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最新小學(xué)實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

時間:2023-01-16 04:14:01 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的最新小學(xué)實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)范文3篇,供大家參閱。

最新小學(xué)實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

最新小學(xué)實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)范文1

  現(xiàn)將本人教育實習(xí)情況總結(jié)匯報如下:

  一、教育實習(xí)基本情況

  實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作。無論是帶班還是教課,作為實習(xí)老師,都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的,當然是我實習(xí)班級的原班主任,而帶我教學(xué)工作的是我實習(xí)班級的原數(shù)學(xué)老師,她們?nèi)撕芎?,?jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,在學(xué)生面前樹立威信。

  我本次授課的班級一直是二年級,坪子小學(xué)二年級只有一個班,班上有39名學(xué)生,其中男生18人,女生21人,住校生有32人?;臼歉咴r(nóng)牧民子女,大多數(shù)學(xué)生家庭條件不是很好。其中一部分學(xué)生并不是一直就讀這里,他們是由各個村小在一年級下學(xué)期合并上來的。在學(xué)習(xí)成績上,出現(xiàn)兩極分化,后進生比較多。在感到壓力重大的同時,我更加堅定了要認真對待本次實習(xí),要讓每一個學(xué)生都能取得進步,同時也是對自己良心的一個交待。

  二、教育實習(xí)中取得的成績與收獲

  1、聽課。

  前一個星期,實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看指導(dǎo)老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。每當上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會告訴我,這節(jié)課的難點與重點是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點,才會讓學(xué)生更明白。這一周的準備時間里,我對學(xué)校老師的認真負責(zé)的態(tài)度感動了,同時我對接下來的實習(xí)也充滿了信心。

  2、教學(xué)方面。

  在三個月的實習(xí)中,我上了二年級38篇課文,剛剛在實習(xí)的最后一周結(jié)束了本學(xué)期的課文,課程進度安排合理。二年級的重點是識字和寫字,還要理解并會運用一般的與生字相關(guān)的詞語,這些我一直都都很重視,在課堂上我會讓學(xué)生通過各種方法識記生字。最有效的是通過猜謎語和玩游戲的方式,這些都源于小學(xué)生活潑好動的心理,死氣沉沉的課堂一般出不來好的教學(xué)效果。開始的一兩個周我都沒有意識到這些,上課時間把握不好,知識點的詳略也把握不當,信心備受打擊,但是我沒有氣餒。在接下來的教學(xué)工作中,我不斷改進教學(xué)方法,上課時間的把握也越來越準,對知識點的主次,以及學(xué)生理解的難易點的把握都上了一個新的臺階,從開始的累到后來的輕松,我感覺自己真的進步了許多。

  3、班主任工作。

  首先要重視學(xué)生安全,安全第一位。在小學(xué)階段,學(xué)生們的安全是班主任工作的重點,尤其低年級學(xué)生。小學(xué)生的年齡比較小,心智未成熟,需要老師在身邊監(jiān)管,而安全問題則成了首要問題。其次要讓生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,小學(xué),對學(xué)生的生活要求都是很細致的,都是一些很細小的問題,然而在小問題上卻必須明確要求,對于表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵,而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  還有與家長的溝通也很重要。學(xué)生離不開家長的教導(dǎo),做好班主任工作,當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學(xué)校的各種情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校通訊錄,的確讓老師與家長的交流聯(lián)系既簡單又密切了許多,使班主任工作更好地開展。

  4、與學(xué)生和睦相處。

  在三個月的實習(xí)中,我真正感受到了孩子的純真和活潑?;貞浧疬@些,心里泛起一陣感動和酸楚。從第一天第一節(jié)課的忐忑到最后一節(jié)課的不舍,中間有說不完的故事。我在教學(xué)中經(jīng)常穿插童話故事和笑話,使得學(xué)生很喜歡上我的課。生活中,我盡我的可能去幫助他們,比如帶他們看病,周末家長有事沒來接的,我送他們回家等等。不知不覺中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和他們建立了一種難以割舍的感情,這直到最后一個周我才發(fā)現(xiàn)。

  他們開始不好好聽課,上課偷著摸著畫畫,最后一堂課大家爭著搶著要上來表演節(jié)目。原來早在一個星期前原班主任張老師就跟他們說了我要走的時間。他們忙著畫畫也是在做送給我的禮物。我對他們承認了我明天就要走了,結(jié)果和我開始想象的一樣,全班都哭了。我轉(zhuǎn)過身,面對著黑板,眼淚直流,沒辦法再控制了,我哽咽著把我對他們的祝福說完。這些真實的感情是我實習(xí)這次最寶貴的收獲。再見了,我的第一批學(xué)生。

  三、教育實習(xí)的缺點與教訓(xùn)

  當我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學(xué),可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺下三十多雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課,但根本不能按教案來講,時間安排的不是很恰當,以致于重難點不夠時間來強調(diào),此外上課的思路也是比較亂的,語言組織也不好。

  接下來的幾節(jié)課都不是講得很好,當時信心就下降了,也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。在教學(xué)工作方面,我得到的教訓(xùn)要遠比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要善于學(xué)習(xí),要樂于學(xué)習(xí),要認真對待!

