工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的德育工作計劃模板3篇 德育工作計劃總目標,歡迎參閱。
實用的德育工作計劃模板1
在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個領(lǐng)導團結(jié)、務(wù)實,尊師重教;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。
一、 加強德育隊伍建設(shè),給德育工作提供有力的保障
進一步健全以校長、輔導員、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。
重點是加強班主任培訓學習、提高工作。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學習德育文件。學習心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任之友》、《中小學德育》、《中小學心理健康教育》等相關(guān)的雜志,增強理論學習。做好自學的筆記。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識。
規(guī)范班主任工作考核,不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校組織各條線負責人、年級組長等成員,對班主任工作進行量化考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。本學期要評選優(yōu)秀班主任、準班主任。
二、加強校園文化建設(shè),爭創(chuàng)環(huán)境友好型學校
校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。
(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出環(huán)境教育主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
(2)在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
(3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容,分別設(shè)立不同的主題。
(4)繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領(lǐng)巾小隊等社團活動,積極開展學生喜聞樂見、積極向上的文體、
娛樂、科技活動,形成豐富多彩、健康生動的校園文化。(以環(huán)境教育為重點)
(5)9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比,中心校全部接收檢查驗收,其他學校至少1節(jié),多者不限。為十一前召開大隊會做準備。
實用的德育工作計劃模板2
一、指導思想
以學校工作規(guī)劃為指導,以兒童立場為出發(fā)點,以學生發(fā)展為立足點,以深入落實“綠色德育”為重點,通過引導學生開展“綠色”教育研究,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,關(guān)注學生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性,努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標
?。ㄒ唬┌l(fā)揮學校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
?。ǘ└鶕?jù)學校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動,促進學生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
?。ㄋ模├^續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。
?。ㄎ澹┙M織學生開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。
?。├^續(xù)加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè),使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點及措施:
?。ㄒ唬┘訌娪岁犖榻ㄔO(shè),促進德育工作科學有效地開展
把德育教育放在首位,充分尊重學生的主體地位,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)
展和人格形成當作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
(二)規(guī)范學校德育工作的治理。
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,定期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(三)抓好常規(guī)管理。
1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理,營造良好的班級氛圍。
2、加強少先隊的培訓與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀律,保證國旗下講話質(zhì)量,進行有成效的國旗下教育活動。
4、落實班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動,交流管理經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點,對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題,開展批評與自我批評,樹立班級正氣。
(四)抓好行為習慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學初的禮訓工作,主要學習《西齋小學學生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對本班各項工作進行自主管理。
2、學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。本學期繼續(xù)認真落實《西齋小學學生一日常規(guī)》,進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規(guī)范教育工作的重點。
4、弘揚中華美德,評選“孝心少年”進行表彰。
?。ㄎ澹┘訌娂倚B?lián)系,形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學生,開展“彩虹橋”活動;
2、管理好家校通,切實服務(wù)好學生;
3、建立班級QQ群,加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長,同時讓家長了解學生的一些學習生活情況,共同探討和制定對學生的教育措施。
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1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實際工作水平和能力。
