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教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板4篇(教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋)

時間:2024-03-01 09:03:00 工作計(jì)劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板4篇(教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋),以供參閱。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板4篇(教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋)

教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板1

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞區(qū)和學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育理念,扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價等工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為每一個孩子的健康成長打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、具體措施:

  一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展

  1、建設(shè)“快樂源”課程:開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。

  2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)特征的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實(shí)效:圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動。做到時間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容四落實(shí)。內(nèi)容包括:有主題(專題)的學(xué)習(xí)、集體備課研討活動、評課活動、對某一主題進(jìn)行的一次小型沙龍活動、教學(xué)基本功練兵活動等。

  4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續(xù)在學(xué)校二年級試點(diǎn)“快樂30分”拓展課程實(shí)施,進(jìn)行教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究,成立“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,做好各項(xiàng)方案的積累和整理。

  5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進(jìn)行雜志的發(fā)表工作。

  6、凸顯德育課程特色,以“雙十習(xí)慣”為切入點(diǎn),通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習(xí)慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學(xué)校各年級的節(jié)慶、實(shí)踐活動和學(xué)科周節(jié)活動,注重校本化課程的探索。

  (二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時、教學(xué)內(nèi)容,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。

  2、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,運(yùn)用課堂教學(xué)觀察工具,實(shí)施課堂調(diào)研活動,提高教學(xué)的實(shí)效性。

  3、有序推進(jìn)一年級語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和四年級牛津英語的實(shí)施,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學(xué)活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習(xí)目標(biāo),不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動,結(jié)合學(xué)?!半p十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點(diǎn),重新擬定學(xué)科周、節(jié)方案,面向全體學(xué)生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。

  6、實(shí)行一年級家長開放日,使家長進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,更好地做好家校溝通工作。

  (三)搭建舞臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長

  1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺,貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)教師專業(yè)(專項(xiàng))能力提升計(jì)劃》文件精神,組織教師進(jìn)行育德能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐嘤?xùn)工作,確立“開啟智慧 推進(jìn)快樂課堂”為本年度校本培訓(xùn)主題,聚焦快樂課堂,搭設(shè)平臺,推動教師專業(yè)成長。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師沙龍活動,讀書分享會,組織好20xx年新入職教師參加見習(xí)教師基本功大賽,組織相關(guān)教師承擔(dān)語文、品社區(qū)級公開教學(xué)和集團(tuán)聯(lián)組教研的同課異構(gòu)等相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

  (四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作

  1、繼續(xù)做好體教結(jié)合工作,深入開展陽光體育運(yùn)動。規(guī)范實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)國家“三課兩操兩活動”的要求和我校實(shí)際情況,組織好全校性體育活動,確?!懊刻戾憻捯恍r”。結(jié)合體育課,注重學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能的同步發(fā)展,完成相關(guān)的測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。推進(jìn)“人人會游泳”項(xiàng)目,加強(qiáng)四年級游泳課管理,提高學(xué)成率。有效落實(shí)課間大活動,引入民間體育游戲,開展趣味運(yùn)動會,將學(xué)生的快樂健身活動常態(tài)化,提升全校學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌,凸顯陽光積極的校園體育文化。

  2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念,加強(qiáng)對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預(yù)工作,結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日)開展各類健康教育主題活動,積極參加市區(qū)健康教育主題活動(《上海市中小學(xué)校園食品安全讀本》分享活動、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動、健康網(wǎng)上知識競賽等)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動,做到每項(xiàng)活動積極參與,活動前認(rèn)真準(zhǔn)備,活動中精心指導(dǎo),活動后及時反思。以藝術(shù)節(jié)為抓手,開展源源少年系列校園藝術(shù)活動,讓全體學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺,致力于全面提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,讓“每一個孩子都閃光”。

  4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級大賽為學(xué)??萍蓟顒拥淖ナ郑_展形式多樣、豐富多彩的活動與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級科技OM社團(tuán)以及校級機(jī)器人社團(tuán)的發(fā)展,積極組織、認(rèn)真訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)校具體情況,有計(jì)劃的選擇合適的項(xiàng)目在校內(nèi)開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。

  5、運(yùn)行小思閱讀平臺,大力打造閱讀環(huán)境,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,加強(qiáng)教學(xué)管理,積極開展校本教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。

  二、工作要點(diǎn)和措施

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

  落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的意識,并變?yōu)樽杂X行為。

  1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,向課堂要成績。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十七周進(jìn)行備課檢查。

