日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)委員工作計劃與總結(jié)3篇，歡迎參閱。
學(xué)習(xí)委員工作計劃與總結(jié)1
很榮幸能擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員一職。通過對這幾周工作經(jīng)歷總結(jié)與反思，我對本學(xué)期工作有進(jìn)一步的認(rèn)識，并且分析出本學(xué)期的大致工作方向，竭力在這學(xué)期的工作要有所完善，做到最好，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計劃初步設(shè)想：
1、紀(jì)律：
維持課堂紀(jì)律，保證上課質(zhì)量，爭取讓每一個同學(xué)都能聽好課，完成老師交代的作業(yè)。嚴(yán)抓出勤率，以身作則，對無故曠課，經(jīng)常影響上課紀(jì)律的同學(xué)，做好思想工作，讓同學(xué)們從思想上認(rèn)識提高，變被動為主動，積極參與老師與同學(xué)間的互動。
2、與老師，同學(xué)交流：
作為學(xué)委，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我應(yīng)及時收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。還要深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)。
3、活動：
?。?）積極開展主題班會，老師與同學(xué)一起分析學(xué)習(xí)上的漏洞，討論并解決學(xué)習(xí)上的問題，增進(jìn)老師與同學(xué)間的關(guān)系。
?。?）密切關(guān)注學(xué)術(shù)性講壇活動時間，組織同學(xué)增加課外知識，開闊視野。
?。?）隨時考察同學(xué)們對高等數(shù)學(xué)，英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)，組織小型考試，掌握班級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度。
?。?）定期組織觀看英文電影，豐富同學(xué)們課余時間的同時，又能提高英語口語水平。
（5）經(jīng)常與班委會及團(tuán)委會的同學(xué)交流，對班級現(xiàn)狀進(jìn)行及時的分析，保證班級的良好運轉(zhuǎn)。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
學(xué)習(xí)委員工作計劃與總結(jié)2
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，因此我們必須在新一學(xué)期開始時，投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。
首先便是從老師那里獲取新的知識，我作為學(xué)習(xí)委員，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)促使同學(xué)們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時完成老師布置的作業(yè)的習(xí)慣。因為這是最基礎(chǔ)的事情。
2、自己應(yīng)當(dāng)先保持這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時帶動周圍的同學(xué)，當(dāng)取得一定的成就后便能使更多的同學(xué)學(xué)習(xí)這種方法。
3、借助學(xué)校的信息反饋表深入了解同學(xué)們對于學(xué)習(xí)方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進(jìn)行解釋，開導(dǎo)和處理。
其次，為了在畢業(yè)時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。
一、英語：
1、鼓勵已過了3級的同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)4級考試，在班上形成一股“英語過級”的壓力，使未過3級和立志學(xué)好英語的同學(xué)感到壓力，并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎(chǔ)。
2、在有限的英語課上，我應(yīng)當(dāng)積極配合老師，并且?guī)油瑢W(xué)主動地完成英語教學(xué)任務(wù)，從中獲得新的知識。
3、早訓(xùn)時，應(yīng)讓科代表多剩余一部分時間，留給同學(xué)們針對自我情況進(jìn)行過級備戰(zhàn)。
4、與英語老師、科代表、英語較好者進(jìn)行溝通，從中得到學(xué)習(xí)英語的方法和經(jīng)驗。
二、普通話：
1、與老師進(jìn)行溝通，讓老師在課堂時間里盡可能得給同學(xué)們單獨講話的機會，讓老師可以對其發(fā)音的錯誤進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