2、加強法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強防范意識教育,增強法律意識和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動,要注意觀察學生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時、合理地處理班級偶發(fā)事項,提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度,嚴格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進入校園。
四、具體工作安排:
三月份 :
1、制定德育工作計劃;
2、各班制定班主任工作計劃;
3、舉行開學典禮;
4、召開班主任工作交流、培訓會;
5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;
6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;
7、對學生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進行上下樓梯秩序?qū)m椪巍?/p>
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;
9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動;
10、向全校學生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書;
11、“學雷鋒、樹新風”黑板報;
四月份 :
1、政教工作資料歸檔;
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會;
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動;
五月份 :
1、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動;
2、開展慶五一勞動節(jié)活動;
3、召開班主任工作交流會。
4、準備慶?!傲⒁弧被顒?;
六月份
1、開展慶?!傲⒁弧眱和?jié)系列活動;
2、組織新少先隊員入隊;
3、慶“六、一”為主題的黑板報;
4、召開學生座談會。
七月份
1、期末總結(jié)表彰;
2、班主任填寫成長手冊;
3、學生暑假實踐活動。
實用的德育工作計劃模板3
一、指導思想
根據(jù)學校德育工作計劃,本期學校德育工作將繼續(xù)圍繞XX市“美麗的花朵”素質(zhì)教育行動的工作安排,在校長“規(guī)范與質(zhì)量、責任與落實”十字方針的指導下,進一步加強對學生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀律教育,進一步提高學生基本的文明素養(yǎng),營造學校德育工作的良好氛圍,促進學生本人的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路:
突出重點、規(guī)范管理、落實常規(guī)
三、主要工作
1、進一步加強德育隊伍建設(shè)
(1)進一步健全和完善我校德育工作有效機制。以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨,轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想,在全體教職工中樹立“人人都是德育工作者”的意識,不斷加強師德建設(shè),關(guān)心每個學生的成長,杜絕體罰或變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,以高尚的師德為學生做楷模,以健全的人格為學生做榜樣。
(2)繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級集體的組織者和管理者,是學生思想靈魂的教育者和塑造者,本學期要繼續(xù)打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,切實增強班主任的德育責任心,提高班主任的工作能力和水平。
①要強化班主任的`責任意識,規(guī)范班級管理工作。班主任是班級工作的第一責任人,班主任要做到:期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃并認真落實;期末要做好班級工作總結(jié),要做到工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,在具體的教育教學工作中,對學生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對學生負責。本學期將加大班主任培訓的力度,通過班主任會議、請名優(yōu)班主任開講座等多種形式加強培訓。
?、谝訌姵R?guī)檢查,完善考評機制。做好班級常規(guī)管理檢查工作,通過制定切實可行的激勵機制,使班主任的管理從控制走向激勵,充分激發(fā)班主任的工作積極性、主動性,鼓勵班主任冒尖,積極爭取成為名教師、名班主任。根據(jù)在班主任考評工作中出現(xiàn)的問題,本期將對班主任考核方案進行調(diào)整。
③要加強班級工作經(jīng)驗交流,推廣先進管理經(jīng)驗。樹立多種形式的先進典型,及時交流和推廣班主任工作和德育管理先進經(jīng)驗,充分發(fā)揮老班主任的“傳幫帶”作用,以老帶新,以老促新,培養(yǎng)造就一支年青的高素質(zhì)的班主任隊伍。
?。?)進一步加強學生干部隊伍建設(shè)。加強共青團、學生會建設(shè),加強學生干部的選拔和培訓,發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù),讓學生干部成為學校和班主任管理的得力助手,同時減輕班主任的負擔,讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來,讓學生在自我管理、自我教育中健康成長,完善人格,體驗成長的快樂。政教處擬每學月開展一次學生干部的培訓、交流會。
?。?)加強年級組德育隊伍隊伍建設(shè)。年級組是學校教育、教學管理的基層組織。年級組德育隊伍是年級德育工作的責任人,是學校德育工作的貫徹者,是學生思想品德教育的策劃者,各年級組在學校德育工作的總體安排下,針對本年級學生的身心發(fā)展的特點確定德育主題,各班級要在年級組主題下突出本班教色,開展豐富多彩的活動,寓德育于活動之中,努力開創(chuàng)我校年級組德育工作新局面。
2、從規(guī)范行為習慣做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為
(1)堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強校風、校紀建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來,通過對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別是高一年級,要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。每周一次開展學生儀容儀表的檢查,表彰先進,督促存在不足的班級及時整改。力爭從學生的言談舉止、文明禮貌細化著手,花大力氣抵御社會文化的負面影響,凈化校園環(huán)境。