  2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

  3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時批改作業(yè),提倡有計(jì)劃地面批,要求學(xué)生及時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第六、十五周進(jìn)行作業(yè)檢查。要求語文作文8篇、英語作文10篇。教師批改要體現(xiàn)日期、評價、訂正復(fù)批。

  4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,初三年級有基礎(chǔ)考、二??脊ぷ鳌=處熞J(rèn)真評卷,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保中考成績年年有升。重視畢業(yè)班教學(xué)研究,認(rèn)真研究中考試卷,把握中考方向。預(yù)備、初一、二年級在第十周進(jìn)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  5.重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,多輔導(dǎo)、不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時,教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,及時了解各學(xué)科存在的問題,對薄弱年級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。

  6.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,對沒有按時報(bào)到的學(xué)生記錄在冊,要求班主任及時了解情況。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

  (二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

  教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進(jìn)。

  1、各教研組制訂好工作計(jì)劃。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時編寫教研計(jì)劃,按時組織教研活動,配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。確定一到二個研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),教導(dǎo)處主要人員聽課不少于20節(jié),聽完課后要組織評課。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

  2、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組,備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進(jìn)集體備課。備課中,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,資源共享。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示活動,本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,以生為本”,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),好做易學(xué)”的目標(biāo)。全組教師進(jìn)行聽課。13周英語組:袁xx,孫xx。14周語文組:蘇x、楊x。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),發(fā)揮最大功用的有效方法。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。對青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵爭先,鼓勵挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭先、爭名、不爭利”。

  4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

  5、各教師學(xué)期末寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。

  6、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。

  (三)、豐富課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動

  為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè),開設(shè)了文學(xué)社、趣味英語、趣味物理、天文、銅管樂、科幻畫、球類、棋類等特色課程和學(xué)生社團(tuán),推進(jìn)“心理健康”和“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,在實(shí)踐中整合,在探索中積淀,生成適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校特點(diǎn)的特色課程。本學(xué)期有數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力競賽”,理化生組“理化生趣味知識競賽”

  (四)初三畢業(yè)工作

  1、關(guān)注畢業(yè)班工作,有效開展畢業(yè)班工作的研究。教導(dǎo)處將更多精力放在畢業(yè)班指導(dǎo)與管理上,做好畢業(yè)班師生的心理疏導(dǎo)工作,營造良好的教與學(xué)的氛圍。備課組要認(rèn)真研究考綱,了解考試要求,研究近幾年考題,把握命題趨勢,掌握考題技巧。初三教學(xué)以“認(rèn)真落實(shí)各章節(jié)教學(xué)目標(biāo),抓好單元復(fù)習(xí),抓實(shí)總復(fù)習(xí)”作為三個階段的工作要求,各科在每一個階段開展一次有實(shí)效性的研究活動,使新課教學(xué)、一輪復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí)有序有效的開展。

  2、堅(jiān)持以落實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)的常規(guī)來確保復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提升,每節(jié)課的教學(xué)中必須有明確的目標(biāo),有優(yōu)化的設(shè)計(jì),有可操作的教學(xué)流程和及時的檢測、補(bǔ)償教學(xué),使每節(jié)課不做低效重復(fù),少做或不做無效題。以每節(jié)課學(xué)生所得為主攻方法。讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)教學(xué)的全過程是有效課的保證,要切實(shí)將有效的復(fù)習(xí)課轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)中,通過典型題的設(shè)計(jì)和教學(xué),讓改革的`要求落實(shí)到教學(xué)的行為中。

  3、認(rèn)真研究不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,采取有效措施,努力提升優(yōu)秀率。在教學(xué)資源不均衡的形勢下,目前處在不理想的教學(xué)科目和班級,要化大力氣,用智慧和情感組織教學(xué),使學(xué)生愿學(xué),以縮小教學(xué)質(zhì)量上的差距。

  (五)、教務(wù)工作

  繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處的建設(shè),研究教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,進(jìn)一步提高為教育教學(xué)第一線提供一流服務(wù)的認(rèn)識,自覺履行崗位職責(zé),強(qiáng)化合作意識,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極參與服務(wù)育人、管理育人,使教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。為此本學(xué)期教務(wù)應(yīng)做好以下工作:

  (1)積極溝通,不斷改進(jìn)。在現(xiàn)有條件下,盡可能提高排課、調(diào)課的科學(xué)性與合理性。

 ?。?)第二周完成全校學(xué)生名冊的復(fù)查、轉(zhuǎn)校生、復(fù)讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。

