時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的部年度工作計(jì)劃范文5篇(各部門(mén)年度工作計(jì)劃)，以供參考。

實(shí)用的部年度工作計(jì)劃范文1

　　在大的經(jīng)濟(jì)環(huán)璟影響下，20xx年是居安思危的一年，也是公司變革的一年，行政部作為公司發(fā)展和變革的基礎(chǔ)部門(mén)，如何使公司的'發(fā)展和員工利益收獲成正比，從而達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。行政部不僅要從自身建設(shè)，崗位職責(zé)流程界定，績(jī)效考核的深化等著手加強(qiáng)工作，還要加強(qiáng)員工的思想教育訓(xùn)練，各部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)，勞動(dòng)關(guān)系的處理和人才招聘和儲(chǔ)備等工作的細(xì)化。因此，行政部20xx年工作計(jì)劃如下：

　　一、行政部自身建設(shè)的要求。

　　1.行政部門(mén)人員定崗定位定責(zé)的建設(shè)

　　2.提高行政部門(mén)人員的專業(yè)技能

　　3.樹(shù)立行政部門(mén)人員以服務(wù)和監(jiān)督為主的思想

　　4.加強(qiáng)個(gè)人組織指揮和協(xié)調(diào)能力

　　5.加強(qiáng)采購(gòu)入庫(kù)出庫(kù)作業(yè)流程

　　6.積極完成上級(jí)所賦于的各項(xiàng)任務(wù)

　　7.做好員工檔案管理保密工作。

　　二、公司崗位職責(zé)的修訂工作。

　　1.公司的每一個(gè)部門(mén)的組織架構(gòu)的設(shè)定.

　　2.每個(gè)工作崗位需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍修訂.做到人盡其才，完善用人標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)用的部年度工作計(jì)劃范文2

　　一、團(tuán)結(jié)部門(mén)，濃厚氣氛

　　為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，方便部門(mén)內(nèi)部工作的開(kāi)展，活躍部門(mén)的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗(yàn)的交流。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長(zhǎng)歷程”記錄冊(cè)的整理，并期望聯(lián)系前任部長(zhǎng)建立學(xué)習(xí)部群，構(gòu)成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。

　　二、響應(yīng)院校，開(kāi)展活動(dòng)

　　1、本部將在第三周承辦20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，詣在幫忙20xx級(jí)新生解決開(kāi)學(xué)來(lái)在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問(wèn)題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。

　　2、國(guó)慶前夕，學(xué)習(xí)部將用心協(xié)助學(xué)院舉行國(guó)慶游園活動(dòng)。

　　3、在某某月初我部門(mén)將與社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合開(kāi)展主題為“我愛(ài)祖國(guó)”征稿大賽。稿件資料可包含愛(ài)國(guó)情懷、祖國(guó)的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運(yùn)等資料。

　　4、某某月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語(yǔ)四六級(jí)考試，熟悉考場(chǎng)紀(jì)律，感受臨場(chǎng)氣氛，最終提高學(xué)院英語(yǔ)四六級(jí)的過(guò)級(jí)率，本部門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)行若干次的模擬考試。

　　5、某某月，為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識(shí)，豐富同學(xué)們的.課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風(fēng)采，本部門(mén)將舉辦一次化學(xué)競(jìng)賽。

　　三、拓展視野，舉辦講座

　　1、“英語(yǔ)四六級(jí)考試”知識(shí)講座。

　　2、“中醫(yī)的未來(lái)”知識(shí)講座。

　　四、濃厚學(xué)習(xí)氣氛

　　1、整理學(xué)習(xí)資料。為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的讀書(shū)效率，方便同學(xué)們期末復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將幫忙藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自我的一套學(xué)習(xí)資料，主要整理出大一到大三的學(xué)習(xí)資料。

　　2、組織階段性考試。為了督促同學(xué)們能進(jìn)行階段性地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時(shí)的回顧所學(xué)的知識(shí)，預(yù)計(jì)一學(xué)期舉行三次，時(shí)間分別是開(kāi)學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

