制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的輔導(dǎo)員個人工作計劃2022+輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文(輔導(dǎo)員工作目標(biāo)和計劃),供大家參閱。
輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文1
一、自我認(rèn)知:
1、現(xiàn)今基本狀況:目前的我,正以一種糾結(jié)的姿態(tài)過著我的新生活。狀態(tài)隨心而定,性格至今還沒有定性。對事,我總是選擇性膽大;選擇性熱情;選擇性冷靜;固定性盡責(zé);固定性認(rèn)真,對人,也總是選擇性熱情;選擇性健談;固定性細(xì)心;固定性識人辨人。有著許多雙重性格,這就是現(xiàn)在的我。
2、興趣愛好:喜歡逛熱鬧的街市,卻又喜歡靜靜獨處;喜歡書法;喜歡美文;喜歡音樂;喜歡上網(wǎng);喜歡學(xué)習(xí)課外的知識。
3、現(xiàn)有基礎(chǔ)能力:初高中長期擔(dān)任班長一職,有一定的組織能力和溝通能力。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有始有終并有較強(qiáng)的抗壓力。
4、能力不足之處:無法做到在工作狀態(tài)收放自如,太過嚴(yán)肅,在工作時便難以與人親近。過于相信自己的判斷。無法做到真正理性處事。
二、職業(yè)情況:
1、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
①可以很好地運用相關(guān)法律做著人事工作。
②開一家創(chuàng)意餐廳,給忙碌的自己一個歇腳處。
2、能力及適應(yīng)性—能夠干什么:獨立生活、獨立學(xué)習(xí):參加各類校園活動,寫新聞稿、采訪稿,做好班級財務(wù)報表,組織班級活動等(未接觸社會工作的我能做到的)
3、個人特質(zhì)—適合干什么:
①做個人事管理者,識人用人育人。
②做個體戶,有著一家餐廳,偷得浮生半日閑。
③做個教師,傳道授業(yè)解惑。
④做作家,用墨汁澆灌出文字的白蓮花(盡管目前文筆欠佳)。
⑤藝術(shù)工作者,文藝讓我不感到疲憊。
三、環(huán)境分析:
1、家庭環(huán)境:從小和姑姑一起生活,較少接觸爸媽。姑姑和姑丈教了我許多為人處事之道。作為警察的姑丈告訴我要認(rèn)真負(fù)責(zé)得對待每一件事,凡是但求問心無愧。作為個體戶的姑姑告訴我要真誠待人,但也要知人識人。爸媽用行動告訴我生活要靠雙手打拼,世上沒有不勞而獲的午餐。
2、學(xué)校環(huán)境:協(xié)和學(xué)院是一所獨立院校,這里有良好的學(xué)風(fēng),有盡責(zé)的輔導(dǎo)員和老師,有良好的教學(xué)設(shè)施,有風(fēng)景秀麗的校園,當(dāng)然還有不可缺少的就業(yè)政策。每年都有大中小型的招聘會在學(xué)校舉辦,拓寬了畢業(yè)生就業(yè)面,同時也為低年級大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和實習(xí)的機(jī)會。人力資源管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)及人力資源管理方面的基本理論知識,重點掌握現(xiàn)代人力資源管理理論與技術(shù)。配合案例教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
3、社會環(huán)境:隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,人力資源已逐漸成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心資源。人力資源管理作為對人這一特殊的經(jīng)濟(jì)性和社會性資源進(jìn)行管理而存在,是管理學(xué)中的一個嶄新而重要的領(lǐng)域??梢哉f,人力資源管理專業(yè)是一個蓬勃發(fā)展的新興專業(yè),其發(fā)展速度是其他大部分專業(yè)所無法比擬的。人力資源管理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展將在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi)對于企業(yè)和社會發(fā)展發(fā)揮重要的作用。企業(yè)對人力資源專業(yè)的需求量很大,但近幾年要求越來越高,偏向?qū)I(yè)人才,對于綜合素質(zhì)高的大學(xué)生,輔修了計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面課程的,就業(yè)競爭力強(qiáng)。
四:目標(biāo)確定
1、SWOT:
內(nèi)部因素外部因素優(yōu)勢因素(S)
初高中在校期間擔(dān)任過班長這一職務(wù),參加與組織過多場校園、班級活動。通過實踐積累,我學(xué)會了一定待人處事的方法,積累了一定的組織經(jīng)驗。所以我相信人力資源管理就是我的理想選擇。
機(jī)會因素(O)
人力資源管理漸漸地為企業(yè)所接受,所重視。當(dāng)今企業(yè)開始以人為本作為其經(jīng)營理念,此時就更需要向國外借鑒,開始正視人力資源管理。現(xiàn)今沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),人力資源工作崗位逐漸增加,該專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。
弱勢因素(W)
獨立性太強(qiáng),無法理性接受他人的有利觀點。過于隨性,易感情用事。威脅因素(T)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規(guī)范。社會環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。
2、確定目標(biāo):從事人事工作為主業(yè),經(jīng)營創(chuàng)意餐廳作為副業(yè)。3、職業(yè)生涯目標(biāo)及實施方案:
①、短期目標(biāo):(20____-20____)各個科目平均績點達(dá)到2.5以上,通過計算機(jī)一級考試,爭取獲得四級英語考試資格。
實施方案:上課不缺勤,認(rèn)真對待每一門課程,優(yōu)勢與弱勢學(xué)科
互補爭取共同進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)英語。讀幾本好書,補充自身知識需求。
②、中期目標(biāo):(20____-20____)掌握專業(yè)知識,通過計算機(jī)二級考試、人力資源師三級考試,擔(dān)任系部門核心干部。并獲得獎學(xué)金來證明本階段目標(biāo)基本實現(xiàn)。積累一定工作經(jīng)驗。
實施方案:認(rèn)真對待學(xué)業(yè),多參加校園活動。大二開始了解有關(guān)
人力資源師資格證考試的有關(guān)項目并做好定向工作,考慮繼續(xù)深造、工作就業(yè)或者個人創(chuàng)業(yè)。大三開始找有關(guān)人力資源管理的兼職積累經(jīng)驗,參加模擬招聘會積累經(jīng)驗。大四做好畢業(yè)論文工作,了解關(guān)于就業(yè)的各項程序,參加就業(yè)實習(xí)。
③、長期目標(biāo):(20____---)在福州有一份穩(wěn)定的工作,能夠嫻熟地運用自身專業(yè)技能完成各項工作。有一家自己的創(chuàng)意餐廳,工作勞逸結(jié)合。有一個和睦的家庭。
實施方案:建立起自己的人際網(wǎng)絡(luò),為今后事業(yè)發(fā)展做人際儲備。
在工作期間仍不忘時刻給自身充電,以保證自身的專業(yè)技能的先進(jìn)性。勤懇工作,積累資金,并與做個體戶的朋友多加溝通,汲取他人經(jīng)營經(jīng)驗,學(xué)習(xí)各色美食的制作,經(jīng)營好餐廳。發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢—認(rèn)人識人,找到屬于自己的良人。