 ?。?)做好期中、期末考試,月考的考務(wù)工作,及時做好成績統(tǒng)計(jì)匯總。

 ?。?)文印員要在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步按時、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范地完成打印任務(wù),認(rèn)真執(zhí)行文印登記,取件簽收制度,做好工作量記錄及紙張、蠟紙、油墨等材料的消耗統(tǒng)計(jì),精打細(xì)算,節(jié)約成本,使文印工作更加有序、規(guī)范。

 ?。?)嚴(yán)格遵守保密制度,妥善處理廢棄試卷,統(tǒng)考試卷專人領(lǐng)取。試卷及評分標(biāo)準(zhǔn)專人保管,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得擅自發(fā)放。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板3

  本學(xué)期,教導(dǎo)處工作在學(xué)校校長室的統(tǒng)一指揮下,結(jié)合本校實(shí)際,以上級有關(guān)文件精神為指導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量管理,大膽進(jìn)行課堂改革,努力提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平,促進(jìn)學(xué)生各方面能力全面發(fā)展。

  主要工作如下:

  1、繼續(xù)大力開展“輕負(fù)高質(zhì)”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動,積極創(chuàng)造“輕負(fù)高質(zhì)”的良好環(huán)境。認(rèn)真探索“輕負(fù)高質(zhì)”的教育教學(xué)途徑,樹立與推廣“輕負(fù)高質(zhì)”先進(jìn)典型。

  2、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,積極探索診斷性、發(fā)展性與終結(jié)性相結(jié)合的學(xué)校評價運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)推行“質(zhì)量全程監(jiān)控制度”和“綜合性隨堂聽課制度”。教導(dǎo)處將進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)管理行為,樹立全面育人的指導(dǎo)思想、科學(xué)的教育觀和教學(xué)管理觀。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)后30%學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)測、診斷、分析與指導(dǎo)。提高后30%學(xué)生的校園生活學(xué)習(xí)質(zhì)量,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,改變他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  4、深入研究課堂教學(xué),繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”制度,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有效控制學(xué)生周課時總量和作業(yè)量。

  5、精心組織開展課堂教學(xué)研討活動。本學(xué)期在隔周開展備課組教研活動的基礎(chǔ)上,計(jì)劃開展校教研活動六人次以上。并配合校長室開展校際間、學(xué)科帶頭人展示教學(xué)研討活動。

  6、繼續(xù)深入貫徹《浙江省義務(wù)教育條例》,深化基礎(chǔ)教育課程改革。

  7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、勞技和國防教育。

  體育教育:切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時,深入開展陽光體育運(yùn)動。積極組織學(xué)生參加各類體育專項(xiàng)比賽和區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,完善學(xué)生體能組織監(jiān)測。

  藝術(shù)教育:加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),大力開展學(xué)校藝術(shù)活動,培養(yǎng)藝術(shù)人才,組織學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)表演活動。

  衛(wèi)生教育:加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,學(xué)習(xí)一些衛(wèi)生知識,加強(qiáng)對各種傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防教育及防治。

  8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師參加各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動,通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、教研活動等多種形式提高教師的理論水平和實(shí)踐能力,本學(xué)期計(jì)劃開展“三長”外出學(xué)習(xí)活動和結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動。

  9、積極發(fā)揮教研組和備課組的作用,加強(qiáng)交流與互動,不斷提高教師的教學(xué)能力,促進(jìn)研究深入發(fā)展,在各級各類研究活動中,各學(xué)科認(rèn)真探索并不斷完善課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),以有效引導(dǎo)教師教學(xué)的具體策略和教學(xué)行為。

  10、繼續(xù)加強(qiáng)科室效能建設(shè),努力提高教導(dǎo)處的辦事效率,改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)為學(xué)生、教師做好教育服務(wù)工作。

  11、協(xié)助校長室做好提升教師的學(xué)習(xí)力工程的有關(guān)工作,教師必須擠出時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識,更新教育觀念,要求每位教師認(rèn)真仔細(xì)閱讀有關(guān)書籍、體會、實(shí)踐,不折不扣完成相應(yīng)的讀書任務(wù)。精心安排學(xué)習(xí)活動,教研組集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,專家講座和書本學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力營造學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

  12、配合學(xué)校家庭指導(dǎo)站,安排好一次家長開放周,二次家長會(家庭教育專題講座)的活動時間和內(nèi)容。監(jiān)督教師進(jìn)行家訪活動。