?。?)本學期倡導學生做到“五無五帶”:地上無紙屑、痰跡,墻上無污跡、腳痕,桌上無刻劃,衛(wèi)生無死角,出言無臟話;把禮儀帶進學校,把微笑帶進教室,把孝敬帶進家里,把謙讓帶進社會,把仁愛帶給他人。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育
?。?)以“中小學弘揚和培育民族精神月”為契機,進一步規(guī)范學校國旗下演講,結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
?。?)感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。班級通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
4、根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以“強化管理,潛心研究,夯實基礎(chǔ)”為重點,致力培養(yǎng)合格的學生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的學生;高三年級以“理想教育”為支點,以“健全人格”為重點,以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的學生。
5、加強班級建設(shè)
?。?)班主任要根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處每周進行檢查。
?。?)加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
?。?)確立班級建設(shè)的“五個一”培養(yǎng)模式:整頓“一個陣容”,抓好進退場、課間操的隊列隊形,塑造學生精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明,同學間不講臟話粗話,師生間互致問好;堅持“一項制度”,室內(nèi)外衛(wèi)生和公共區(qū)域保潔制度,確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,安全第一,確保無違法犯罪事件和安全事故。
6、抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長聯(lián)系溝通長效機制,利用多種途徑,與家長溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指育下,能夠沿著正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯(lián)系本,每學月檢查一次。
7、加強關(guān)注生的教育與轉(zhuǎn)化
堅持加強對各班關(guān)注生的過程管理,關(guān)注每一個學生的可持續(xù)發(fā)展,把關(guān)注生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中,要不斷轉(zhuǎn)變教育理念,面向全體學生,既尊重學生個體,給予真摯的人文關(guān)懷,又要促進學生全面發(fā)展,做到“不拋棄,不放棄”每一個學生。
8、加強法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園
?。?)加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下演講等形式進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。繼續(xù)開展違紀學生評審工作。
(2)著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、自我保護常識,增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動,提高學生自我保護意識和逃生技能,使安全教育有聲有色、入腦入心。
(3)加強“珍愛生命”教育。通過櫥窗、展板、征文等形式對學生進行“珍愛生命”教育,教育學生珍惜生命中的每一天,使自己平安、快樂地成長。
9、重視經(jīng)典誦讀活動的開展
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學校文化發(fā)展,提高辦學品位和辦學特色。
10、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生和流行性疾病的防控工作
要加強對課間操和眼保健操檢查力度,提高兩操的質(zhì)量;組建學校運動隊并堅持訓練,為參加各項體育賽事做好準備;要做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,注意個人衛(wèi)生和疾病防控,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,保持校園清潔;杜絕學生購食三無食品,確保師生衛(wèi)生食品安全。
11、加強心理健康教育,使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的學生教育的重要內(nèi)容,本學期聘請心理老師每個年級開展一次針對性的講座,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化。班級要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,學校充分發(fā)揮心理健康教育咨詢室的功能,做好學生心理的疏導工作,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
12、重視科技教育、藝術(shù)教育
學校將結(jié)合教育局工作安排,組織開展比賽活動,積極組織學生參加上級科技創(chuàng)新比賽等活動,切實把科技教育落到實處,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,促進學生全面發(fā)展。
以節(jié)慶日為契機,開展豐富多彩的校園文藝活動,挖掘?qū)W生的潛質(zhì),充分提高學生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學生的審美情趣。
新學期,新起點,新要求,新跨越。在新的學期,我們將加大學校德育工作力度,銳意進取,努力探索,改革創(chuàng)新,不斷突顯我校德育工作特色,實現(xiàn)學校德育工作新的發(fā)展。
四、工作行事歷
9月份
入學教育、高一軍訓。
校園環(huán)境的整治。班主任考評方案的調(diào)整。
新生家長會、學生干部培訓會
國慶前舉辦一次“唱紅歌”比賽
主題班會:以“尊師重教、感恩老師”為主題開展
10月份
1、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽
2、分年級召開心理健康講座一次
3、班主任培訓會
主題班會:以“自豪中國人”為主題開展
11月份
校田徑運動會
組織參加XX市的高中生排球賽和田徑運動會。
開展新三好的評選工作
主題班會:以“勵志成才”為主題開展
12月
開展法制教育講座
開展學生自救自護的安全教育
學生才藝表演
主題班會:以“關(guān)愛生命”為主題開展
元月份
班主任工作交流會
2、學生座談會、問卷調(diào)查、學期工作總結(jié)、學生操行的評定。
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