日子如同白駒過(guò)隙，當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時(shí)候，我們必須做好心得工作計(jì)劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計(jì)劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀工作計(jì)劃6篇 一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃包括哪些部分?，供大家賞析。

優(yōu)秀工作計(jì)劃1

　　一．宣傳有關(guān)方針政策，保護(hù)老年人的合法權(quán)益。

　　二．熱心為老年人服務(wù)，幫助解決特困、獨(dú)居老人的醫(yī)、住、行等實(shí)際問(wèn)題。

　　三．做好家庭贍養(yǎng)老人協(xié)議書的簽訂、定期監(jiān)督檢查。

　　四．開展教育、文娛、體育等活動(dòng)。為老年人搭建一個(gè)平臺(tái)，弘揚(yáng)民族文化，使老年人健康長(zhǎng)壽，安度晚年。

　　五．經(jīng)常走訪居民家，同老年人談心，做老年人的知心朋友。

　　六．建立完善的'社區(qū)老齡組織，維護(hù)老年人的合法權(quán)益。

　　七．建立健全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化，為老年人提供法律咨詢、法律援助以及維護(hù)老年人的贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)、婚姻等合法權(quán)益。

　　八．充分利用社區(qū)資源，為老人提供服務(wù)，團(tuán)結(jié)教育老年人發(fā)揚(yáng)“老驥伏櫪，志在千里”的精神，積極參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)生活，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

優(yōu)秀工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

　　二、工作目標(biāo)：

　　培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的`內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。

　　三、工作原則

　　1、以尊重、理解學(xué)生為前提。

　　2、面向全體學(xué)生。

　　3、學(xué)生主體性原則。

　　4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。

　　四、具體措施：

　?。ㄒ唬┳龊媒處熜睦砼嘤?xùn)工作。

　　讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。

　?。ǘ├^續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間；各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。

　?。ㄈ┰谡n堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)；結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

　?。ㄋ模╅喿x整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí)；可以通過(guò)召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

　　（五）把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能；嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

　?。ㄆ撸┏浞掷脟?guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。

　?。ò耍?duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

　　五、具體安排

　　三月：

　　1、 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　2、 安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋。

　　3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。

　　4、 各年級(jí)開展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡。

　　5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》

　　四月：

　　1、 安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開放。

　　2、 安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片，并做反饋。

　　3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。

　　4、 各年級(jí)開展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。

優(yōu)秀工作計(jì)劃3

協(xié)會(huì)工作總體思路是：

　　按照省廳黨組提出的“注重內(nèi)審，著力加強(qiáng)自我監(jiān)督規(guī)范”的總體要求，圍繞“著力制定一個(gè)內(nèi)審管理辦法、開好一個(gè)內(nèi)審工作會(huì)議、評(píng)選一批內(nèi)審工作先進(jìn)”工作重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，規(guī)范管理，堅(jiān)持“服務(wù)、管理、宣傳、交流”的基本職能，推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)工作“職業(yè)化、特色化、科學(xué)化”發(fā)展，推進(jìn)我省內(nèi)部審計(jì)事業(yè)做大做強(qiáng)，為組織轉(zhuǎn)型升級(jí)與全省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。

　　一、做大內(nèi)部審計(jì)，推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)制度的廣泛建立

　　“審計(jì)很重要，內(nèi)審不可少；若要不出事，關(guān)鍵在內(nèi)審”。實(shí)踐證明，內(nèi)部審計(jì)是組織加強(qiáng)管理、防范風(fēng)險(xiǎn)的制度設(shè)置，是保障組織健康運(yùn)行的基礎(chǔ)防線。XX年，協(xié)會(huì)重點(diǎn)在推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)制度的廣泛建立，促進(jìn)提升我省各經(jīng)濟(jì)組織自我監(jiān)督規(guī)范能力上下功夫。

　?。ㄒ唬╅_展內(nèi)部審計(jì)工作情況調(diào)查。

　　一是與省廳相關(guān)業(yè)務(wù)處室、部分市、縣（市、區(qū)）審計(jì)局、省直行業(yè)分會(huì)等合作，對(duì)部分行政事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等審計(jì)機(jī)關(guān)監(jiān)督對(duì)象內(nèi)部審計(jì)工作開展情況進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，摸清目前各單位內(nèi)部審計(jì)工作的開展情況，包括制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備與工作成效，發(fā)現(xiàn)典型、挖掘經(jīng)驗(yàn)；研究分析各單位內(nèi)部審計(jì)工作存在的困難、問(wèn)題及成因，分類提出進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)范性的意見(jiàn)與建議。二是配合中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)完成民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)調(diào)研，服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

