時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)工作計劃5篇 小學(xué)導(dǎo)師工作計劃,歡迎參閱。
小學(xué)工作計劃1
本學(xué)期,我們在“尊重生命,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持“播種好習(xí)慣,微笑迎未來”的教育訴求,以實施“一二三四”辦學(xué)工程為重點,與我們的老師、學(xué)生、家長一道,實現(xiàn)“八個發(fā)展”,共同構(gòu)建我們的生命家園,為學(xué)生的幸福人生奠基。
一、科學(xué)管理,和諧發(fā)展
關(guān)鍵詞:服務(wù)、民主
1、組建核心團隊,提高工作效能
根據(jù)市局的安排,依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,調(diào)整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工,加強團隊建設(shè),立足于服務(wù),提高領(lǐng)導(dǎo)團隊的執(zhí)行能力。
加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高管理水平,深入課堂,提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課,執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課,可進行一次有效教學(xué)專題講座,寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當主動成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。
加強教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通,形成同心圓,切實提高各部分的執(zhí)行力。
2、完善管理制度,實現(xiàn)精細化管理
民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標志,民主產(chǎn)生智慧,科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校,依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓,為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展,本學(xué)期進一步加強學(xué)
學(xué)校管理制度的制定和完善,以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。
3、強化人本管理,享受教育幸福
制度規(guī)范人,情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng),完善管理制度的同時,應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境,激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力,使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福,形成比較完善的人文管理文化。為此,本學(xué)期,學(xué)校要精心營造節(jié)日文化,讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶,以豐富的文體活動,緩解老師的心理壓力,削除老師的職業(yè)惓怠,為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
二、多元培訓(xùn),專業(yè)發(fā)展
關(guān)鍵詞:互助自主
學(xué)校要求教師要以播撒智慧,收獲尊重為目標,靜下心來教書,潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧,讓每一個學(xué)生因為我們的存在而感到幸福,讓每一個學(xué)生在智慧的課堂上,在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因此,我們以自主、互助為基本研究形式,以學(xué)科工作室青年教師成長學(xué)校為載體,以課題為抓手,以行動研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑,以及微笑、贊美的教育狀態(tài),投入到教育理想的追求中,讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進行,靈感在教師的交流中閃現(xiàn),思想在教師的交流中碰撞,情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下,每位成員每月做一次研究課,要針對講課開研討會,工作室核心成員要點評,要根據(jù)研討進行修改后,再上課。
2、青年教師成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。包括:模仿名師或經(jīng)典課例進行上課、聽課、評課活動。走進異域,感受共通,跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩,進行青年教師論壇,圍繞主題,談教學(xué)智慧。
3、開展教師讀書活動。首先,在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動,即每學(xué)期讀一本教育專著,結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一篇讀書心得,在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時,學(xué)校再購置一些中外教育名著,給每位教師一年買三本教育專著,鼓勵教師讀進去,跳出來,跨越時空,用心靈與教育專家對話,感悟教育家的每一個觀點,切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
