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年度政治工作計劃4篇(部隊2020年政治工作計劃)

時間:2022-04-01 15:15:00 工作計劃

制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的年度政治工作計劃4篇(部隊2020年政治工作計劃),以供借鑒。

年度政治工作計劃4篇(部隊2020年政治工作計劃)

年度政治工作計劃 篇1

  本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心,進一步探索落實“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學(xué)的空間,提高教學(xué)的有效性,落實學(xué)校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學(xué)科教研組建設(shè),促進教師專業(yè)成長,強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻。

  圍繞學(xué)校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:

  一.加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的教學(xué)研究氛圍

  1.注重開展理論學(xué)習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學(xué)工作。

  為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習經(jīng)?;?,自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習,加強時事政治的學(xué)習,領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時政熱點,在課堂教學(xué)中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習課改名校教學(xué)改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入,教學(xué)理念需要不斷更新。

  2.創(chuàng)新開展教研組活動。

  借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗,創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實,緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施,教材的變化以及復(fù)習備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學(xué)習學(xué)校工作計劃為主,通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學(xué)習關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學(xué)中的實際問題,力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實處。

  二.做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

  教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。

  1.認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,配合教研室做好自查和互檢工作。

  2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學(xué)習?!八街?,可以攻玉”,本學(xué)期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,形成相互學(xué)習,取長補短的良好教學(xué)風氣。

  3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學(xué)策略:通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。

  4.組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評課工作,作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務(wù)實、有效,同時做好材料積累。

  5.精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的`特點,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。

  三.按要求做好工作計劃總結(jié)。

  新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

年度政治工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點,抓好我組的常規(guī)管理工作,以外校先進經(jīng)驗為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的平臺,促進教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷)

  2、認真做好中招、會考及高考的備考工作

  3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動

  4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報課

  5、繼續(xù)推進“師徒結(jié)對子”工程


周次



起訖日期



工作內(nèi)容



負責人/參與



1



2月22日


2月28日


23日開學(xué)典



全體組員、教研組長、備課長



2



2月29日


3月6日


1、參與學(xué)校教務(wù)教研會議
2、制定科組、備課組、師徒結(jié)對工作計劃



教研組長、備課長



3



3月7日


3月13日


1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂
2、落實教師“一月讀一書”活動



教研組長



4



3月14日


3月20日


1、落實月考1命題工作
2、教學(xué)檢查(聽課)
3、組織教師參加論文評比(縣級)


教研組長、備課長



5



3月21日


3月27日


1、 盧佳老師的匯報課
2、 課后交流


全體組員



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好評卷工作


全體組員



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全體組員



8



4月11日


4月17日


1、落實月考2命題工作
2、“微課”應(yīng)用交流研討會



科組長


備課長



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查
2、檢查本組“師徒結(jié)對子”工作進展情況



科組長



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 備課組活動


各備課成員



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反饋


備課組



12



5月9日


5月15日


1、 唐多強老師的匯報課
2、 課后交流



全體組員



13



5月16日


5月22日


1、檢查“師徒結(jié)對”開展情況
2、月考3命題


科組長



14



5月23日


5月29日


月考分析



全體組員



15



5月30日


6月5日


月考3



全體組員



16



6月6日


6月12日


高考、會考



全體組員



17



6月13日


6月19日

參與教務(wù)教研會議(網(wǎng)絡(luò)教研開展情況)



科組長、備課長



18



6月20日


6月26日


1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽課記錄
2、 期末工作布置



科組長



19


6月27日


7月3日


1、期末考試
2、交總結(jié)、論文


全體組員



20



7月4日


7月10日


1、期考評卷
2、成績統(tǒng)計、報送
3、期末教研工作總結(jié)與資料歸檔
4、7月18日起放暑假



全體組員


年度政治工作計劃 篇3

  一、教學(xué)目標

  以《思想政治課課程標準》為依據(jù),根據(jù)人教版九年級《思想品德》教材修訂說明,準確把握教材變化。本學(xué)期重點探討主題是責任與使命,幫助學(xué)生在學(xué)會正確行使權(quán)利和自覺履行義務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會對自己、集體和社會負責,樹立責任意識;通過學(xué)習我國基本國情,了解基本國策,認識生產(chǎn)關(guān)系一定適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律;通過了解我們偉大祖國的輝煌燦爛文化,感悟偉大民族精神的力量;通過了解憲法規(guī)定的我國的根本政治制度、依法行使政治權(quán)利的途徑,以及維護國家安全的政治義務(wù),認識人民是國家主人的真正含義。通過實踐履責活動、探究改革開放帶來的變化、嘗試參與社會政治生活等,了解社會、融入社會;通過了解現(xiàn)階段的共同理想,樹立艱苦奮斗精神,辯證的看待社會生活,正確對待理想與現(xiàn)實。貫徹教學(xué)的針對性原則,在教學(xué)中注意聯(lián)系國際、國內(nèi)政治和經(jīng)濟生活中的實際以及學(xué)生的思想實際,做到知識、能力、覺悟共同提高。使全體學(xué)生都能達到課程標準所規(guī)定的目標。

