下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校開展工作情況總結(jié)報告范文5篇(匯報學(xué)校工作情況的報告),供大家參考。
學(xué)校開展工作情況總結(jié)報告范文1
根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進學(xué)?!被顒拥耐ㄖ肪?,我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,建書香學(xué)?!睘橹髦嫉娜耖喿x活動,努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校。
一、健全讀書制度,保證讀書活動順利開展
1、建立“全民閱讀進學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項主要工作來抓,研究創(chuàng)建活動情況,制定創(chuàng)建工作方案,對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè),由教務(wù)處組織實施定期檢查,納入年度考核項目,并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導(dǎo)教師隊伍。
為保證讀書活動的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評,指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺,多渠道為師生提供好書
學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺,營造濃厚的書香氛圍。
1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼《論語》全文及譯注,在三號樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事,學(xué)校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書,充實了學(xué)校圖書館。現(xiàn)在,學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊,生均達30余冊。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角,由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華,從我做起》讀本。
4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多采的主題活動
在創(chuàng)建書香校園的實踐中,我們圍繞20__年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全?!白x書節(jié)”活動,一千六多生積極投入讀書活動,整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情。
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案,在全校師生中開展了評選活動。半年來,通過一系列評選,全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個,營造了知書達理、好學(xué)求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,親子共讀好書,交流讀書體會,共享讀書快樂,共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”讀書征文活動,鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,表達對好書的熱愛,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人,先后收到讀書心得1600余篇,評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,學(xué)生演講比賽通過班級賽、年級賽,由年級前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦、動口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,123位教師參賽,評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,獲鐘祥市一等獎。
7、開展“知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽,3個班獲的一等獎,6個班獲二等獎。
教育家蘇霍姆林斯基認為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動,讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長的最重要的源泉?!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校開展工作情況總結(jié)報告范文2
x月2號下午,小欖豐華學(xué)校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學(xué)期工作總結(jié)會。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結(jié)會,并作了發(fā)言。
當天下午,天氣有點悶熱,但在該校二堂,四周鳥語花香,堂內(nèi)古香古色,置身當中讓人忘了炎熱。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤耕耘,老師們都取得非常多的收獲,他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結(jié)會也體現(xiàn)了一種改革:用最少經(jīng)費辦效果的事。此次總結(jié)會上,學(xué)校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲,體會向?qū)У淖饔谩@蠋焸兌紡脑撚螒蛑械玫揭粋€深刻的體會:團結(jié)合作,聽從指揮就能勝利!帶著這樣的思考,再與老師們回顧一學(xué)期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說,豐華學(xué)校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展,本地學(xué)生優(yōu)秀生增多,不達標的人數(shù)減少了,學(xué)校教育還帶動了社區(qū)的教育,提升了村民的素質(zhì)。