4、實施“一三五十”青藍工程,即一年適應(yīng),三年合格,五年骨干,十年名師的目標要求,把謀求教師的全面發(fā)展當做教師管理的終極目標,關(guān)注教師的生命成長,將教師的發(fā)展目標同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動,推進青年教師的專業(yè)化成長。
三、生態(tài)課堂,生命發(fā)展
1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。
2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手,打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是:以生態(tài)教育理念為指導(dǎo),以同起點、多落點、重啟發(fā),求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則,以師生平等和諧為基本保證,以三三制為基本結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時間分配上,堅持一節(jié)課上學(xué)生主動參與課堂自主學(xué)習(xí)活動的時間不少于三分之一,教師單向引導(dǎo)講授互動時間不超過三分之一,學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時間不低于三分之一。強調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問題生成,尊重學(xué)生的獨立思考,每節(jié)課以學(xué)生生成問題為中心議題進行學(xué)教活動,當然,教師應(yīng)靈活選取能與自己預(yù)設(shè)問題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問題,以期達到激發(fā)興趣、催生潛能之目的,努力為學(xué)生個性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺,以期達到“喚醒沉睡的'潛能,激活封存的記憶,開啟幽閉的心智,放飛囚禁的情愫”之目的。
3、挖掘課程資源,探索校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實際和學(xué)校實際以及我校教師的實際,挖掘各種資源,開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護衛(wèi)隊、足球、籃球為特色的校本課程,力求課程體系的精品化,形成特色七小。
四、養(yǎng)成教育,健康發(fā)展
關(guān)鍵詞:微笑習(xí)慣
播種好習(xí)慣,微笑迎未來是我們對學(xué)生的教育述求。陽光的心態(tài),良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財富。因此,學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能,加強環(huán)境教育,人際關(guān)愛教育,生態(tài)道德體驗教育,通過與課程開發(fā)、少先隊活動、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣,從而煥發(fā)德育的魅力,從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。
1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動,切實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、開展主題體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護旗隊員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位,讓每位學(xué)生擔當一個角色,體驗活動帶給他們的感受,形成責任意識。(大隊部負責)
3、開展節(jié)日主題活動,提升德育實效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、十一三建隊日、新年等節(jié)日開展主題活動,讓學(xué)生接受感恩教育,愛祖國教育,激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。
4、開展家校互動活動,切實挖掘家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機制,如,每個學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客,家校手冊為主的溝通渠道,繼續(xù)開展家訪活動,學(xué)生展示匯報活動,形成有效的互動機制,增加溝通的實效性。
小學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
小學(xué)六年級組工作計劃本學(xué)期,六年級組工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)部工作計劃》為指導(dǎo),以《政教處工作計劃》,《教務(wù)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據(jù),充分調(diào)動全組教師的積極性,以構(gòu)建一個和諧的人文環(huán)境為目標,使組內(nèi)教師輕松快樂,團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新;以落實科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實校一起成長”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生;認真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
