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精選實(shí)施工作計(jì)劃四篇(計(jì)劃實(shí)施方案)

時(shí)間:2022-04-27 06:36:00 工作計(jì)劃

制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的精選實(shí)施工作計(jì)劃四篇(計(jì)劃實(shí)施方案),供大家閱讀。

精選實(shí)施工作計(jì)劃四篇(計(jì)劃實(shí)施方案)

實(shí)施工作計(jì)劃 篇1

  依據(jù)《20xx年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》安排以及教育局對(duì)師培考核工作的'整體部署,預(yù)計(jì)在11月份組織在崗中小學(xué)教師專業(yè)水平測(cè)試,具體安排如下:

  一、考試時(shí)間

  1.小學(xué)考試時(shí)間

  20xx年11月24日上午7:10—8:40 語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、音樂(lè);8:50—10:20 數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康、美術(shù);10:30——12:00 體育、綜合實(shí)踐、微機(jī)。

  2.中學(xué)考試時(shí)間

  20xx年11月25日上午7:10—8:40 語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治;音樂(lè)8:50—10:20 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù);10:30——12:00地理、心理健康、綜合實(shí)踐、微機(jī)、體育。

  二、命題范圍及分值

  命題范圍以本年度教師培訓(xùn)教材為基礎(chǔ),其中培訓(xùn)教材中課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡(jiǎn)答題以及論述題等。

  三、命題原則

  1.命題堅(jiān)持面向全體中小學(xué)專任教師的原則,不出偏題、怪題,難易適度。

  2.命題堅(jiān)持包括各類題型兼顧的原則,面向成人特點(diǎn),分值恰當(dāng)合理。

  3.命題堅(jiān)持緊密聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的原則,由教師進(jìn)修學(xué)校組織專業(yè)人員命題。

  四、取題時(shí)間

  11月15日——11月16日。

  五、考試要求

  1.各中心中學(xué)、中心小學(xué)要將村小及初中分校的老師統(tǒng)一集中到中心學(xué)校參加考試。

  2.任課教師全員參與,不參加沒(méi)成績(jī)的教師繼續(xù)教育證書不予驗(yàn)證。

  3.各校按照規(guī)定的時(shí)間嚴(yán)格組織考試,不準(zhǔn)提前或推后。

  4.中心中學(xué)和中心小學(xué)組成“專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織監(jiān)考評(píng)卷工作。

  5.縣中小學(xué)專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員下鄉(xiāng)巡視。

  6.考試結(jié)束后,學(xué)校“專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對(duì)教師成績(jī)進(jìn)行核算,并按學(xué)科成績(jī)對(duì)參加考試的教師進(jìn)行排序。12月10日前把電子稿發(fā)至進(jìn)修學(xué)校教師教育辦公室郵箱:

  。

  7.此項(xiàng)成績(jī)作為縣級(jí)“學(xué)科競(jìng)賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據(jù),不作為對(duì)學(xué)?;蚪處煹脑u(píng)價(jià)依據(jù)。

  六、縣級(jí)“學(xué)科競(jìng)賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。

  農(nóng)安縣教師進(jìn)修學(xué)校

  20xx年10月30日

實(shí)施工作計(jì)劃 篇2

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。

  2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng), 加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

  3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

  5. 進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動(dòng):

  《我長(zhǎng)大了》

  主題目標(biāo):

  1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我、肯定自我”。

  2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化。

  3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人分享。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

  2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,在與人交往的過(guò)程中,引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

  4. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn),樹立孩子的自信心。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇3

  (一)啟動(dòng)階段:

  1、制定活動(dòng)計(jì)劃。

  2、利用晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)和校園文明禮儀、美的教育,宣傳動(dòng)員。

  3、召開年級(jí)部主任和班主任會(huì)議。

  4、各班制定班級(jí)文明公約。

  (二)實(shí)施階段:

  1、聘請(qǐng)學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制教育講座;加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的配合,共同做好學(xué)校的法制宣傳教育工作。

  2、各班出好一期黑板報(bào)。

  3、各班級(jí)舉行主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)行“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳教育活動(dòng)。

  4、學(xué)生廣播站做好法制專題節(jié)目。

  5、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明大討論活動(dòng)。

  6、舉行家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),對(duì)家長(zhǎng)做好法制教育宣傳工作。

  7、配合交警大隊(duì),各班進(jìn)行“遵守交通法規(guī)、文明騎車”活動(dòng),堅(jiān)持做好騎車學(xué)生交通安全聯(lián)系卡。

  8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地,強(qiáng)化學(xué)生依法納稅的觀念。

  (三)總結(jié)階段:

  1、組織座談,總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí),要求每個(gè)同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn),遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站、遠(yuǎn)離毒品。

  3、做好檔案資料匯總工作。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇4

  課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的生命線,把握了40分鐘課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量就有根本的保證。針對(duì)目前課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,圍繞“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”這一主題,制定以下改革方案。

  一、精心組織課前三分鐘活動(dòng)。

  充分利用課前3-5分鐘學(xué)生尚未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間組織有效的課堂活動(dòng),如成語(yǔ)接龍等,這些課堂活動(dòng),有助于提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參加課堂教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也將學(xué)科的基本能力寓教于樂(lè)。課堂教學(xué)中,教師不搞包辦制,要真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,給學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì),要及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的參與意識(shí),要讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉快。

  二、切實(shí)做到課堂教學(xué)的精講多練,向40分鐘要質(zhì)量,要實(shí)效。

  傳統(tǒng)教學(xué),老師死扣課文,老師臺(tái)上聲嘶力竭的講,臺(tái)下學(xué)生昏昏欲睡的聽,收效甚微還不算,更打消了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)中要將教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)滲透到課堂教學(xué)中去,有一定的知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí),精講巧練,以此推動(dòng)課堂效率,學(xué)生也會(huì)重視課堂教學(xué),積極參與課堂教學(xué)。

  三、充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  知識(shí)延伸需要知識(shí)面相當(dāng)廣,傳統(tǒng)的教學(xué)靠老師一支粉筆一張嘴實(shí)在難于滿足求知欲日趨旺盛的學(xué)生。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)施的配置將在教學(xué)中很好地派上用場(chǎng),可讓課堂教學(xué)變得形象生動(dòng),容量豐富。讓現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施最大限度的為課堂教學(xué)服務(wù)。

  四、結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,嘗試性地將課堂設(shè)置于課室之外,如“小記者采訪”、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。

  課堂教學(xué)的路子很長(zhǎng)很曲折,作為教師我們需要自強(qiáng)不息,在教學(xué)中探求有效的教改之路、引導(dǎo)學(xué)生更全面、迅速的發(fā)展。

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