年份校團委辦公室工作總結3篇(校團委辦公室工作內容)

時間：2023-02-22 13:53:00 工作總結

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年份校團委辦公室工作總結1

　　新學期，新開始，新工作。由于學院的分配管理，我系06級的新生被安排在老校區(qū)，這對我系兩會的學生工作造成了不便，這對于兩會干部來說無疑也是個新挑戰(zhàn)。

　　本部門在總結了以往的工作經(jīng)驗的基礎上制定了以下工作計劃：

　　一、日常工作

　　在日常工作方面，團辦發(fā)揮著主要溝通橋梁作用，負責上傳下達、會議記錄、會議簽到等工作。十一月中旬，我院將迎來關系學院未來發(fā)展的“雙評估”，為此，我部將組織各成員做好迎評準備工作。此外，我部還將負責校運會的后勤工作。

　　在新的一年里，我們仍繼續(xù)沿用往年的“個人責任制”。將全系各班合理分配給部門成員，讓各高級干事以及委員與自己所負責的班長團支書多加溝通聯(lián)系，建立長期合作的工作關系，及時下達院系的通知，使通知具體落實到位、工作高效順利完成。但今年因新情況的產(chǎn)生，部門干事剛上任，很多事情不是很了解，工作時有失誤，這還需要不斷改善。

　　兩會中，秘書處與團委辦公室工作性質相似。在新學年的工作中，團辦將與秘書處共同合作，實行“團辦秘書處值日制”。兩個部門每天都安排干事到辦公室值日，協(xié)助老師處理學生日常工作。我們將在保持兩個部門獨立性的基礎上實行緊密的溝通合作，以達到工作效率的最大化，充分發(fā)揮兩個部門的作用。本部門也與秘書處共同管理經(jīng)管系系費工作，本部門主要負責開單工作，秘書處主要負責出納工作，以協(xié)調系里的日常財務管理。

　　二、內部建設

　　在內部建設方面，本部門也繼續(xù)采取例會制度，總結工作得失，完善各項通知事宜，增加部長、干事、委員在工作上的配合及培養(yǎng)我部團結協(xié)助的精神。此外，我們還為各干事開設工作記錄本，記錄工作任務、工作體會以及工作中遇到的困難。為了方便工作，本部門將與秘書處建立Q群，使部門內部與部門之間的溝通聯(lián)系得到最優(yōu)化。

　　三、新成員的培養(yǎng)

　　在培養(yǎng)新成員方面，我們將繼續(xù)貫徹團辦精神從一而終、團結友愛、腳踏實地、任勞任怨、協(xié)調發(fā)展。對于新任的干事委員，著重培養(yǎng)他們的工作能力、交際能力，發(fā)揮各人的潛能。同時，提高他們的積極性與主動性，端正工作態(tài)度，做好本職工作，不處于被動狀態(tài)，保持一顆積極旺盛的心。

　　在未來一年里我們將以最高的熱情、最好的狀態(tài)來完成系里分配的工作任務，發(fā)揮部門作用。

年份校團委辦公室工作總結2

　　一、例行工作：

(一)考勤工作：考勤工作擔負著協(xié)助授課老師維持上課紀律、提高我系學習風氣的重任，本學期，團委辦公室將總結以往經(jīng)驗、弘揚合作風氣，積極與學生會學習部共同完成本學期的考勤職責;

(二)傳報工作：本學期辦公室的傳報工作將進一步發(fā)揚部門成員的合作精神，立志于風雨無阻及時、準確完成傳報任務;

(三)會議記錄、材料整理等工作：會議記錄的及時撰寫有助于對會議內容的進一步的闡釋、有助于對會議精神更深刻的理解，是會議的重現(xiàn)與升華，本學期，辦公室立志積極有效地完成對團委全委會、團委例會及部門例會的記錄工作，同時，在材料整理方面，辦公室致力于完成團委日常材料整理的同時，積極配合黨建部的時事縱橫工作。