　?。ǘ┏雠_(tái)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作意見(jiàn)。

　　在調(diào)研的基礎(chǔ)上，配合省審計(jì)廳研究制訂出臺(tái)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作的意見(jiàn)。著重對(duì)審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)監(jiān)督對(duì)象的內(nèi)部審計(jì)工作進(jìn)行規(guī)范，包括哪些單位應(yīng)該設(shè)立內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)，開展內(nèi)部審計(jì)工作的重點(diǎn)是什么，國(guó)家審計(jì)如何對(duì)內(nèi)部審計(jì)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，如何整合利用內(nèi)部審計(jì)成果，整合內(nèi)部審計(jì)資源等內(nèi)容。同時(shí)研究制訂對(duì)各單位內(nèi)部審計(jì)工作開展情況的量化評(píng)價(jià)考核辦法，作為意見(jiàn)的附件。

　?。ㄈ┱匍_全省內(nèi)部審計(jì)工作會(huì)議。

　　以省審計(jì)廳名義召開一次全省內(nèi)部審計(jì)工作會(huì)議，邀請(qǐng)省直有關(guān)單位，各市、縣（市、區(qū)）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。通過(guò)會(huì)議，一是宣傳貫徹《省內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定實(shí)施辦法》，對(duì)各級(jí)政府、各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和相關(guān)單位提出明確要求，推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)工作的廣泛開展；二是通過(guò)典型單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，展示內(nèi)部審計(jì)成果與風(fēng)采，進(jìn)一步提高社會(huì)公眾特別是有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的重要性的認(rèn)識(shí)。

　　二、做強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)，提高內(nèi)部審計(jì)工作總體水平

　　轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，加快推進(jìn)“職業(yè)化、特色化、科學(xué)化”進(jìn)程，著力把我省內(nèi)部審計(jì)“人員搞得多多的，事業(yè)做得大大的，素質(zhì)提得高高的”，最大程度發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)應(yīng)有作用。

　?。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大人才培養(yǎng)管理力度，著力推進(jìn)我省內(nèi)部審計(jì)“職業(yè)化”發(fā)展。

　　研究首批內(nèi)部審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)、管理和使用的具體措施，充分發(fā)揮專業(yè)人才在協(xié)會(huì)“服務(wù)、管理、宣傳、交流”等多個(gè)層面的作用；建立完善并發(fā)揮專家咨詢委員會(huì)、學(xué)術(shù)研究委員會(huì)、專業(yè)人才評(píng)選委員會(huì)、培訓(xùn)委員會(huì)、cia考試委員會(huì)等各專業(yè)委員會(huì)的作用，大力提高協(xié)會(huì)自律服務(wù)能力；舉辦各類培訓(xùn)班，加強(qiáng)培訓(xùn)師資力量建設(shè)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式與手段，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性與及時(shí)性；組織國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師資格證書（cia）考試，提升內(nèi)審從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)。

　?。ǘ┻M(jìn)一步總結(jié)實(shí)務(wù)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)，著力推進(jìn)我省內(nèi)部審計(jì)“特色化”發(fā)展。

　　在驗(yàn)收XX—XX年轉(zhuǎn)型示范單位的基礎(chǔ)上，確定XX—XX年度轉(zhuǎn)型示范單位名單，進(jìn)一步挖掘內(nèi)部審計(jì)“轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、提升價(jià)值”的新典型、新經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)分類指導(dǎo)原則，結(jié)合實(shí)踐，以實(shí)務(wù)案例形式，組織部分市縣及相關(guān)專家編寫鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)指南；廣泛征集審計(jì)案例，鼓勵(lì)廣大內(nèi)部審計(jì)人員積極實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，及時(shí)將探索成果編寫成案例；配合中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)開展“國(guó)企揚(yáng)帆內(nèi)審護(hù)航——XX國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)成就展”活動(dòng)。

　?。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)理念引導(dǎo)，著力推進(jìn)我省內(nèi)部審計(jì)“科學(xué)化”發(fā)展。

