的全面素質(zhì)，把學校辦成農(nóng)、科、教三結(jié)合的實體，成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的窗口，成為公益性、綜合性、多功能性的成人教育培訓中心和農(nóng)村落實終身教育體系的重要基地。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，全面改善辦學條件

　　鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府一直關(guān)注鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校的發(fā)展，組成由鎮(zhèn)長任組長，主管教育副鎮(zhèn)長任副組長三道溝學校校長和相關(guān)鎮(zhèn)直單位人員為成員的成教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府設(shè)專人負責成教工作。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常就成人教育培訓工作召開專題會議，制定規(guī)劃，完善例會制度。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入到學校，聽取匯報，視察、了解并及時解決學校發(fā)展中存在的問題。用于教學培訓工作的電教設(shè)備如數(shù)碼相機、攝像機等一應(yīng)俱全，并設(shè)專人管理。

　　二、學校管理

（一）強化管理意識，提高管理效益。在學校管理工作中，管理理念和思路是學校管理成功與否的關(guān)鍵所在。因此，我們在學校的發(fā)展中，不斷更新觀念，明確思路，理順關(guān)系。首先，明確了成人學校的職責、任務(wù)、途徑和方法，制定了學校發(fā)展的指導(dǎo)思想，即:“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”。其次，我們建立健全了一系列的規(guī) 章制度，并將其整齊的懸掛在顯要位置。再次，精心做好各類培訓工作，精心做好檔案歸類管理工作，責成專人負責。培訓工作做到有計劃、有教材、有課時、有反饋、有總結(jié)，并認真完成年初下達的各種培訓任務(wù)和指標。

（二）以“嚴、實、恒、細”作為成人教育工作的管理目標?！皣馈?，就是對各類成人培訓嚴謹設(shè)計，嚴密組織，嚴格要求;“實”，就是從實際出發(fā)，精心設(shè)計培訓項目，實實在在做事，扎扎實實發(fā)展?！昂恪弊ス芾響?yīng)持之以恒，不僅過程要嚴，而且結(jié)果要嚴。“細”，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，充分調(diào)動教師的工作、學習積極性和主動性，促進學校各項工作的深入開展。

　　三、隊伍建設(shè)

（一）干部隊伍建設(shè)

　　按照市、縣政府和教育主管部門對成人文化技術(shù)學校體制改革精神，我鎮(zhèn)于今年對鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校的管理體制進行了調(diào)整，任命鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任成技校校長工作，三道溝學校校長擔任成技校副校長，組成了鎮(zhèn)成人學校的領(lǐng)導(dǎo)班子，鎮(zhèn)黨委主管教育的領(lǐng)導(dǎo)由原來的兼職管理為專職管理。進一步完善了學校的管理機構(gòu)。

（二）教師隊伍建設(shè)

　　依據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學校辦學條件基本標準，鎮(zhèn)成人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，從中小學抽調(diào)6名大專以上學歷、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師充實到鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校教師隊伍中。經(jīng)過不斷的探索與磨合，學校形成了一支業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高的師資

　　隊伍。

　　四、拓寬培訓領(lǐng)域，積極開辦各類勞動技能培訓

　　在實施成人教育培訓工程中，我們緊緊圍繞三道溝鎮(zhèn)實際，以鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校為龍頭，充分利用各種資源，積極開展豐富多彩、形式新穎的培訓活動。每年培訓人次均達到常住人口的36%以上，超額完成了年計劃和培訓指標。培訓內(nèi)容主要有以下幾項：

（一）實用技術(shù)培訓結(jié)合我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，緊緊依托鎮(zhèn)域經(jīng)濟迅猛發(fā)展的大背景，以需定培，按需施訓，本著“實際、實效、實用”的原則，學校積極與鎮(zhèn)農(nóng)技站、煙站聯(lián)合舉辦了種植、養(yǎng)殖、栽培、煤炭安全生產(chǎn)等實用技術(shù)培訓項目，年培訓學員3000 多人次。通過開展實用技術(shù)培訓，提高了廣大農(nóng)民科技致富的能力，促進了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，取得了良好的效果。

（二）引導(dǎo)性培訓為了增強我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民的法治觀念，成人學校舉辦了普法知識講座，開辦了婦女維權(quán)培訓班和育齡婦女健康知識講座。學校還與鎮(zhèn)司法所、衛(wèi)生院等合作在各村開展了法律法規(guī)教育、黨的方針政策教育和急救常識培訓等。通過培訓，全面提高了學員的文明素質(zhì)。近三年，對400 多人進行了農(nóng)民就業(yè)引導(dǎo)性培訓，讓學員在認清就業(yè)形勢、增強法治觀念、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念等方面發(fā)揮了重要作用。

　　五、存在的問題和改進措施

　　我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，雖然取得了一定的成績，但仍有很多不足之處。我們認為，學校辦學理念還有待于進一步更新，運

