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【精品】幼兒春季工作計劃三篇(幼兒園中班下學期工作計劃)

時間:2022-04-08 03:11:00 工作計劃

時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的【精品】幼兒春季工作計劃三篇(幼兒園中班下學期工作計劃),歡迎參閱。

【精品】幼兒春季工作計劃三篇(幼兒園中班下學期工作計劃)

幼兒春季工作計劃 篇1

  教師家長的水平和技能工作影響父母工作的有效性,所以這學期我們應該從幼兒園工作的現(xiàn)實出發(fā),通過集體學習,小組學習,指導、自學等方式,不斷提高工作能力和指導每個校長的水平,尤其是新教師。例如,在新學年的開始,新的幼兒園兒童的問卷將統(tǒng)一發(fā)布的學習和討論“溝通時應注意不同父母”將在年級組進行活動,并計劃另一個沙龍活動的“父母的工作在我眼里”將組織的最后時期,這就需要教師與一個他們自己的特別,在沙龍活動中對家長工作的成功或失敗案例進行反思和討論,以提高教師家長工作的針對性和有效性。

  2.深化合作,提高質(zhì)量

  提高家庭合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)在要求。因此,我們的園區(qū)將繼續(xù)做好以往的工作,如家長留言板、孩子成長檔案、組織親子活動等日常工作,并在以下幾個方面進行發(fā)展:

  (1)家長會:以年級組或班為單位召開家長會,力求充分做好活動準備,豐富活動形式,使活動內(nèi)容有益、有趣、有益。嘗試結合節(jié)日活動或主題教育活動,開展融合民間藝術、民俗等內(nèi)容的家人間互動活動,如親子大賽、親子美樂、親子游戲等。

  (2)專家講座:根據(jù)家長的實際需求,針對家長普遍存在的育兒困惑,我們幼兒園將繼續(xù)邀請相關專家進行1-2次講座或咨詢活動。

  (3)特殊兒童輔導:結合特殊兒童的隨訪觀察,各班教師嘗試對本班特殊兒童實施隨訪輔導,制定并實施相關輔導計劃,并記錄輔導情況及效果。

  (二)以現(xiàn)代媒體和傳播設備為載體,營造輔導指導的新氛圍

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,也給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷。能否直接利用互聯(lián)網(wǎng)作為教師與家長有效整合、密切聯(lián)系的快速通道,使雙方進行思想整合,達成共識,形成觀念認同的橋梁?在此基礎上,我們將進一步構建幼兒園網(wǎng)頁,并結合“西山朝陽在線家長學?!本W(wǎng)絡平臺開展以下工作:

  1. 網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保深入、全面的父母通過網(wǎng)絡工作,實現(xiàn)家庭溝通,優(yōu)化家庭教育和幼兒園教育,實現(xiàn)“雙贏”的目標,一方面,網(wǎng)絡管理員認真辦好這個平臺的維護和正常使用,確保正常運行。另一方面,我們鼓勵教師將這一溝通和互動的載體向家長,尤其是新家長進行宣傳,讓家長借助平臺了解幼兒園教育教學,積極參與家長知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。

  2.豐富的網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的是實現(xiàn)家庭合作的同步教育,促進幼兒素質(zhì)的提高。為此,教師必須及時、全面地讓家長了解幼兒園的教育目標,以便與幼兒園教育相配合。因此,我們應該利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)“五公告”:

  1.每月公布主題活動計劃和目標,讓家長了解孩子這個月的目標。

  2.每周向家長宣布一周計劃。家長只需點擊鼠標了解本周的教學重點。通過閱讀“請合作”這一欄,他們可以理解讓父母幫助他們完成的目的。

  3.發(fā)布兒童活動照片,幫助家長清楚了解公園內(nèi)兒童的情況。

幼兒春季工作計劃 篇2

  通過上學期的工作的圓滿結束,孩子各方面都有長足的進步。我們對全班幼兒在身體、認知、社會三方面發(fā)展有了一定的了解。身體發(fā)展:幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

 ?。ㄒ唬┥蠈W期反思

  社會性方面:禮貌行為有很大的進步,有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處。為了使幼兒在原有基礎上都有不同程度的提高,我們“注重個體差異、因材施教”的教育方法,理論實際相結合,運用到教育活動中。在接觸過程中我們也發(fā)現(xiàn)一些幼兒的自控能力比較差,在學習習慣方面需要加強要求。本學期我們以保教結合為根本,創(chuàng)設良好的環(huán)境,做好家長的工作,爭取使我班實驗點鐘孩子能活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展。

 ?。ǘ┯變喊l(fā)展情況

  本學期中我們將加強孩子身體發(fā)展,喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球等。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。自我保護:懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活能力:學會折疊整理自己的衣物。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

  認知發(fā)展智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。學會觀察周圍植物的明顯特征特征。喜歡參與種植活動。語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。社會性發(fā)展品德行為:能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。

 ?。ㄈ┚唧w實施

  1、常規(guī)工作

  能根據(jù)老師要求做好集合、進區(qū)、收拾等要求,遵守各科課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的活動常規(guī)。

  2、教育教學要求:

