小學綜合科教研工作計劃3篇綜合科組教研計劃

時間：2022-11-06 10:01:30 工作計劃

　　在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計劃，以便于工作的開展，那么在寫計劃中有什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學綜合科教研工作計劃3篇綜合科組教研計劃，供大家參考。

小學綜合科教研工作計劃1

　　開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學原龍村校綜合科教學工作計劃（2012-2013上）

　　一、教研組基本情況：

　　涵蓋學科：品德與社會、科學、音樂、體育﹑美術﹑英語。我校教師雖然都有強烈的事業(yè)心和責任感，但由于我校處于基礎教育的末端，教育資源極其匱乏，師資力量十分薄弱。因此教師們對綜合科的教學經(jīng)驗不豐富，教育教學水平不高。本期我校教師在認真學習[中共開縣委員會開縣人民政府《關于深化改革創(chuàng)新推進教育均衡發(fā)展的意見》] 文件的基礎上，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高教師素質和教學質量。

　　二、指導思想

　　本學期，我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校2012年（下）工作計劃的要點，學習教育教學理論，根據(jù)對小學實施素質教育提出的全面要求，按照新大綱的指導內容，緊跟教育改革步伐，以提高四有新人為目標，以信息技術教育為核心，充分利用我校現(xiàn)有電化教育設施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術，以深化教育教學改革為動力，樹立質量立校、科研興校的意識，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學質量。

　　三、工作目標

　　1、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，扎實有效地上好每一

　　節(jié)課。

　　2、進一步加強本組教師的培訓，提高教師素質。為全面提升我組教師運用信息技術進行學習與工作的能力，建設一支適應信息化的師資隊伍，將采用不同的方式對全體教師進行培訓。加強現(xiàn)代信息技術教育，做到人人會做CAI課件并會使用。

　　3、重視學生生的綜合實踐活動。

①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑，針對書后每一章節(jié)所學內容，學生自愿結合，互幫互學，參與實施，完成活動內容；

②結合所學知識，可與父母建構“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力。

　　4、有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。

　　5、進一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動?？蒲泄ぷ饕⒆銓W校教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產生于教學，又服務于教學。

　　6、充分發(fā)揮綜合科的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。

　　四、具體措施

　　1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。

　　2、以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。

　　3、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為研究課題。

　　4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。

　　5、搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。

　　6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學工作，努力完成教導處下達的教學指標。

　　7、認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。

　　五、教研活動進度安排

　　九月

　　1、開學準備工作、備兩周新課。

　　2、制定教研組計劃、個人工作計劃。

　　3﹑學習學校工作計劃相關內容。

　　4、各科教研活動，新教材培訓。

　　5、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。

　　十月

　　1、各組集體備課，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。

　　2、開展好青年教師教學互動活動。

　　3﹑小學音樂課堂教學研討。

　　十一月

　　1、開展教師課堂教學設計比賽活動。

　　2、小學科學課堂教學研討。

　　3、體育課與農村課堂教學研討。

　　4、科學科集體備課。

　　5、組織參加小學科學教師“教具制作與使用”評比活動。十二月

　　1、如何設計課堂教學結構。

　　2、調整教學進度，學月末結束新課，組織好復習。

　　3、迎接信息技術課期末教學檢測工作。

　　一月

　　1、期末總結教學得失，撰寫教學經(jīng)驗文章。

　　2、做好期末結束工作。

　　3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。

　　4、搞好期末考試質量分析。

　　開縣九龍山鎮(zhèn)東壩中心小學原龍村校2012年9月

小學綜合科教研工作計劃2

　　小學綜合科教研工作計劃

　　一、教研組基本情況涵蓋學科：信息技術、品德與生活（社會）、科學、體育與健康、活動、地方課、音樂、美術。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高教師素質和教學質量。

　　二、指導思想本學期，我校綜合科教學工作根據(jù)對小學實施素質教育提出的全面要求，按照新大綱的指導內容，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質培養(yǎng)四有新人為目標，以信息技術教育為核心，充分利用我?，F(xiàn)有電化教育設施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術，以深化教育教學改革為動力，樹立質量立校、科研興校的意識，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學質量。

　　三、工作目標

　　1、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，扎實有效地上好每一節(jié)課。

　　2、重視學生的“綜合實踐活動”。①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑，針對書后每一章節(jié)所學內容，學生自愿結合，互幫互學，參與實施，完成活動內容；②結合所學知識，可教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作與父母建構“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力。

　　3、進一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動。科研工作要立足學校教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產生于教學，又服務于教學。

　　4、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。

　　四、具體措施

　　1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解。

　　2、以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地提高教學和教研的能力。

　　3、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為研究課。

　　4、搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。

　　5、5、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學工作，努力完成教導處下達的教學指標。

　　6、認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。

　　小學綜合學科工作計劃

　　王忠昌