　　二、部門建設：

(一)完善例會制度、創(chuàng)新例會形式。例會制度不僅有助于對部門工作的及時總結與合理規(guī)劃，而且良好的例會形式更是豐富部門成員知識、增進部門成員交流的有效手段，因此，本學期辦公室將積極完善例會制度、創(chuàng)新例會形式，在傳承以往部門成員輪流主持會議、發(fā)揮部門成員的創(chuàng)新精神的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，計劃在本學期的例會中增設“每周好書推薦”的內容，以幫助部門成員豐富自身知識、拓寬知識面，進而增進部門學習氛圍、加強部門成員交流;

(二)提升部門學習氛圍、進一步提高部門成員的公文寫作能力。辦公室在提升部門成員工作能力的同時，努力增強部門學習氛圍，以熱點討論、讀書交流、經(jīng)驗探討等多種形式激發(fā)部門成員的學習積極性;在公文寫作方面，本學期將承接第一學期的積極成果，進一步培養(yǎng)部門干事在會議記錄、策劃書、工作總結、新聞稿等方面的公文寫作能力。

(三)加強同兄弟部門的日常溝通與活動交流。本學期辦公室將積極策劃組織同團委其他兄弟部門及學生會學習部等合作部門的交流活動，如組織聯(lián)合例會、派代表參加兄弟部門例會、舉辦文體活動、外出活動聯(lián)誼等。

　　三、活動承辦:

　　本學期，本學期辦公室計劃在“大學生科技文化節(jié)”中與助困部聯(lián)合承辦“讀書分享會”項目與“朝花夕拾”茶話會。在充分發(fā)揮助困部、辦公室成員的活動積極性的同時，充分利用團委各部門的資源優(yōu)勢，在前期宣傳、活動流程設計、活動可行性預測等方面積極討論、做好策劃并努力完善應急預案，以保證活動圓滿完成。

年份校團委辦公室工作總結3

　　新的一學年團委工作將緊緊圍繞院團委和上級團組織的中心工作要求，服務于學校工作重心，致力提高學生的全面素質，進一步推動學校德育工作的發(fā)展。

　　一、深化對“__”重要思想、__大精神和團的基本理論知識的學習、宣傳和貫徹，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。

　　1.通過團校團課的學習、團支部主題討論等活動，引導學生深入學習“__”重要思想及團的基本理論知識、《增強共青團員意識教育讀本》，提高團員的思想政治素質。

　　2.充分發(fā)揮學生團員的先鋒模范作用，使其利用在團員教育強化班中所學的知識及深刻認識來指導各團支部的工作，從而將“黨建”與“團建”有機結合起來。

　　3、堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

　　二、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

　　開展提高學生文化修養(yǎng)、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

　　2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

　　3、組織學生開展團日、歌詠活動。

　　4、開展大學生素質拓展活動，幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質測評。

　　5、圍繞學校中心工作在學生中開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動。

　　6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關系，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經(jīng)濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

　　7、組織青年志愿者開展活動。

　　三、加強團員發(fā)展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

　　保持合理的團青比例，繼續(xù)加大團員發(fā)展力度，規(guī)范入團手續(xù)，嚴格把關，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團員的質量。

　　2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

　　3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數(shù)學生的課余生活。

　　4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

　　四、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

　　本學期將重點加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。

　　2.建立完善的學生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

　　3.認真做好學生會換屆選舉工作。

　　五、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質量。通過展現(xiàn)高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養(yǎng)、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。

　　舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽等。

　　2、舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。

　　3、舉辦各類體育活動，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

　　五、切實做好宣傳工作。

　　充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

　　2、每年出一期迎新宣傳欄，對宣傳櫥窗進行整體規(guī)范并策劃內容，每月出黑板報兩期，出每一期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站要有一次對學生安全知識的宣教活動。

　　3、加強對?？赌舷返闹笇?，使其真正成為廣大同學喜愛的刊物，兩個月出一期，并作出策劃。

　　七.認真做好“推優(yōu)”工作。

　　制定評優(yōu)方案，嚴格按照學院本部“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”評選條例，做好評優(yōu)工作。

　　2、根據(jù)團的要求，制定“推優(yōu)”方案。真正發(fā)揮團組織的后備軍作用，進一步配合學工團支部完善“推優(yōu)”工作。

　　八.認真組織暑期社會實踐，開辟社會實踐的新空間。

　　組織策劃學生參加社會實踐方案。