　　要加強(qiáng)理論研究，通過(guò)廣泛開展理論研究，引導(dǎo)內(nèi)部審計(jì)樹立先進(jìn)科學(xué)的審計(jì)理念，包括根據(jù)中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)統(tǒng)一布置，組織廣大審計(jì)人員參與課題研究，選送優(yōu)秀論文參加全國(guó)優(yōu)秀論文評(píng)比，根據(jù)內(nèi)部審計(jì)實(shí)際，開展課題研究；要繼續(xù)開展理論與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的'交流，要大力提倡開展分會(huì)主題活動(dòng)，提高交流的針對(duì)性與有效性；要加大宣傳力度，辦好《內(nèi)部審計(jì)》雜志。

　　三、整合各類資源，提高協(xié)會(huì)管理服務(wù)能力

　　創(chuàng)新協(xié)會(huì)管理方式，整合各種資源與成果，切實(shí)提高協(xié)會(huì)管理服務(wù)水平，努力形形成“我為審計(jì)，人人為審計(jì)；審計(jì)靠大家，大家來(lái)審計(jì)”的良好局面。

　?。ㄒ唬┙⒁恢ш?duì)伍。

　　根據(jù)廳人事處出臺(tái)的《省審計(jì)廳借調(diào)內(nèi)部審計(jì)人員參與國(guó)家審計(jì)工作管理辦法（試行）》要求，協(xié)助省審計(jì)廳建立“審計(jì)機(jī)關(guān)可借調(diào)內(nèi)部審計(jì)人員信息庫(kù)”，研究制定借調(diào)實(shí)施辦法與措施，使其成為國(guó)家審計(jì)可以組織、借調(diào)的補(bǔ)充隊(duì)伍。

　?。ǘ┐罱ǘ€(gè)平臺(tái)。

　　一是建立網(wǎng)上專家咨詢平臺(tái)，拓展協(xié)會(huì)服務(wù)方式；二是探索建立網(wǎng)上教育平臺(tái)，進(jìn)一步提高繼續(xù)教育的覆蓋面。

　?。ㄈ┩晟平⑷齻€(gè)制度。

　　完善分會(huì)管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)分會(huì)管理，發(fā)揮分會(huì)在行業(yè)內(nèi)部審計(jì)自律管理中的作用；完善對(duì)各市內(nèi)部審計(jì)工作的考核，促進(jìn)全省內(nèi)部審計(jì)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展；探索審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃建議發(fā)布機(jī)制，探索建立內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃建議定期發(fā)布制度，并在此基礎(chǔ)上，充分調(diào)研，于XX年10月底，按行業(yè)發(fā)布XX年內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目年度計(jì)劃建議，指導(dǎo)內(nèi)部審計(jì)工作的開展。

　　（四）落實(shí)四個(gè)職責(zé)。

　　一是落實(shí)廳理事職責(zé)，根據(jù)內(nèi)審聯(lián)系點(diǎn)制度，確定省廳各理事聯(lián)系點(diǎn)，明確聯(lián)系責(zé)任；二是落實(shí)專業(yè)人才責(zé)任，根據(jù)專業(yè)人才遴選管理辦法，落實(shí)其聘期內(nèi)的各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)；三是落實(shí)各分會(huì)職責(zé)，并根據(jù)分會(huì)管理辦法，開展對(duì)分會(huì)工作的考核；四是落實(shí)秘書處人員職責(zé)，進(jìn)一步明確相關(guān)人員分工，提高秘書處服務(wù)能力與工作效率。

優(yōu)秀工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深度推進(jìn)課程改革為中心，增強(qiáng)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的意識(shí)和能力，改進(jìn)和完善教研方式。以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和生物科學(xué)素養(yǎng)的提升為核心目標(biāo)，以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，以課程實(shí)施中的主要問(wèn)題為突破口，探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法，促進(jìn)生物教師的專業(yè)發(fā)展，提高全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、深度推進(jìn)課程改革，提升課程實(shí)施水平。

　?。?）創(chuàng)設(shè)條件，開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評(píng)價(jià)、案例點(diǎn)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)教研等多元化的研訓(xùn)活動(dòng)，提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

