班主任工作計(jì)劃范文3篇班主任工作計(jì)劃及具體安排

時(shí)間：2024-03-06 09:12:00 工作計(jì)劃

　　工作計(jì)劃對大家來說是利大于弊，可以將大家常常忽略的問題落實(shí)于紙上，時(shí)刻提醒自己，你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的班主任工作計(jì)劃范文3篇班主任工作計(jì)劃及具體安排，以供參閱。

班主任工作計(jì)劃范文1

　　本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開始?；仨咭?，班級從組建到現(xiàn)在，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標(biāo)就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計(jì)劃如下：

　　第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的'狀況。具體要求如下：

　　1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

　　(1)、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴?？ā?/p>

　　(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。

　　(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。

　　(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

　　(5)、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

　　2.日常文明禮儀教育

　　(1)、進(jìn)校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

　　(2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。

　　(3)、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。

　　(4)、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。

　　3.上課文明禮儀教育

　　(1)、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。

　　(2)、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。

　　(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

　　(4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

　　(5)、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。

　　第二、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下：

　　1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

　　2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實(shí)際行動讓老師過一個(gè)舒心、快樂的節(jié)日。

　　3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個(gè)進(jìn)班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

　　倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

　　第三、為了加強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。

　　選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項(xiàng)活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多;與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：

　　1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍。

　　2、討論并確定選曲。

　　3、上網(wǎng)尋找伴奏。

　　4、討論確立合適的練歌時(shí)間

　　第四、進(jìn)行國慶長假前的安全教育，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生。具體工作如下：

　　1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。

　　2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食。

　　3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護(hù)。

　　4、注意用火用電安全。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。

　　第五、做好考試指導(dǎo)工作。

　　這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

班主任工作計(jì)劃范文2

　　本學(xué)期我接任134xx班的班主任工作，這對我來說即既是鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對該班學(xué)生的了解、我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件，為管理好班級，有效開展班主任工作，我特制定如下計(jì)劃：

　　一．思想原則：

　　懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖，充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅(jiān)持以勸說、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對技校學(xué)生的特點(diǎn)，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對其鼓勵(lì)，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。

　　二．具體措施：

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　　1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約20個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。

　　2、實(shí)施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理

　　設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

　　4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

　　5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

　?。ǘW(xué)習(xí)方面：

　　為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　　2、經(jīng)常開展一些競賽如借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　3、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　4、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。

　　5、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

　　6、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

　　7、組織一些活動，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運(yùn)用到活動中來；讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。

班主任工作計(jì)劃范文3

　　本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。

　　為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生44名，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的五年級學(xué)生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強(qiáng)獨(dú)立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強(qiáng)加入身的要求將會反對。他們更易于激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)：

　　進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)好兒童。

　　重點(diǎn)工作

　　我將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃：

　　1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

　　2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;

　　3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

　　4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。

　　6、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

　　7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

　　8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、具體措施：

　　(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

　　1、班隊(duì)會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

　　2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。