　　行管理機制還有待于進一步完善。在今后的工作中，進一步加強鎮(zhèn)域內(nèi)外的教育資源整合，發(fā)揮三道溝鎮(zhèn)成技校優(yōu)勢。

　　三道溝鎮(zhèn)成技校

　　篇四：江陵縣技工學校2013年工作總結(jié)

　　江陵縣技工學校2013年工作總結(jié)

　　當冬天的雪花將大地妝扮的銀裝素裹的時候，我們相聚一堂，回望一年來風雨兼程、攜手并肩的點點滴滴，有歡笑、有淚水；有成功、有失敗。感謝高瞻遠矚關(guān)懷備至的董事會、校委會，感謝披星戴月默默奉獻的中職教師團隊，在你們的大力支持和艱辛付出之下江陵技工學校正如東升的太陽噴薄待發(fā)。在這一年里我們理清思路、明確定位，內(nèi)抓管理、外樹形象，以“品德素質(zhì)有提高、專業(yè)技能有提升、高校深造有希望、職業(yè)發(fā)展有潛力”為辦學宗旨，注重對學生思想品德、行為習慣的養(yǎng)成教育，注重專業(yè)技能和文化知識齊抓的教學理念，學校管理日臻完善，教學質(zhì)量顯著提高，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、理清教學思路、明確學校定位

　　我校在以前的辦學中是以就業(yè)為主的教學思路，學生到了高二下學期基本都安排到企業(yè)頂崗實習，沒有參加高考的壓力，學生在校的時候沒有明確的目標，學習基本不搞，整天想的就是玩鬧，很多學生讀了一段時間就流失了。另外安排到企業(yè)學生能夠堅持做下去的很少，學生基本上是剛就業(yè)就失業(yè)了，學生和家長不滿意，社會不認可。針對這種現(xiàn)狀我們首先是調(diào)整教學思路，明確以技能高考為學生培養(yǎng)方向，學生扎實讀滿三年，文化知識、專業(yè)理論、專業(yè)實踐開足課時學時，每月進行文化考試，每學期開展幾次專業(yè)課項目教學。學生從最基本的知識開始學起，學習有收獲，逐漸的樹立了自信心，各方面的表現(xiàn)也都變好了。

　　二、提升學校形象、擴大辦學規(guī)模

　　在辦學中我們深知抓學生的行為習慣是一切工作的前提，因此我們注重對學生的德育教育,從最細小的言行舉止、行為習慣開始抓起，讓學生在入校一月后有很大的轉(zhuǎn)變。每年開學學校都會對特別調(diào)皮的學生進行重點整治，開除一小部分，教育一大部分，對待嚴重違紀學生絕不手軟。正是我們狠抓了違紀學生的管理，學生進校后轉(zhuǎn)變很大，學校在外界的形象也逐步得到提升，家長也愿意將學生送到管理嚴格的學校就讀。隨著學校形象的提升，學生規(guī)模也逐步擴大，一年前技校教學班級只有三個，還有部分學生在外實習，真正在校學生也就百十來人，現(xiàn)在我們擁有十一個教學班級，學生五百余人，整個一號樓教室全是學生，辦學規(guī)模逐步擴大，職業(yè)教育呈現(xiàn)蒸蒸日上之局面。

　　三、加大設(shè)備投入、狠抓技能操考

　　今年來，隨著學生人數(shù)的大幅增加，原有的教學實訓設(shè)備已無法滿足教學之用，董事會了解到我們教學的實際需要后，投入大量資金，先后增添了兩臺高考專用車床、三臺電子鋼琴、一個全新的計算機室、十套電子白板。這些設(shè)備投入后，我們要求文化老師上課實行高效課堂、專業(yè)教師實行項目教學，教學教研之風逐步形成，學生動手動腦能力逐步提高。在狠抓技能操考上，我們的學生參加荊州市教育局和人社局組織的第六屆中職學校專業(yè)技能競賽上也結(jié)出了累累碩果。機械類普通車工項目熊峰獲市二等獎、胡兵獲市三等獎；數(shù)控

　　項目高凡、陳楚瀟獲市三等獎；cad計算機輔助設(shè)計陳龍、姚小海獲市二等獎；office軟件綜合應(yīng)用項目李玉銀、王念念獲市二等獎；另外學校還獲得普通車工團體二等獎、數(shù)控技術(shù)團體三等獎和優(yōu)秀組織獎。