　?。?）立足課堂，開展多種形式的新課程課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。初中以教材更換為契機(jī)，開展以課程內(nèi)容和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恐攸c(diǎn)的課堂教學(xué)觀摩評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)初中生物會(huì)考和增加的實(shí)驗(yàn)考查的研究。高中將結(jié)合省教學(xué)要求，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，開展以“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益”為研究重點(diǎn)的教研活動(dòng)，落實(shí)生物學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)，增強(qiáng)生物課程教學(xué)的有效性，凸顯生物課程教學(xué)的生命性，提升課程的實(shí)施水平。

　?。?）利用和開發(fā)課程資源，促進(jìn)課改實(shí)施。協(xié)助做好初、高中課程資源庫(kù)的建設(shè)。充分發(fā)揮生物學(xué)科教研網(wǎng)頁(yè)的作用，為教師開展教學(xué)研究、交流教改體會(huì)和深化教學(xué)改革提供更多的服務(wù)。

　　2、轉(zhuǎn)變教科研方式，提升教科研水平。

　?。?）構(gòu)建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研等形式的教研互動(dòng)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。

　?。?）積極開展以“同題異構(gòu)”和“主題研討”等為方式的教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)研究活動(dòng)的吸引力。

　?。?）以校本為教研工作重心。研究國(guó)家、地方和校本三級(jí)課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)。據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”和“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，以開展專題研究為教研組建設(shè)的切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，推廣校本教研經(jīng)驗(yàn)和新方式(如學(xué)術(shù)沙龍、主題研討、敘事研究、課例和攝像評(píng)析、反思心得等)，推進(jìn)校本教研的開展，積極創(chuàng)建有個(gè)性的市、區(qū)先進(jìn)教研組。

　?。?）重視已結(jié)題課題的推廣和深入研究的工作，同時(shí)做好有關(guān)學(xué)校生物課題的服務(wù)和指導(dǎo)工作，要求各校教研組積極開展課題研究活動(dòng)，已立項(xiàng)的課題要按計(jì)劃進(jìn)行研究。適時(shí)舉行學(xué)科課題研究交流研討活動(dòng)。

　　（5）認(rèn)真做好“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”的課題研究工作。完善課題研究的過(guò)程管理工作，積極實(shí)施課題網(wǎng)絡(luò)化管理，注重課題研究資源的積累。

　　3、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提升高考水平。

　　（1）在認(rèn)真分析和總結(jié)08生物學(xué)科高考的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入鉆研高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)、省教學(xué)要求，深度解讀09生物學(xué)科考試說(shuō)明之變化，并結(jié)合09高考方案的微調(diào)和本屆學(xué)生的實(shí)際情況，積極開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)一步明確考試說(shuō)明之要求，探討專題復(fù)習(xí)的方法和策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。認(rèn)真做好高三“一、二?！笨荚囬喚砗头治龉ぷ鳎⑴c做好對(duì)學(xué)校高三教學(xué)工作的調(diào)研。

　?。?））組織20xx年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取更多學(xué)生獲好成績(jī)，為高校輸送更多優(yōu)秀人才。

　　三、主要活動(dòng)安排

　　二月份

　　1、結(jié)合高三期終統(tǒng)一考試有關(guān)情況、省20xx高考生物學(xué)科考試說(shuō)明的要求以及20xx高考方案的微調(diào)，做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)工作的第二輪專題調(diào)研。

　　2、“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”課題組研究工作會(huì)議。會(huì)議重點(diǎn)是通報(bào)課題中期評(píng)估有關(guān)情況，組織開展理論學(xué)習(xí)，在總結(jié)前階段研究工作的基礎(chǔ)上落實(shí)本學(xué)期課題研究的工作目標(biāo)、研究重點(diǎn)和活動(dòng)安排。

　　3、開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。主題是在解讀09高考考試說(shuō)明的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)策略的'研究，探討復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率。

　　三月份

　　1、召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、學(xué)習(xí)研究任務(wù)，商量有關(guān)活動(dòng)安排和指導(dǎo)策略。

　　2、高中生物主題研究式課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。以落實(shí)區(qū)高中生物學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升課程實(shí)施水平。

　　3、高三“一?！笨荚囬喚怼⒎治雠c研討。

　　4、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)報(bào)名。（3月31日之前）

　　四月份

　　1、組織參加常州市高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第二次研討活動(dòng)。（根據(jù)市通知要求參與）

　　2、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)初賽。（下旬）

　　3、高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)小型研討活動(dòng)。根據(jù)具體情況進(jìn)行部分高中復(fù)習(xí)教學(xué)的跟蹤調(diào)查和研討活動(dòng)。