　　此計(jì)劃僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改善和補(bǔ)充。

實(shí)用的部年度工作計(jì)劃范文3

　　時(shí)光終于翻到xx年了,細(xì)細(xì)回味梳理著已經(jīng)送走的xx年,感慨萬(wàn)千，收益頗多!在過(guò)去的一年里,總的來(lái)說(shuō)自己成長(zhǎng)了不少，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，帶給了我很多新觀念，新的啟發(fā)！在這一年里,也經(jīng)歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)了,自己的思想才有新的境界，才能更快的成熟！

　　首先非常感謝三立為我提供了一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。步入三立已三月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與互助下，逐步對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，讓我在新的環(huán)境中開(kāi)始了新的起點(diǎn)。

　　這幾個(gè)月以來(lái)，慢慢的.從最初的一無(wú)所知到漸漸了解公司一些作業(yè)流程、規(guī)章制度，慢慢融入了三立這個(gè)大家庭。一直喜歡用家來(lái)形容公司，或許有家的感覺(jué)是比較溫暖，而個(gè)人又容易對(duì)家產(chǎn)生依戀和賦于責(zé)任感。突然想引用一句話"三立是我家，成功靠大家"。公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有依靠大家的力量，公司的各項(xiàng)制度才能得以實(shí)施，從而走向更高的境界。

　　在這三個(gè)月所接觸的工作中，發(fā)現(xiàn)了很多弊端，如：

　　一、ISO的推行過(guò)于形式化

　　很多人把ISO當(dāng)做一種應(yīng)付，認(rèn)為只要拿到一紙證書(shū)便萬(wàn)事大吉。而事實(shí)，這是一種極端的想法，ISO是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性，以滿足顧客需求。先前公司形成書(shū)面之質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)亦不少，但是大多徒于形式，未并真正執(zhí)行。且大部份文件并不適宜公司目前狀況，尚沒(méi)有有效利用。而導(dǎo)致在產(chǎn)品追溯時(shí)無(wú)依據(jù)可查，對(duì)后續(xù)所發(fā)生之異常狀況亦無(wú)相應(yīng)之應(yīng)急措施，造成惡性循環(huán)。針對(duì)這些現(xiàn)象，只有從根本上解決，才能真正實(shí)施ISO，發(fā)揮ISO之有效功能。首先讓公司全員明白ISO的精神，使公司各項(xiàng)作業(yè)有所依據(jù)，并能真正執(zhí)行。

　　二、XX年度管理層未制定有效、可量測(cè)之品質(zhì)目標(biāo)

　　工作和人生一樣，在執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)朝著一個(gè)方向，而最終達(dá)到一定的目標(biāo)。就像管理

　　的目標(biāo)是人，管理的目的是事。在過(guò)去的一年里，每個(gè)部門(mén)針對(duì)自己部門(mén)的業(yè)績(jī)不明確，是否達(dá)到公司所要求之境界無(wú)從查證，更談不上改善措施。后續(xù)每一個(gè)部門(mén)所負(fù)責(zé)的工作，都應(yīng)該制定一個(gè)較為合理，有效之目標(biāo)，并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，是否達(dá)到目標(biāo)，甚至超過(guò)目標(biāo)，并針對(duì)未達(dá)成部份提出原因分析、處理對(duì)策及預(yù)防再措施。

　　三、計(jì)劃執(zhí)行度不力，造成等待浪費(fèi)

　　由于生產(chǎn)原料供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡和生產(chǎn)計(jì)劃安排不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻臒o(wú)事可做的等待，被稱為等待的浪費(fèi)。生產(chǎn)線上不同品種之間的切換，事先準(zhǔn)備工作不夠充分，勢(shì)必造成等待的浪費(fèi)；每天的工作量變動(dòng)幅度過(guò)大，有時(shí)很忙，有時(shí)造成人員、設(shè)備閑置不用；上游的工序出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致下游工序無(wú)事可做。此外，生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在，也是造成等待浪費(fèi)的重要原因。