  剛開始的第一個星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時,同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察原班主任的做法以及指導(dǎo)老師的指點,我在以后的實習(xí)工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。

  四、下一步努力的目標與整改措施

  1.善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。學(xué)是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨到之處,在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

  2.吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點,做好備課工作。人教版的教材低年級每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時,要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點又是什么,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)再來備教材,挖掘教材到位,抓得準,挖得深,這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。

  3.及時鞏固,查缺補漏。無論什么東西,都不是完美的,教育更沒有最好。作為教師無論何時都要保持一顆謙虛的心,在各方面吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn)。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,對自己對學(xué)生負責(zé)。

  初為人師的滋味澀中帶甜,甜中又夾雜著那么些奇特的酸。從短短的三個月的酸甜苦中,我學(xué)到了很多東西,同時也發(fā)覺到自己的不足?;仡^看看自己留下的腳印,那么清晰,我想我會記住一輩子。對于老師,我又有了更深的了解,對于未來,我充滿信心。

最新小學(xué)實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)范文2

  實習(xí)目的:

  實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——龍陵縣龍山中心學(xué)校,這是一個美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園。

  當然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

  我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個,學(xué)生1058人。它堅持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進發(fā)展,多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實驗示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻,保山地區(qū)重點學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。

  實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

  基情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個科目)。

  2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報。

  4、到學(xué)生家里去家訪。

最新小學(xué)實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)范文3

  經(jīng)歷了實習(xí),我也是更加的體會到做老師的辛苦,同時在教育學(xué)生的過程之中,我也是感受到了成就感,對于我來說,我也是更加的想在這個崗位上去做出成績,去為學(xué)生們服務(wù),把學(xué)生們給教好,這次的實習(xí),我也是要來做好工作的總結(jié)。

  來到我們小學(xué)工作,實習(xí)的時候,我也是開始同事帶我,慢慢的入手工作,從聽同事講課,做筆記,然后復(fù)盤,自己也是演練如何的來做工作,然后開始帶班級的教學(xué),我也是很忐忑,但是這一段日子以來,我也是感受到自己的成長,自己的進步,自己帶的學(xué)生們的一個進步也是非常的顯著的。工作做好了,自己也是懂得如何的去做好一名老師,雖然小學(xué)的課程教學(xué)不是那么的難,但是也不輕松,學(xué)生們的接受能力并沒有我們大人那么的強,所以一些我們看起來簡單的知識,其實想要去把他們給教好,也是挺不容易的。實習(xí)期間,我也是感受到,我自己開始教的時候,學(xué)生們聽得不是那么的明白,而且我的課堂也是沒有那么的有趣,后來我慢慢的改進,修改教案,做好課前的準備,也是漸漸學(xué)生們喜歡上我的課,愿意聽我講課,也是作業(yè)做得更加的認真了。

  和同事的相處方面,我也是多去請教他們,我們學(xué)校我也是很新的一個老師,很多的經(jīng)驗沒有,而且教學(xué)方面的方法也是比較的少,只有多和同事去交流,從他們的經(jīng)驗里汲取對我有用的方面,我才能把我的教學(xué)做的更加的好一些,而且也是能讓自己教學(xué)的時候,清楚自己哪些問題,哪些是要去提升,去改進的。通過不斷的去學(xué),去總結(jié)自己教學(xué)方面不完善的地方,然后改進,而今的我,也是可以把自己教學(xué)的工作給做好了,雖然和優(yōu)秀的老教師相比,我還是有差距的,但是我也是在不斷地進步的。并且平時的時候,我也是多去看書,多在網(wǎng)上看其他老師的一些講課的視頻,去學(xué)習(xí)。

  實習(xí)現(xiàn)在也是結(jié)束了,我也是正式的成為了我們小學(xué)的老師,這不是結(jié)束,我覺得是一個新的開始,要努力,要去做的還會有很多,我也是要繼續(xù)的去把學(xué)生們給教好,同時自己也是要不斷地去學(xué),去提升,讓自己的經(jīng)驗更加的豐富,也是能更好的去把工作給做好,來讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識,掌握得更好。

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