　　四、延伸課堂教學、校企院校聯(lián)動

　　我們在內(nèi)抓教學管理，力促學生基礎(chǔ)知識、基本技能提升的同時還大膽創(chuàng)新，走出校門展示辦學成果，擴大社會影響。我校學前教育專業(yè)學生代表學校參加江陵縣第二屆校園集體舞大賽獲得“第一名”，該專業(yè)學生還多次受邀參加縣里的“五四青年節(jié)”晚會、縣委縣政府團拜會、縣春晚等文藝活動。學前教育專業(yè)還和江漢藝術(shù)職院聯(lián)合辦學，實行“2+3“的教學培養(yǎng)模式，學生在我校就讀兩年后就可以直升大學，獲得全日制大學文憑，這一院校聯(lián)合辦學模式為學生解決了升大學的后顧之憂，極大的吸引了學生就讀。酒店管理專業(yè)學生我們采取的是校企合作辦學模式，因為學生都要參加技能高考，學校辦學條件難以滿足教學需要，我校和北京昊悅天翔酒店管理有限公司簽訂校企合作辦學協(xié)議，即解決了我們辦學所需部分經(jīng)費，又為學生動手實習實訓找到了很好的平臺，目前我校高二年級的酒店管理專業(yè)學生正在北京進行為期6個月的實習。在平時的教學中我們還利用荊州的酒店資源，帶領(lǐng)學生到荊州荊葳大酒店、金九龍大酒店、一三萬大酒店進行短期的學習活動，開拓了學生視野，讓學生在學習中更有目標、對前途充滿期望。

　　五、注重教研環(huán)境、打造優(yōu)秀團隊一兩年前、技校學生人數(shù)偏少，教師工資待遇低，學生流失多，老師不能開展正常的教學，思想極不穩(wěn)定，辭職走人的也不少。面對這一問題，校委會高瞻遠矚及時作出技校發(fā)展思路的大調(diào)整，改變原來就業(yè)培養(yǎng)模式，一律實行技能高考，并對領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整。這一舉措施行后，學校將教學的重點放在教學上，注重了教學研究的開展，在“高校課堂“的大力推動下，學校加強對教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的培養(yǎng)，教師每學期上公開課，相互聽課，并到普高優(yōu)秀教師的課堂學習，教學水平日益提高，學生滿意度提高，教師的人生價值也得到了良好的體現(xiàn)?，F(xiàn)在我們欣喜的看到老教師”不用揚鞭自奮蹄“的干勁，中青年教師”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的工作熱情。在老師們的熱情和干勁下，我們通過一兩年的精心培養(yǎng)，打造了一支勤勤懇懇，以校為家的班主任隊伍；一支敏而好學、不恥下問的青年教師隊伍；一支好謀善斷、雷厲風行的干部隊伍。

　　回顧一年來的工作,技校雖取得了一些顯著的成績,受到社會各界的好評。但是,我們也清醒地看到在學校管理上還有許多不盡人意的地方，還需要在來年的工作中更加努力。

　　一、生源不足，還需向外使勁

　　我縣近兩年來初中畢業(yè)生逐漸萎縮，明年生源會達到最低點，為了實現(xiàn)逐步擴大辦學規(guī)模的目標，我們不能把眼光局限在縣內(nèi)，應(yīng)該放眼周邊地區(qū)，及早謀劃部署明年縣外招生的任務(wù)，大打一場招生攻堅戰(zhàn)。

　　二、師資不夠，還需政策支持

　　目前我校學生人數(shù)在500人以上，進課堂的教師只有31人，在課程安排上捉襟見肘，特別是電子和酒店管理專業(yè)的專業(yè)教師急缺，雙師型教師就更加缺少。這急需學校大力支持在外招聘優(yōu)秀人才，也更需要學校盡最大努力解決教師編制留住人才。

　　三、設(shè)備不全，還需加大投入 2015年中職高考全部實行技能操作考試，總分700分，其中文化只占210分，專業(yè)理論150分，技能操作340分。從分值來看，操作考試所占比例最大，學生需要在校進行長時間的訓練和學習。目前我校四個專業(yè)的條件基本達到技能高考的要求，但是酒店管理專業(yè)學生沒有實訓室，平時進行專業(yè)操作訓練沒有實訓場地。該專業(yè)沒有固定的專業(yè)教師、沒有專門的實訓室，學生感覺學到的知識不多，流失情況最嚴重。另外電子專業(yè)技能高考的四套設(shè)備我們也還沒有配備齊整。要想在技能高考上占有一席之地，學校還需要繼續(xù)加大對考試科目的實習實訓設(shè)備的投入。

　　四、目標不明，還需長遠規(guī)劃

　　在全市技工學校全面滑坡的大背景下，我校作為一個縣級技工學校能夠逆勢而上，辦的紅紅火火，取得了一定的成績，但是總體來說規(guī)模還是太小。我們能不能抓住老虎打盹的機遇把自己做的更大更強呢？要想把技校做的更大更強，這不是一句口號，更不能是一時沖動。這首先需要決策層編制發(fā)展的第一個五年計劃；其次需要舉全校之力，把技校的發(fā)展放在優(yōu)先的位置上；最后師資力量上要得到保證，一是培養(yǎng)一批青年教師，二是引進一批優(yōu)秀教師，三是優(yōu)化一批落后教師。時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一年已經(jīng)結(jié)束，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，歲月催人老。莎士比亞說過：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了?！奔夹５娜w教師，我們要抓住人生工作的黃金三十年，扎實學習，努力工作，讓我們的學生的進步中找到成就感，在學校的興旺中找到歸屬感。