  13、配合校長室做好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),要努力為有一技之長的中青年教師的進(jìn)一步成長創(chuàng)造有利環(huán)境。以團(tuán)支部為龍頭,組織年輕教師參與各類校本培訓(xùn),協(xié)助校團(tuán)支部做好青年教師教學(xué)展示活動,爭取機(jī)會讓年輕教師外出學(xué)習(xí),推薦教師參加省市級培訓(xùn)等。做好“師徒結(jié)對”工作,聘請外校名師給年輕教師作業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師,為年輕教師的成長搭建良好的平臺。

  14、協(xié)助校長室做好未成年思想道德建設(shè),具體落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神。

  15、組織學(xué)生開展豐富多彩讀書活動,促進(jìn)各課群體活動、考級活動的順利展開。

  16、組織學(xué)生開展各級各類競賽活動,精心安排學(xué)生興趣小組的輔導(dǎo)工作,組織安排好學(xué)生“元旦學(xué)習(xí)成果展活動”。

  17、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理,規(guī)范各種學(xué)籍管理程序,實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理規(guī)范化。

  18、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。做好畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)工作,努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,區(qū)教育工作會議精神,深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教研組和班隊(duì)建設(shè),積極創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的教育教學(xué)工作能持續(xù)發(fā)展。

  二、工作思路:

  以“優(yōu)化德育工作方法”為前提,提高學(xué)生道德素養(yǎng);以“新課程改革”為核心,積極投身課程改革;以“教研活動”為載體,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討;以“加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”為切入點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量;以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為主線,努力提高教師素質(zhì);以“創(chuàng)建特色”為契機(jī),不斷提升辦學(xué)水平。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)以“優(yōu)化德育工作方法”為前提,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

  1、加強(qiáng)思想品德教育,提高道德品質(zhì)。

 ?。?)貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,有針對性地進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。通過宣傳陣地(宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站、展覽會等)對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行社會公民道德教育,從而加強(qiáng)學(xué)生為人民服務(wù)的意識。

 ?。?)抓住“十·一”、“元旦”及寒假等有利機(jī)會,以家庭、社會、學(xué)校為主要途徑,在豐富多彩的“實(shí)踐行”活動中對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。

 ?。?)發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,在教學(xué)中滲透學(xué)生愛國主義、集體主義公民意識、法制意識等教育思想,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。

  2、重視安全教育,做到警鐘長鳴。

 ?。?)結(jié)合家長學(xué)校等形式進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。通過與班主任簽訂安全責(zé)任狀等形式,強(qiáng)化班主任管理意識。

  (2)結(jié)合“安全教育周”對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。

 ?。?)通過小黃帽行動加強(qiáng)路隊(duì)管理,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生騎車制度,及時消除各種隱患。

  (4)注重學(xué)生心理健康,特別關(guān)注一些心理上的“特殊生”,留心這些學(xué)生的表現(xiàn)并及時引導(dǎo),使每一個學(xué)生都能健康成長。

  3、強(qiáng)化班集體管理,抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

 ?。?)繼續(xù)完善班主任工作考核制度,開展“優(yōu)秀班主任”的評比活動,加強(qiáng)競爭意識,營造良好的班風(fēng)。

  (2)認(rèn)真上好班隊(duì)課,利用班隊(duì)課定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、法制教育、環(huán)保教育等,并加強(qiáng)班隊(duì)課的檢查落實(shí)工作,努力保證班隊(duì)課質(zhì)量。

 ?。?)充分發(fā)揮晨會課的功能,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育和心理輔導(dǎo),一般情況下可定為:周一為國旗下講話;周二為班風(fēng)的培養(yǎng)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育;周三為機(jī)動;周四為讀報(bào)或講故事活動;周五為校園歌聲大家唱。

 ?。?)發(fā)揮值周中隊(duì)及大隊(duì)部各崗位的監(jiān)督作用,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,通過抓活動、抓檢查、抓評比,營造整潔文明的校園環(huán)境,形成文明的校風(fēng),良好的學(xué)風(fēng)。

 ?。?)拓寬學(xué)校、家庭和社區(qū)“三結(jié)合”教育平臺,密切家校聯(lián)系,多形式、多選擇地開展家長工作。

 ?。ǘ┮孕抡n程改革為核心,積極投身課程改革。

  1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)課程改革的新理念和課程標(biāo)準(zhǔn),研讀新教材,切實(shí)更新教學(xué)觀念,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)學(xué)科工作的指導(dǎo)和服務(wù)。

  2、繼續(xù)邀請專家及實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師來校傳經(jīng)送寶,進(jìn)一步更新教師的教學(xué)理念。

  3、有計(jì)劃、有目的地組織教師參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并做好匯報(bào)工作,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,促進(jìn)廣大教師積極參與課程改革。