五:評估與調(diào)整:
所謂“計劃趕不上變化”,未來畢竟有太多未知數(shù),以上僅是我對未來的美好愿景,目前所制定的目標(biāo)計劃也許會與未來相去甚遠(yuǎn),但我希望以下我做出的調(diào)整可以幫助未來的我做出更好的抉擇。調(diào)整方案:
1、如果將來人力資源管理這一行業(yè)有變,我會選擇考公務(wù)員和教師證,當(dāng)一名公務(wù)員或教師,在一步步走上行政管理道路。
2、如果不能在福州找到工作,就會找與福州相似的二線城市進(jìn)行工作經(jīng)驗積累,在有所成就后轉(zhuǎn)站一線城市。
3、如果沒有選擇繼續(xù)深造,那么就收心好好工作,以積累資金,在工作時期也對自身不斷進(jìn)行知識充電。
六:結(jié)語:
每次的職業(yè)生涯規(guī)劃都會讓自己又一遍的認(rèn)識自己,了解到自身的優(yōu)勢與不足,可以讓自身有一個較好的自我調(diào)整,使自己向理想中的自己邁進(jìn)。曾經(jīng),我敗給了現(xiàn)實,輸了夢想,如今的規(guī)劃讓我又重新找到自己的發(fā)展目標(biāo),也許目標(biāo)的制定并不完美,但是這是我所憧憬的。規(guī)劃并不完美,所以需要一遍又一遍的調(diào)整,所以,今后的每個學(xué)期都要重新開始認(rèn)識自己認(rèn)識自己的目標(biāo),以保證自己可以在殘酷的現(xiàn)實中仍能重拾夢想。
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【輔導(dǎo)員個人工作計劃2022 輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文】
輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文2
本學(xué)期,我將繼續(xù)堅持以《____學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合運輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實際,全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升個人工作水平
在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展
針對學(xué)生工作的特點,現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h__n1疫情,班級預(yù)警員的指定),信息機(jī)構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時進(jìn)行心理咨詢,保證心理健康,進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作
本學(xué)期,由于工作需要,成為____級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù):
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對____級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進(jìn)行周講評。
4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)
8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:
1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個學(xué)生的特長,積極鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人,而不單純是個學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍,促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式,口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會,并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務(wù)工作
“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
4、通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計劃在新生中推行讀書工程,促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)
這七個方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,當(dāng)然,也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標(biāo),即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別無他求。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,但我心不會改變,面對挑戰(zhàn),我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!
輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文3
經(jīng)過大__學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。20____年__級進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,大__學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:
一、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第__學(xué)期順利拿到兩證。從__月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會、實習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均____%的就業(yè)率。
二、加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前__年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,對于大__的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周__定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團(tuán)員和的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性的事件發(fā)生。
四、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第__學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第__學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為20____年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
在過去的__年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!
輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文4
根據(jù)學(xué)校的工作安排,作為一名輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)生的特點和工作實際,按照“以人為本、追求卓越”辦學(xué)宗旨和原則,同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項活動。
本學(xué)期的工作重點如下:
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。在第十三次中央政治局集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣,強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶等,是社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù),把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中組織開展中國夢的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要組織召開班會,就當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)問題和生活方面困難的開展交流,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。建立班級QQ群、微信群,充分利用當(dāng)前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺,及時就當(dāng)前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學(xué)生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行及時發(fā)布,弘揚主旋律,傳遞正能量,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(2)深化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育,從新生入學(xué)開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學(xué)前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
二、做好新生報到接待工作。
(1)充分做好迎新工作,重點是好新生的報道工作,包括入學(xué)、住宿教育、軍訓(xùn)等各項工作。由于新生剛進(jìn)入學(xué)校,對學(xué)校的環(huán)境、制度不熟悉,可能會出現(xiàn)不適應(yīng)及突發(fā)狀況,作為輔導(dǎo)員就要協(xié)助新生更快的適應(yīng)校園生活,熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制
(2)加強(qiáng)新生的安全教育。一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學(xué)安全教育工作,在每一次的節(jié)假日,提前做好在校學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學(xué)院宿管部的要求,每天至少1次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)履行輔導(dǎo)員的職責(zé),在完成輔導(dǎo)員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生的心理健康教育。
(1)明確自身角色,履行崗位職責(zé)。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學(xué)生,很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生正確思想,管理學(xué)生群體日常事務(wù)。配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強(qiáng)心理健康教育、豐富學(xué)生的日常工作;及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題;加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄;對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決;加強(qiáng)學(xué)生的宿舍管理,尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。
(2)重視學(xué)生心理健康工作,幫助學(xué)生樹立健康人格。心理問題是學(xué)生存在的普遍問題,所以要堅持對學(xué)生進(jìn)行心理健康普查,建立學(xué)生心理健康檔案。針對不同的學(xué)生心理問題,采取個體輔導(dǎo)或者集體輔導(dǎo)方式,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。采取多種形式,如開展課外活動、拓展游戲等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
具體工作安排如下:
一、九月份做好新生入學(xué)的接待及教育工作
(1)新生報到的接待工作,包括新生入住,宿舍調(diào)配,使得大家盡快適應(yīng)集體生活
(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教育的開展,包括課堂、宿舍及實訓(xùn)場所的行為規(guī)范培訓(xùn)
(3)第一次主題班會的開展,圍繞如何適應(yīng)大學(xué)生活,介紹大學(xué)課堂、大學(xué)校園生活,使得新生盡快適應(yīng)校園生活
(4)組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,按照學(xué)生手冊中的日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己
(5)深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,協(xié)助班主任老師完成助學(xué)金的評定
二、十月份做好新生的軍訓(xùn)工作
(1)為期一周的新生軍訓(xùn)活動,鍛煉同學(xué)的吃苦及忍耐力,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)
(2)第二次主題班會的開展,圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系,采取多種形式,如開展課外活動、拓展游戲等增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力
(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核,督促同學(xué)做好并維持宿舍衛(wèi)生,共建良好的生活環(huán)境
三、十一月份做好學(xué)生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃
(1)第三次主題班會的開展,在學(xué)生中組織開展中國夢的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德,樹立健康的人格
(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業(yè)特長,成立社團(tuán)或俱樂部,豐富同學(xué)的課余生活
(3)協(xié)助學(xué)生會的換屆、選舉工作
四、十二月份做好考試周的準(zhǔn)備工作
(1)督促同學(xué)做好各科目的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備各門課程的考核
(2)開展考試周之前的考場紀(jì)律的教育活動,嚴(yán)格考場紀(jì)律,杜絕抄襲現(xiàn)象
五、一月份做好本學(xué)期的收尾工作
(1)開學(xué)期總結(jié)班會,總結(jié)本學(xué)期存在的共性問題,思考該如何解決,以新的面貌迎接新學(xué)期
(2)做好學(xué)生的離校工作統(tǒng)計
新的學(xué)期即將開始,作為一名新入職的輔導(dǎo)員,要嚴(yán)格要求自己,對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,不斷努力,爭取更大的進(jìn)步。
輔導(dǎo)員個人工作計劃優(yōu)秀范文5
一、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
三、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心。
有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、晚自習(xí)等活動,貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。
四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績。
安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間,組織學(xué)生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。
五、開好主題班會。
主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達(dá)能力。
六、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作。
通過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進(jìn)行周月考評,對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度,完成反饋情況,出勤情況等進(jìn)行打分,對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)糾正。
七、勤工儉學(xué),為全面貫徹落實黨的教育方針。
幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難,提高生活水平,培養(yǎng)綜合技能,學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加健康有益的勤工助學(xué)活動。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。
八、繼續(xù)全面、正確地了解學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。
鼓勵學(xué)生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力。督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語,爭取早日通過四六級考試。同時給同學(xué)們更好的建議,讓考研的學(xué)生抓緊一切時間,每個同學(xué)都要有自己的打算,充分利用好自己的時間。
九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
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