　　4、初中生物課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。重點(diǎn)是落實(shí)生物課堂教學(xué)常規(guī)和研討八年級(jí)生物會(huì)考（含實(shí)驗(yàn)考查）等。

　　五月份

　　1、做好高三“二?！笨荚囬喚砉ぷ?，召開分析研討會(huì)。

　　2、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)復(fù)賽。（上旬）

　　3、開展“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”課題組課堂教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。研究活動(dòng)將以“同題異構(gòu)”研究課為載體，研討以“體驗(yàn)、互動(dòng)、生成”為特征的中學(xué)生物生命性課堂的建構(gòu)策略。

　　六、七月份

　　1、協(xié)助做好八年級(jí)生物結(jié)業(yè)會(huì)考和實(shí)驗(yàn)考查等有關(guān)工作。

　　2、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽決賽。（中旬）

　　3、生物學(xué)科課題研究交流研討活動(dòng)。各課題組交流本學(xué)期課題研究的內(nèi)容、思路和工作、研究所取得的成果以及研究中存在的問(wèn)題與思考。

　　4、做好“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”課題研究工作的總結(jié)與反思。

　　5、高二期終統(tǒng)一測(cè)試閱卷與分析。

優(yōu)秀工作計(jì)劃5

　　主題內(nèi)容 動(dòng)物我們的朋友開心一刻

　　教育目標(biāo)

　?、毕矏?ài)動(dòng)物，關(guān)注動(dòng)物，在與動(dòng)物的游戲中，了解其特征與人們生活的關(guān)系。

　?、沧尯⒆幼灾鞯卣J(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系，以真善美的心靈去體驗(yàn)動(dòng)物的生活、動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。

　?、持佬δ芙o人帶來(lái)愉快的心情，能用各種方式表現(xiàn)自己的快樂(lè)情緒。

　?、丛谛β曋畜w驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒情感，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒情感。

　　工作要點(diǎn)

　?、崩^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)、安全衛(wèi)生教育。

　?、舱_認(rèn)識(shí)自己和他人的情緒，試著從對(duì)方的角度對(duì)體驗(yàn)情緒。

　?、辰柚?、笑話、吹牛、卡通片等引領(lǐng)孩子縱情歡笑，逐步形成積極樂(lè)觀的情緒、情感。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　?、睂⒂變簬У膭?dòng)物玩具聚集在活動(dòng)室一角，成為動(dòng)物之家。

　?、矌熡坠餐贾谩秳?dòng)物，我們的朋友》主題墻。

　?、巢贾瞄_心一刻專欄：收集幼兒開心、快樂(lè)的照片配以文字說(shuō)明，幽默、滑稽、可笑的照片或圖片。

　?、窗延變河腥さ?漫畫的圖畫作品張貼在活動(dòng)室內(nèi)布置成“漫畫畫展”。

　　習(xí)慣培養(yǎng)

　?、币龑?dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的聽(tīng)講習(xí)慣，在活動(dòng)中能安靜地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不打斷別人的話。

　?、灿辛己玫纳钚l(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食物。

　?、衬苤鲃?dòng)和老師或同伴打招呼，爭(zhēng)做有禮貌的寶寶。

　　家長(zhǎng)工作

　?、痹诩抑泻秃⒆右黄鹄酶鞣N資源如：圖片、圖書、等布置“動(dòng)物之家”，經(jīng)常交流動(dòng)物的名稱、外形特征和生活習(xí)性。

　?、埠秃⒆右黄鹗占?、學(xué)說(shuō)笑話，并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來(lái)，參加班級(jí)笑星的評(píng)選。

　?、呈占變洪_心照片、漫畫書等待到幼兒園，說(shuō)說(shuō)開心事情，講講笑話。

優(yōu)秀工作計(jì)劃6

　　針對(duì)今年信貸工作中存在的問(wèn)題，我社將繼續(xù)圍繞改革工作重點(diǎn)，從信貸管理入手，規(guī)范信貸操作行為，進(jìn)一步加大信貸支農(nóng)力度，大力清收盤活不良貸款，實(shí)現(xiàn)信貸資產(chǎn)良性循環(huán)。

