時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任工作計劃高一年級第一學(xué)期3篇(高一上學(xué)期班主任工作計劃),供大家閱讀。
班主任工作計劃高一年級第一學(xué)期1
2015—2016學(xué)第一學(xué)期
高一(25)班班主任工作計劃
單慶巖
一、班級基本情況
本班學(xué)生人數(shù)共61人,其中男同學(xué)37人、女同學(xué)24人。根據(jù)學(xué)校的要求,對高一年級進行分班,從第一個學(xué)期熟悉的情況來看,新組建班的學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強的集體意識和責(zé)任意識。存在幾個共性的問題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出,個別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題。
二、工作的思路及目標(biāo)
在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“精細化”管理的要求,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。
三、工作的內(nèi)容
針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:
1、明主題,愛集體
通過班會、團活動、學(xué)?;顒拥炔粩鄬⑦@個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,使班級成為凝聚力極強的集體。
2、抓常規(guī),形良習(xí)
課堂紀(jì)律、教室清潔、兩操、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學(xué)都以“細節(jié)決定成敗”的高度認識,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造良好的班風(fēng)。
3、鑄班風(fēng),促學(xué)風(fēng) 每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。本學(xué)期,著重利用班會課強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好45分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),提倡早讀大聲朗讀,提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚長避短。
4、講自立,講自主
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。
5、談?wù)勑模€(wěn)情緒
為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,班主任應(yīng)加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強跟學(xué)生的談心、溝通,關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做。
6、校家生,三管下
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
四、班級工作目標(biāo):
1、學(xué)習(xí):班級各階段考試成績均有所進步,一步一個腳印。
2、紀(jì)律:班級不出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。
3、思想: 做最好的自己,創(chuàng)最好的班級,和諧、文明、上進、團結(jié)。
高一、二十五班 單慶巖
2015年9月10日
班主任工作計劃高一年級第一學(xué)期2
高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃
一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。
二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo):一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體;
今年按照學(xué)校安排,我擔(dān)任高一年級六班的班主任。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,高一年級是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段,學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功,良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我將把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作工作中的重點。另外作為普通班,成績無疑也是至關(guān)重要,在學(xué)習(xí)方面,我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。圍繞著兩個中心,談一下自己的具體計劃。
一、制定明細的班規(guī),讓班級日?;顒又械拿恳粋€細節(jié)都有規(guī)可循。
利用開學(xué)前制定好明確細致的班規(guī)班紀(jì)。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認真貫徹執(zhí)行,獎優(yōu)罰劣。爭取在開學(xué)一個月之內(nèi)形成良好的班風(fēng),基本做到無違紀(jì)現(xiàn)象。
二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊伍
在開學(xué)初選出初步的班干部隊伍,培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓(xùn),和班干部對班規(guī)的執(zhí)行,爭取在一個月之內(nèi)基本樹立班干部在學(xué)生中的威信,早日成為班主任和科任教師的得力助手。
三、重視模范帶頭作用
在日常學(xué)習(xí)中,注意觀察,尋找在班級工作中表現(xiàn)突出的同學(xué),樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,紀(jì)律標(biāo)兵,勞動標(biāo)兵等模范標(biāo)兵。在學(xué)生當(dāng)中樹立標(biāo)桿,形成向模范標(biāo)兵學(xué)習(xí),爭當(dāng)模范標(biāo)兵的良好氛圍。
四、重視住宿生的管理
所有學(xué)生都是住宿生,他們遠離家庭,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時間長,相對于走讀生,他們身上出現(xiàn)的問題更多。開學(xué)初,要經(jīng)常深入寢室,經(jīng)常與他們溝通。及時與生活老師溝通住宿生的情況,早日把握好他們的思想狀況。
五、做好與家長的溝通
最了解學(xué)生的人是他們自己的家長。要想把握學(xué)生的思想狀況,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題,與家長溝通是極其重要的。充分利用好家校通的便利條件,及時和家長匯報學(xué)生在校情況,共同解決問題,事半功倍。
六、關(guān)注每一個學(xué)生
做到了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,成為每一位學(xué)生的朋友。只有如此才能夠取得學(xué)生的了解,信任和支持。班級工作才能夠順利開展。要利用每一次機會與學(xué)生溝通,不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。要在溝通時選擇正確的時間,地點和方法,早日了解每一位學(xué)生。
七、發(fā)揮教師的團隊作用,共同管理班級。
班級的管理不單是班主任一個人的事,要充分利用團隊優(yōu)勢,平時注重與其他科任老師的交流和溝通,及時從各個渠道獲得班級每一位學(xué)生的信息。在解決班級問題時,充分發(fā)揮集體智慧,大家集思廣益,一起出謀劃策必將取得更好的效果。