梁書記還轉(zhuǎn)達了社區(qū)對學(xué)校的相關(guān)獎勵決定,老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲,感謝社區(qū)對學(xué)校的關(guān)懷!主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結(jié)會,代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學(xué)校連年取得好成績,感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻!同時,希望學(xué)校要有憂患的意識,注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來,變成學(xué)校的中堅力量。
帶著感恩與領(lǐng)悟,在這個總結(jié)會上豐化學(xué)校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演,哪怕是很簡單的一個表演,老師們都表現(xiàn)得非常投入,非??鞓?。
學(xué)校開展工作情況總結(jié)報告范文3
質(zhì)量是生命線,師德是紅線。一年來,我校牢牢環(huán)抱教導(dǎo)局“一深化兩晉升”工作重點,切實將進步教師步隊素質(zhì)作為師德師風(fēng)扶植的緊張內(nèi)容,盡力踐行質(zhì)量便是師德的“大師德”看,積極探索立異工作思路,改進工作措施,取得了較好的成效。
一、取得的造詣與亮點
(一)以制度扶植為抓手,細化老例治理
1、訂定并完善了師德師風(fēng)治理制度。學(xué)期初顛末校務(wù)會和教代會訂定并通過了修訂的《__中學(xué)師德師風(fēng)治理制度》,成立了以校長陳為組長、分管校務(wù)為副組長、其他校務(wù)為成員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。彌補了師德月查內(nèi)容和扣分標準,包括稽核制度、學(xué)習(xí)制度、諜報制度等。在全體教師會上學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,進步全體教師的師德意識,讓教師自覺遵守、認真履職,做到獎懲分明,有據(jù)可依。
2、適時修訂了師德稽核量化細則,認真落實師德稽核。學(xué)校嚴格依照教導(dǎo)局《師德師風(fēng)稽核》和《師德師風(fēng)稽核細則》,堅持月查通報,使教師自我約束。每天由查班校務(wù)和校長巡校如實紀錄教師違反師德的行為,對教師師德性為進行平時反省和月稽核,做到每月有反省通報、有稽核結(jié)果,對教師起到必然的煽動作用。
依據(jù)中心學(xué)校訂定的《__中學(xué)師德師風(fēng)量化細則》,結(jié)合我校實際,對部分內(nèi)容做了進一步的修訂完善,將稽核責(zé)任人劃分到相關(guān)校務(wù),由各校務(wù)據(jù)實打分,每月進行匯總,使師德平時稽核加倍合理,更具有操作性。期中教授教化造詣?wù)己艽蟊壤w現(xiàn)了質(zhì)量便是師德的“大師德”看,同時也確保了年度稽核與師德稽核的一致性。
(二)以開展運動為抓手,強化師德學(xué)習(xí)
1、每學(xué)期都簽訂了師德責(zé)任書、許諾書,進行了師德宣誓。本年度,學(xué)校與全體教師累計簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任書》和《師德師風(fēng)許諾書》達x余份,并上墻公示,接收全體教師和學(xué)生的監(jiān)督。進行師德宣誓4次,讓全體教師明確責(zé)任,并在平時的教導(dǎo)教授教化工作中強化師德意識,落實平安責(zé)任。
2、每月按期召開師德專題會議。師德工作必要耐久抓,抓細抓小,為了時刻擰緊教師們頭上的“緊箍咒”,學(xué)校堅持每月召開師德專題會議,本年度累計達x次。分手學(xué)習(xí)司法律例、師德范例古跡、師德警示教導(dǎo)視頻等,并要求教師認真做筆記,旨在學(xué)習(xí)規(guī)范,加強意識,警鐘長鳴,匆匆進履職,讓師德看念深入人心,讓教師們進步認識不麻痹,履行責(zé)任不懈怠,心存戒尺不逾越。
3、適時開展師德業(yè)務(wù)論壇。教務(wù)處會按期組織教師開展業(yè)務(wù)論壇,學(xué)校應(yīng)用此機會和平臺,由分管師德工作的同志或其他校務(wù)主講師德論壇,本年度共開展師德論壇2次,通過理論學(xué)習(xí)、討論交流等方法進一步強化教師的師德意識,進步教師的師德程度和才能,鑄就教師的師魂。
4、認真學(xué)習(xí)局長系列講話。并在學(xué)習(xí)后每人手寫了學(xué)習(xí)體會,制作專欄張貼上墻,讓全體教師提高加強質(zhì)量生命意識。
(三)以模范引領(lǐng)為抓手,增強師德鼓吹
1、學(xué)校應(yīng)用電子屏滾動鼓吹師德標語,讓教師時時刻刻提醒本身加強師德意識、規(guī)范師德性為、履行師德責(zé)任。在每個教師辦公室懸掛師德警示牌,猶如在教師的心頭懸一把戒尺,讓教師們心存敬畏,做到毫不越師德紅線一步。
2、學(xué)校將上學(xué)年的師德斥候田榮芬、先進個人胡啟華在學(xué)校微信"大眾平臺上進行推送,鼎力弘揚正能量,讓全體教師學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀古跡,并自覺轉(zhuǎn)化為工作的動力。
3、學(xué)校將上學(xué)年的治理、教授教化示范崗和師德斥候做成車貼上墻,分手張貼在校園圍墻和辦公室內(nèi),營造濃厚的師德文化氣氛,形成比學(xué)趕超的優(yōu)越場所場面。一年來,教師步隊素質(zhì)繼續(xù)晉升。
二、存在的不夠與反思
當然,在取得必然造詣的同時,我們也清醒地觀到,學(xué)校的師德工作還存在著必然的問題與不夠,主要有以下幾方面:
1、由于教授教化任務(wù)和學(xué)校工作勞碌,不能準時每周召開師德學(xué)習(xí)會議。
2、師德平時稽核必要遍地室校務(wù)認真履職、全力共同,能力確保稽核的公正客看和實效性。
3、部分教師的師德意識還不敷強,還存在少少數(shù)讓學(xué)生獨坐等歧視或不公道觀待學(xué)生現(xiàn)象,對學(xué)生關(guān)愛不敷。
師德工作涉及面廣,重在做細做實。后期我們將繼續(xù)改進和立異工作思路,將長處施展好,將短板填補好,進一步加大師德學(xué)習(xí)力度,進一步進步教師的師德意識。我們要做到堅韌不拔、堅決不移、鍥而不舍,相信只要扎實工作,務(wù)求實效,我校的師德工作必然能更上層樓!