　?。ㄒ唬┲朴喦袑?shí)可行的工作計(jì)劃，有步驟開展信貸工作

　　為確保來(lái)年全市信貸工作順利開展，信貸管理部將認(rèn)真按照市聯(lián)社要求，認(rèn)真測(cè)算各社指標(biāo)，及早制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，每月制定工作計(jì)劃，突出各階段工作重點(diǎn)，確保工作實(shí)施到位。建立信貸員月例會(huì)制度，使基層信貸人員知道要做些什么，如何去做，科室人員知道要查哪些，如何去查，使得整個(gè)信貸工作上下環(huán)環(huán)相連，忙而不亂，有條不紊。通過(guò)例會(huì)的集中交流、學(xué)習(xí)、討論，尋找差距，分析原因，不斷提高信貸管理工作整體水平，提高辦事效率，使信貸管理工作始終有計(jì)劃、有步驟循序漸進(jìn)地開展下去。在實(shí)施過(guò)程中，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

　　“六個(gè)”嚴(yán)格定規(guī)范。即：嚴(yán)格貸款程序，杜絕逆向操作；嚴(yán)格貸款條件，把好貸戶準(zhǔn)入關(guān)；嚴(yán)格貸前調(diào)查，摸清貸戶底數(shù)；嚴(yán)格貸款責(zé)任，實(shí)行終身負(fù)責(zé)；嚴(yán)格貸款審批，確?？茖W(xué)決策；嚴(yán)格貸款手續(xù)，把好資金“閘門”。

　　五個(gè)”堅(jiān)持清思路。即：堅(jiān)持正確投向，合理發(fā)放貸款；堅(jiān)持立足社區(qū)，支持縣域經(jīng)濟(jì)；堅(jiān)持小額分散，擴(kuò)大農(nóng)戶貸款面，弱化風(fēng)險(xiǎn)、站穩(wěn)農(nóng)村市場(chǎng)；堅(jiān)持放開質(zhì)押、提倡抵押、控制保證，優(yōu)化貸款結(jié)構(gòu)；堅(jiān)持效益第一，加大營(yíng)銷力度。

　　“八個(gè)”加強(qiáng)促效益。即：加強(qiáng)貸后管理，防范資金風(fēng)險(xiǎn)；加強(qiáng)檔案管理，為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)；加強(qiáng)貸款考核，提高管理效果；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)；加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為；加強(qiáng)社政協(xié)調(diào)，優(yōu)化管理環(huán)境；加強(qiáng)手段創(chuàng)新，提高管理效率；加強(qiáng)稽核監(jiān)督，保障管理規(guī)范。

　?。ǘ┘哟鬄檗r(nóng)服務(wù)力度，搶占貸款市場(chǎng)占有份額

　　一是繼續(xù)加大對(duì)“三農(nóng)”貸款的投放力度。強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)意識(shí)，積極推廣農(nóng)戶聯(lián)保貸款、小額信用貸款、助學(xué)貸款，逐步嘗試開辦商品房按揭貸款，切實(shí)解決農(nóng)民貸款難，緊緊扎根農(nóng)村，努力擴(kuò)大小額信貸零售業(yè)務(wù)的市場(chǎng)份額。

　　二是緊抓沿江開發(fā)的契機(jī)，重點(diǎn)支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)產(chǎn)品適銷對(duì)路、經(jīng)濟(jì)效益好、保全措施到位的私營(yíng)企業(yè)，特別是一些新入工業(yè)園區(qū)的個(gè)私企業(yè)，只要其產(chǎn)權(quán)明晰，手續(xù)齊全，我們將集中信貸資金，為其提供各類信貸服務(wù)，促使其上規(guī)模、上檔次，將企業(yè)做大做強(qiáng)。

　　三是加大對(duì)優(yōu)良客戶的授權(quán)授信額度。在XX年的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的行業(yè)、性質(zhì)及產(chǎn)品的市場(chǎng)前景、技改投入等實(shí)際情況，對(duì)XX年度企業(yè)授信額度和信用社權(quán)限進(jìn)行合理的調(diào)整，確保企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，對(duì)符合授信條件的在農(nóng)業(yè)貸款科目管理的個(gè)私企業(yè)，也給予一定貸款授信額度，視同授信企業(yè)管理，減少審批環(huán)節(jié)，提高辦事效率。

