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學(xué)校教研2021年度工作計(jì)劃范文3篇 2020年學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-26 15:28:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校教研2021年度工作計(jì)劃范文3篇 2020年學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,以供借鑒。

學(xué)校教研2021年度工作計(jì)劃范文3篇 2020年學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃

學(xué)校教研2021年度工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。

  二、具體工作措施

  1、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

  遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

  3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個(gè)實(shí)際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:

 ?、僮ズ媒處熍嘤?xùn)工作

  要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。

 ?、诩哟筮h(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。

 ?、圻h(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

  我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識(shí)。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對(duì)農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。

 ?、茏龊糜?jì)算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合

  把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機(jī)教室,使每個(gè)教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識(shí)。

  三、工作安排及要求

  1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

  2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

  3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。

  4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

  6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。

  7、組織培訓(xùn)全校教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦(必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

  8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的ip地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。

學(xué)校教研2021年度工作計(jì)劃范文2

  一、工作思路與目標(biāo)

  堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心的原則,以活動(dòng)為載體,有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),強(qiáng)化組織紀(jì)律,鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合起來,將德育深入到更深更廣的層面,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,提高審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標(biāo),為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  二、主要任務(wù)及措施

  1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特別是語文、政治、歷史等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開設(shè)各科活動(dòng)課,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長,特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓班級(jí)、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),開闊學(xué)生視野,了解歷史與人文,從而不斷提升人文素養(yǎng),升華學(xué)生人格。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,規(guī)范學(xué)生禮儀,提高學(xué)生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思,取長補(bǔ)短,學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會(huì)更快地提高。

  三、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理

  1.在畢業(yè)班工作的管理方面,要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),特別是班主任,要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級(jí)都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。

  2.在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施,根據(jù)實(shí)際,切實(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定_年考上縣中_人的任務(wù),畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提,以教學(xué)延伸為前提,力爭(zhēng)取得好的教學(xué)效果。

  3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作,并將抓畢業(yè)班工作的情況如實(shí)記錄,對(duì)工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思,并找出對(duì)策,進(jìn)一步調(diào)整好工作思路。將對(duì)該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。

  4.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期,畢業(yè)班得老師們,將采取每月和不定期的形式,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo),采取隨堂聽課、查教室、查教學(xué)、查學(xué)生、及學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案、召開師生座談會(huì)、走訪部分學(xué)生家長等形式,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查。

  5.定期召開畢業(yè)班工作會(huì)。定期召開畢業(yè)班工作會(huì)三次。會(huì)議的主要內(nèi)容是:對(duì)過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧,以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析存在的問題,研討解決問題的對(duì)策,進(jìn)一步明確具體措施,提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。參會(huì)的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真分析匯報(bào)各班的情況。各班必須切實(shí)認(rèn)真的開好“二會(huì)”,即教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。做到早計(jì)劃、早布置、常檢查,讓全體教師明確工作重點(diǎn),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,讓家長積極配合學(xué)校教育。

  7.建立月考制度。學(xué)期中期考由年級(jí)組統(tǒng)一組織,月考結(jié)束后要認(rèn)真分析考試情況,縱橫對(duì)比,找出差距,找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),研究對(duì)策,調(diào)整教學(xué)策略,教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。

  8.有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會(huì)”,一是召開學(xué)生會(huì),明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想,提供相關(guān)資料;二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會(huì)。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭,促中間,全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。

  四、班級(jí)管理

  (1)積極做好學(xué)生的思想工作

  畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,部分學(xué)生情緒低、厭學(xué),特別是學(xué)困生,對(duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣,直接影響教學(xué)效果。針對(duì)此類情況,各班級(jí)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,要通過召開學(xué)生會(huì)、個(gè)別談心(談話)、家訪等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心,讓全體學(xué)生放下思想包袱,全力以赴,做好總復(fù)習(xí)工作。

  (2)積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作

  畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會(huì),進(jìn)行交流座談,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況,要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個(gè)生活必備條件,多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo),隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況,通過教師“家訪”,家長“校訪”,同時(shí)做好家長讓孩子上職中的前期工作,相互溝通,充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