八、利用好每一節(jié)班會課。
原則上的每兩周一次的班會課是班級工作的重要組成部分。認真策劃,組織,記錄好每一次班會課。力求每一次班會課,每一位學(xué)生都有所得。力求每一次班會課后,學(xué)生們的思想上都有一次升華。每一次班會課后,班級都會有一個嶄新的面貌。
以上是對本學(xué)期班主任工作的一個初步計劃,希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,本學(xué)期的班主任工作能夠順利開展,圓滿結(jié)束。
班主任工作計劃高一年級第一學(xué)期3
2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計劃 在我送走了高三畢業(yè)班之后,我就又開始了新一次的輪回,那就是重新帶高一新生,直到把他們帶到高考結(jié)束為止,這就是我的工作,一屆一屆的迎來新生,送走學(xué)生,然后再應(yīng)接新生,我的工作這么多年來一直在不斷的變化,不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好,我的工作能力在不斷的提高!從目前班級學(xué)生組成情況看,男生多,女生少,但高一(5)班是一個有活力、有個性的集體。因為他們有青春的朝氣和熱情,有對未來的美好期盼和向往,并有實現(xiàn)理想的行動力,所以我相信:他們在日后的相處中,會逐漸成長為一個團結(jié)、向上、積極、進取的“大家庭”。
一、工作重點
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。2.相信自己是最棒的那一個,早立志,早努力,早成功。3.形成良好班風(fēng)。
二、目的要求 1.讓本班學(xué)生在高一伊始,便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立正確的人生目標(biāo)。
2.激發(fā)學(xué)生自信,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。3.建立一個團結(jié)、積極、進取的班集體,形成良好班風(fēng)。
三、教育內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范。2.共同制訂班規(guī),商定德育評分細則。3.開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。4.讓學(xué)生相信自己,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,做到最好)。5.團結(jié)、向上,學(xué)會做人。
四、主要措施
很多時候,我們都在說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”但我個人認為: 作為一名合格的教師,時代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師,而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐富的學(xué)識,為學(xué)生答疑解惑,更應(yīng)率先垂范,在做人也是學(xué)生的表率。我們經(jīng)常說“德高為師,身正為范”,是非常正確的。所以,在與學(xué)生的相處中,我會時刻謹(jǐn)記自己是一位老師,要做好學(xué)生的示范作用,同時也會提醒自己,在課外,我是他們最真誠的朋友,會用心去走進他們的內(nèi)心世界。所以,我在開展班級工作中,會注意以下幾點:
1、樹立良好班風(fēng)(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)
(2)制訂班級德育評分細則(3)要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”。(4)利用班會課,強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”。(5)尊重課堂,發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生,努力促進學(xué)生個性化發(fā)展。(6)抓好衛(wèi)生建設(shè),凈化校園環(huán)境。
2、激發(fā)學(xué)生斗志,樹立他們的信心
我一直相信:在這個世界上,沒有比別人差的人,只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好,不能說明你比別人差,而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與學(xué)生正式交流時,就告訴學(xué)生:要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白,當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時,你必須得先相信你自己。
3、迅速確立班團委成員,形成一個穩(wěn)定的班團委班子 沒有將軍的軍隊猶如一盤散沙,所以在學(xué)生報到伊始,我即細心觀察每一位學(xué)生,確定班干人選,讓班級有序,形成以班團委為核心的有向心力的班集體。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,指導(dǎo)工作方法。
雖然與這班孩子相處時間還非常短暫,我們彼此之間也正在互相熟悉、了解,但在與學(xué)生的相處中,我一直非常真誠地走進他們,并試圖走進他們的內(nèi)心。因為我堅信,我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁,高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重,所以這個學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時的感受,以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高,這就是在不斷的學(xué)習(xí)中,我們開始了我們的不斷進步,我們的不斷進步促成了我們的一代又一代的輝煌!篇二:高一年級班主任工作計劃
繁昌恒杰雙語學(xué)校2011-2012學(xué)第一學(xué)期
班主任工作計劃
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(4)班的第一學(xué)期工作計劃:
一.指導(dǎo)思想:有信心 有耐心 有愛心
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二.工作目標(biāo):學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活 三.具體措施
1.加強校規(guī)、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進行校史教育,使學(xué)生全面地了解恒杰雙語學(xué)校,了解恒杰的發(fā)展歷史,為自己成為恒杰的學(xué)子而感到自豪。
2.加強班干部隊伍建設(shè)
⑴.建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。⑵.每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。
3.增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我 1 恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
⑴.在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。⑶.每學(xué)段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
⑷.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。6.班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手:
⑴.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。⑵.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校 2 園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。