　?。ㄈ﹦?chuàng)建社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，大力清收不良貸款

　　一是積極開展信用村（鎮(zhèn)）創(chuàng)建活動(dòng)。把信用村（鎮(zhèn)）創(chuàng)建工作緊緊與創(chuàng)建金融安全區(qū)和誠(chéng)信社會(huì)環(huán)境結(jié)合在一起，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的不斷深入，逐步提高社會(huì)信用觀念，感受誠(chéng)信帶來(lái)的好處，減少逃債、賴債行為，化解信用社不良貸款。

　　二是解放思想，積極探索清收盤活新思路。我們將改變以往的不良貸款清收盤活思路，針對(duì)不同借款人或企業(yè)形成的不良貸款，分析其形成原因，尋找有效資產(chǎn)或還款來(lái)源，緊追不放，采取一切合法手段，最大限度減少貸款損失。

　　三是加大貸款三查力度。明確清收責(zé)任，嚴(yán)禁向高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)和個(gè)人投放貸款，同時(shí)改變以往那種重放輕收的思想觀念，加大貸后檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)貸款風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大趨勢(shì)，杜絕新的'不良貸款發(fā)生。對(duì)因不盡職行為造成新的不良貸款發(fā)生，聯(lián)社將加大對(duì)責(zé)任人員的處罰、賠償力度，確保新放貸款的安全。

　　四是嚴(yán)格考核。將清收盤活不良貸款與信貸人員工資收入直接掛鉤，通過(guò)清收盤活不良貸款的絕對(duì)額來(lái)兌現(xiàn)收入，改變以往那種按任務(wù)完成比例兌現(xiàn)收入的方法，從而突出了信貸人員對(duì)清收盤活工作的貢獻(xiàn)。

　?。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)信貸管理內(nèi)控制度建設(shè)

　　一是進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案的建立面。在確保存量貸款戶的經(jīng)濟(jì)檔案建立完善的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟對(duì)轄區(qū)內(nèi)有貸款需求和可能有貸款需求的農(nóng)戶進(jìn)行測(cè)評(píng)，收集農(nóng)戶信息，掌握農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)需求真實(shí)情況，做認(rèn)真細(xì)致的貸前調(diào)查，及時(shí)投放貸款并建立一整套經(jīng)濟(jì)檔案。

　　二是對(duì)照銀監(jiān)部門的具體要求，制定和完善信貸管理制度，做到有章可循、違章必究。同時(shí)，逐步改變信貸部的工作模式，加大信貸檢查、管理力度，把信貸檢查、輔導(dǎo)貫穿到日常工作中去，并組織1到2次信貸大檢查，對(duì)全市信貸工作全面檢查，上門核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　三是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)及項(xiàng)目貸款的監(jiān)控。信用社應(yīng)明確專人管理，監(jiān)督企業(yè)資金使用，定期進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。聯(lián)社將組織信貸人員對(duì)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行全面調(diào)查，掌握企業(yè)運(yùn)行質(zhì)態(tài)，分析信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)度，為信貸決策提供依據(jù)；嚴(yán)格控制向集體企業(yè)及產(chǎn)權(quán)不明晰企業(yè)投放貸款，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)較高的存量貸款，要逐步退出，保證信貸資金安全。

　　（五）結(jié)合貸款五級(jí)分類，強(qiáng)化信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　一是每季度進(jìn)行一次全面的貸款五級(jí)分類。以客戶經(jīng)理為首，帶領(lǐng)區(qū)域內(nèi)信貸人員對(duì)貸款客戶共同調(diào)查、分析，使信貸人員在實(shí)際工作中不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

　　二是執(zhí)行信貸人員月例會(huì)制度。加強(qiáng)對(duì)信貸人員政治覺(jué)悟及業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營(yíng)和盡職意識(shí)，分析典型案例，教育信貸人員要不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)兄弟社先進(jìn)管理，找出存在的差距，糾正不足。

　　三是強(qiáng)化教育培訓(xùn)。聘請(qǐng)法律、會(huì)計(jì)、審計(jì)等專業(yè)人員定期對(duì)全市信貸人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高信貸人員分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　總之，二XXX年的信貸工作，我們將緊緊圍繞信貸支農(nóng)的工作目標(biāo)，加強(qiáng)信貸管理制度建設(shè)，突出對(duì)不良貸款的監(jiān)控，有效化解信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，促使全市信貸工作邁上新臺(tái)階。

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