實(shí)用的部年度工作計(jì)劃范文4

　　今年，我部將緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和軍分區(qū)XX縣人武部的指示精神，著眼應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)需要，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，努力加強(qiáng)武裝工作和各村民兵營(yíng)建設(shè)，使武裝工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　一、始終堅(jiān)持黨管武裝，保證民兵預(yù)備役組織政治合格。堅(jiān)持議武管武制度化，經(jīng)費(fèi)保障規(guī)范化，檢查指導(dǎo)經(jīng)?；ぷ饔杏?jì)劃，會(huì)議有記錄，活動(dòng)有講評(píng)，有序開(kāi)展武裝工作。在組織好民兵政治教育的基礎(chǔ)上，采取靈活多樣的形式，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠組織開(kāi)展形勢(shì)戰(zhàn)備教育，探索全民國(guó)防教育，努力強(qiáng)化社會(huì)國(guó)防意識(shí)。

　　二、不斷提高遂行任務(wù)能力，為龍華發(fā)展服務(wù)。按照“平時(shí)服務(wù)、急時(shí)應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)”的要求，搞好民兵預(yù)備役組織整頓；圍繞“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的目標(biāo)，有計(jì)劃組織民兵預(yù)備役人員參加各專業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)民兵積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色種植養(yǎng)殖、搶險(xiǎn)救災(zāi)、扶貧幫困、維護(hù)穩(wěn)定和樹(shù)新風(fēng)、公民思想道德建設(shè)等活動(dòng)。不斷加強(qiáng)民兵預(yù)備役隊(duì)伍能力建設(shè)，隨時(shí)準(zhǔn)備遂行森林撲火、防汛及突發(fā)任務(wù)。

　　三、完成征兵任務(wù)，努力為部隊(duì)輸送優(yōu)秀兵員。扎實(shí)開(kāi)展兵役登記，做到適齡青年底數(shù)清、入伍態(tài)度清；利用各種時(shí)機(jī)，加大征兵宣傳，向家長(zhǎng)、適齡青年講清征兵條件、部隊(duì)待遇及好男兒志在四方的道理，激發(fā)青年當(dāng)兵報(bào)國(guó)熱忱；采取針對(duì)性入戶座談形式，早聯(lián)系、早發(fā)動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系在外打工及就學(xué)的適齡青年，周密組織體檢政審等征兵工作，完成年度征兵任務(wù)。

　　四、做好雙擁工作，不斷優(yōu)化武裝工作環(huán)境。把關(guān)心現(xiàn)役軍屬、退伍安置、傷殘生活困難軍人作為雙擁工作重點(diǎn)，加強(qiáng)與退伍軍人交流和聯(lián)系，積極探索就業(yè)優(yōu)先、政策兌現(xiàn)和體現(xiàn)關(guān)懷等工作推動(dòng)機(jī)制，提高軍屬認(rèn)同感，強(qiáng)化關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、當(dāng)兵光榮的'社會(huì)氛圍，促進(jìn)武裝工作良性發(fā)展。

　　五、配合鎮(zhèn)黨委政府抓好中心工作。在扎實(shí)做好武裝工作的同時(shí)，我們將積極配合鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府，切實(shí)完成鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作任務(wù)和工作部署，為龍華的進(jìn)一步發(fā)展添加一份力量。

實(shí)用的部年度工作計(jì)劃范文5

　　為了進(jìn)一步將機(jī)電部的學(xué)生管理和教學(xué)管理工作推向深入，以學(xué)校的總體辦學(xué)理念為指導(dǎo)，倡導(dǎo)尊重的教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和自我管理能力，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技術(shù)人才，現(xiàn)制訂20xx-2009年度工作計(jì)劃如下。

　　一、更新觀念，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)凝聚力

　　1、提高

　　服務(wù)意識(shí)：服務(wù)有兩種，一種是為贏利而服務(wù)，另一種是公益的服務(wù)。教師的服務(wù)不全為著自利，重在服務(wù)于社會(huì)公益，作為服務(wù)就要服從于服務(wù)的規(guī)范，因此作為教師，必須拋棄傳統(tǒng)的思想的禁錮，放下架子，平等地處理教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系。只要人人都建立起了服務(wù)意識(shí)，才能心甘情愿地為他人服務(wù)，而不會(huì)去斤斤計(jì)較個(gè)人得失；才能真誠(chéng)地去幫助別人，而不會(huì)彼此相輕；才能充滿陽(yáng)光，而不會(huì)去報(bào)怨社會(huì)的不公；才能全身心地投入工作，而不會(huì)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