二、主要目標 :
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1、加強師德建設(shè),提倡“做實事,說實話,做老實人?!睂崿F(xiàn)過程管理,努力創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境,盡量避免組內(nèi)出現(xiàn)家長有效投訴。
2、加強班主任隊伍建設(shè),推行班主任工作承諾制,努力使組內(nèi)的每一個班級都做到“一班一品牌,班班有特色”。
3、以狠抓路隊、路風、儀容儀表為契機培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)建文明班級為平臺促進各班學(xué)生的紀律性和集體榮譽感。
4、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生,一般安全事故控制在千分之三以內(nèi)。
5、學(xué)期家訪率達50%,新班主任學(xué)期家訪率100%,一學(xué)年家訪率達100%。
6、積極配合少先隊工作,以豐富多彩的活動促進學(xué)生的全面發(fā)展,活躍學(xué)生的心身,提高學(xué)生的素質(zhì)。
(一)教學(xué)方面
1、積極配合教務(wù)處并創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。
2、在全組老師中開展關(guān)愛潛能生的活動,深入進行“愛”的教育;努力做到差生轉(zhuǎn)化率為90%;同時要在各班開展培優(yōu)活動,爭取為學(xué)校初中部輸送更多的尖子生。
3、召開六年級學(xué)生思想動員會,創(chuàng)建你追我趕的良好學(xué)習(xí)風氣。
4、召開六年級家長會,幫助家長正確樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。
5、構(gòu)建一個和諧的人文環(huán)境,組建一支能團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組是我們?nèi)M教師的共同目標。
三、主要措施
(一)以身作則,規(guī)范管理
身為管理小組的組長、副組長將處處以身作則,以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去,依法執(zhí)教,從嚴執(zhí)教;樹立服務(wù)意識,為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為老師們服務(wù);規(guī)范管理,按制度辦事,發(fā)現(xiàn)問題及時跟老師們反饋,做到對事不對人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),努力提高工作效率,用最有效的方式獲得最多的回報,共同營造一個和諧的人文環(huán)境,形成一支能團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊,從而打造一個優(yōu)秀的年級組。
(二)德育為先,狠抓常規(guī),創(chuàng)建特色
1.堅持以德育為先,育人為本。以抓好班主任隊伍建設(shè)為重點,本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流,提高管理水平。開學(xué)初班主任要根據(jù)本班的實際情況制定本班的工作計劃,努力創(chuàng)建班級特色,在班主任工作計劃中要有體現(xiàn)。同時,組內(nèi)將加大班主任工作考核力度,努力做到獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。堅決做到公開、公正、公平,讓各位班主任滿意。
2.狠抓常規(guī)教育。充分利用夕會和每周的班隊會進行常規(guī)教育,夕會課要天天有記錄,班隊會應(yīng)根據(jù)主題,認真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會有較大效果,從而形成良好的班風和學(xué)風。
3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師都有責任對學(xué)生進行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。課間護導(dǎo)老師要有高度的責任感,按時到崗,不做與護導(dǎo)無關(guān)的事。本學(xué)期實行安全責任追究制度,誰造成的事故誰負責。
4、切實做好家校聯(lián)系工作。除了認真完成學(xué)部要求的工作目標之外,盡量在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,不接受家長饋贈,拒絕家長宴請,而且要維護學(xué)校形象,做好宣傳工作。做好畢業(yè)生家長的思想工作,努力爭取家長共同教育學(xué)生,以取得更好的教育教學(xué)效果。
7.堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴重的將進行通報批評,并扣文明班月平分5分。
8、配合生活老師做好宿舍管理工作。本學(xué)期年級組長、副組長與內(nèi)宿班班主任一起每晚輪流上宿舍值日。
(三)重視教學(xué),重視課堂,嚴格要求,提高質(zhì)量。
1、重視教學(xué),重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級正副組長和備課組長除經(jīng)常對組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進行抽查外,還要推門聽課,共同探討在課堂中如何最有效提高學(xué)生的聽課效率。當然,發(fā)現(xiàn)問題則要解決問題,對出現(xiàn)的重大問題或家長有效投訴的,將視情況給予通報及20?200元處罰,并納入到教師期末考核中去。