學(xué)校開展工作情況總結(jié)報告范文4
張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處,離城l2公里,始建于1968年,占地約10畝。學(xué)校錯落有致,鳥語花香,古樸凝重,綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,更是讀書成才的幽雅場所。
學(xué)校是東坡區(qū)“先進單位”、“文明單位”、“文明單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“社會公德十佳標兵單位”、“思想政治工作先進集體”、“依法治校合格學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”。20__年至20__年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎。近幾年來,我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》、《關(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,并取得了一定的成績?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立組織,爭創(chuàng)區(qū)級“綠色學(xué)?!?。
學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的職責(zé),做到了分工明確。教導(dǎo)處、年級組負責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學(xué)科為龍頭,帶動其他學(xué)科,在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;教導(dǎo)處、團委負責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動;后勤處負責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負責(zé)總協(xié)調(diào),以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,措施得力,學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓(xùn),積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn),認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。近年來,學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標準,成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實教導(dǎo)主任吳盛負責(zé)此項工作,投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米,新改建學(xué)生住宿,新修花壇種植花草,進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規(guī)定:“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中,任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。除此以外,我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。
在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化,寢室美化,建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?;顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃,開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。自20__年9月以來,我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,以達到教室的綠化、美化。本學(xué)期,我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上,又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學(xué)生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動,一方面使學(xué)生學(xué)以致用,學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難,更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達到自我調(diào)節(jié)的目的,強化了學(xué)習(xí)知識的效果,陶冶了學(xué)生的情操,凈化了學(xué)生的心靈。
同時學(xué)校利用校會、班會、團會進行環(huán)境教育,結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動,召開環(huán)保研討會或?qū)n}會,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,強化學(xué)生環(huán)保意識,使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果,讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
四、環(huán)保意識增強,教育效果顯著。
通過以上環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的環(huán)保意識不斷增強,體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
通過以上工作的扎實開展,我校的“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作取得了較好的成績。今后,學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存,以質(zhì)量求生存,以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界,致力打造農(nóng)村一流的標準化示范初中。
學(xué)校開展工作情況總結(jié)報告范文5
為進一步貫徹落實依法治校方略,扎實推進“法律進學(xué)?!被顒樱倚=Y(jié)合學(xué)校實際,開展扎實有效法律進學(xué)校活動。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合,在道德教育的同時,開展內(nèi)容生動、針對性強的法制教育;堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合,通過靈活多樣的方式,激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性;聘請派出所所長為學(xué)校法制副校長,以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員,大力普及法律教育;堅持以學(xué)生為主,教師、學(xué)生、家長相結(jié)合,充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用,努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),有力推動普法教育?,F(xiàn)介紹我校的幾點做法;
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)計劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。
成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生,使他們樹立法制觀念,增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中,成為其他同學(xué)的表率。開展形式多樣的普法活動。
1、加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制知識,使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手。另一方面,以點帶面,逐步鋪開。由教師帶動學(xué)生、學(xué)生帶動家庭成員,從而使整個社會掀起一股學(xué)法的浪潮。
2、學(xué)校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神,共建和諧校園、學(xué)法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動,在校園內(nèi)形成學(xué)法知識氛圍,讓他們感受到法就在我心中永駐。
3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式,結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事,生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念,講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法、守法、用法的小公民。
4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講 法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動,讓他們展開廣泛的學(xué)習(xí)、討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性,充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。
5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭,班主任負責(zé)督促,開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應(yīng)縣上級的號召。我校師生紛紛投稿,有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動性和自覺性,形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī),人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。
6、開展觀看小小律師的活動。以年級(班級)為單位,利用遠程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備,利用課外時間或班會,法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法,動畫直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點,使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,了解法律知識,提高了守法意識。
7、加強周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為:①社會上不法分子威逼學(xué)生,挑動學(xué)生打架斗毆、敲詐勒 索;②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題;③交通安全隱患,我校緊靠交通要道,車流量大,又沒有減速帶,給學(xué)生安全造成極大隱患;④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況,經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動,集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點,加強打擊力度,使學(xué)校的育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學(xué)生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中,要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點和本班學(xué)生的特點,在課堂教學(xué)中進行法律知識的傳授。
“法律進學(xué)校”弘揚了法治精神,切實推進了依法治校的進程,全面展示了素質(zhì)教育成果,促進了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
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