2、早訓(xùn)時，請班上普通話較好的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)統(tǒng)讀。另外，請班干部輪流值勤，對早訓(xùn)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評或者作為扣除德育學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)。
3、要求同學(xué)在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時，都應(yīng)該且必須用普通話。
最后，作為學(xué)習(xí)委員，我也不應(yīng)該忘記和忽略自己的日常工作。
1、做好老師的助手，將老師的通知及時地傳達(dá)給同學(xué)，同時我應(yīng)耐心地為同學(xué)們做好解釋。
2、針對班上的情況，我應(yīng)該及時反饋給輔導(dǎo)員，并根據(jù)輔導(dǎo)員的意見做好班上的'各項工作。
3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關(guān)系，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應(yīng)對其工作提出自己的意見和建議。
4、就普通話和英語的過級，可以利用各種機會向同學(xué)們介紹好的方法。比如在早訓(xùn)時讓科代表對同學(xué)的普通話和英語進(jìn)行抽查，形成壓力，促使能力提高，進(jìn)而達(dá)到過級的水平。
工作計劃只是針對目前的情況和任務(wù)，當(dāng)新的情況出現(xiàn)，我應(yīng)及時地糾正及改正。
學(xué)習(xí)委員工作計劃與總結(jié)3
走過大一、大二的青澀與迷茫，大三的我們將更加成熟，或者將更多的心思放在工作上，或者將更多的心思放在生活上，但學(xué)習(xí)始終是我們不可避免的話題，始終是作為學(xué)生的我們的天職。
作為xx哲學(xué)班的學(xué)委，我知道我的身上肩負(fù)著更多的責(zé)任。我們哲學(xué)班的同學(xué)絕大部分是調(diào)劑到這個專業(yè)的，帶著或有或無，或多或少的疑惑組成這個班級，班上的一些同學(xué)對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度可能也沾染了些哲學(xué)家們的脾氣，比較率性，這也導(dǎo)致我們班在整個年級甚或整個學(xué)院的形象不如同年級的其他班級。我們班的考勤一向是拉班級評比的后腿的，而掛科率都讓教務(wù)辦的老師們汗顏。因此，帶著同學(xué)們對我的信任，我也希望能盡自己的最大努力，將我們班尤其是考勤和學(xué)業(yè)成績這兩塊抓好。
第一學(xué)期：經(jīng)過一年的交往，同學(xué)們相互之間也比較熟悉了。以往的班級活動都偏重娛樂方面的，但其實學(xué)習(xí)方面的活動也是需要同學(xué)們積極參與的。這里所說的學(xué)習(xí)方面的活動，不是校里或院里的活動，而是真正能提得起同學(xué)們興趣的活動。又因為該學(xué)期不像第二學(xué)期那樣，有全國英語六級等級考試的巨大壓力，因此可以以一些同學(xué)們比較感興趣的與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題為主題，開展形式多樣的各類活動。在考勤方面，加強同學(xué)們按時上課的思想觀念。學(xué)習(xí)成績方面，主要專注于考前的停課復(fù)習(xí)階段。憑借我院有利的環(huán)境資源條件，在寒冷的冬天，組織同學(xué)們盡量一起在院里進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。
第二學(xué)期：考慮到考研，而哲學(xué)班的大部分男生有較為豐富的英語掛科經(jīng)歷，考研英語是該學(xué)期工作的重中之重。可以效仿學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行早讀等做法，將同學(xué)們集中起來，一起備考。
以上便是關(guān)于20xx-20xx學(xué)年的工作計劃，這些只是初步的構(gòu)想，可能由于經(jīng)驗不足，不能一一實現(xiàn)，希望能在實際工作中進(jìn)一步完善。
本年度的學(xué)委工作于9月10日正式開學(xué)之日始。第一學(xué)期剛開學(xué)，同學(xué)們對新學(xué)期的課程有一定的新鮮感，出勤情況較好。而一段時間后雖略有下滑，但與去年相比，出勤率已大大提高，這是值得肯定的地方。由于英語期中考試和省計算機一級考試的備考，一些有關(guān)學(xué)習(xí)的活動就擱淺了，主要進(jìn)行了一個中外文化比較的交流會。而第二學(xué)期開學(xué)期間主要考慮到部分同學(xué)的補考備考，沒有進(jìn)行其他的活動，而接下來的工作將主要圍繞考研進(jìn)行。
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