  本學期以主題教學為主,在常規(guī)教學中進行區(qū)域活動研究。能集中注意力,耐心的傾聽別人談話,不打斷別人的談話。能表達自己的見解,喜歡欣賞不同形式的文學作品,積極主動參加文學語言活動,感受作品的情感基調(diào)。發(fā)展幼兒的觀察力,學習綜合運用多種感官感知事物特征。幫助幼兒認識、了解初步的衛(wèi)生常識。能較輕松的雙腳交替跳著走。引導幼兒進一步了解周圍同伴,愿意幫助他人。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動作,且隨音樂的改變而改變動作的力度、速度。引導幼兒初步學習布置畫面,體驗繪畫及自己動手布置畫面的樂趣。

  (四)主題創(chuàng)設

  創(chuàng)設自然角,提供幼兒觀察的實物,激發(fā)幼兒觀察的興趣。與幼兒一起更換墻飾,讓幼兒主動參與墻面的布置。組織幼兒參加一些力所能及的勞動。求幼兒遵守游戲規(guī)則,懂得同伴之間要團結友愛。組織幼兒秋游及遠足活動,陶冶幼兒審美情趣。

 ?。ㄎ澹┘议L工作

  1、召開家長會議,聆聽家長所需,處理好家長的意見和建議,維護好幼兒園利益。

  2、認真組織春游、家長開放日和慶“六一”活動。

  3、定期家訪、寫聯(lián)系冊,隨時個別談話、電訪或?qū)懠垪l,及時處理好棘手事件。

  4、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容,為家長提供科學的育兒方法和知識以及新的教育理念。

 ?。┰卤=坦ぷ髦攸c提示

  二月份

  穩(wěn)定幼兒情緒,讓新生幼兒盡快適應幼兒園生活,能和老師、同伴打招呼。說說快樂的春節(jié),加強幼兒正確洗手、擦臉的方法,獨立入廁。通過快樂的分享活動,體驗與同伴一起做游戲、分享食物,大家在一起的快樂。

  三月份

  讓孩子知道 “三八”婦女節(jié),愿意為長輩做一些力所能及的使長輩開心的事。知道遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。開展主題《甜蜜蜜的糖果》、《這是圓的》。在老師的鼓勵下學習穿脫折疊、整理自己的衣物。做好春季傳染病工作。在老師的幫助下,學會穿衣服和褲子。加強幼兒的觀察力和口語表達力,在老師引導下,愿意大膽地說。

  四月份:

  初步會用感官感知春天的美麗和周圍事物的變化,萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。能按物體的不同特征進行分類,并能說出自己的理由,能按大小進行排序。開展主題《我住的地方》。素質(zhì)教育實踐活動、半日活動,讓家長了解孩子情況,增進親子間的情感。

  五月份:

  繼續(xù)嘗試用各種手工材料來裝飾一些物品,學習一些撕、貼、畫的技能。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡單的排序,嘗試一個一個間隔地排序。穿脫衣服比賽,增強幼兒的自理能力。學習手口一致點數(shù),說出總數(shù),區(qū)分物體的多少。開展主題《走在花叢中》。

  六月份:

  開展主題《健康寶寶》,知道自己馬上要升入中班,要成為哥哥姐姐,各方面要做個好樣子。慶“六一”活動。能將脫下的衣物、鞋襪整理好,放在固定地方,初步有整理的意識。

  七月份:

  開展主題《大熱天》,做好幼兒測評工作,幼兒評議表填寫。

幼兒春季工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以《綱要》為指導方針,落實市教育局和中心小學工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作要點

 ?。ㄒ唬┘訌妰?nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

  學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

  (二)加大力度開展好教研活動

  1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》,繼續(xù)對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,進一步增強教師學習的主動性。

  2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

  3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

 ?。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質(zhì)

  1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

  2、組織聽課觀摩等活動,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

  3、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

 ?。ㄋ模┘訌娊逃虒W管理促進保教質(zhì)量提高

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

  2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

  3、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

  4、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

  5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

  6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

  9、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

 ?。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、做好家長服務工作。根據(jù)家長的意見,結合園內(nèi)條件,盡量做到家長放心、幼兒開心。

  2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

 ?。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M一步的學習打好基礎

  1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。

  4、大班下半學期的游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學化靠攏。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

  2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  三、各月工作安排

  二月份:

  1、進行招生報名工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

  2、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

  3、制定班計劃、月計劃、周計劃。

  4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  5、各班開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級為單位開展小型談話活動。

  6、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

  7、開展全園安全大排查。

  8、開展防火、防震、安全逃生演練活動。

  三月份:

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

  3、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

  4、開展教研活動,組織教師進行教研活動。

  5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

  6、充分利用植樹節(jié),進行環(huán)保宣傳。

  7、安全教育講座。

  四月份:

  1、開展半日教研活動。

  2、加強安全教育專題活動。

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  4、加強教師基本功訓練,進行教師經(jīng)驗交流。

  5、開展早操比賽。

  五月份:

  1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

  2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的`培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。

  3、籌備“六一”的各項工作。

  4、開展地震演練活動。

  六月份:

  1、開展“六一”慶?;顒樱埣议L參與。

  2、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。

  4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  5、教師自制教玩具總結。

  6、各班做好期末工作小結,整理相關資料。

  7 、清點財產(chǎn)、資料歸檔;

  七月份:

  1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

  2、做好暑假校園修繕工作。

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