  4、重視課改實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)資料的積累,通過案例評析、撰寫教學(xué)論文等活動,及時做好實(shí)驗(yàn)工作總結(jié),并積極為《課改通訊》、《課改與教研》網(wǎng)站提供材料,上傳資料。

  5、積極加強(qiáng)校本課程的開發(fā)、研討工作。

  6、嘗試探索、實(shí)施新課程《課堂教學(xué)評價體系》、《學(xué)生評價實(shí)施意見》,從而更好地促進(jìn)教師的發(fā)展,學(xué)生的成長。

 ?。ㄈ┮越萄谢顒訛檩d體,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。

  1、加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),以教研組為單位定期安排新課程研究,進(jìn)行集體備課,并針對課改中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時研究對策。

  2、關(guān)注課堂,研究課堂,在集體備課的基礎(chǔ)上開展課程改革教學(xué)研討活動,鼓勵教師針對教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究,并重視不同學(xué)科、不同年段教師的交流和研討,使課程實(shí)施與教師的專業(yè)成長同步。

  3、組織教師觀看新課程教學(xué)錄像,并以教研組為單位加強(qiáng)評課工作,適時交流,加強(qiáng)教研活動的實(shí)效。

  4、安排新課程開放日活動,匯報(bào)我校教師對新課程的學(xué)習(xí)情況。

  5、定期召開教研組長會議,及時了解各教研組的教學(xué)情況,結(jié)合評選先進(jìn)教研組工作,努力爭創(chuàng)“各牌教研組”。

 ?。ㄋ模┮约訌?qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查,實(shí)施隨堂聽課制度,隨堂檢查備課及作業(yè)制度,要求每位教師把功夫花在課前,把力氣花在課中,精心設(shè)計(jì)有利于發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)實(shí)踐活動的創(chuàng)新精神的開放性、實(shí)踐性的作業(yè),真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和調(diào)研抽測工作,每月除對主要學(xué)科進(jìn)行水平性調(diào)研抽測外,繼續(xù)對其他學(xué)科情況進(jìn)行調(diào)研、檢查,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、致力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,建立和完善轉(zhuǎn)差檔案,制訂切實(shí)有效的轉(zhuǎn)差措施,進(jìn)一步面向全體,因材施教,注重效果,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  (五)以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線,努力提高教師素質(zhì)。

  1、認(rèn)真做好新教師的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作,繼續(xù)實(shí)施“一二三培養(yǎng)工程”,即力爭做到“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年教有特色”,并通過師徒結(jié)對,跟蹤聽課等形式,幫助教師迅速適應(yīng)教學(xué)工作。

  2、繼續(xù)開展校第二屆“教學(xué)新星”評比活動。本活動為期一年,第一學(xué)期開展上課、出試卷評比活動,第二學(xué)期開展論文、評課(或試講)評比活動,讓青年教師在活動中快速成長。

  3、組織指導(dǎo)骨干教師參加校、鎮(zhèn)、區(qū)、市級教研活動,加速骨干教師的成長,努力使青年教師成為教壇新秀、學(xué)科骨干教師、名教師。

  4、組織青年教師做好教學(xué)基本功培訓(xùn)工作,本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)鋼筆字和毛筆字。

 ?。┮詣?chuàng)建特色為契機(jī),不斷提升辦學(xué)水平。

  1、繼續(xù)開展學(xué)校的特色建設(shè),加強(qiáng)田徑、書法兩個特色項(xiàng)目的管理,樹立持續(xù)發(fā)展的意識,不斷提升辦學(xué)水平。

 ?。?)組織校秋季田徑運(yùn)動會。

 ?。?)組織區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

 ?。?)加強(qiáng)一年級新生的體育常規(guī)教學(xué)工作,使學(xué)生及早適應(yīng)小學(xué)體育生活。

 ?。?)組織校小型體育比賽。

 ?。?)組織鎮(zhèn)體育教研活動。

 ?。?)組織軟、硬筆書法課外、興趣小組活動。

 ?。?)組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“慶國慶”、“迎新年”及各級書畫比賽。

  2、做好校級興趣小組工作,主要設(shè)置舞蹈、美術(shù)、攝影、電腦、田徑等項(xiàng)目,做到定內(nèi)容、定目標(biāo)、定要求、定人員、定時間,并通過多種形式進(jìn)行活動展示。

  3、組織美術(shù)教師配合學(xué)校搞好宣傳陣地建設(shè)。

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教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇 班委會工作計(jì)劃


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