　　2、倡導(dǎo)合作精神：團(tuán)結(jié)就是力量，隨著專業(yè)部管理機(jī)制運(yùn)行逐步成熟，人員幾經(jīng)調(diào)整后，機(jī)電部的老師達(dá)到63名。其中：文化基礎(chǔ)教師31名，專業(yè)課教師18名，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師14名。機(jī)電部教師數(shù)量多、教師之間工作性質(zhì)存在較大差別。但是分析機(jī)電部教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，老教師工作能力較強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕教師活力充沛干勁十足，且謙虛好學(xué)，只要加強(qiáng)交流合作，使老教師的教學(xué)智慧和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳下來(lái)，使年輕教師的工作熱情感染整個(gè)群體，相互影響相互促進(jìn)必然會(huì)讓機(jī)電部這個(gè)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作上有建樹(shù)，并充滿后勁。

　　3、增強(qiáng)責(zé)任心：責(zé)任意味著付出，工作沒(méi)有任何借口。尤其是教師的工作，很大程度上都是難以真正量化的“良心活”，必須不斷強(qiáng)化責(zé)任心教育，建立目標(biāo)責(zé)任制，提高每一位教師的目標(biāo)執(zhí)行能力，向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)使每一個(gè)教師的聰明智慧發(fā)揮到極致。

　　4、工作講求實(shí)效：機(jī)電部的工作無(wú)論是教育教學(xué)工作，還是實(shí)習(xí)教學(xué)工作，都要建立起評(píng)價(jià)系統(tǒng)，檢查系統(tǒng)，反饋系統(tǒng)，力求每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，倡導(dǎo)“把看似平凡的事情做到不平凡”、“把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單”工作理念，人人都應(yīng)不折不扣地履行自己的崗位職責(zé)，那么整個(gè)專業(yè)部的成績(jī)就會(huì)有比較大的提高。

　　二、抓好政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

　　1、積極引導(dǎo)機(jī)電部教師政治要求進(jìn)步，認(rèn)真閱讀有關(guān)論著，努力提高每一位教師的政治水平和師德修養(yǎng)；

　　2、樹(shù)立優(yōu)秀教師為榜樣，引導(dǎo)機(jī)電部老師多去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)專業(yè)新知識(shí)、新技能、新工藝的不足，挖掘教師的潛能，培養(yǎng)年輕教師，加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造專家型教師；

　　3、繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓專業(yè)教師外出培訓(xùn)，充分提供條件和資金，解決機(jī)電部教師知識(shí)老化的問(wèn)題，跟上機(jī)電專業(yè)以及數(shù)控專業(yè)迅猛發(fā)展的勢(shì)頭，讓學(xué)生學(xué)到更貼近于社會(huì)實(shí)際直接應(yīng)用的知識(shí)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的力度，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能

　　目前機(jī)電部機(jī)電和數(shù)控兩個(gè)專業(yè)在校學(xué)生達(dá)到了19個(gè)班1000人左右，這給我們專業(yè)課的教學(xué)和實(shí)習(xí)帶來(lái)了較大的壓力，為此：

　　1、加大實(shí)習(xí)教學(xué)精細(xì)化管理力度，進(jìn)一步落實(shí)實(shí)習(xí)管理人員的崗位職責(zé)，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，每周對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行全面檢查一次，如實(shí)核算月工作量；搭建平臺(tái)，使實(shí)習(xí)教師與任課教師交流，開(kāi)足開(kāi)全學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，盡最大能力維修維護(hù)好設(shè)備，努力提高設(shè)備的利用率，為學(xué)生技能的提高創(chuàng)造物質(zhì)條件。