  二、教學(xué)依據(jù)和教材

  初三思想品德課教學(xué)要以國家教育部最新一年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準(實驗稿)》(中華人民共和國教育部編訂 北京師范大學(xué)出版社) 為依據(jù),以九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書人教版《思想品德》九年級為指定教材,按照九年級課標的教學(xué)內(nèi)容和基本要求。同時要根據(jù)學(xué)生實際,學(xué)習活動的進度,適當調(diào)整教材中的相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。

  三、教學(xué)要求

  1.要繼續(xù)學(xué)習、領(lǐng)會教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準》(實驗稿),要深入理解課時計劃對應(yīng)的課標要求,明確認識新課標所構(gòu)建的課程體系,全面了解新課標在“課程目標”“內(nèi)容標準”和“實施建議”等方面全面體現(xiàn)的“知識與技能、過程與方法以及情感態(tài)度價值觀”三位一體的課程功能。

  2、思想品德課程的基本理念是課堂教學(xué)的基本原則,是衡量教師教學(xué)行為是否更新觀念、轉(zhuǎn)變角色的基本依據(jù)。要從學(xué)生認知規(guī)律出發(fā),關(guān)注學(xué)生的生活話題和時政熱點話題,圍繞教材平臺創(chuàng)設(shè)多樣化的、開放性的、促進學(xué)生思維能力發(fā)展的教學(xué)形式,開展學(xué)科課堂教學(xué)有效策略研究。踐行“堅持正確的思想導(dǎo)向、強調(diào)聯(lián)系生活實際、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習、注重學(xué)生情感體驗和道德實踐”四項建議。

  3、發(fā)揮學(xué)生主體性的作用,關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變鼓勵學(xué)生對書本的質(zhì)疑和對教師的超越, 贊賞學(xué)生獨特性和富有個性化的理解和表達,培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣,切實提高學(xué)生動手能力和實踐能力。把學(xué)習過程變成在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,獨立或通過合作發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。

  4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習評價和考試的變化。嘗試多種形式的過程性評價實踐,運用好成長足跡,通過學(xué)生評價方式和標準的探索與實踐,使評價的導(dǎo)向、診斷、調(diào)節(jié)、激勵、反思功能真正實現(xiàn),成為促進學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀全面發(fā)展的有力手段。

  5、積極參加以區(qū)、校為單位的校本教研,不斷探索積極創(chuàng)新,倡導(dǎo)學(xué)習理論、教學(xué)研究、互助交流、資源共享,推動我區(qū)思想品德課教學(xué)工作全面提高。

  6、提倡學(xué)習、使用東方市教育局教研室教師博客。主動利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段了解前沿教學(xué)研究成果、交流教學(xué)經(jīng)驗與反思、提升教師專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、教學(xué)活動

  1、本學(xué)期的教學(xué)計劃與要求

  2、教學(xué)研討和建議

  3、各類研究課、公開課的交流活動

  4、專題講座

  5、復(fù)習課指導(dǎo)

年度政治工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1、實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實效性。

  2、認真學(xué)習與研究當年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說明》,以《考試說明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1、全組成員精誠團結(jié),互相關(guān)心,互相支持,加強交流,取長補短,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。

  2、必修班認真完成新課教學(xué)任務(wù),努力為學(xué)測作好準備。

  3、選修班面向高考,夯實雙基,提高學(xué)科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎(chǔ)。

  三、主要措施

  1、加強理論學(xué)習,用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

 ?。?)、本學(xué)期將組織備課組教師再次認真學(xué)習《新課程標準》,進一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續(xù)落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

 ?。?)、認真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動,如公開課,示范課。,并認真做好筆錄, 以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

 ?。?)、參加各種必要的繼續(xù)教育,努力提高理論水平。

  2、加強師資隊伍建設(shè),提高備課組整體水平,配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查,本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得進步。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作,加強聽課及課例的研究。

  3、加強集體備課,實施分工合作,認真做好獨備、群備、自備,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,形成電子教案,加強教后反思的交流,提高效益。

  4.要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

  5.加強學(xué)習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,積極有效地探索和實施研究性學(xué)習,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。

  6.教師精選練習題作為課后練習,在規(guī)定時間完成后再收回批閱,及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況,知識點做到周周清。

  四、常規(guī)教學(xué)安排:

  選修班:

  9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)

  10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)

  11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)

  11.17---11.21 期中考試

  12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)

  元。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試

  元。26----元。30 期末考試

  元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析

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