2、加強課堂常規(guī)的檢查。年級組將認真地檢查各科的課堂,術(shù)科課堂的檢查以術(shù)課教師進行橫向評比,與文明班評比掛鉤。檢查時重點突出對學(xué)生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。學(xué)生違紀納入文明評比;教師違紀一次扣50元。確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。
3、增強質(zhì)量意識,努力提高教學(xué)質(zhì)量。由于本年級的特點,面臨升學(xué),所以本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量:①語文教師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng);②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科;③各備課組要認真組織單元測評,嚴格監(jiān)考認真閱卷,每次檢測后均要如實進行質(zhì)量分析,填寫分析表,上交一份至教務(wù)處;④做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,加大輔導(dǎo)力度,盡量給老師輔導(dǎo)后進生提供好的學(xué)習(xí)條件。
4、立足校本教研,凸顯教學(xué)特色。①備課組長要認真組織好每一次教研活動,并根據(jù)本年級的特色進行教學(xué)研究,在充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上進行教學(xué)研究,形成本組的教研特色;②落實“六個一”活動的開展,規(guī)范操作,落實考評制度;④配合教務(wù)處做好特長班的組建和開展工作,在組內(nèi)開設(shè)培優(yōu)輔差班,盡量提升教學(xué)質(zhì)量。
(四)協(xié)助大隊,開展活動,利用組織,促進發(fā)展
1.各中隊要結(jié)合學(xué)校各月的教育主題開展相應(yīng)的活動,將主題教育融入到夕會課和班隊會上,并結(jié)合思品課進行教育。
2.結(jié)合實際開展雛鷹爭章活動。本學(xué)期爭章項目為青春知識章、法律知識章、交往章、理財章、孝敬章、勤學(xué)章、國防章,各中隊應(yīng)結(jié)合日常教育活動開展爭章活動,并努力使爭章活動更有意義。
3.認真組織“實校之星”評選活動:各班每周評出一星,將其照片和姓名簡介展示在星星榜中。使每周一星的評選活動真正發(fā)揮在班級管理中的輔助作用。年級組每月評選一次年級之星,大隊部每學(xué)期評選一次實校之星。
總之,希望全體教師精誠團結(jié),努力拼搏,把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
附:主要工作安排
六年級組
20xx年8月29日
六年級組主要工作安排
九月份
第一周(9.3~9.9)
1、各班主任做好開學(xué)準備工作及新生的接待穩(wěn)定工作,召開好9月2日晚的第一次班會。
2、組建“一日常規(guī)”檢查小組并進行培訓(xùn)。
3、檢查教師開學(xué)初的備課、上課情況。
4、加強文明禮儀常規(guī)教育,規(guī)范儀容儀表。
主題班會:老師、我愛你
第二周(9.10~9.16)
1、文明班級評比工作:試運行
2、制訂學(xué)科計劃、備課組計劃及班主任工作計劃。
3、規(guī)范路隊、就餐、就寢,利用早鍛煉進行隊列隊形訓(xùn)練。
4、各班財產(chǎn)登記。
5、上好開學(xué)后的第一次思品課,特別是班會課。
第三周(9.17~9.23)
1、加強文明禮儀常識教育,規(guī)范學(xué)生行為。
2、檢查學(xué)生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。
3、組建特長班。
4、語文集體備課。
5、數(shù)學(xué)集體備課。
班隊會主題:贊美我們辛勤的園丁
第四周(9.24~9.30)
1、舉行畢業(yè)班學(xué)生思想動員會。
2、檢查各班學(xué)生文明與安全、衛(wèi)生與環(huán)保。
3、年級組檢查學(xué)生的作業(yè)書寫情況。
4、英語研討課。
5、完成新生學(xué)籍填寫,檢查班主任工作手冊。
班隊會主題:向老師獻禮
十月份
第五周(10.1~10.7)
國慶放假
第六周(10.8~10.14)
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、認真組織語、數(shù)、英三科月測評。
3、語文集體評課和講課。
4、開展雛鷹達標爭章活動——勤學(xué)章。
班隊會主題:繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)
第七周(10.22~10.28)
1、語、數(shù)、英教研組長觀摩課。
2、舉行寫字教學(xué)觀摩活動。
3、舉行組內(nèi)“我愛祖國”征文活動。
4、啟動課間操評比活動。
5、開展雛鷹達標爭章活動——交往章。
班隊會主題:祖國在我心中
十一月份
第八周(10.29~11.4)
1、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研:作文與閱讀。
2、開展愛國注意教育系列活動。
3、教師培訓(xùn):錄象課與研討。
4、閱讀教學(xué)研討。
5、教師培訓(xùn):數(shù)學(xué)計算專題講座。
班隊會主題:紅領(lǐng)巾尊老敬幼獻愛心
第九周(11.511.11)
1、思品課講座。
2、班主任經(jīng)驗交流——班級特色建設(shè)
3、思品課組內(nèi)公開課。
4、開展誠信知識講座。
班隊會主題:誠信伴我成長
第十周(11.12~11.18)
1、了解班主任家訪情況。
2、舉行隊會活動。
3、進行期中復(fù)習(xí)。
4、備課組長交流會。
5、開展安全知識講座。
班隊會主題:認真復(fù)習(xí),積極迎考
第十一周(11.19~11.25)
1、舉行期中考試。
2、期中教學(xué)工作檢查。
3、填寫家校聯(lián)系冊。
4、評選年級之星。
班隊會主題:期中考試總結(jié)表彰會
第十二周(11.26~12.2)
1、召開六年級家長會
2、舉行安全教育總結(jié)會。
3、期中質(zhì)量分析。
4、準備隊列隊形廣播操
班隊會主題:學(xué)會感恩
十二月份
第十三周(12.3~12.9)