⑶.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對宿舍就寢紀(jì)律進行要求,并制定相應(yīng)的獎懲制度,各宿舍采用舍長負責(zé)制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。7.加強學(xué)生心理教育,促進健康成長
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
四.具體計劃 1.九月份:
⑴.了解我班學(xué)生具體情況,對班級情況有一個總體把握;
⑵.建立我們臨時班委會和團支部,協(xié)同班主任進行管理;
⑶.召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認識;
⑷.制定班級日常規(guī)章制度,進行量化管理;
⑸.做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作;
⑹.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排; 2.十月份:
⑴.召開主題為“華誕六十二年”的主題班會,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操; ⑵.民主選舉,組建我班正式班委會和團支部;
⑶.開展宿舍問題的專項整改,進行“優(yōu)秀宿舍”的月度評比;
⑷.對第一次月考進行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率; 3.十一月份:
⑴.召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;
⑵.舉辦第一屆“英語朗誦pk賽”,增強學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣;
⑶.進行“優(yōu)秀宿舍”的第二次月度評比;
⑷.請部分成績較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生共同交流;
⑸.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會; 4.十二月份:
⑴.組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);
⑵.開始準(zhǔn)備班級元旦晚會,籌劃晚會節(jié)目; ⑶.召開主題為“一年四班”的班會,增進學(xué)生班級榮譽感;
⑷.組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),積極備考; ⑸.進行“優(yōu)秀宿舍”的第三次月度評比;
5.次年一月份:
⑴.對本學(xué)期班級各項工作進行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);
⑵.落實學(xué)期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作;
⑶.對假期工作進行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實寒假;
五.結(jié)語
以上即為高一(4)班工作總體計劃。當(dāng)然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請領(lǐng)導(dǎo)適時進行指導(dǎo),以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,學(xué)生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。
高一(4)班 2011年9月8日
4篇三:高一第一學(xué)期班主任工作計劃
高一(4)第一學(xué)期班主任工作計劃
曾潔萍 2010-9-6 今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注
在德育工作計劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。
三、具體措施
1、班級實行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。
(2)實施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護、建設(shè)班級。
(5)加強班委建設(shè)設(shè)
在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老
師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班委會,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。
(3)每月進行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進行總結(jié)。(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。篇四:高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃 2012-2013學(xué)第一學(xué)期班務(wù)工作計劃
高一部 武愛玲
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(98)班的第一學(xué)期工作計劃:
一.指導(dǎo)思想:有信心 有耐心 有愛心
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二.工作目標(biāo):學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活 三.具體措施 1.加強校規(guī)教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。2.加強班干部隊伍建設(shè)
①建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。②每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。③為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。
3.增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
①在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。
②要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
③每學(xué)段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
④多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。
⑤協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓
學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。6.班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手:
①課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。②課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。
③宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對宿舍就寢紀(jì)律進行要求,并制定相應(yīng)的獎懲制度,各宿舍采用舍長負責(zé)制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。7.加強學(xué)生心理教育,促進健康成長
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
四.具體計劃 1.九月份:
⑴.了解我班學(xué)生具體情況,對班級情況有一個總體把握;
⑵.建立我們臨時班委會和團支部,協(xié)同班主任進行管理;
⑶.召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認識;
⑷.制定班級日常規(guī)章制度,進行量化管理;
⑸.做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作; ⑹.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排; 2.十月份:
①召開主題為“華誕六十二年”的主題班會,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操;
②民主選舉,組建我班正式班委會和團支部;
③開展宿舍問題的專項整改,進行“優(yōu)秀宿舍”的月度評比;
④對第一次月考進行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率; 3.十一月份:
①召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;
②舉辦第一屆“英語朗誦pk賽”,增強學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣;
③進行“優(yōu)秀宿舍”的第二次月度評比;
④請部分成績較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生共同交流;
⑤召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會; 4.十二月份:
①組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);
②開始準(zhǔn)備班級元旦晚會,籌劃晚會節(jié)目;
③召開主題為“一年四班”的班會,增進學(xué)生班級榮譽感;
④組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),積極備考;
④進行“優(yōu)秀宿舍”的第三次月度評比; 5.次年一月份:
①對本學(xué)期班級各項工作進行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);
③對假期工作進行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實寒假;
五.結(jié)語
以上即為高一()班工作總體計劃。當(dāng)然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請領(lǐng)導(dǎo)適時進行指導(dǎo),以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,學(xué)生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定 2012年8月25日篇五:高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃
高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃
一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。
二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo):一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體;
今年按照學(xué)校安排,我擔(dān)任高一年級六班的班主任。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,高一年級是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段,學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功,良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我將把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作工作中的重點。另外作為普通班,成績無疑也是至關(guān)重要,在學(xué)習(xí)方面,我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。圍繞著兩個中心,談一下自己的具體計劃。
一、制定明細的班規(guī),讓班級日?;顒又械拿恳粋€細節(jié)都有規(guī)可循。利用開學(xué)前制定好明確細致的班規(guī)班紀(jì)。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認真貫徹執(zhí)行,獎優(yōu)罰劣。爭取在開學(xué)一個月之內(nèi)形成良好的班風(fēng),基本做到無違紀(jì)現(xiàn)象。
二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊伍
在開學(xué)初選出初步的班干部隊伍,培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓(xùn),和班干部對班規(guī)的執(zhí)行,爭取在一個月之內(nèi)基本樹立班干部在學(xué)生中的威信,早日成為班主任和科任教師的得力助手。
三、重視模范帶頭作用
在日常學(xué)習(xí)中,注意觀察,尋找在班級工作中表現(xiàn)突出的同學(xué),樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,紀(jì)律標(biāo)兵,勞動標(biāo)兵等模范標(biāo)兵。在學(xué)生當(dāng)中樹立標(biāo)桿,形成向模范標(biāo)兵學(xué)習(xí),爭當(dāng)模范標(biāo)兵的良好氛圍。
四、重視住宿生的管理
所有學(xué)生都是住宿生,他們遠離家庭,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時間長,相對于走讀生,他們身上出現(xiàn)的問題更多。開學(xué)初,要經(jīng)常深入寢室,經(jīng)常與他們溝通。及時與生活老師溝通住宿生的情況,早日把握好他們的思想狀況。
五、做好與家長的溝通
最了解學(xué)生的人是他們自己的家長。要想把握學(xué)生的思想狀況,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題,與家長溝通是極其重要的。充分利用好家校通的便利條件,及時和家長匯報學(xué)生在校情況,共同解決問題,事半功倍。
六、關(guān)注每一個學(xué)生
做到了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,成為每一位學(xué)生的朋友。只有如此才能夠取得學(xué)生的了解,信任和支持。班級工作才能夠順利開展。要利用每一次機會與學(xué)生溝通,不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。要在溝通時選擇正確的時間,地點和方法,早日了解每一位學(xué)生。
七、發(fā)揮教師的團隊作用,共同管理班級。
班級的管理不單是班主任一個人的事,要充分利用團隊優(yōu)勢,平時注重與其他科任老師的交流和溝通,及時從各個渠道獲得班級每一位學(xué)生的信息。在解決班級問題時,充分發(fā)揮集體智慧,大家集思廣益,一起出謀劃策必將取得更好的效果。
八、利用好每一節(jié)班會課。
原則上的每兩周一次的班會課是班級工作的重要組成部分。認真策劃,組織,記錄好每一次班會課。力求每一次班會課,每一位學(xué)生都有所得。力求每一次班會課后,學(xué)生們的思想上都有一次升華。每一次班會課后,班級都會有一個嶄新的面貌。以上是對本學(xué)期班主任工作的一個初步計劃,希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,本學(xué)期的班主任工作能夠順利開展,圓滿結(jié)束。
班主任工作計劃高一年級第一學(xué)期3篇(高一上學(xué)期班主任工作計劃)相關(guān)文章:
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