  (3)合理安排總復(fù)習(xí)時(shí)間

  畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測(cè),總復(fù)習(xí)時(shí)間短,前后只有一個(gè)來月時(shí)間。各班級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實(shí)際情況,一邊檢測(cè),一邊把總復(fù)習(xí)時(shí)間分成三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段主要抓基礎(chǔ),全面反饋;第二階段抓問題,加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練;第三階段重能力,提高綜合素質(zhì)。

學(xué)校教研2021年度工作計(jì)劃范文3

  一、思想政治方面

  熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,熱愛教育事業(yè),高舉__志“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”理論的偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以__志為核心的黨中央周圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,忠于黨的教育事業(yè),工作中要勤奮刻苦,盡職盡責(zé),為人師表。在教學(xué)內(nèi)容及方法上進(jìn)行改革,全身心的投入到學(xué)校組織的新課改培訓(xùn),將課改新理念運(yùn)用到工作中去。嚴(yán)格的按照緊學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真完成通過“過三關(guān)”活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì),取得了一定的成效,

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂教學(xué)工作,我將發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢(shì),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。七年級(jí)學(xué)生36名,對(duì)音樂感興趣,素質(zhì)較好的占很大一部分,但是有不少學(xué)生對(duì)音樂不感興趣,上課精為不集中,面對(duì)這樣的情況,作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),使學(xué)生參與進(jìn)來。八年級(jí)學(xué)生有47名,這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科,即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此,所以老師要充分利用好課上時(shí)間,發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)。九年級(jí)學(xué)生有52名,面臨升學(xué)影響,在這樣背景下要充分利用好時(shí)間,有效的完成教學(xué)任務(wù)。

  三、教材分析

  人民音樂出版社的教材著重于開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生音樂的審美能力及創(chuàng)造力,讓學(xué)生在音樂的海洋里任意遨游,汲取營養(yǎng)。

  四、具體措施

  1、在課堂教學(xué)中滲透德育,把育人放在首位。

  淘教案網(wǎng)樂教學(xué)的基本內(nèi)容,是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。但初中年齡段的學(xué)生嗓音正處于變聲期,聲音不穩(wěn)定,音樂色不統(tǒng)一,適合他們的音域的歌曲相對(duì)較少。在這樣的狀況下,學(xué)生和老師都有意或無意地回避歌唱教學(xué),對(duì)合唱教學(xué)更是敬而遠(yuǎn)之,初中音樂課堂大多成了以欣賞為主的綜合課。中學(xué)生喜歡唱歌,樂于用歌聲來表達(dá)內(nèi)心豐富的情感世界!教師應(yīng)巧用班級(jí)合唱教學(xué),讓學(xué)生在音樂課中樂于歌唱,在合唱中體驗(yàn)歌唱藝術(shù)的無窮魅力!如何通過班級(jí)合唱的形式提升歌唱教學(xué)的有效性?我們可以從教學(xué)過程中一一探索。

  1、用合唱魅力提升歌唱熱情

  2、用合唱手段提升歌唱水平

  3、用多樣教材提升歌唱效率

  4、用科學(xué)方法提升歌唱效果

  5、用班級(jí)合唱提升合作意識(shí)

  有效歌唱教學(xué)的開展,使學(xué)生在歌聲中獲得“用聲音來表現(xiàn)一切”的經(jīng)驗(yàn),這不但是我們歌唱教學(xué)最為重要的目標(biāo),也是使學(xué)生逐漸獲得人際關(guān)系能力的一種機(jī)會(huì)。在強(qiáng)調(diào)適應(yīng)國際化的今天,通過非語言交流形式之一的音樂,讓每個(gè)學(xué)生在歌唱教學(xué)中公平地接受藝術(shù)教育,對(duì)他們個(gè)性的培養(yǎng)和人際關(guān)系的發(fā)展,使不同人群、不同文化之間的交流活潑地開展起來,去促進(jìn)人類的相互理解,這真是一種極有意義的實(shí)踐和探索。

  總之,我認(rèn)真、嚴(yán)格地按照照制定的工作計(jì)劃去實(shí)施教學(xué),并取得了很好的效果,但也存在的一些不足,因此在今后的教學(xué)中將進(jìn)一步改善,使自己的教學(xué)更加的出色。

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