1、教師培訓(xùn):校本課程研討。
2、班主任經(jīng)驗交流。
3、開展學(xué)常規(guī)知識競賽。
4、語、數(shù)研討課。
班隊會主題:結(jié)伴誠信快樂同行
第十四周(12.10~12.16)
1、教學(xué)質(zhì)量專項調(diào)研:閱讀、寫字、英語單詞識記,閱讀展演活動。
2、舉行隊會:我與實校一起成長。
3、舉行感恩系列活動。 4、“班級特色管理”交流會之一。
班隊會主題:我與實校一起成長
第十五周(12.17~12.23)
1、教學(xué)質(zhì)量專項調(diào)研小結(jié)。
2、班主任培訓(xùn):觀看師德啟示錄。
3、評選年級之星
4、全年級主題隊會展示。
5、舉行語文學(xué)科競賽。
班隊會主題:學(xué)禮儀、知感恩
第十六周(12.24~12.30)
1、師徒結(jié)對活動中的徒弟上匯報課。
2、全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。
3、舉行
班隊會主題:從知誠信、從講誠信
元月份
第十七周(12.31~1.6)
1、對術(shù)科、特長班進行考察考評。
2、各類評優(yōu)。
3、做好繳費工作。
4、慶“元旦”系列活動。
班隊會主題:慶圣誕迎新年
第十八周(1.7~1.13)
1、班級常規(guī)管理考核。
2、年級組工作小結(jié)(與會人員:備課組長、教師代表)。
3、各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃。
4、做好期末考試的各項準備工作。
班隊會主題:沉著、冷靜——備考
第十九周(1.14~1.20)
1、撰寫各類總結(jié),整理和上交政教處工作資料。
2、認真做好期末復(fù)習(xí)工作。
3、少先隊評優(yōu)和期末評優(yōu)。
主題班隊會:朝著更高的目標前進
第二十周(1.21~1.27)
1、組織期末考試。
2、做好期末財產(chǎn)驗收工作。
3、對年級組教師進行學(xué)期末考核。
4、做好放假工作。
5、進行期末質(zhì)量分析。
小學(xué)工作計劃3
【指導(dǎo)思想】
一年級的學(xué)生剛剛走進一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的`和出發(fā)點。
【班級目標】
1.增強班級體的凝聚力。
2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。
3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。
5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【主要措施】
一、行為規(guī)范教育
?。ㄒ唬┟鞔_一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
?。ǘ┲贫ú⑴囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。
※學(xué)校
1、按時上學(xué)不遲到。
2、見到老師主動問好,友愛同學(xué)不吵鬧。
3、課前準備好,上課遵守紀律。
4、課堂專心聽講,大膽發(fā)言。
5、讀寫姿勢正確,課堂作業(yè)認真。
※在家
1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)
2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。
3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確,回家作業(yè)認真。
(三)在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結(jié)合,達到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。
1、“碩果累累”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。
2、“心語心愿”:只要學(xué)生有進步,他就能摘到一顆五角星。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
4、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。
5、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。
如:晨讀歌:早上一來進教室,拿出書本早自習(xí),認真讀書聲聲亮,天天練習(xí)長知識。
課前歌:鈴聲響,把嘴閉,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,兩腳平平放在地。
向前看,頭抬起,看誰坐得最神氣。
上課歌:上課時,向前看,腦子跟著問題轉(zhuǎn),想發(fā)言時先舉手,回答聲音要響亮;
同學(xué)發(fā)言仔細聽,糾正錯誤要勇敢。
下課歌:高高興興下課了,下節(jié)用具先備好,再去方便不要跑,回來文明做游戲。
二、班級文化建設(shè)
班名:快樂螞蟻中隊
中隊口號:團結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗
班訓(xùn):健康活潑團結(jié)上進
班主任寄語:
四十三雙明亮的眼睛,四十三張燦爛的笑臉,四十三個希望,共同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里,我們沐浴愛的春風,我們遨游知識的海洋,我們體驗成功的喜悅,我們編織美麗的夢想。讓我們快樂學(xué)習(xí),健康成長!像螞蟻那樣團結(jié)、向上,永記“自己是班中一員,要為班級爭光”的團隊精神。
班級公約:對待集體要關(guān)心,幫助同學(xué)要熱心;
上課聽講要專心,放學(xué)路上要當心;
完成作業(yè)要細心,遇到困難不灰心;
團結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。
三、具體安排:
九月份:文明之花滿校園。
1、強化學(xué)習(xí)“新守則,新規(guī)矩”。