　　2、調(diào)整專業(yè)課的課時(shí)比例，確保實(shí)習(xí)課時(shí)，使學(xué)生的技能訓(xùn)練到位并落至實(shí)處。

　　3、專業(yè)教師的技能的提高在于對(duì)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的操作技能。當(dāng)前因部分專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，新型的“雙師”型教師有待進(jìn)一步培養(yǎng)深造，一方面通過(guò)“以老帶新”幫助改行教師迅速適應(yīng)工作崗位，另一方面也需要?jiǎng)?chuàng)造條件讓改行專業(yè)教師參與培訓(xùn)。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展技能活動(dòng)展示月，安排一系列學(xué)生技能的活動(dòng)，如技能達(dá)標(biāo)，比武等，提高學(xué)生的技能水平。

　　5、做好學(xué)生技能等級(jí)考核工作，努力提高技能等級(jí)的鑒定合格率的同時(shí)，真正使學(xué)生專業(yè)技能提高落到實(shí)處，達(dá)到經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習(xí)就能上崗的能力。本年度擬完善技能鑒定前的常規(guī)技能考核制度。

　　6、協(xié)同招生就業(yè)指導(dǎo)中心，聯(lián)系學(xué)生的見(jiàn)習(xí)工作，主要面向即將就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間校外實(shí)習(xí)，讓學(xué)生親身感受專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的規(guī)范和要求，體驗(yàn)職工的辛苦和敬業(yè)精神，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為深刻的認(rèn)識(shí)。

　　*7、考慮到新的實(shí)習(xí)基地在本年度將交付使用，相關(guān)工種需要進(jìn)一步的從深度和寬度上挖掘，本年度需要進(jìn)行調(diào)研，制訂更加科學(xué)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　四、抓好教科研工作，確保機(jī)電部?jī)蓚€(gè)專業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展

　　1、進(jìn)一步深化機(jī)電部的專業(yè)建設(shè)的研究

　　以學(xué)生的.專業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，合理設(shè)置專業(yè)課與文化課，盡快設(shè)計(jì)出與學(xué)校實(shí)際相符的課程設(shè)置方案，根據(jù)課程設(shè)置方案選擇出適合機(jī)電部專業(yè)發(fā)展的一套專業(yè)教材，同時(shí)調(diào)動(dòng)機(jī)電部教師的積極性，努力開(kāi)發(fā)校本教材，以彌補(bǔ)專業(yè)教材的不足；進(jìn)一步完善機(jī)電部的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，保證機(jī)電部嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)秩序，進(jìn)一步理順專業(yè)核心技能達(dá)標(biāo)規(guī)范及參加國(guó)家技能鑒定規(guī)范，力爭(zhēng)技能鑒定通過(guò)率95%以上，結(jié)合專業(yè)課開(kāi)設(shè)情況有計(jì)劃

　　地安排專業(yè)教師外出培訓(xùn)和到工廠輪訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能，不斷更新專業(yè)知識(shí)；多渠道了解專業(yè)發(fā)展的方向，積極向?qū)W校提供專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室建設(shè)的方案。

　　2、根據(jù)機(jī)電部專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，繼續(xù)深化模塊化教學(xué)的實(shí)施方案，進(jìn)一步提高機(jī)電部實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室的利用率。把學(xué)生技能訓(xùn)練落到實(shí)處，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生的技能都過(guò)關(guān)。

　　3、組織集體備課和教師互幫活動(dòng)，使專業(yè)課教學(xué)有弱點(diǎn)的教師快速進(jìn)步，年輕教師盡快發(fā)展。

　　五、加強(qiáng)管理，豐富文化生活

　　1、統(tǒng)一機(jī)電部班主任的思想，克服畏難情緒，從嚴(yán)要求，大膽管理，樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)，努力提高班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　2、抓好班干部建設(shè)，尤其新生班級(jí)，將品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納到班委中，確保班主任工作的順利開(kāi)展。

　　3、完善班級(jí)管理制度，制定各班的班級(jí)公約，構(gòu)建班級(jí)的管理系統(tǒng)，檢查系統(tǒng)，反饋系統(tǒng)，細(xì)化學(xué)生的責(zé)任，做到班級(jí)事事有人做，人人有事做，將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡快樹(shù)立起來(lái)。

　　4、圍繞“德育為首，教學(xué)為中心”合理安排學(xué)生的活動(dòng)，如心理健康教育、世界觀教育、系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽、系列文體活動(dòng)等。

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