2、聯(lián)誼活動。(自我介紹,愛我校園,認識新朋友)
3、安全教育(校園安全)
十月份:愛在我心。
1、愛國教育(認識國慶節(jié)、國旗、國歌)
2、為父母一件事,表達自己的愛。
3、班級做一件好事。
十一月份:積極鍛煉,我能行。
1、安全教育(自我保護)
2、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動)。
十二月:創(chuàng)先爭優(yōu)達標
1、爭當“保潔小衛(wèi)士”。
2、讀報活動(評選閱讀之星)
一月:迎新、期末評價
1、元旦慶?;顒?。
2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價,表彰先進;對學(xué)生進行假期活動指導(dǎo)和教育。
結(jié)語:相信,只要老師做個有心人,不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點的教育方法,我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將會終身受益。
小學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
今年是成都市教育質(zhì)量年,是我縣實施教育強縣行動計劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局XX年年小學(xué)教育工作重點和教育局小教科以及縣教研室的工作安排,結(jié)合學(xué)校的實際情況,本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率,強化質(zhì)量意識為主題;教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動、協(xié)作區(qū)教研活動、縣校級課題研究進行;以專項教研活動開展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì),從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
(一)教學(xué)工作
1.堅持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查
做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認真”工作,就是制定計劃、備課、上課、聽課、作業(yè)批改、測試、實驗、總結(jié)。它是教學(xué)過程的重要體現(xiàn),是教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的重要保證,只有堅持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級分工不過備課。使用自備教學(xué)設(shè)計,要求填寫課后反思,使用其他教師的教學(xué)設(shè)計,提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計以及課后反思。真正把教師從抄教材的時間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。
學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每學(xué)月對教師“八認真”工作進行不定時的檢查,根據(jù)不同的月份檢查的重點不同,第一學(xué)月檢查備課準備情況和計劃制度制定;第二、三學(xué)月重點檢查備課的三個方面(以上備課內(nèi)容)和學(xué)生作業(yè)批改;第四學(xué)月重點檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況。
2.明確工作任務(wù)
每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外,還各自擔負許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔負資料管理、衛(wèi)生清潔工作;縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔負著“十一五”教育科研課題研究,本學(xué)期申報縣級課題一個,校級課題兩個以上,力爭有市級課題的申請;新教師的.指導(dǎo)教師擔負著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù),指導(dǎo)新教師認識分析教材、備課、上課等工作,新教師每期在聽課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課,還要虛心向其他教師學(xué)習(xí),多聽課,原則上同年級教師的課都要聽一節(jié)以上,公共科專職教師擔任平時特長學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù),力爭出顯著成績。
工作質(zhì)量的保證做好以下四個方面:
一是基本的質(zhì)量保證。各年級(語文、數(shù)學(xué))基本統(tǒng)一教學(xué)進度,采用單元測試統(tǒng)一時間,統(tǒng)一成績登記和考試分析,查漏補缺,找出問題。公共科期末放假前一個月內(nèi)組織測試。學(xué)校將組織半期和期末考試。
二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級和三年級要特別重視寫字教學(xué)。其他年級在作業(yè)書寫、測試等方面提出書寫的質(zhì)量要求。
三是開展好三類課程的教學(xué)。一是健康教教育課;二是校本課程,內(nèi)容可以是語文知識積累,也可以是數(shù)學(xué)興趣活動;三是綜合實踐活動;一、二年級開展寫字教學(xué),三、四年級開展普通話訓(xùn)練,五、六年級開展實踐與創(chuàng)新,學(xué)?;虬嗉夐_展竟賽活動。
四是本期將作好市縣級的調(diào)研考試準備工作。1至6年級語文和數(shù)學(xué)、3至6年級的品德與社會、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點,切實抓扎實和提高質(zhì)量。
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1.保證校本教研工作開展,對教研組進行年段、學(xué)科的整合
學(xué)校共設(shè)立9個教研組。即一、二年級語文教研組,三、四年級語文教研組,五、六年級語文教研組;一、二年級數(shù)學(xué)教研組,三、四年級數(shù)學(xué)教研組,五、六年級數(shù)學(xué)教研組;音樂、美術(shù)、體育教研組;品德與生活(社會)、科學(xué)、英語教研組;電教教研組。各組教研活動由教研組長負責制定計劃和組織實施。
2.校本教研活動的開展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動、協(xié)作區(qū)教研活動、縣校級教育科研課題進行。
?。?)本期縣上將舉行新教師(工作不到3年的教師)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動,活動分兩個階段進行,第一階段為觀摩名師課堂教學(xué)展示,第二階段為新教師獻課、獻技活動。整個活動在三、四月進行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。
?。?)結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動,縣教研室安排本期將進行青年教師大比武的第一階段(初賽)工作,即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動,推薦出下期參加縣上決賽人員。學(xué)校在上期獻課的基礎(chǔ)上,推薦或一等獎的6位教師作好準備,參加協(xié)作區(qū)的賽課。
?。?)抓實學(xué)校已經(jīng)申報的兩個教育科研課題。一個縣級課題“小學(xué)語文備課改革實踐研究”,歐艷梅主研,另一個校級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計及其評價的研究”,陳晨主研。兩個課題以教研組為單位,教研組長負責,抓實并推進,促進教師的共同提高。
(4)各年段組在此基礎(chǔ)上針對研究難點,扎實抓好兩次活動。
小學(xué)工作計劃5
為了進一步做好我支行20xx年社會治安綜合治理工作,根據(jù)人民銀行總行、廣州分行和韶關(guān)中支、縣綜治委社會治安綜合治理工作要求,結(jié)合我縣支行實際,特制定人行XX縣支行20xx年社會治安綜合治理工作計劃如下:
一、進一步落實社會治安綜合治理責任制
認真落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責任制,堅持“誰主管、誰負責”原則。繼續(xù)與上級部門和支行各部門簽訂社會治安綜合治理責任書,明確各部門的崗位職責,做到責任明確,任務(wù)到人,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各股室協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機制。實行社會治安綜合治理“一票否決”。
二、加強學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn),不斷提高干部職工安全防范整體素質(zhì)
加強支行干部職工和臨時工政治思想、法制、職業(yè)道德學(xué)習(xí)和教育,不斷增強安全意識。進一步加強干部職工安全防范技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織開展消防和應(yīng)急預(yù)案的演練工作,不斷提高干部員工安全防范綜合素質(zhì)。
三、強化內(nèi)部管理,完善各項規(guī)章制度
進一步健全和完善各項規(guī)章制度,實行人民銀行安全保衛(wèi)工作規(guī)范化管理。以防盜、防火、防搶、防騙等各類案件為工作重點,加強管理,不斷總結(jié)應(yīng)急演練工作經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)風險點,堵塞漏洞,采取各項措施,杜絕一切安全隱患發(fā)生。
四、繼續(xù)開展安全文化建設(shè)活動
圍繞中心支行安全管理工作總目標,結(jié)合各自實際,繼續(xù)開展“安全文化建設(shè)”活動。 對活動開展情況實行動態(tài)管理,全力排查及消除管理體系、設(shè)備管理和人員管理上存在的漏洞,確?!鞍踩幕ㄔO(shè)”活動各項措施落到實處、各項目標順利實現(xiàn),切實提高安全管理水平。
五、加強安全檢查工作,及時排除一切安全隱患
加強對辦公樓、本小區(qū)安全檢查工作。做到每月檢查一次,逢節(jié)日一徹查,對查找出來的問題,及時采取措施進行整改,消除一切安全隱患,避免各類事故的發(fā)生。
六、深入開展內(nèi)部矛盾糾紛排查工作,及時化解不穩(wěn)定因素
關(guān)注員工思想動態(tài),特別是要害崗位人員思想動態(tài),平時多過問和關(guān)心他們的思想、工作和生活情況,了解他們存在的困難,并力所能及的`給他們解決,不能解決的做好心里疏導(dǎo),防止他們出現(xiàn)過激行為。進一步改進工作作風,在落實責任、定期排查、及時化解、妥善處置等方面下功夫,深入各部門了解和傾聽群眾意見,把矛盾糾紛盡可能化解在萌芽狀態(tài),保持隊伍的穩(wěn)定。
七、積極配合政法機關(guān)開展“平安始興”建設(shè)
加強與政法、公安部門等部門的溝通聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)助公安部門加大對犯罪行為的調(diào)查和打擊。加強對本縣金融系統(tǒng)安全管理工作進行跟蹤、調(diào)查和監(jiān)督,對銀行內(nèi)部安全管理中出現(xiàn)的漏洞和隱患,要加強研究分析,提出有針對性的措施和意見。堅決打擊有組織、有預(yù)謀及帶犯罪分子性質(zhì)犯罪團伙暴力侵害金融機構(gòu)等嚴重犯罪活動。
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